Tableau de bord de l insertion professionnelle des jeunes dans le BTP. L accès à l emploi des jeunes à l issue d une formation BTP

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Tableau de bord de l insertion professionnelle des jeunes dans le BTP. L accès à l emploi des jeunes à l issue d une formation BTP"

Transcription

1 Tableau de bord de l insertion professionnelle des jeunes dans le BTP L accès à l emploi des jeunes à l issue d une formation BTP Édition juillet 2008

2 Le service Études du CCCA-BTP Mission Aider la profession du BTP dans la défi nition de ses orientations en matière d emploi et de formation par l analyse des évolutions enregistrées ainsi que par des études prospectives sur les besoins de renouvellement des entreprises et l adaptabilité du dispositif de formation professionnelle initiale. Composition Pascale ESTUROUNE pascale.esturoune@ccca-btp.fr Martine LECŒUR martine.lecoeur@ccca-btp.fr William SALZE william.salze@ccca-btp.fr Jacques VUTHAN jacques.vuthan@ccca-btp.fr

3 en France dans le bâtiment et les travaux publics L insertion professionnelle des jeunes formés aux métiers du bâtiment et des travaux publics constitue une priorité de la Profession dont tout organisme de formation doit se sentir investi. À ce titre, notre réseau doit rechercher l excellence et n avoir de cesse que tout jeune issu d un centre de formation d apprentis accède à un emploi durable et de qualité. Forts de cette mission, il est essentiel que nous disposions d informations précises et récentes afin d être en mesure, à la fois de communiquer sur nos réussites mais aussi sur nos échecs et de là, trouver les moyens de nous améliorer. C est la raison pour laquelle le conseil d administration que je préside considère comme essentielle l actualisation ci-après proposée du tableau de bord de l insertion professionnelle des jeunes dans le bâtiment et les travaux publics réalisé en étroit partenariat avec les services de l Éducation nationale, le Cereq et l ensemble des CFA de notre réseau. Les excellents résultats enregistrés, en comparaison notamment de la situation observée dans les autres secteurs d activité, doivent renforcer notre confiance mais aussi notre action. Je sais que vous y veillerez et vous en remercie par avance. 1

4 LES PRIORITÉS DE LA PROFESSION en France dans le bâtiment et les travaux publics ACCORD DE BRANCHE DU 13 JUILLET 2004 RELATIF À LA FORMATION PROFESSIONNELLE DA LES BRANCHES DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS a) Les 6 axes de progrès pour la formation initiale et l apprentissage 1 qualité de l accueil et de l orientation des jeunes, 2 qualité de l accueil et de la formation en entreprise, 3 qualité de l accueil et de la formation en CFA, 4 qualité des examens, 5 qualité de l accompagnement professionnel en cours d apprentissage, 6 qualité de l intégration professionnelle. b) Mise en œuvre de la formation professionnelle tout au long de la vie 1 personnalisation, professionnalisation et adaptation de la formation, 2 engagement du salarié et de l employeur basé sur l entretien professionnel, 3 création d un observatoire prospectif des métiers et des qualifications, 4 vocation du contrat de professionnalisation pour attirer, accueillir et recruter jeunes et demandeurs d emplois et pour les former aux métiers, les professionnaliser et les conduire à une qualification, 5 renforcement du tutorat dont la fonction est d accueillir et d accompagner l intégration des nouvelles recrues dans l entreprise, et de transmettre les compétences dans l acte de travail, 6 mobilisation des financements professionnels et publics, 7 vocation du droit individuel à la formation (DIF) à accompagner le salarié dans la réalisation de son projet de promotion, ou à acquérir une qualification, se perfectionner tout en développant son employabilité. c) Maître d apprentissage : formation, certification, charte, indemnisation 1 développer la capacité des entreprises à bien accueillir, former, accompagner et fidéliser les jeunes qui effectuent des séjours, des stages, des périodes de formation en entreprise, en particulier des jeunes sous contrat d apprentissage, 2 mise en œuvre de 4 actions complémentaires et indissociables concernant la formation des maîtres d apprentissage, la validation de leur compétence, la signature d une charte professionnelle, leur indemnisation. 2

5 LES PRIORITÉS DE LA PROFESSION en France dans le bâtiment et les travaux publics ACCORD DE BRANCHE DU 8 FÉVRIER 2005 AMELIORANT LE STATUT DES APPRENTIS L accord augmente de façon significative les minima nationaux des rémunérations des apprentis, fait bénéficier les apprentis de tous les avantages du BTP (congés payés ), renforce les formations en matière de prévention-sécurité et vise à obtenir à terme la gratuité des repas, du transport et d hébergement pour les apprentis lorsqu ils sont en CFA. ACCORD DE BRANCHE DU 13 SEPTEMBRE 2005 POUR LE DÉVELOPPEMENT DE L APPRENTISSAGE Un accord cadre, signé entre le ministre délégué à l emploi et huit organisations représentatives d employeurs et de salariés, par lequel les professionnels s engagent à mettre en œuvre une politique commune visant à faire progresser le niveau de qualification des apprentis : - en développant les filières de niveau bac +2 à ingénieur, - en consolidant l offre de formation pour les métiers connaissant des difficultés de recrutement, - en veillant à la qualité du tutorat en entreprise. 3

6 DÉFINITION DES INDICATEURS en France dans le bâtiment et les travaux publics Explications complémentaires aux définitions apportées dans le document LA RELATION EMPLOI - FORMATION 1. Sortants de formation : sortants de formation initiale des lycées et CFA, pour les spécialités du bâtiment et des travaux publics, par la voie scolaire ou l apprentissage. Premiers entrants salariés : salariés de moins de 25 ans entrant pour la première fois dans le secteur. LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Apprentis, à 7 mois : taux d emploi (dans le BTP et hors BTP) au 1 er février des apprentis sortis d une formation BTP l année précédente. 2.2 Élèves, à 7 mois : taux d emploi (dans le BTP et hors BTP) au 1 er février des élèves sortis d une année terminale de formation BTP l année précédente. 2.3 Élèves et apprentis, à 3 ans : taux d emploi en mars 2001 des sortants de formation BTP en LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3. Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP : part de jeunes employés en CDI au 1 er février parmi ceux sortis d une formation BTP l année précédente et ayant un emploi. 4. Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP : part de jeunes ayant déclaré être ouvrier qualifié ou hautement qualifié, technicien, agent de maîtrise ou ingénieur au 1 er février parmi ceux sortis d une formation BTP l année précédente et ayant un emploi de production (hors rubriques «employé» et «autre»). LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5. Emploi dans le BTP : part de jeunes employés dans une entreprise du BTP au 1 er février parmi ceux sortis d une formation BTP l année précédente et ayant un emploi. LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LA QUALITÉ DE LEUR INTÉGRATION 6. Emploi chez le maître d apprentissage : part d apprentis employés chez leur maître d apprentissage au 1 er février parmi ceux sortis d une formation BTP l année précédente et ayant un emploi. 7. Satisfaction vis-à-vis de la formation : taux de satisfaction par rapport à leur formation des jeunes sortis d une formation BTP l année précédente. 4

7 SOMMAIRE en L accès France à l emploi dans le bâtiment des jeunes et à les l issue travaux d une publics formation BTP LES PRIORITÉS DE LA PROFESSION DÉFINITION DES INDICATEURS LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR RAPPROCHEMENT AVEC LES ENTRANTS DA LE BTP 1. Sortants de formation / premiers entrants salariés LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2. Emploi dans le BTP et hors BTP : 2.1 Apprentis, à 7 mois 2.2 Élèves, à 7 mois 2.3 Élèves et apprentis, à 3 ans LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3. Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP 3.1 Apprentis, à 7 mois 3.2 Élèves, à 7 mois 4. Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP 4.1 Apprentis, à 7 mois 4.2 Élèves, à 7 mois LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5. Emploi dans le BTP 5.1 Apprentis, à 7 mois 5.2 Élèves, à 7 mois 5.3 Élèves et apprentis, à 3 ans LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 6. Emploi chez le maître d apprentissage apprentis, à 7 mois 7. Satisfaction vis-à-vis de la formation 7.1 Apprentis, à 7 mois 7.2 Élèves, à 7 mois 5

8

9 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR RAPPROCHEMENT AVEC LES ENTRANTS DA LE BTP 1. Sortants de formation / premiers entrants salariés Approche de la relation emploi - formation en Sortants de formation initiale des lycées et CFA, pour les diplômes du CAP au BTS (hors DUT) préparant à une spécialité du bâtiment et des travaux publics, par la voie scolaire ou l apprentissage - France entière Sources : Éducation nationale, CCCA-BTP au 31 décembre estimation CCCA-BTP Effectif total en formation dont Année terminale CAP, BEP, MC, BP, Bac pro BEP, Bac pro, BT, BTn Année terminale BTS Sortants de formations Production non diplômés diplômés V diplômés IV Études, encadrement en 2006 Salariés de moins de 25 ans entrant pour la première fois dans le secteur chaque année - France métropolitaine Source : UCF au 15 mars - calcul CCCA-BTP Groupes métiers Maçon Carreleur Menuisier Charpentier bois Couvreur Plombier Chauffagiste Peintre Plâtrier Métallier Électricien Monteur de réseau Conducteur d engins Mécanicien d engins Canalisateur Constructeur d ouvrages d art Constructeur de routes Ouvrier VRD Terrassier Divers (conducteurs PL, ) production Chef de chantier Conducteur de travaux Études et topographie Technicien Ingénieur Divers technique et encadrement Administratif Commercial Divers général - de 25 ans % : c est le taux de couverture apparent résultant d un premier rapprochement entre les sortants de formation initiale (déduction faite des poursuites d études) et les salariés de moins de 25 ans entrant pour la première fois dans le secteur du BTP. Ce taux reste sensiblement identique à celui de 75% noté précédemment (édition 2005). 7

10 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emploi à 85 (4) 75 à 82 (4) 73 à 75 (4) 71 à 73 (4) 60 à 71 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 8

11 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche globale et selon le diplôme obtenu 73,7% en % 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 16,5% 78,3% Taux d emploi au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale 5,2% 5,2% 5,5% 5,3% 5,0% 4,8% 22,0% 23,9% 24,5% 23,9% 21,5% 72,8% 70,6% 70,2% 71,1% 73,7% Inactivité Chômage Emploi Taille des entreprises d embauche :. 56% de moins de 10 salariés. 30% de 10 à 49 salariés. 14% de 50 salariés et plus Taux d emploi des ex-apprenties : : 64,2% : 58,2% : 58,6% : 52,5% : 55,5% Taux d'emploi (en %) CAP ou BEP Brevet professionnel Bac professionnel BTS Le taux d emploi évolue de nouveau à la hausse depuis Le diplôme augmente considérablement les chances d insertion des apprentis 7 mois après leur sortie de formation : de 40% (non-diplômés) à 80% et plus (CAP au BTS). De fortes disparités régionales sont également à relever (60% à 85%). 9

12 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche comparative intersectorielle (BTP et autres secteurs) 73,7% en 2007 (2) 69,8% tous secteurs confondus Taux d emploi au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges Poids de chaque diplôme (1) 13% 7% BTP (2) Tous secteurs 38 Ensemble production (3) 40 Mécanique auto Hôtellerie, tourisme Alimentation, cuisine BEP ou CAP Brevet professionnel Bac professionnel BTS 61% 10% 4% 2% 100% , , , , , ,7 L apprentissage BTP : un mode de formation et d insertion efficace Avec 73,7% le taux d emploi des apprentis à l issue d une formation BTP est plus élevé que celui du «tous secteurs» (69,8%). Ce taux d emploi est supérieur de 10 à 15 points à ceux de l hôtellerie et de l alimentation. 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II 2 : Groupes spécialités «Énergie, génie climatique», «Mines et carrières, génie civil, topographie», «Bâtiment : construction et couverture», «Bâtiment : finitions» et «Travail du bois et de l ameublement» (donc hors métallerie et électricité) 3 : Industrie et agriculture 10

13 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche par grand domaine du BTP 73,7% en 2007 Taux d'emploi (en %) Taux d emploi au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Construction et couverture Finitions Travail du bois et de l ameublement Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BTP Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Construction et couverture Finitions Bois BEP ou CAP Brevet professionnel Bac professionnel BTS , , , , , ,7 D importantes variations par diplôme et spécialité Tendance à la hausse du taux d emploi des apprentis issus d une formation en mines et carrières, génie civil ou topographie pour dépasser 90% en Stabilité autour de 80% du taux d emploi des apprentis issus d une formation à l énergie. Taux d emploi similaire des apprentis issus d une formation à la couverture et au bois, avec une progression sensible en Relative faiblesse du taux d emploi des apprentis ayant suivi une formation à la finition. 11

14 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche comparative apprentis BTP / apprentis du réseau CCCA-BTP 73,7% en 2007 (2) 70,8% sur l ensemble des apprentis sortant d un CFA du réseau CCCA-BTP Taux d emploi au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Plus haut diplôme obtenu Poids de chaque diplôme (1) Apprentissage BTP (2) Apprentissage CCCA-BTP Aucun diplôme Brevet des collèges 13% 7% 38,8 44,3 37,1 42,0 CAP BEP BP Bac pro BTS 61% 10% 4% 2% 100% 79,2 93,3 89,9 93,5 73,7 77,2 92,5 90,2 93,6 70,8 Une insertion grandement facilitée par l obtention d un diplôme De près de 39% pour les apprentis sans aucun diplôme, le taux d insertion passe à près de 80% pour les titulaires d un diplôme de niveau V (CAP ou BEP) et 90% et plus pour les titulaires d un diplôme de niveau IV (BP ou Bac Pro) ou de niveau III (BTS). Ces excellents résultats notés sur l apprentissage BTP en général caractérisent également le réseau CCCA-BTP. 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II 2 : Groupes spécialités «Énergie, génie climatique», «Mines et carrières, génie civil, topographie», «Bâtiment : construction et couverture», «Bâtiment : finitions» et «Travail du bois et de l ameublement» (donc hors métallerie et électricité) 12

15 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.1 Emploi dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche par spécialité des apprentis du réseau CCCA-BTP 73,7% en ,8% sur l ensemble des apprentis sortant d un CFA du réseau CCCA-BTP Taux d emploi au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Groupes spécialités Maçonnerie Carrelage Menuiserie Charpente bois Couverture Plomberie Chauffage Toutes spécialités Apprentissage CCCA-BTP 72,1 75,5 70,4 85,0 79,6 61,4 76,0 Peinture Plâtrerie Métallerie Électricité Groupes spécialités Travaux publics Conduite et mécanique Études, encadrement Apprentissage CCCA-BTP 60,3 71,6 62,5 70,0 88,7 88,9 95,0 70,8 Une insertion à 7 mois révélant de gros écarts par spécialité Par spécialité, l apprentissage CCCA-BTP révèle des écarts allant de 60% (peinture) à 90% et plus (spécialités des travaux publics). 13

16 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.2 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emploi à 78 (5) 68 à 70 (2) 63 à 68 (5) 58 à 63 (4) 44 à 58 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 14

17 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.2 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche globale et selon le diplôme obtenu 56,5% en Taux d emploi des jeunes filles : : 44% : 47% 100% 90% 6,8% 10,4% 8,4% Taux d emploi au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale (l enquête n interrogeant plus que la moitié des spécialités chaque année, les résultats ne sont désormais disponibles que sur deux années cumulées) 80% 24,6% 70% 37,4% 35,1% 60% Taux d'emploi (en %) 50% 40% 30% 20% 10% 0% ,6% 52,2% 56,5% Inactivité Chômage Emploi Taille des entreprises d embauche :. 42% de moins de 10 salariés. 34% de 10 à 49 salariés. 24% de 50 salariés et plus CAP ou BEP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS Une insertion là encore facilitée par l obtention d un diplôme Comme pour les apprentis, le diplôme augmente les chances d insertion des élèves 7 mois après leur sortie de formation : de 29% chez les non-diplômés et 37% chez les titulaires du brevet des collèges, le taux d emploi passe à 51% chez les diplômés de niveau V et plus de 70% chez les diplômés de niveau IV (hors BT). 15

18 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.2 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche comparative intersectorielle (BTP et autres secteurs) 56,5% en ,3% tous secteurs confondus Taux d emploi au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale (l enquête n interrogeant plus que la moitié des spécialités chaque année, les résultats ne sont désormais disponibles que sur deux années cumulées) Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges Poids de chaque diplôme (1) 12% 8% BTP (2) Tous secteurs 40 Ensemble production (3) 41 Mécanique auto Hôtellerie, tourisme Alimentation, cuisine BEP ou CAP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS 46% 2% 2% 19% 10% 100% , , , , , ,2 56,5% : un taux d insertion par la voie scolaire qui reste à consolider À titre de comparaison, il est moins élevé que celui calculé sur l ensemble des formations relevant de la production (notamment de la mécanique automobile) mais est plus élevé que celui des élèves issus d une formation en alimentation ou cuisine. L absence d employeur durant la formation explique en grande partie les différences de taux d insertion constatés entre la voie scolaire (56,5%) et l apprentissage (73,7%). 1 : Le 1% manquant correspond au bac général 2 : Groupes spécialités «Énergie, génie climatique», «Mines et carrières, génie civil, topographie», «Bâtiment : construction et couverture», «Bâtiment : finitions» et «Travail du bois et de l ameublement» 3 : Industrie et agriculture 16

19 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.2 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche par grand domaine du BTP 56,5% en Taux d'emploi (en %) Taux d emploi au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale (l enquête n interrogeant plus que la moitié des spécialités chaque année, les résultats ne sont désormais disponibles que sur deux années cumulées) Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Construction et couverture Finitions Travail du bois et de l ameublement Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BTP Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie 55 Construction et couverture Finitions Bois BEP ou CAP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS , , , , , ,5 L insertion par la voie scolaire est sujette à de fortes fluctuations. Baisse sensible du taux d emploi des élèves issus d une formation en énergie, en couverture et aux métiers du bois. Croissance régulière du taux d emploi des élèves issus d une formation en mines et carrières, génie civil ou topographie. Faiblesse du taux d emploi des jeunes issus d une formation à la finition. 17

20 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.3 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves et apprentis à 3 ans Approche par région Pas d informations régionales disponibles 18

21 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR IERTION 2.3 Emploi dans le BTP et hors BTP Élèves et apprentis à 3 ans Approche globale, selon le diplôme obtenu et par spécialité du BTP 80% en 2004 Taux d emploi en mars 2004 des sortants de formation BTP en 2001 Source : Génération 2001, Cereq Chômage Inactivité Emploi : 80% 16% 4% Classe de sortie Apprentissage BTP Voie scolaire BTP Ensemble BTP Tous secteurs CAP Diplômé / non diplômé BEP 87 / 77 ns ns / ns / Diplômé / non diplômé ns / ns 78 / / 70 BP - Bac pro Diplômé / non diplômé 98 / ns ns / ns 93 / Diplômé / non diplômé 89 / / / 74 ns : non significatif Groupes spécialités Apprentissage BTP Voie scolaire BTP Ensemble BTP Menuiserie Chauffage Maçonnerie Peinture Électricité Toutes spécialités À 3 ans : un taux d emploi de 85% pour les apprentis et de 72% pour les élèves Par spécialité, ce taux d emploi enregistre des écarts importants (de 73% pour la peinture à 84% pour l électricité). 19

22 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3.1 Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emploi en CDI à 63 (3) 57 à 62 (5) 54 à 57 (4) 52 à 54 (4) 45 à 52 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 20

23 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3.1 Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 55,7% en ,6% sur l ensemble des apprentis sortants d une formation industrielle Part de CDI chez les ex-apprenties en emploi : 51% Taux d emploi en CDI au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Chômage Emploi : 73,7% Emploi hors 21,5% BTP CDD CDI : 55,7% 15,6% Intérim 10,3 % Autres emplois non-aidés 11,1% 7,3% Emplois aidés (notamment contrats de professionnalisation) Inactivité 4,8 % Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges CDI CDD Intérim Autres emplois non-aidés Emplois aidés 8 7 Apprentis issus industrie (3) en CDI BEP ou CAP Brevet professionnel Bac professionnel BTS , , , , , ,6 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement CDI ,7 CDD ,6 Intérim ,3 Autres emplois non-aidés ,1 Emplois aidés ,3 Un CDI fortement influencé par l obtention d un diplôme. L obtention du diplôme, quel qu il soit, apparaît prépondérante pour le taux d emploi en CDI des apprentis à 7 mois. Selon les spécialités, les écarts sont importants (de 48 à 72%). 3 : Industrie et agriculture 21

24 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3.2 Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emploi en CDI à 56 (4) 46 à 50 (4) 42 à 46 (4) 39 à 42 (4) 30 à 39 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 22

25 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 3.2 Emploi en CDI dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois 42% en % sur l ensemble des élèves sortant d une formation industrielle CDI : 42% 20,4% Brevet de technicien BTS Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP Part de CDI chez les jeunes filles en emploi : 38% Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BEP ou CAP Bac technologique Bac professionnel CDI ,0 CDD ,4 Autres emplois non-aidés Intérim ,9 Taux d emploi en CDI au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation et ayant un emploi Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale Emploi : 56,5% Emploi 35,1% hors BTP 8,4% CDD Intérim 20,9% 7,3% 9,3% Emplois (notamment contrats aidés de professionnalisation) Autres emplois non-aidés ,3 Chômage Emplois aidés ,3 Inactivité Élèves issus industrie (3) en CDI ,0 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement CDI ,0 CDD ,4 Intérim ,9 Autres emplois non-aidés ,3 Emplois aidés ,3 Un CDI apparemment moins dépendant du diplôme Pour les élèves en emploi, le CDI est minoritaire (42%). Les écarts sont moins importants selon les spécialités que chez les apprentis (de 37 à 51%). 3 : Industrie et agriculture 23

26 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 4.1 Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions % emploi de production qualifié à 70 (5) 57 à 59 (1) 53 à 57 (6) 50 à 53 (4) 42 à 50 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 24

27 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 4.1 Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP Apprentis à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 55,7% en ,4% sur l ensemble des apprentis sortants d une formation industrielle Part d emplois qualifiés chez les ex-apprenties ayant un emploi de production : 75% Manœuvre 36,2% Part d emplois qualifiés au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi de production Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Emploi : 73,7% Emploi hors 21,5% BTP OQ/OHQ 41,6% Technicien, agent de maîtrise, ing. 3,8 % Employé, autre (18,4%) Chômage Inactivité 4,8 % Emplois de production Emplois qualifiés Emplois de production Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BEP ou CAP Brevet professionnel Bac professionnel BTS ,3 Énergie, génie climatique OQ / OHQ ,0 Tech., ag. maîtrise, ing ,7 Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : finitions Groupes spécialités Bâtiment : construction et couverture Travail du bois et de l ameublement Apprentis issus industrie (3) OQ/OHQ Manœuvre Manœuvre , ,3 OQ / OHQ ,0 Apprentis issus industrie (3) tech., ag. maîtrise, ing , ,1 Tech., ag. maîtrise, ing. 13 Une classification fortement liée au diplôme Le diplôme préparé et obtenu par l apprenti a une forte incidence sur la classification de l emploi occupé une fois sa formation terminée. 3 : Industrie et agriculture 25

28 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 4.2 Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche par région France - Régions % emploi de production qualifié à 63 (4) 54 à 60 (5) 52 à 54 (2) 45 à 52 (5) 31 à 45 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 26

29 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR SITUATION D EMPLOI 4.2 Emploi de production qualifié dans le BTP et hors BTP Élèves à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 50,6% en ,6% sur l ensemble des élèves sortant d une formation industrielle Part d emplois qualifiés chez les jeunes filles ayant un emploi de production : 78% Manœuvre 34,4% 21,6% Technicien, agent de maîtrise, ing. Part d emplois qualifiés au 1 er février parmi les élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation et ayant un emploi de production Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale Emploi : 56,5% Emploi 35,1% hors BTP 8,4% OQ/OHQ 13,6% Employé, autre (30,4%) Chômage Inactivité Emplois de production Emplois qualifiés Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges Manœuvre OQ / OHQ Tech., ag. maîtrise, ing. 2 1 Élèves issus industrie (3) OQ/OHQ Élèves issus industrie (3) tech., ag. de maîtrise 7 5 BEP ou CAP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS , , , , ,2 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement Manœuvre ,4 OQ / OHQ ,0 Tech., ag. maîtrise, ing ,6 3 : Industrie et agriculture Une classification là encore fortement liée au diplôme obtenu Comme pour les apprentis, le diplôme préparé par l élève a une forte incidence sur l emploi occupé une fois sa formation terminée. 27

30 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.1 Emploi dans le BTP Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emplois dans le BTP à 92 (4) 89 à 90 (1) 88 à 89 (3) 85 à 88 (8) 79 à 85 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 28

31 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.1 Emploi dans le BTP Apprentis à 7 mois Taux d'emploi BTP (en %) Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP - évolution de 2002 à ,7% en , Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale CAP ou BEP Brevet professionnel Bac professionnel BTS 83 Taux d emploi dans le BTP des ex-apprenties : : 59% : 43% : 59% : 62% : 59% Taux d'emploi BTP (en %) Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Construction et couverture Finitions Travail du bois et de l ameublement Un taux d intégration dans le BTP qui progresse fortement Avec 85,7% le taux d intégration des apprentis dans le BTP a progressé avec les années, et ce quel que soit le diplôme. 29

32 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.1 Emploi dans le BTP Apprentis à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP - situation en ,7% en 2007 Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Emploi : 73,7% Emploi hors 21,5% BTP Emploi BTP : 85,7% 14,3% Gros œuvre, travaux publics : 39% Second œuvre : 46,7% Énergie, génie climatique Bâtiment : finitions Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BEP ou CAP Brevet professionnel Bac professionnel BTS Groupes spécialités Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Travail du bois et de l ameublement Poids de chaque diplôme (1) 13% Apprentis BTP 85,7 L intégration dans le BTP est forte et rapide pour les apprentis, surtout s ils sont titulaires d un diplôme à forte vocation professionnelle (89% avec CAP ou BEP, 95% avec BP). Les apprentis ayant préparé une formation en génie civil ou couverture se retrouvent majoritairement dans des entreprises de gros œuvre ou des travaux publics, tandis que ceux ayant préparé une formation à l énergie, à la finition ou au bois sont davantage embauchés par des entreprises de second œuvre. 7% 61% 10% 4% 2% 100% 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II Emploi hors BTP Apprentis BTP , ,0 Chômage Gros œuvre, travaux publics Inactivité 4,8 % Second œuvre ,7 30

33 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.1 Emploi dans le BTP Apprentis à 7 mois Approche comparative apprentis BTP / apprentis du réseau CCCA-BTP 85,7% en 2007 (2) 83,3% sur l ensemble des apprentis sortant d un CFA du réseau CCCA-BTP Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Plus haut diplôme obtenu Poids de chaque diplôme (1) Apprentissage BTP (2) Apprentissage CCCA-BTP Aucun diplôme Brevet des collèges 13% 7% CAP BEP BP Bac pro BTS 61% 10% 4% 2% 100% , ,3 Groupes spécialités Maçonnerie Carrelage Menuiserie Charpente bois Couverture Plomberie Chauffage Toutes spécialités Apprentissage CCCA-BTP Peinture Plâtrerie Métallerie Électricité Groupes spécialités Travaux publics Conduite et mécanique Études, encadrement Apprentissage CCCA-BTP ,3 Des taux d intégration d excellente facture quelle que soit la spécialité La légère infériorité du taux d emploi BTP des apprentis issus des CFA du réseau CCCA-BTP s explique par la moindre intégration des apprentis ayant suivi des formations à la métallerie ou à l électricité, ces formations n étant pas prises en compte dans l ensemble de «l apprentissage BTP». 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II 2 : Groupes spécialités «Énergie, génie climatique», «Mines et carrières, génie civil, topographie», «Bâtiment : construction et couverture», «Bâtiment : finitions» et «Travail du bois et de l ameublement» (donc hors métallerie et électricité) 31

34 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.2 Emploi dans le BTP Élèves à 7 mois Approche par région France - Régions Taux d'emplois dans le BTP à 88 (3) 69 à 76 (6) 68 à 69 (2) 64 à 68 (5) 54 à 64 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 32

35 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.2 Emploi dans le BTP Élèves à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP - évolution de 2002 à ,2% en Part d emplois dans le BTP des jeunes filles : : 38% : 41% 90 Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation et ayant un emploi Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale Taux d'emploi BTP (en %) , Taux d'emploi BTP (en %) CAP ou BEP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Construction et couverture Finitions Travail du bois et de l ameublement Tendance à la hausse de l intégration des élèves dans le BTP Cette tendance vaut notamment pour les diplômés de niveau V et pour les BTS d une part, pour les élèves issus d une formation au génie civil ou au bois d autre part. 33

36 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.2 Emploi dans le BTP Élèves à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP - situation en 2006 et ,2% en Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) au 1 er février des élèves sortis l année précédente d une année terminale de formation et ayant un emploi Source : enquête IVA du ministère de l Éducation nationale Emploi : 56,5% Emploi 35,1% hors BTP 8,4% Emploi hors BTP Chômage Inactivité Bâtiment : finitions Emploi BTP : 66,2% 33,8% Gros œuvre, travaux publics : 28,3% Second œuvre : 37,9% Énergie, génie climatique Plus haut diplôme obtenu Aucun diplôme Brevet des collèges BEP ou CAP Brevet de technicien Bac technologique Bac professionnel BTS Groupes spécialités Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Travail du bois et de l ameublement Poids de chaque diplôme (1) 12% 8% 46% 2% 2% 19% 10% 100% Voie scolaire BTP ,2 Voie scolaire BTP (2) ,2 Gros œuvre, travaux publics ,3 Second œuvre ,9 Près des 2/3 des élèves en emploi ayant suivi une formation au BTP travaillent dans une entreprise du BTP. Cette proportion reste, là encore, très liée au diplôme. 1 : Le 1% manquant correspond au bac général 2 : Groupes spécialités «Énergie, génie climatique», «Mines et carrières, génie civil, topographie», «Bâtiment : construction et couverture», «Bâtiment : finitions» et «Travail du bois et de l ameublement» 34

37 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LEUR INTÉGRATION DA LE BTP 5.3 Emploi dans le BTP Élèves et apprentis à 3 ans Approche globale et par spécialité du BTP 54% en 2004 Part d emplois dans le BTP (emploi dans une entreprise du bâtiment ou des travaux publics) en mars 2004 des sortants de formation BTP en 2001 ayant un emploi Source : Génération 2001, Cereq Chômage Inactivité Emploi : 80% 16% 4% BTP 54% Hors BTP 46% Niveau de qualification Apprentissage BTP Voie scolaire BTP Ensemble BTP emplois PEU QUALIFIÉ 11% 16% 12% 19% QUALIFIÉ 83% 73% 81% 73% Indéterminé 7% 10% 7% 8% % 100% 100% 100% Groupes spécialités Part BTP Emplois BTP emplois Menuiserie 33% Chauffage 56% Maçonnerie 72% Peinture 63% Électricité 53% Plomberie 50% Conduite et mécanique 44% Toutes spécialités 54% Après trois ans : une excellente intégration dans le BTP, en premier lieu sur la main-d œuvre qualifiée (environ 80%) Toutes qualifications confondues, cette intégration ne concerne qu à peine un apprenti ou élève sur deux. 35

38 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 6. Emploi chez le maître d apprentissage Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions % ex-entreprise d'accueil à 66 (3) 59 à 61 (5) 58 à 59 (2) 57 à 58 (5) 45 à 57 (6) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 36

39 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP: LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 6. Emploi chez le maître d apprentissage Apprentis à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 57,2% en ,8% sur l ensemble des apprentis sortants d une formation industrielle Part d emplois chez le maître d apprentissage des ex-apprenties : 51% 64% sur les apprentis du réseau CCCA-BTP en emploi dans une entreprise du BTP Emploi dans entreprise d accueil Part d emplois chez le maître d apprentissage au 1 er février des apprentis sortis l année précédente et ayant un emploi Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Chômage Emploi : 73,7% Emploi hors 21,5% BTP Emploi hors entreprise d accueil 57,2% 42,8% Inactivité 4,8 % Plus haut diplôme obtenu Poids de chaque diplôme (1) Apprentis BTP Apprentis industrie (3) Aucun diplôme 13% Brevet des collèges 7% CAP BEP 61% BP 10% Bac pro 4% BTS 2% % 57,2 51,8 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement Apprentis BTP ,2 L entreprise formatrice est majoritairement l entreprise d insertion 7 mois après la formation. Cette proportion dépasse 70% pour les titulaires du BP et pour les apprentis ayant suivi une formation en génie civil. 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II 3 : Industrie et agriculture 37

40 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 7.1 Satisfaction vis-à-vis de la formation Apprentis à 7 mois Approche par région France - Régions % satisfaction/formation à 93 (4) 89 à 91 (6) 88 à 89 (3) 87 à 88 (1) 79 à 87 (7) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 38

41 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP: LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 7.1 Satisfaction vis-à-vis de la formation Apprentis à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 87,9% en ,8% sur l ensemble des apprentis sortants d une formation industrielle Taux de satisfaction vis-à-vis de la formation reçue au 1 er février des apprentis sortis l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Situation très satisfaisante 87,9% Satisfaisante Peu satisfaisante 26,4% 61,5% 9,1% Pas satisfaisante Plus haut diplôme obtenu Poids de chaque diplôme (1) Apprentis BTP Apprentis industrie (3) Aucun diplôme 13% Brevet des collèges 7% CAP BEP BP Bac pro BTS 61% 10% 4% 2% 100% , ,8 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement Apprentis BTP 89,0 92,3 88,1 86,2 88,4 87,9 Taux de satisfaction vis-à-vis de la formation : - 89,7% sur les apprentis du réseau CCCA-BTP en emploi (90,9% pour ceux en emploi chez leur maître d apprentissage, 88,3% pour ceux en emploi dans une autre entreprise) - 77,4% sur les apprentis du réseau CCCA-BTP en recherche d emploi Grande satisfaction vis-à-vis de la formation reçue Cette satisfaction est ressentie à tous les niveaux de diplôme obtenu et quelle que soit la spécialité considérée. 1 : 3% manquants viennent des Bac général et technologique, et des diplômes de niveau II 3 : Industrie et agriculture 39

42 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP : LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 7.2 Satisfaction vis-à-vis de la formation Élèves à 7 mois Approche par région France - Régions % satisfaction/formation à 86 (2) 84 à 86 (6) 82 à 84 (4) 80 à 82 (4) 75 à 80 (5) * Les indicateurs régionaux des DOM non significatifs () ne figurent pas sur la carte mais sont intégrés dans le calcul de l indicateur national (France métropolitaine + DOM). * Les chiffres indiqués entre parenthèses indiquent le nombre de régions concernées. 40

43 LES SORTANTS D UNE FORMATION BTP: LA QUALITÉ DE LEUR IERTION 7.2 Satisfaction vis-à-vis de la formation Élèves à 7 mois Approche globale, selon le diplôme obtenu et par grand domaine du BTP 81,1% en ,1% sur l ensemble des élèves sortants d une formation industrielle Situation très satisfaisante 19,5% 14,4% 81,1% Satisfaisante 61,6% Taux de satisfaction vis-à-vis de la formation reçue au 1 er février des élèves sortis d une année terminale de formation l année précédente Source : enquête IPA du ministère de l Éducation nationale Peu satisfaisante Pas satisfaisante Plus haut diplôme obtenu Poids de chaque diplôme (1) Voie scolaire BTP Élèves issus industrie (3) Aucun diplôme 12% Brevet des collèges 8% BEP ou CAP 46% Brevet de technicien 2% Bac technologique 2% Bac professionnel 19% BTS 10% % 81,1 79,1 Groupes spécialités Énergie, génie climatique Mines et carrières, génie civil, topographie Bâtiment : construction et couverture Bâtiment : finitions Travail du bois et de l ameublement Voie scolaire BTP 77,7 85,4 83,6 80,4 81,2 81,1 Satisfaction d ensemble vis-à-vis de la formation reçue Cette satisfaction est ressentie à tous les niveaux de diplôme obtenu et quelle que soit la spécialité considérée. 1 : Le 1% manquant correspond au bac général 3 : Industrie et agriculture 41

44 RESUMÉ ET CONCLUSIO en Les France chiffres dans de l accès le bâtiment à l emploi et les des travaux apprentis publics et des élèves Approche de la relation emploi-formation Sortants de formation / premiers entrants salariés 76% constitue le taux de couverture apparent formés/entrants Mesure «quantitative» de l insertion dans l emploi BTP et hors BTP Taux d insertion des apprentis à 7 mois : 74% porté à 79% si diplôme de niveau V obtenu et 90% et plus si diplôme de niveau IV obtenu Taux d insertion des élèves à 7 mois : 56,5% porté à 70% et plus si diplôme de niveau IV obtenu Taux d insertion à 3 ans des apprentis et élèves : 85% pour les apprentis, 72% pour les élèves Mesure «qualitative» de l insertion dans l emploi BTP et hors BTP Emploi en CDI des apprentis à 7 mois : 56% avec des variations considérables (de 48 à 72%) selon les spécialités Emploi en CDI des élèves à 7 mois : 42% avec des variations plus nuancées (de 37 à 51%) par spécialité Emploi de production qualifié des apprentis à 7 mois : 56% avec des variations importantes selon le diplôme et la spécialité Emploi de production qualifié des élèves à 7 mois : 51% avec, là encore, des variations importantes selon les spécialités Mesure «quantitative» et «qualitative» de l intégration dans le BTP Emploi dans le BTP des apprentis à 7 mois : 86% globalement, plus importante et plus rapide avec un diplôme obtenu Emploi dans le BTP des élèves à 7 mois : 66% avec là encore un rôle décisif du diplôme Emploi dans le BTP à 3 ans des élèves et des apprentis : 54% avec des variations importantes par spécialité À moyen terme, la fidélisation s opère surtout au niveau de la main-d œuvre qualifiée (81% tous modes de formation confondus) Approche de la formation reçue en entreprise et en établissement de formation Emploi chez le maître d apprentissage des apprentis à 7 mois : 57% un taux en nette amélioration (10 points de mieux) Satisfaction sur la formation des élèves et apprentis à 7 mois : De 80% à 90% sont satisfaits de la formation reçue, ce taux étant sujet à quelques variations selon la spécialité. 42

45 Contacts et liens utiles CCCA-BTP Comité de concertation et de coordination de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics Pascale Esturoune, Martine Lecœur, William Salze, Jacques Vuthan CEREQ Centre d études et de recherches sur les qualifications Françoise Cedo, Alberto Lopez, Jean-Claude Sigot DEPP Direction de l évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l Éducation nationale Alec Charras, Christophe Jaggers, Pascale Pollet, Véronique Sandoval, Laura Luzzatto PRO BTP La protection sociale du bâtiment et des travaux publics Philippe Albertini, Stéphane Gausseran UCF Union des Caisses de FRANCE Alain Jourdan, Patrice Tarbé de Saint Hardouin Hormis ces contacts relevant du niveau national, il est possible de se rapprocher des organisations et organismes de la profession aux différents niveaux territoriaux concernés (national, régional et local), ainsi que des structures relevant des pouvoirs publics.

46 Comité de concertation et de coordination de l apprentissage du bâtiment et des travaux publics 19 rue du Père Corentin PARIS CEDEX 14 Tél. : Fax :

47

48 Le CCCA-BTP, un organisme professionnel et paritaire du bâtiment et des travaux publics Le Comité de concertation et de coordination de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics est une association à but non lucratif, régie par la loi du 1 er juillet Il a notamment pour missions : d informer les jeunes, leurs familles et les entreprises du BTP sur la formation professionnelle initiale et sur les métiers du bâtiment et des travaux publics ; de développer la formation professionnelle dans les métiers du bâtiment et des travaux publics. Il coordonne le réseau le plus important de CFA intervenant dans une branche professionnelle ; ce réseau accueille plus de apprentis du BTP. Il agit en partenaire avec les conseils régionaux. Le réseau CCCA-BTP de l apprentissage est composé de 102 CFA : 73 centres de formation d apprentis du BTP gérés par des associations professionnelles et paritaires ; 29 CFA associés dont 10 conventionnés pour leurs sections de travaux publics. COMITÉ DE CONCERTATION ET DE COORDINATION DE L APPRENTISSAGE DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS 19 rue du Père Corentin PARIS CEDEX 14 TÉL. : FAX : Photos : B. Charpenel / CCCA-BTP

Travail des métaux Mécanique générale

Travail des métaux Mécanique générale Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel

Plus en détail

TABLEAU DE BORD PROSPECTIF. Emploi & Formation Bâtiment et Travaux Publics de Basse-Normandie

TABLEAU DE BORD PROSPECTIF. Emploi & Formation Bâtiment et Travaux Publics de Basse-Normandie TABLEAU DE BORD PROSPECTIF Emploi & Formation Bâtiment et Travaux Publics de Basse-Normandie Édition 2 Avant-propos L traduit, au niveau régional, la volonté de l Observatoire Prospectif des Métiers et

Plus en détail

Diplômes et insertion professionnelle

Diplômes et insertion professionnelle Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les

Plus en détail

TABLEAU DE BORD EMPLOI et FORMATION dans le BATIMENT et les TRAVAUX PUBLICS en NORD-PAS-DE-CALAIS «LES INDICATEURS EMPLOI-FORMATION»

TABLEAU DE BORD EMPLOI et FORMATION dans le BATIMENT et les TRAVAUX PUBLICS en NORD-PAS-DE-CALAIS «LES INDICATEURS EMPLOI-FORMATION» TABLEAU DE BORD EMPLOI et FORMATION dans le BATIMENT et les TRAVAUX PUBLICS en NORD-PAS-DE-CALAIS «LES INDICATEURS EMPLOI-FORMATION» Mai 2010 Tableau de bord Emploi-Formation du BTP en Nord-Pas-De- Calais

Plus en détail

LE SECTEUR DU BATIMENT

LE SECTEUR DU BATIMENT LE SECTEUR DU BATIMENT INTERVENANTS 1 - CAPEB 2 Compagnons du Devoir 3 BTP CFA de l Aude Les métiers du bâtiment et les perspectives d évolution professionnelles L Artisanat du bâtiment dans l économie

Plus en détail

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France Avril 2012 Sommaire 1. Les effectifs salariés et entreprises employeurs 2 2. Les profils des salariés 10 3. Les caractéristiques de l emploi

Plus en détail

L intergénérationnel, un enjeu pour tous

L intergénérationnel, un enjeu pour tous www.limousin.gouv.fr 1 2 L intergénérationnel, un enjeu pour tous 3 SOMMAIRE COMMUNIQUE DE SYNTHESE page 4 CONTEXTE page 6 Le contrat de génération en Limousin L appui-conseil au contrat de génération

Plus en détail

Journée RESO 77 23 mai 2013. 16, passage de la Mogotte 77200 TORCY 01 60 05 66 63 01 64 80 72 43 meptorcy@wanadoo.fr

Journée RESO 77 23 mai 2013. 16, passage de la Mogotte 77200 TORCY 01 60 05 66 63 01 64 80 72 43 meptorcy@wanadoo.fr Journée RESO 77 23 mai 2013 16, passage de la Mogotte 77200 TORCY 01 60 05 66 63 01 64 80 72 43 meptorcy@wanadoo.fr HISTORIQUE DE LA MEP La MEP est une association loi 1901, créée en septembre 1974. Elle

Plus en détail

Tableau de bord prospectif Activité-Emploi-Formation du Bâtiment et des Travaux Publics en Franche-Comté. Perspectives à horizon 2019

Tableau de bord prospectif Activité-Emploi-Formation du Bâtiment et des Travaux Publics en Franche-Comté. Perspectives à horizon 2019 OBSERVATOIRE REGIONAL PROSPECTIF EMPLOI FORMATION dans le BATIMENT et les TRAVAUX PUBLICS en FRANCHE COMTE Tableau de bord prospectif Activité-Emploi-Formation du Bâtiment et des Travaux Publics en Franche-Comté

Plus en détail

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Février 2014 DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES MOUVEMENTS D EMPLOI D DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Délégation au DéveloppementD Économique, à l Emploi, à la Formation

Plus en détail

LA FILIERE CAP-BREVET PROFESSIONNEL EN APPRENTISSAGE : Un modèle de formation adapté aux exigences des métiers du Bâtiment

LA FILIERE CAP-BREVET PROFESSIONNEL EN APPRENTISSAGE : Un modèle de formation adapté aux exigences des métiers du Bâtiment DOSSIER DE PRESSE LA FILIERE CAP-BREVET PROFESSIONNEL EN APPRENTISSAGE : Un modèle de formation adapté aux exigences des métiers du Bâtiment Dans son parcours scolaire, l élève en fin de 3 ème a trois

Plus en détail

Vous voulez devenir apprenti(e)?

Vous voulez devenir apprenti(e)? Vous voulez devenir apprenti(e)? Plan 1. Comment fonctionne l apprentissage 2. Les CFA à Montpellier et environs 3. Les métiers porteurs 4. Les effectifs d apprentis 5. Et si vous ne trouvez pas d employeur?

Plus en détail

ANALY ANAL S Y E S PR

ANALY ANAL S Y E S PR ANALYSE PROSPECTI IVE DES MÉTIERS DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS AUDA BATIMENT MÉTIERS DE LA PLOMBERIE NOVEMBRE 2014 1 1. L emploi 1 086 plombiers en 20122 soit 4% des salariéss de la production du

Plus en détail

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois)

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois) Lic.Pro Bâtiment et construction / Management, reprise et création de PME du BTP Sciences et Santé Nombre d'inscrits : 17 / Nombre de diplômés : 17 / Nombre de répondants : 16 Taux de réponse : 94% Origine

Plus en détail

Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile

Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 2 rue Capella Rond point Vega 44483 Carquefou Cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr

Plus en détail

OTT Observatoire du Travail Temporaire. L intérim dans le secteur du BTP

OTT Observatoire du Travail Temporaire. L intérim dans le secteur du BTP L intérim dans le secteur du BTP Septembre 2005 Sommaire Introduction page 3 I Données de cadrage du secteur du BTP page 4 A) Evolution du nombre de intérimaires et du taux de recours à l intérim pages

Plus en détail

Licence Professionnelle Gestion de Travaux et Encadrement de chantier

Licence Professionnelle Gestion de Travaux et Encadrement de chantier Licence Professionnelle Gestion de Travaux et Encadrement de chantier Formation de 12 mois en contrat de professionnalisation Inscription à partir de Février 2015 32 et 33 ème Session : Octobre 2015 Objectifs

Plus en détail

Les diplômes. Session 2012

Les diplômes. Session 2012 note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes

Plus en détail

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise Guide de l apprenti 2015 L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise UN CONTRAT DE TRAVAIL «Un contrat d apprentissage est un contrat de travail» «L

Plus en détail

2012 Ile-de-France 1

2012 Ile-de-France 1 2012 1 PREAMBULE Le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics sont aujourd hui confrontés, à l instar de l ensemble de l économie française et européenne, à des changements profonds d ordre techniques,

Plus en détail

RECRUTER en alternance

RECRUTER en alternance RECRUTER ET FORMER A u tomobile Vé h icu le indust riel Mot ocycle Cycle RECRUTER en alternance Bretagne, Pays-de-la-Loire Recruter en alternance : c est former vos collaborateurs de demain Vous souhaitez

Plus en détail

RECRUTER en alternance

RECRUTER en alternance RECRUTER ET FORMER A u tomobile Vé h icu le indust riel Mot ocycle Cycle RECRUTER en alternance Aquitaine, Poitou-Charentes Recruter en alternance : c est former vos collaborateurs de demain Vous souhaitez

Plus en détail

PREPARER SA VISITE AUX «COULISSES DU BATIMENT» Livret destiné aux collégiens et lycéens visitant les chantiers et ateliers

PREPARER SA VISITE AUX «COULISSES DU BATIMENT» Livret destiné aux collégiens et lycéens visitant les chantiers et ateliers PREPARER SA VISITE AUX «COULISSES DU BATIMENT» Livret destiné aux collégiens et lycéens visitant les chantiers et ateliers Rendez-vous le 11 octobre 2012 pour visiter le chantier GROUPE SCOLAIRE ILOT DE

Plus en détail

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2015

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2015 Les métiers porteurs Perspectives 2015 2 Rappel Titre Les métiers porteurs Cette présentation est principalement basée sur les résultats d un rapport publié en janvier 2007 par le groupe «Prospective des

Plus en détail

Tarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006

Tarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006 PLAN RÉGIONAL DE DÉVELOPPEMENT DES FORMATIONS MIDI-PYRÉNÉES (PRDF) 7-11 Zone d emploi de Tarbes AVRIL 6 Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi Fonds social européen Dernières tendances en

Plus en détail

Les diplômes. Session 2008

Les diplômes. Session 2008 note d informationdécembre 09.28 À la session 2008, 444 0 diplômes de l enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France par le ministère de l Éducation nationale. Ce nombre atteint

Plus en détail

Electriciens du bâtiment

Electriciens du bâtiment Observatoire Régional de la Formation et de l Emploi (ORFE) La famille professionnelle Electriciens du bâtiment Caractéristiques Tendances 1982-1999 Directeur de la publication : Jean-Claude GAPIN-FREHEL,

Plus en détail

Bâtiment second œuvre

Bâtiment second œuvre Campagnes 2008-2009 et 2009-2010 Les ruptures d apprentissage du Bâtiment second œuvre 2 980 établissements employeurs 4 570 d apprentissage 4 250 apprentis Principales activités du secteur Travaux de

Plus en détail

Bâtiment PLÂTRIER- PLAQUISTE

Bâtiment PLÂTRIER- PLAQUISTE Bâtiment PLÂTRIER- PLAQUISTE PLÂTRIER- PLAQUISTE Le plâtrier-plaquiste réalise plafonds, plafonds suspendus et cloisons. Il assure également l isolation thermique et acoustique et la protection contre

Plus en détail

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi L ARTISANAT 1 ère entreprise de France L apprentissage : Passeport pour l emploi le cad de la chambre de Métiers et de l artisanat des conseillers spécialistes de l apprentissage et de l emploi l apprentissage

Plus en détail

Bâtiment et ENR : Diagnostic «marché emploi - formation» sur le bassin de Lens-Liévin- Hénin-Carvin

Bâtiment et ENR : Diagnostic «marché emploi - formation» sur le bassin de Lens-Liévin- Hénin-Carvin Bâtiment et ENR : Diagnostic «marché emploi - formation» sur le bassin de Lens-Liévin- Hénin-Carvin Synthèse des données produites par la CERC (Cellule Economique Régionale de la Construction) 1 Premiers

Plus en détail

APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * *

APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * * APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * * LYCEES GENERAUX, TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS. CENTRES DE FORMATION DES APPRENTIS LES LYCEES et CFA PUBLICS DU BASSIN D

Plus en détail

Tableau de bord de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics

Tableau de bord de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics Tableau de bord de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics Édition octobre 2008 Le service Études du CCCA-BTP Mission Servir la profession du BTP dans la défi nition de ses orientations

Plus en détail

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE 2014 2015 CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (AFPA, CCI, CMA, CNAM, DRAAF, GRETA et Universités) REGION ALSACE DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Service

Plus en détail

Bâtiment ÉLECTRICIEN

Bâtiment ÉLECTRICIEN Bâtiment ÉLECTRICIEN ÉLECTRICIEN L électricien effectue tous les travaux d installations électriques et de raccordement d appareils électriques dans diverses spécialités : éclairage, confort thermique,

Plus en détail

Portrait de métiers. Les métiers de la mécanique. Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008

Portrait de métiers. Les métiers de la mécanique. Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008 Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008 Observatoire Régional de l Emploi et de la Formation d ile-de-france Portrait de métiers Les métiers de la mécanique C E quipe de réalisation..rédaction : Franck

Plus en détail

Accord collectif national du 19 septembre 2013 relatif au contrat de génération dans le Bâtiment

Accord collectif national du 19 septembre 2013 relatif au contrat de génération dans le Bâtiment Accord collectif national du 19 septembre 2013 relatif au contrat de génération dans le Bâtiment PRÉAMBULE : Le présent accord s inscrit dans le cadre de l Accord National Interprofessionnel du 19 octobre

Plus en détail

Bac BEP CAP. Certification. Tertiaire. Sanitaire et social alidation. Parti. Parcours. Réussite VAE. Titre professionnel. Diplôme. Durée parco BEP CAP

Bac BEP CAP. Certification. Tertiaire. Sanitaire et social alidation. Parti. Parcours. Réussite VAE. Titre professionnel. Diplôme. Durée parco BEP CAP ac Parcours Sanitaire et social alidation des personnes ayant passé un jury au cours de l année 2009 en Bretagne MARS 2012 Certification Bac Réussite Sanitaire et social Validation Parcours Certification

Plus en détail

ACCORD. entre le Gouvernement de la République française. et le Gouvernement de la Géorgie relatif au séjour

ACCORD. entre le Gouvernement de la République française. et le Gouvernement de la Géorgie relatif au séjour ACCORD entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement de la Géorgie relatif au séjour et à la migration circulaire de professionnels (ensemble deux annexes), signé à Paris le 12 novembre

Plus en détail

LICENCES PROFESSIONNELLES

LICENCES PROFESSIONNELLES LICENCES PROFESSIONNELLES PROMOTION 9 ENQUETE A MOIS Situation en Décembre Que sont devenus les diplômés du domaine Sciences, Technologies, Santé? www. uni v br e s t. f r / c a pa v e ni r Licences professionnelles

Plus en détail

Etude de l Offre sur le Bassin d emploi de Louviers

Etude de l Offre sur le Bassin d emploi de Louviers Etude de l Offre sur le Bassin d emploi de Louviers Durée: Du 17 Mars au 27 Juin 2011 Sources: Pôle Emploi, APEC, Presse locale, magazines spécialisés Périmètre de l étude: Bassin d emploi de Louviers

Plus en détail

L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de

L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de déroulement de la formation. UN CONTRAT DE TRAVAIL UN

Plus en détail

les dossiers Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l Evaluation et de la Prospective

les dossiers Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l Evaluation et de la Prospective les dossiers Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l Evaluation et de la Prospective Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur

Plus en détail

LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE

LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE 12, place Cormontaigne BP 70 624 57010 METZ cedex 1 Téléphone:03 87 31 85 31 Télécopie: 03 87 31 85 30 Proviseur : dominique.parisot@ac-nancy-metz.fr Chef de Travaux: alain.crave@ac-nancy-metz.fr

Plus en détail

NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King. Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi?

NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King. Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi? 60, Rue Georges Corète Tel : 01.47.92.79.68 Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi? NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King 1. Je souhaite travailler Inscrivez-vous

Plus en détail

Mémo des aides et avantages spécifiques liés au recrutement d un apprenti bénéficiaire du dispositif

Mémo des aides et avantages spécifiques liés au recrutement d un apprenti bénéficiaire du dispositif Mémo des aides et avantages spécifiques liés au recrutement d un apprenti bénéficiaire du dispositif I Qualité des bénéficiaires II Avantages financiers pour les employeurs III Aides pour les CFA labellisés

Plus en détail

Offres d'emploi à pourvoir lors du Forum de l'emploi de Portet-sur-Garonne jeudi 20 octobre 2011

Offres d'emploi à pourvoir lors du Forum de l'emploi de Portet-sur-Garonne jeudi 20 octobre 2011 offres ACTIVITE OFFRE CONTRAT 1 VENDEUR 2 AUTO ENTREPRENEUR DIVERS POSTES - 3 FONCTION PUBLIQUE SECRETARIAT ------ 4 TRANSPORT CONDUCTEUR 5 FONCTION PUBLIQUE PILOTE DE CHASSE 6 FONCTION PUBLIQUE MECANICIEN

Plus en détail

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves Réussir les épreuves du DNB (diplôme national du brevet) S orienter en seconde centrée en particulier sur la voie professionnelle

Plus en détail

Les 11 métiers présents dans les Travaux Publics

Les 11 métiers présents dans les Travaux Publics Les 11 métiers présents dans les Travaux Publics Conducteur de travaux //////////////////////////////////////////////////////////////////// page 2 Chef de chantier /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Plus en détail

Handisup septembre 2014: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

Handisup septembre 2014: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Handisup septembre 2014: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Accueillir un étudiant en situation de handicap pour un

Plus en détail

Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012

Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012 Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012 Pour chaque graphique, les résultats 2012 (en bleu) sont comparés aux résultats obtenus en 2011 (en jaune) et aux résultats de l'académie en 2012 (en

Plus en détail

Bonne et Heureuse année 2014 à tous nos lecteurs!

Bonne et Heureuse année 2014 à tous nos lecteurs! Le 06/01/2014 Source : qapa.fr Bonne et Heureuse année 2014 à tous nos lecteurs! L emploi en Poitou-Charentes Diagnostic territorial 2013 Les salaires en Poitou-Charentes Salaire net moyen demandé par

Plus en détail

recrutement dans le BTP ayez le réflexe geiq! www.geiqbtp.fr info@geiqbtp.fr

recrutement dans le BTP ayez le réflexe geiq! www.geiqbtp.fr info@geiqbtp.fr recrutement dans le BTP ayez le réflexe geiq! www.geiqbtp.fr info@geiqbtp.fr Gagnez du temps dès le recrutement > un employeur unique, interface entre demandeurs d emploi et entreprises du BTP Les artisans

Plus en détail

Education à l'orientation

Education à l'orientation Atelier Education à l'orientation CONNAISSANCE DES FORMATIONS Niveau : 3 ème Groupe : Classe Durée : 1 heure Périodes : Fin 1 er trimestre Matériel : - mini-guide 3 ème - questionnaire ACTION DESCRIPTION

Plus en détail

Tableau de bord emploi formation

Tableau de bord emploi formation N 57 - Juin 201 Tableau de bord emploi formation Le Contrat d'objectifs territorial (COT) Bâtiment et Travaux Publics, conclu pour la période 201 /2020, est le quatrième signé en Poitou-Charentes pour

Plus en détail

Enseigner la santé et la sécurité au travail

Enseigner la santé et la sécurité au travail Enseigner la santé et la sécurité au travail Évolution des formations aux habilitations associées aux différents diplômes Conséquences de l évolution de la nouvelle règlementation (NF C 18-510, UTE C 18-550).

Plus en détail

Les métiers de la maintenance industrielle

Les métiers de la maintenance industrielle L A L E T T R E D E L o r e f Bulletin d information de l Observatoire Régional Emploi-Formation Décembre 2007 n 20 Les métiers de la maintenance industrielle La Région Réunion définit, au travers du Plan

Plus en détail

de nouvelles aides pour les employeurs d apprentis Du CAP à Ingénieur un parcours gagnant l Apprentissage Un salaire progressif * Age de l apprenti 1re année du contrat 2e année du contrat 3e année du

Plus en détail

«Une Entreprise entre deux Entreprises» PRO ACTIF. LISTE DES OFFRES, INFORMATIONS, STAGES ET PROFILS COLLECTÉS MIGRATION 2009 Jeudi 24 septembre

«Une Entreprise entre deux Entreprises» PRO ACTIF. LISTE DES OFFRES, INFORMATIONS, STAGES ET PROFILS COLLECTÉS MIGRATION 2009 Jeudi 24 septembre 1 LISTE DES OFFRES, INFORMATIONS, STAGES ET PROFILS COLLECTÉS MIGRATION 2009 Jeudi 24 septembre 1. D 48-1 Secrétaire de Direction polyvalente, formation en entreprise d'imprimantes & copieurs CDI 10 à

Plus en détail

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Accueillir un jeune en situation de handicap pour une alternance

Plus en détail

Rencontres interministérielles sur l offre de certification dans les métiers de la sécurité

Rencontres interministérielles sur l offre de certification dans les métiers de la sécurité Établissement public sous tutelle du ministère de l Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, du ministère du Travail de l Emploi et de la Santé. Rencontres interministérielles sur

Plus en détail

LYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro

LYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro LYCEE PROFESSIONNEL BTS-IUT-Vie Active Vie Active Bac Pro Comptabilité Bac Techno. 1ère Adaptation Bac Pro, mentions complémentaires... Bac Pro Productique Mécanique PAR ALTERNANCE Bac Techno. 1ère Adaptation

Plus en détail

NOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE

NOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE NOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE Cerfa FA14 Avant de conclure un contrat d apprentissage, renseignez-vous sur les règles applicables au contrat ainsi que les dispositions particulières prévues dans

Plus en détail

Observatoire de la MEF

Observatoire de la MEF 2013 Observatoire de la MEF Cité des métiers du Grand Beauvaisis 36, Avenue Salvador Allende Village Mykonos Bâtiment G 60000 Beauvais 03 60 56 60 60 www.mef-beauvaisis.fr SOMMAIRE 1/Définition du secteur

Plus en détail

L INSERTION PROFESSIONNELLE

L INSERTION PROFESSIONNELLE «Extrait du cahier de l OPEQ n 214» L INSERTION PROFESSIONNELLE A 6 MOIS DES STAGIAIRES 2010-2011 (confirmation de projet, pré-qualification, qualification) LA FILIERE INDUSTRIE Ce qu il faut retenir :

Plus en détail

PORTANT AVENANT N 1 A LA CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE DES ETAM DU BÂTIMENT DU 12 JUILLET 2006

PORTANT AVENANT N 1 A LA CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE DES ETAM DU BÂTIMENT DU 12 JUILLET 2006 ACCORD COLLECTIF NATIONAL DU 26 SEPTEMBRE 2007 RELATIF A LA CLASSIFICATION DES EMPLOIS DES EMPLOYES TECHNICIENS ET AGENTS DE MAITRISE (ETAM) DU BATIMENT PORTANT AVENANT N 1 A LA CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE

Plus en détail

Synthèse. Dynamique de l emploi. L0Z-Secrétaires

Synthèse. Dynamique de l emploi. L0Z-Secrétaires L0Z-Secrétaires Synthèse En moyenne sur la période 2007-2009, 484 000 personnes exercent le métier de secrétaire, assurant des fonctions de support, de coordination, de gestion et de communication. Les

Plus en détail

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Après la 3ème Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Vie professionnelle ETUDES SUPERIEURES: - STS, IUT (bac + 2) - UNIVERSITE (bac +3, +5, +8 + 10) - CPGE (bac + 5), - Ecoles spécialisées

Plus en détail

Bâtiment SERRURIER- MÉTALLIER

Bâtiment SERRURIER- MÉTALLIER Bâtiment SERRURIER- MÉTALLIER SERRURIER- MÉTALLIER Le serrurier-métallier travaille tout type de construction métallique : serrurerie, rampe d escalier, porte, fenêtre, véranda, pont, passerelle, pylône...

Plus en détail

PLAQ OUVRIERS modif tel17052011:layout 4 17/05/11 11:35 Page 1. www.fo-sante.com

PLAQ OUVRIERS modif tel17052011:layout 4 17/05/11 11:35 Page 1. www.fo-sante.com PLAQ OUVRIERS modif tel17052011:layout 4 17/05/11 11:35 Page 1 www.fo-sante.com Personnels ouvriers et ambulanciers es métiers indispensables aux établissements et aux usagers PLAQ OUVRIERS modif tel17052011:layout

Plus en détail

MINISTÈRE DE L EMPLOI, DE LA COHÉSION SOCIALE ET DU LOGEMENT CONVENTIONS COLLECTIVES. Convention collective nationale

MINISTÈRE DE L EMPLOI, DE LA COHÉSION SOCIALE ET DU LOGEMENT CONVENTIONS COLLECTIVES. Convention collective nationale MINISTÈRE DE L EMPLOI, DE LA COHÉSION SOCIALE ET DU LOGEMENT CONVENTIONS COLLECTIVES Brochure n o 3170 Convention collective nationale IDCC : 538. MANUTENTION FERROVIAIRE ET TRAVAUX CONNEXES (6 e édition.

Plus en détail

Emploi et Formation Secteur Publicité

Emploi et Formation Secteur Publicité Rapport statistique Emploi et Formation Secteur Publicité 2009-2010 AFDAS / R&D - Septembre 2012 Sommaire 1. DONNEES SUR L EMPLOI 3 1.1. POINT METHODOLOGIQUE ET PRECAUTIONS D USAGE 4 1.2. LES ENTREPRISES

Plus en détail

Date de mise UAI EF Nom 1 EF Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE à jour.

Date de mise UAI EF Nom 1 EF Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE à jour. UAI EF Date de mise Nom 1 EF à jour Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE 0752868K 31/12/14 CFA A RECRUTEMENT NATIONAL DES COMPAGNONS DU DEVOIR 82 RUE

Plus en détail

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Plus en détail

Secteurs et métiers en tension à Paris : éléments de cadrage

Secteurs et métiers en tension à Paris : éléments de cadrage Secteurs et métiers en tension à Paris : éléments de cadrage Réunion du Service Public de l Emploi Départemental (SPED) Séminaire de travail thématique Préfecture de la région d Île-de-France Préfecture

Plus en détail

LE DEVENIR DES DIPLÔMÉ-E-S DU DAEU A, promotion 2009 30 mois après l obtention du diplôme. - Deuxième enquête -

LE DEVENIR DES DIPLÔMÉ-E-S DU DAEU A, promotion 2009 30 mois après l obtention du diplôme. - Deuxième enquête - LE DEVENIR DES DIPLÔMÉ-E-S DU DAEU A, promotion 2009 30 mois après l obtention du diplôme - Deuxième enquête - En 2009, 159 étudiant-e-s ont obtenu le DAEU A à l Université de Toulouse II-Le Mirail. Parmi

Plus en détail

AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE.

AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE. AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE. SNCF RECRUTE SUR SNCF.COM/FR/ALTERNANCE L ALTERNANCE EST POSSIBLE CHEZ SNCF Soit dans le cadre de dispositifs de formation organisés

Plus en détail

www.cma13.fr b[i iebkj_edi 9C7 ')

www.cma13.fr b[i iebkj_edi 9C7 ') www.cma13.fr b[i iebkj_edi 9C7 ') Permettre à des jeunes de devenir apprentis, c est leur offrir une vraie chance de réussite professionnelle et c est apporter de la richesse à votre entreprise. La Chambre

Plus en détail

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x

Plus en détail

ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Vaulx Meyzieu. 2 429 projets de recrutement en 2012

ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Vaulx Meyzieu. 2 429 projets de recrutement en 2012 ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Vaulx Meyzieu 2 429 projets de recrutement en 2012 1 Sommaire 1 L ESSENTIEL 2 LES METIERS PORTEURS 3 LES METIERS NON SAISONNIERS 4 LES METIERS DIFFICILES 5

Plus en détail

Les aides financières

Les aides financières Entreprises La réforme de l apprentissage L ACCUEIL DES STAGIAIRES Les aides financières Focus sur la réforme de l apprentissage La loi du 5 mars 2014 sur la réforme de l apprentissage et de l enseignement

Plus en détail

Réussir en électricité

Réussir en électricité CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L ÉQUIPEMENT ÉLECTRIQUE CAP PROELEC BP IEE BAC PRO ELEEC BTS Électrotechnique Installations Énergie Réseaux Réussir en électricité Entièrement dédié aux métiers de l

Plus en détail

La formation professionnelle continue en 2013

La formation professionnelle continue en 2013 La formation professionnelle continue en 2013 UNIFORMATION : OPCA de l économie sociale La contribution «Formation» Les dispositifs de la formation professionnelle continue : Financement du plan de formation

Plus en détail

PORTES OUVERTES DES CFA

PORTES OUVERTES DES CFA PORTES OUVERTES DES CFA NOMS DES ETABLISSEMENTS VILLE DATE FORMATIONS CFA DINAH DERYCKE 365 rue Jules Guesde 59650 VILLENEUVE D ASCQ Tél : 03 20 19 66 81 22 mars 2013 23 mars 2013 CAP employé de vente

Plus en détail

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris Document pouvant être diffusé BMO 2011 : Deuxième année de l enquête rénovée Elargissement du champ Nomenclature des métiers

Plus en détail

Le contrat d apprentissage

Le contrat d apprentissage Mai 2009 contrats et mesures Le contrat d apprentissage Vous recrutez un jeune tout en bénéficiant d avantages financiers. Vous le préparez à un métier de votre entreprise et à une qualification professionnelle

Plus en détail

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2016

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2016 Les métiers porteurs Perspectives 2016 2 Rappel Titre Les métiers porteurs Cette présentation est basée sur les résultats d études publiées par la DARES et le Ministère du Travail en 2011 complétée par

Plus en détail

REGLEMENT GENERAL DU CONCOURS. Session 2015

REGLEMENT GENERAL DU CONCOURS. Session 2015 REGLEMENT GENERAL DU CONCOURS «Un des Meilleurs Apprentis de France» Session 2015 I Préambule Chaque année, la Société des Meilleurs Ouvriers de France organise, le concours : «UN DES MEILLEURS APPRENTIS

Plus en détail

Offre de formation des ERP de l'onac 2011/2012 au personnel de la défense :

Offre de formation des ERP de l'onac 2011/2012 au personnel de la défense : Offre de des ERP de l'onac 2011/2012 au personnel de la défense : (peut Grisé : stages programmés qui ne seront ouverts que si un nombre minimum de candidatures est assuré 3 mois avant le 1er du mois du

Plus en détail

PORTES OUVERTES DES CFA

PORTES OUVERTES DES CFA PORTES OUVERTES DES CFA NOMS DES ETABLISSEMENTS CFA DINAH DERYCKE VILLE DATE FORMATIONS 365 rue Jules Guesde 59650 VILLENEUVE Tél : 03 20 19 66 62 / 03 20 19 66 61 / 03 20 19 66 67 ufa.derycke@ac-lille.fr

Plus en détail

Avec l alternance, mettez un pied chez SNCF et devenez une pointure.

Avec l alternance, mettez un pied chez SNCF et devenez une pointure. Bien d autres diplômes peuvent aussi être préparés en alternance chez SNCF. Retrouvez nos offres en alternance sur SNCF.COM et suivez-nous SUR FACEBOOK/SNCFREcRUTEMENT Crédits photos : Shutterstock R.C.

Plus en détail

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Licence professionnelle Management des relations commerciales IUP Management et Gestion des Entreprises Licence professionnelle Management des relations commerciales / Lieux Lieux de formation de formation : Aurillac, : Clermont-Ferrand et et Brioude Vichy Objectifs

Plus en détail

GUIDE DES POSTES A POURVOIR EN ALTERNANCE (liste mise à jour régulièrement)

GUIDE DES POSTES A POURVOIR EN ALTERNANCE (liste mise à jour régulièrement) GUIDE DES POSTES A POURVOIR EN ALTERNANCE (liste mise à jour régulièrement) CFA UTEC 15 Cuisiniers 10 Serveurs 5 Vendeurs 6 Administrateurs Réseaux 3 Développeurs Web 2 Développeurs d Applications 4 Réceptionnistes

Plus en détail

Annexes RNCSA (2.5) SÉRIE 1

Annexes RNCSA (2.5) SÉRIE 1 Annexes RNCSA (2.5) REPERTOIRE NATIONAL DES CERTIFICATIONS DES SERVICES DE L AUTOMOBILE 2015 Accord du 3 juillet 2014, étendu par arrêté du 5 janvier 2015 (J.O. du 10 janvier) SÉRIE 1 référence 3, dans

Plus en détail

ÊTRE ARTISAN. Pourquoi pas Moi?

ÊTRE ARTISAN. Pourquoi pas Moi? ÊTRE ARTISAN Pourquoi pas Moi? l rtisanat, c est quoi? Des Métiers créatifs qui permettent de s exprimer et d évoluer Des Métiers ouverts qui concernent les secteurs les plus divers Des Métiers porteurs

Plus en détail

Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente

Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente 1 Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE 2 TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE SOMMAIRE Qui peut embaucher un apprenti et quelles

Plus en détail

Les métiers de la banque et des assurances

Les métiers de la banque et des assurances 18 juin 2015 Les métiers de la banque et des assurances Auteure : Itto BEN HADDOU-MOUSSET 1. Un secteur en mutation depuis les années 1980 L Ile-de-France est la région qui abrite les effectifs bancaires

Plus en détail

Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace

Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace Pourquoi choisir de se former en apprentissage? UN GRAND CHOIX DE MÉTIERS

Plus en détail

Thématique : Insertion Professionnelle LES DIFFERENTS PARCOURS OFFERTS PAR L EDUCATION NATIONALE PROCURENT-ILS LES MEMES CHANCES D ACCEDER A L EMPLOI?

Thématique : Insertion Professionnelle LES DIFFERENTS PARCOURS OFFERTS PAR L EDUCATION NATIONALE PROCURENT-ILS LES MEMES CHANCES D ACCEDER A L EMPLOI? Thématique : Insertion Professionnelle LES DIFFERENTS PARCOURS OFFERTS PAR L EDUCATION NATIONALE PROCURENT-ILS LES MEMES CHANCES D ACCEDER A L EMPLOI? Les résultats d une expérience contrôlée sur des jeunes

Plus en détail