Mélangée avec Appliquée avec Appliquée sur Commentaire. Les doigts, en saupoudrant audessus du support ; main pour. Support bien épais, carton, bois

Transcription

1 Gouache en poudre Les doigts, en saupoudrant audessus du support ; main pour Tout support préparé, c est-à-dire Travail en motricité fine, pouce/index/majeur, mouillé ou encollé mobilité de l avant-bras, coordination main/oeil obtenir des effets sur le support (verser l eau sur la gouache en poudre) P i n c e a u, b r o s s e, é p o n g e, rouleaux doigts, mains Bien mélanger, ce que les enfants aiment faire (très Plutôt du papier, épais de préférence bon pour la motricité fine et le travail d équipe) Plus intéressante, car permet une l activité. l éponge ni les rouleaux, qui bonne adhérence du medium sur le absorbent la colle et ne s en support remettent pas! pas les mains non plus On peut également mélanger la gouache en poudre avec la colle en poudre, puis ajouter l eau C est l idéal, à mon sens, pour colorer la pâte à sel de manière «naturelle», dans la masse ; on peut mélanger la poudre à la farine, ou bien à la pâte déjà préparée : dans ce cas, on obtient des marbrures si on ne pétrit pas trop la pâte.

2 Gouache en flacon Papier type, Canson, plutôt épais ; Attention, la gouache en flacon, en tube ne se papier kraft ; sur autre support, conserve pas longtemps, surtout dans des classes en Les doigts, les mains ; pinceaux, penser que la gouache est une général chauffées et dont l atmosphère est sèche ; brosses, rouleaux tout est peinture à l eau, qui glisse si la attention également au séchage, la gouache risque possible, ou presque surface est «imperméable» ; penser de former une sorte de croûte si le séchage est trop également à vernir si on l applique sur rapide. pâte à sel, par exemple. P l u t ô t d u p a p i e r, é p a i s d e Bien mélanger ; doser la dilution, on peut ajouter de P i n c e a u, b r o s s e, é p o n g e, préférence ; sur papier buvard, filtres l eau jusqu à obtention d un liquide très fluide et rouleaux doigts, mains à café, à thé ; papier absorbant, l appliquer comme une aquarelle. mouchoirs en papier La gouache devient alors peinture l activité. compatibilité des produits mélangés On peut également mélanger la gouache avec la colle en poudre, puis ajouter l eau si besoin Autre façon de colorer la pâte à sel, soit à la base de la préparation, soit dans la pâte (attention, cette technique est très salissante, et les enfants vont manipuler de la pâte ET de la peinture )

3 Gouache à doigt (peinture à doigt) Papier type, Canson, plutôt épais ; Très pratique, bien épaisse ; à utiliser de préférence Les doigts, les mains ; pinceaux, papier kraft ; sur autre support, avec les mains, mais des outils sont intéressants brosses, rouleaux penser que la gouache est une aussi : pinceaux, brosses, mais aussi voitures, billes, peinture à l eau, qui glisse si la légos pour faire des empreintes surface est «imperméable» ; penser P i n c e a u, b r o s s e, é p o n g e, Possible, mais dommage ; à faire en cas de manque de également à vernir si on l applique sur rouleaux doigts, mains gouache liquide pâte à sel, par exemple. La gouache devient alors peinture compatibilité des produits mélangés Possible, mais dommage ; vraiment en dernier recours Peinture en pastilles Intéressant pour observer les effets obtenus, Les doigts, les mains ; pinceaux, Papier, épais ou pas ; papiers plus ou lorsque l on maintient le pinceau sur le support, plus brosses, rouleaux tout est moins absorbants, buvard, mouchoirs ou moins longtemps, ou bien lorsque le geste est possible, ou presque qui se jettent, filtres rapide

4 Encre de Chine (noire) (liquide) Choisir de beaux papiers ; papier Le côté brillant du papier kraft est encollé, pas le Pinceaux, du plus fin au plus épais, kraft, côté mat ; papiers absorbants, côté mat : meilleure absorption de l encre donc côté souples filtres mat P l u t ô t d u p a p i e r, é p a i s d e Doser la dilution pour mesurer les effets ; on utilise P i n c e a u, b r o s s e, é p o n g e, préférence ; sur papier buvard, filtres cette technique pour varier les noirs et les gris, rouleaux à café, à thé ; papier absorbant, travailler sur une œuvre monochrome mouchoirs en papier Possible Supports bien épais mais dommage, l encre est assez coûteuse, et plus belle utilisée pure Il existe également la version «pierre», celle des calligraphes (pierre noire, on passe le pinceau mouillé dessus).

5 Encre de couleur Les encres pures sont très belles, mais très peu Pinceaux, brosses éviter les économiques ; les couleurs en général très denses ; éponges ou les rouleaux, qui Choisir de beaux papiers ; papier réserver cette technique à des œuvres de petite taille absorbent beaucoup et font des kraft, côté mat ; papiers absorbants, Bien mélanger ; doser la dilution ; immédiatement «pâtés» ; éviter les mains, l encre filtres après l application, saupoudrer de gros sel (sel fin est très difficile à nettoyer possible mais moins spectaculaire), laisser sécher puis récupérer le gros sel (peut servir plusieurs fois) La gouache devient alors peinture l activité. compatibilité des produits mélangés Technique utilisée pour faire une sorte de marbling sur papier ; on verse alors des gouttes sur le bain de colle, puis on peigne ou on laisse tel quel, et on applique le papier quelques secondes Renouveler souvent le bain de colle Pour colorer la pâte Eviter, car les enfants vont ensuite manipuler la pâte une fois colorée : ils ont les mains plus chaudes que nous, et la pâte va alors «transpirer» de l encre sur les mains