43 es Finales Nationales des Olympiades des Métiers ALSACE

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1 Strasbourg - Als ce es Finales Nationales des Olympiades des Métiers ALSACE

2 16-24 ANS SUR mettez-nous-au-defi.fr ou dans une agence Crédit Agricole Alsace Vosges ton forfait pour au lieu de /mois,99 /mois CORNELIUS & CMONAGENCE! * Forfait à 0 / mois suite à remise de 3,99 / mois appliquée sur le prix du forfait à 3,99 / mois Virgin Mobile IDOL S comprenant 2h d appels (interpersonnel en France métropolitaine, hors n surtaxés), SMS/MMS illimités (99 destinataires différents / mois max interpersonnels, hors n surtaxés) et accès Internet H+ / 100 Mo (depuis France métropolitaine, facturation hors-forfait au tarif de 0,05 / Mo). Remise valable pour toute souscription dans une agence du Crédit Agricole Alsace Vosges de ce même forfait entre le 08/09/2014 et le 18/11/2014, sous réserve d être 1/client du Crédit Agricole Alsace Vosges âgé entre 16 et 24 ans ; et 2/ détenir un livret A au Crédit Agricole Alsace Vosges ; et 3/ détenir une carte bancaire Mozaïc M6 pour les ans ou détenir un Compte à Composer pour les ans. Détails et conditions de l offre en agence Crédit Agricole Alsace Vosges. Crédit Agricole Alsace Vosges. Siège social : 1, place de la Gare BP Strasbourg CEDEX RCS Strasbourg. Société coopérative à capital variable. Établissement de crédit. Société de courtage d assurances. Immatriculée à l ORIAS sous le n

3 L'édito Du 28 au 31 janvier 2015, notre région accueillera les finales nationales des Olympiades des métiers au Parc des Expositions à Strasbourg. C est un rendez-vous exceptionnel pour les métiers en Alsace que nous vous invitons à ne pas manquer! Venez découvrir près de 50 métiers, encourager plus de 800 jeunes de toute la France qui feront la démonstration de leurs compétences professionnelles et vibrer au rythme des métiers. Titulaire d un CAP, d un bac professionnel, d une licence professionnelle ou d un titre d ingénieur, nombreux sont ceux parmi ces candidats à avoir choisi la voie de l apprentissage, à y avoir progressé et à s y être épanouis. Investir pour l apprentissage, c est investir pour l avenir de notre région, choisir l apprentissage, c est choisir la voie des savoir-faire et de l'innovation, la voie de la réussite professionnelle et de l'excellence. L'apprentissage est une force pour l'alsace et c'est pourquoi nous nous mobilisons plus que jamais en sa faveur. Aujourd hui, l apprentissage se développe dans plus de 400 métiers et concerne tous les niveaux de qualification. C est pourquoi, l ONISEP Alsace et la Région Alsace, avec le concours des acteurs régionaux de la formation, la Chambre de Métiers d Alsace, la Chambre de Commerce et d'industrie, la Chambre d'agriculture, les branches professionnelles et les centres de formation d apprentis, souhaitent mieux vous faire comprendre ce qu est l apprentissage et vous aider à y trouver votre voie. Informer les élèves, leurs familles et les équipes éducatives sur les voies de formation en apprentissage, tel est l objectif de ce guide «L apprentissage en Alsace du CAP au diplôme d ingénieur». Diffusé cette année dès le mois de janvier, ce guide facilitera vos démarches. Il vous offre l opportunité de prolonger vos recherches lors des salons, des forums et des portes ouvertes qui se dérouleront tout au long du premier trimestre et vous permettra aussi d'entrer en contact avec les personnes compétentes pour bénéficier du conseil personnalisé dont vous avez besoin. En complément de ce guide, les sites internet de nos partenaires vous permettront d accéder à des mises à jour régulières et aux informations actualisées sur les offres de contrats d'apprentissage. Avec l'académie de Strasbourg et le Conseil Régional, c'est toute l'alsace qui s'unit autour d'un même objectif : offrir à chaque jeune Alsacien une qualification et un métier d'avenir. Nous avons une chance : l'apprentissage est, dans notre région, une voie d'excellence pour y parvenir. Jacques-Pierre GOUGEON Recteur de l'académie de Strasbourg, Chancelier des universités Bernard STALTER, Président de la Chambre de Métiers d'alsace Philippe RICHERT, Président du Conseil Régional d'alsace Ancien Ministre Jean-Louis HOERLE, Président de la Chambre de Commerce et d'industrie de Région Alsace Jean-Paul BASTIAN Président de la Chambre d'agriculture de région Alsace

4 L'APPRENTISSAGE EN ALSACE EN 2013/ % 7 centres de formation d apprentis (CFA) répartis dans toute l Alsace proposent plus de 400 formations. apprenti-e-s étaient recensé-e-s en 2013/2014. des apprentis sont des jeunes filles. Certaines d entre-elles s orientent vers des métiers traditionnellement masculins. apprenti-e-s sur 10 ont un emploi 8 mois après leur sortie millions d euros ont été consacrés par la Région Alsace à l apprentissage en 2014 (fonctionnement des CFA, aides aux employeurs et aux apprenti-e-s) étudiant-e-s ont fait le choix de l apprentissage après le Bac (BTS, DUT, DCG, Licence professionnelle, DCSG, Master, Ingénieur, Titre RNCP) 4 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

5 ALSACE SOMMAIRE Directeur de la publication : George Asseraf Par délégation : Emmanuel Percq Rédacteur en chef : David Gless Coordination : Marie-Odile Mury Contribution : Région Alsace : Cécile Schultis, Agnès Febvay, Valérie Schneider, Katharina Triebner, Laurence Lebeau Chambre de Commerce et d'industrie de Région Alsace : Marie-Christine Calleja Chambre de Métiers d'alsace : Anne Meyer, Pascale Scholler Chambre d'agriculture : Valérie Herbert DRAAF Alsace : Sylvie Pagliano, Daniele Utard CFAU : Sabrina Grimaz Conception graphique et maquette : Alexandra Koeniguer Marie-Christine Baas Communication : Robert Morand Diffusion : Chantal Feltz Nombre d'exemplaires : Dépôt légal : janvier 2015 Imprimé en France Impression : ROTO AISNE Prix de vente : 3, Schéma des études Tout savoir sur l'apprentissage Apprenti-Employeur : des engagements réciproques Un premier contact avec l'entreprise Un site de référence pour trouver une place d'apprentissage Des règles à respecter Un lieu incontournable : le centre de formation d'apprentis Le calendrier de l apprentissage / Des aides à connaître Des interlocuteurs pour vous aider Quand l'apprentissage se conjugue au féminin Des aménagements pour les personnes handicapées Une expérience européenne pendant votre apprentissage? Les 43 èmes Olympiades des Métiers : les apprentis aux premières loges Sur la voie de l'excellence... Tous derrière l'équipe d'alsace! L'apprentissage résumé en 12 questions/réponses Sommaire des domaines 30 Agriculture, environnement 33 Alimentation et agroalimentaire 36 Artisanat d'art 39 Automobile, engins, aéronautique 42 Bâtiment, travaux publics 48 Commerce, économie, gestion, droit 56 Hôtellerie, restauration, tourisme 58 Industrie 64 Information, communication, formation 66 Informatique et réseaux 69 Santé, social, soins 74 Sport, animation 76 Textile, habillement, cuir 78 Transport, logistique Adresses utiles Index des diplômes Glossaire Le calendrier des manifestations L'apprentissage : contacts utiles AVERTISSEMENT Le kiosque ISSN : Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l'onisep Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 5

6 Document non contractuel. Oct Crédit photo : Getty Images. Sapeur-pompier, arbitre, animateur BAFA, président ou trésorier d association, volontaire au service civique, bénévole lors des festivals auxquels le Crédit Mutuel donne le LA Chaque jour, des milliers de jeunes s investissent dans des actions d entraide, dans des missions humanitaires, dans l encadrement de pratiques sportives bref, se mettent au service des autres sans compter. Fidèle à ses valeurs de solidarité et d entraide, le Crédit Mutuel récompense cet engagement en leur versant 50 *. * Offre valable une fois. Somme non cumulable, versée sur un compte ouvert ou à ouvrir au Crédit Mutuel à tout jeune de moins de 26 ans qui s engage dans une activité d entraide, de solidarité, qui exerce des responsabilités dans une association ou est bénévole lors de festivals dont le Crédit Mutuel est partenaire. Prime versée pour un engagement pris ou à prendre dans l année en cours. Sous réserve d acceptation par la Caisse et de respect des valeurs du Crédit Mutuel. Caisse Fédérale de Crédit Mutuel et Caisses affiliées, SA coopérative au capital de euros, 34 rue du Wacken, Strasbourg Cedex 9, RCS B , contrôlée par l Autorité de Contrôle Prudentiel et de Résolution, 61 rue Taibout Paris Cedex 9.

7 Schéma des études Du CAP au diplôme d'ingénieur en passant par le bac pro, le BTS, la licence professionnelle et le master, l'apprentissage est ouvert à tous les niveaux de formation. Lexique ACCÈS À LA VIE PROFESSIONNELLE Bac Pro Bac Professionnel Bac Techno Bac Technologique BCP Brevet de Compagnon Professionnel BM Brevet de Maîtrise BP Brevet Professionnel BPA Brevet Professionnel Agricole BTM Brevet Technique des Métiers BTS Brevet de Technicien Supérieur CAP Certificat d'aptitude Professionnelle CAPA Certificat d'aptitude Professionnelle Agricole CTM Certificat Technique des Métiers DUT Diplôme Universitaire de Technologie DIMA Dispositif d'initiation aux Métiers par l'alternance MC Mention Complémentaire RNCP Répertoire National des Certifications Professionnelles DIMA NIVEAU V+ BCP-MC 1 an NIVEAU III BM 2 ans NIVEAU IV BP-BTM 2 ans NIVEAU V CAP-CAPA CTM-BPA 2 années NIVEAU IV BAC PRO en 3 ans après la 3e ou en 2 ans après un diplôme de niveau V NIVEAU I, II LICENCE PRO, MASTER TITRES D'INGÉNIEURS TITRES RNCP NIVEAU III BTS, DUT, TITRES RNCP 2 ans NIVEAU IV BAC TECHNO en 3 ans (par voie scolaire) CLASSE DE 3 e NIVEAU IV BAC GÉNÉRAL en 3 ans (par voie scolaire) Pour en savoir plus sur ce lexique, se reporter au glossaire page 86 Niveaux de certification Niveau I Bac + 5 et plus Niveau II Bac + 3 et Bac + 4 Niveau III Bac + 2 Niveau IV Bac ou équivalent Niveau V+ Diplôme de niveau V + 1 an Niveau V CAP - CAPA - BPA - CTM Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 7

8 Tout savoir sur l apprentissage Témoignage Ludovic OBER Du BEP à la Licence Professionnelle CFA Siegfried, Haguenau Les grands points de repère DE QUOI S AGIT-IL? L apprentissage a pour but de donner une formation générale, théorique et pratique en vue de l obtention d une qualification professionnelle. C est un système de formation qui vous permet d obtenir une qualification en alternant des périodes de travail en entreprise et des périodes d enseignement dans un centre de formation. L apprentissage donne accès à une multitude de métiers dans l artisanat, le tertiaire et l industrie. Tous les niveaux de formation sont concernés, du CAP au diplôme d ingénieur. QUI PEUT EN BENEFICIER? Tous les jeunes de 16 ans (15 ans révolus pour ceux sortant de 3 e ) à moins de 26 ans peuvent entrer en apprentissage. Ces limites d âge peuvent toutefois être repoussées dans certains cas. En concluant un contrat d apprentissage vous devenez salarié. Parent/Région Alsace COMMENT SE DEROULE LA FORMATION? Le principe essentiel de l'apprentissage repose sur l alternance. - Au sein de l entreprise, vous serez placé sous la responsabilité d un maître d apprentissage choisi en fonction de ses compétences professionnelles et de sa capacité à vous transmettre son savoir-faire dans les meilleures conditions. - Au sein du CFA, vous recevrez une formation générale, technologique et pratique hautement spécialisée. La durée de l enseignement théorique varie en fonction du diplôme et du métier préparé. Elle est d au moins 400 h par an sur la durée d un contrat. QUELLE EN EST LA DUREE? La durée d'une formation par apprentissage est en général de 2 ans, mais elle s adapte au niveau de l apprenti et du diplôme préparé. Des aménagements sont envisageables pour les personnes handicapées. Mon parcours L aventure de l apprentissage a commencé pour moi en septembre 2006 : j ai décidé de me réorienter vers le milieu professionnel, à l issue d une Seconde Générale et Technologique. Après un BEP Electronique au CFAI Alsace et à la société SAIT Mining de Saverne, voulant explorer d autres domaines professionnels, je me suis inscrit en Bac Pro MEI Maintenance des équipements industriels. L alternance s effectuait entre le CFAI, et l entreprise SEW-USOCOME à Haguenau. S est ensuite offert une opportunité : celle d intégrer un service de réalisation de ligne automatisée et cellule robotisée au sein de cette même entreprise. Le BTS ATI Assistant technique d ingénieur étant en corrélation directe avec les compétences nécessaires pour intégrer ce service, j ai poursuivi mes études dans cette formation. Pendant deux ans, j ai côtoyé de nombreux corps de métier. L intérêt pour l un d'eux m a fait poursuivre mon parcours en Licence professionnelle AII Automatique et informatique industrielle, option SARI Systèmes automatiques et réseaux industriels, à l IUT de Mulhouse, toujours en apprentissage et dans la même entreprise. Mes satisfactions La plus prestigieuse a débuté lors de mon BTS : j ai eu l occasion de remporter le concours régional des Olympiades des Métiers dans la catégorie MTC (Manufacturing Team Challenge) avec deux de mes co-équipiers, puis de monter sur la plus haute marche du podium en remportant la médaille d or aux finales nationales à l'automne 2012 à Clermont- Ferrand. Cette victoire nous a permis d intégrer l Equipe de France des Olympiades des Métiers pour représenter la France lors de la compétition internationale qui a eu lieu à Leipzig en Allemagne du 2 au 7 Juillet C est grâce à mon parcours par apprentissage que ceci a été possible. Région Alsace 8 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

9 Pourquoi choisir de se former en apprentissage? UN GRAND CHOIX DE MÉTIERS L apprentissage vous ouvre l accès à une multitude de métiers qui sont autant de passions à vivre, de projets à réaliser. L ACQUISITION D UN DIPLÔME OU D UN TITRE RECONNU Les diplômes obtenus par l apprentissage vont du CAP au diplôme d ingénieur et au master, en passant par le bac pro, mais aussi par les titres enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). UNE APPROCHE CONCRÈTE DU MONDE PROFESSIONNEL Grâce à votre présence dans l entreprise, vous pourrez vous frotter aux réalités concrètes du métier que vous avez choisi. Vous pourrez, au jour le jour, mettre en pratique ce que vous apprenez en centre de formation (CFA). UN PASSEPORT VERS L EMPLOI Excellente voie d insertion professionnelle, l apprentissage prépare à un emploi et constitue également pour les entreprises une opportunité de recruter, à la suite du contrat, un jeune immédiatement opérationnel. 7 apprentis sur 10 ont un emploi, un an après leur entrée sur le marché du travail. Il s agit bien sûr d une moyenne, car les taux d insertion sont variables selon les secteurs d activité. UNE FORMATION RÉMUNÉRÉE Pendant toute la durée de votre contrat d apprentissage, vous percevrez au minimum le salaire correspondant à un pourcentage du SMIC déterminé en fonction de votre âge et de votre progression dans votre cycle de formation. (A noter que la rémunération peut être plus importante en fonction de la convention collective de l'entreprise.) Anne-Cécile Bouvet/Onisep Orléans Année d'exécution du contrat Âge de l'apprenti SMIC mensuel brut : 1 457,52 (au 1er janvier 2015*) < 18 ans > 18 ans à < 21 ans > 21 ans 1 re année 25 % 364,38 41 % 597,58 53 % ** 772,49 2 e année *** 37 % 539,28 49 % 714,18 61 % ** 889,09 3 e année 53 % 772,49 65 % 947,39 78 % ** 1 136,87 * le SMIC évolue au premier janvier de chaque année. ** ou du salaire minimum conventionnel correspondant à l'emploi occupé, s'il est plus favorable. *** les étudiants en Licence professionnelle et en Master 2 sont rémunérés à hauteur de la 2 e année d'exécution du contrat. Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 9

10 Apprenti - Employeur : des engagements réciproques Béatrice Faveur/Onisep L apprenti Etudiant mais aussi salarié L apprenti est lié à l entreprise par un contrat d apprentissage, c'est un véritable contrat de travail. Ce document formalise les engagements de l employeur et de l apprenti. En concluant un contrat d apprentissage vous devenez salarié. Le temps que vous consacrez aux enseignements en CFA est compris dans votre horaire de travail. Votre employeur a pour obligation de vous former à votre futur métier. Il attendra de vous que vous participiez au mieux à la mission générale de l entreprise. Seul impératif, le travail qu il vous confie doit être en relation directe avec la formation professionnelle prévue dans votre contrat. L'apprenti bénéficie de l'ensemble des dispositions applicables à tous les salariés de son entreprise d'accueil. Au quotidien LA DURÉE DU TEMPS DE TRAVAIL Vous devez vous conformer aux horaires de votre entreprise qui, de son côté, doit respecter la législation en vigueur. En principe, vous effectuerez 35 heures par semaine, sauf recours aux heures supplémentaires si vous avez plus de 18 ans. Le temps que vous passez en formation au CFA fait partie intégrante de votre temps de travail. LA DURÉE DE FORMATION AU CFA Elle varie en fonction du diplôme et du métier préparés et éventuellement de la durée du contrat d'apprentissage, sans pouvoir être inférieure à 400 heures par an (environ 1 semaine complète par mois). Pas d'apprentissage sans employeur Sans entreprise pour vous embaucher, il est impossible de suivre une formation par apprentissage. Trouver un employeur est donc une étape clé dans la concrétisation de votre projet. Même si sa recherche est la première démarche à effectuer, n'hésitez pas à contacter aussi le CFA pour solliciter ses conseils dans ce domaine. Jérôme Pallé/Onisep Didier Gauducheau/Onisep Témoignage Tanguy GROSJEAN Apprenti en Bac Pro Aménagements paysagers au CFA Agricole du Haut-Rhin en situation de handicap Comment avez-vous choisi votre voie? Mon parcours professionnel a débuté par le DIMA*. J ai pu réaliser des stages dans des secteurs professionnels variés, ce qui m a permis de finaliser mon projet professionnel. J ai décidé de m orienter vers une formation par alternance, car j aime être sur le terrain : l apprentissage des différentes facettes du métier y est plus aisé. Et après le DIMA? Mon contrat d apprentissage en CAP Agricole Travaux Paysagers a commencé en août J ai réalisé des travaux simples, sous contrôle du chef d équipe. Mon employeur a investi dans du matériel plus léger et une adaptation de certaines commandes a été faite, ce qui m a permis de travailler dans un environnement sécurisé, adapté à ma situation. Les tâches qui m étaient confiées ont évolué au fur et à mesure de mon implication, de mon sérieux. Suite à l obtention de mon CAPA, j ai poursuivi ma formation en BAC professionnel, toujours par alternance et dans la même entreprise. Se former par apprentissage, ça apporte quoi? Beaucoup, tant au niveau professionnel que personnel. Travailler avec des personnes expérimentées m a permis de grandir, et le rythme de l alternance offre une expérience pratique non négligeable. Je recommande l apprentissage, pour l expérience professionnelle acquise, pour la maturité gagnée et pour le plaisir d être sur le terrain, pour faire un métier que l on aime. Par contre avant de se lancer dans la formation par alternance, je conseille de réaliser différents stages, dans divers secteurs d activités, pour se rendre compte de la réalité de l activité qu on souhaite exercer. *DIMA : Dispositif d Initiation aux Métiers par l Alternance, voir page Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

11 LES CARACTERISTIQUES DU CONTRAT Le contrat d apprentissage est un contrat de travail que vous signez avec un employeur public ou privé. Vous êtes salarié de l entreprise ou de la structure publique et bénéficiez des règles du droit du travail. Vous avez les mêmes droits et les mêmes devoirs que les autres salariés. Le contrat d apprentissage comporte une période d essai de 2 mois qui vous permet de vérifier que le métier choisi vous convient et donne à l employeur la possibilité de tester vos aptitudes. Le contrat d apprentissage peut être signé, au plus tôt, 3 mois avant et, au plus tard, 3 mois après le début de la formation. Il est cependant préférable qu'il le soit, avant l'entrée en CFA. Laurence Prat/Onisep Témoignage Xavier SCHAEFFER Maître d apprentissage Responsable d une entreprise d aménagements paysagers Depuis quand embauchez-vous des apprentis? En 1988, cinq années après la création de l entreprise, j ai embauché mon premier apprenti simplement, au départ pour me donner un coup de main pour faire avancer les chantiers. Vous avez évolué depuis? Au fur et à mesure, je me suis rendu compte avec plaisir, que par l apprentissage, les jeunes apprennent mon métier et souvent dépassent le maître grâce à leur motivation, leur jeunesse et leur travail. Et quel plaisir de transmettre ses connaissances et ainsi devenir éternel (un peu!). J ai embauché Tanguy GROSJEAN, apprenti travailleur handicapé (voir ci-contre) par conviction pour lui donner sa chance et ma plus grande satisfaction est son intégration parfaite au sein de l équipe. Tanguy est aujourd hui un collaborateur à part entière et sa réussite dans le métier motive toute l équipe des jardiniers. L apprentissage est une voie royale vers le monde du travail. Les parents nous confient de plus en plus volontiers leurs enfants, que nous, les tuteurs, en alternance avec le CFA, formons à un véritable savoir être adulte et à un vrai métier avec des embauches à la clef. L employeur Les obligations de l'employeur 1 vous inscrire dans un CFA et s'engager à vous laisser suivre les enseignements et activités pédagogiques organisés par ce centre de formation ; 2 vous assurer une formation pratique grâce au travail qu'il vous confie, en rapport avec la qualification professionnelle et le diplôme que vous souhaitez obtenir ; 3 vous inscrire et vous faire participer aux épreuves de l'examen sanctionnant votre qualification ; 4 avertir vos parents en cas d'absence et de maladie, si vous êtes mineur. Des incitations à l'embauche Embaucher un apprenti permet à l'employeur d'alléger impôts et charges sous certaines conditions. La Région Alsace verse une prime à l'apprentissage attribuée aux employeurs de moins de 11 salariés pour chaque année de formation, sous réserve de l'assiduité de l'apprenti au CFA. Sous certaines conditions, la Région verse également une prime au recrutement d'un apprenti supplémentaire pour les employeurs de moins de 250 salariés. Pour plus de détails, consulter le site Le rôle central du maître d'apprentissage Le maître d'apprentissage doit vous accompagner et vous aider à acquérir les compétences du métier, du diplôme ou titre que vous préparez, en liaison avec le CFA. Il est le garant de votre formation pratique. Le chef d'entreprise ou un salarié peuvent assumer cette fonction. Dans tous les cas, cette personne doit être majeure, présenter des compétences professionnelles et pédagogiques, ainsi qu'une expérience, en rapport avec le diplôme visé. Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 11 Laurence Prat/Onisep

12 Un premier contact avec l'entreprise Découvrir, explorer pour mieux choisir Au sein des établissements scolaires La séquence d observation en milieu professionnel Dans le cadre du parcours d'information et d'orientation, cette séquence d une durée de cinq jours est une occasion donnée aux élèves de 3 e d avoir une première expérience du monde du travail et de confirmer leur choix d orientation. Les élèves intéressés par l apprentissage pourront vérifier la validité de leur intérêt pour le métier de leur choix avant de s y engager le cas échéant. Avec les chambres consulaires «La Semaine découverte d'un métier» Rien de tel qu une immersion en entreprise pour découvrir un ou plusieurs métiers avant de choisir son orientation. Ce dispositif s adresse aux jeunes de 14 à 26 ans. Sa durée varie de un à cinq jours dans la même entreprise. Cette expérience permet de découvrir un ou plusieurs métiers, une filière ou une activité avant de choisir son orientation. Le chef d entreprise vous accueille dans ses locaux et répond à toutes vos questions. Tout est formalisé : «la Semaine découverte d'un métier» fait l objet d une convention entre l entreprise, le jeune et son représentant légal (pour les mineurs). Une expérience enrichissante à tous points de vue. Pour en savoir plus : contactez les Chambres de Commerce et d Industrie, la Chambre de Métiers d Alsace et les Chambres d Agriculture (voir page 90). Jérôme Pallé/Onisep Le DIMA Le DIMA (Dispositif d Initiation aux Métiers par l Alternance) ouvre les portes des entreprises aux plus jeunes. Un premier contact dès l âge de 15 ans qui peut conduire à terme à la signature d un contrat d apprentissage. Liste des DIMA : voir la plaquette d'information Le DIMA, c est quoi? D une durée d un an, le DIMA comprend des enseignements en classe, des cours technologiques et pratiques, ainsi que des stages en entreprise permettant de découvrir plusieurs métiers. Le jeune conserve son statut de collégien et peut ainsi faire évoluer son projet professionnel. En cours d année ou à l'issue, il pourra entrer en apprentissage, retourner au collège, intégrer un lycée. Comment ça fonctionne? Un projet personnalisé est mis en place avec le CFA ou le lycée d accueil. Un tuteur accompagne l élève qui est également encadré en entreprise. La formation se déroule en alternance : de 12 à 16 semaines de stage en entreprise et de 600 à 720 heures en classe. Comment s inscrire? Les candidats au DIMA doivent s informer auprès du CFA ou du lycée d accueil, puis faire acte de candidature auprès du principal de leur collège. Un entretien valide ou non la candidature et la réponse est connue en juin. En raison du statut de collégien, aucun salaire n est versé, mais l entreprise peut octroyer une gratification. Cette «récompense financière» est obligatoire à partir du 21 e jour de stage et correspond à 20 % du SMIC. Attention : les élèves âgés de 16 ans ou qui sortent de 3 e peuvent signer directement un contrat d apprentissage. Quelques chiffres En , 309 jeunes ont intégré le DIMA en Alsace. 266 jeunes issus du DIMA ont poursuivi leur qualification dont 192 en apprentissage (62%). (Pour information : 74 jeunes ont poursuivi une qualification par une autre voie que l apprentissage soit 23% et 4 jeunes sont retournés au collège à l issue de leur parcours dans le DIMA). 12 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

13 Un site de référence pour trouver une place d'apprentissage Découvrez toutes les opportunités d'apprentissage en 1 clic! Ce site vous donne la possibilité : - de consulter les places d'apprentissage en Alsace et dans l'espace transfrontalier ; - de consulter les places de stage "découverte d'un métier" ; - de déposer votre CV ; - d'être mis en relation directement avec une entreprise. En sélectionnant certains territoires ou villes sur la carte, vous pourrez découvrir par domaines les offres d'apprentissage près de chez vous.

14 Des règles à respecter 4 étapes à ne pas négliger 1 Rencontrer un conseiller dans les Points A des Chambres de Commerce et d Industrie, au service Jeunes et Entreprises de la Chambre de Métiers d Alsace, à la Chambre d'agriculture, dans les Centres d Information et d Orientation ou encore dans une mission locale. Faites le point avec lui sur les métiers qui vous intéressent. 2 Contacter les entreprises qui cherchent à former des apprentis dans le secteur d activité que vous avez choisi. Vous trouverez des offres sur le site des places d'apprentissage Grégoire Masionneuve/Onisep 3 Décrocher un rendez-vous avec votre futur maître d apprentissage et préparer votre rencontre afin de l inciter à vous embaucher. ZOOM Affirmer sa motivation Quelques règles à connaître Vous avez fait le choix de l apprentissage? Reste maintenant à convaincre l entreprise qui va vous accueillir. Il s agit alors d expliquer au chef d entreprise en quoi le métier vous attire et pourquoi l entreprise a intérêt à vous choisir plutôt qu un autre. L implication et la connaissance de l entreprise sont des atouts décisifs. Il faut aussi apprendre à parler de soi et à parier sur soi. Affichez votre détermination, votre assurance, car la motivation reste un critère essentiel. Ne négligez aucun détail. Deux règles de base : être à l heure et soigner sa tenue vestimentaire. Et, enfin, préparez vos arguments car l'intérêt pour le métier reste déterminant. Le CV et la lettre de motivation Ce sont des documents qui permettent à l employeur de mieux vous connaître : vos études, votre parcours, vos motivations, vos objectifs. Ne les négligez pas : ils sont votre carte de visite. Si vous avez besoin d'aide pour les rédiger, vous pouvez rencontrer un conseiller (voir 1 ). Jérôme Pallé/Onisep Si l'employeur se montre intéressé par votre profil et convaincu par votre détermination, il pourra vous proposer un contrat d'apprentissage dont la durée peut varier de un à trois ans, selon le diplôme préparé. 4 Signer un contrat d apprentissage avec un employeur qui vous inscrira dans un centre de formation d apprentis. 14 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

15 Un lieu incontournable : Le centre de formation d apprentis Les apprentis reçoivent, dans les centres de formation d apprentis, une formation générale technique et pratique, qui complète la formation reçue dans les entreprises. Les CFA sont créés par convention entre les Régions et divers organismes gestionnaires (établissement d enseignement, chambre de commerce et d industrie, chambre des métiers, université, groupement professionnel, association, etc.). Selon les diplômes préparés, le temps de formation au CFA varie de 400 à 675 heures minimum par année, réparties selon des alternances variables selon les établissements, les diplômes et les secteurs professionnels : alternance longue = 1 semaine au CFA, 1 ou 2 semaine(s) en entreprise, alternance courte = 2 jours ou 2 jours ½ par semaine au CFA, le reste en entreprise. S agissant d une formation en alternance, elle nécessite une articulation étroite entre les deux lieux de formation. C est aux CFA qu il incombe de mettre en place des outils de liaison avec les maîtres d apprentissage : document de liaison CFA/ entreprise, livret d apprentissage, réunions de concertation, visites des enseignants dans les entreprises... Brigitte Gilles de Londe/Onisep Un exemple : le CFA Heinrich Nessel 1946 : le CFA Heinrich Nessel ouvre ses portes pour former dans les métiers de la construction aux lendemains de la guerre. En 1980 s y intègrent les métiers de l automobile. Aujourd hui, le CFA fait partie du Lycée des Métiers. Il compte 500 apprentis, sur les 1700 jeunes accueillis au total. 90% se dirigent vers les métiers du bâtiment, et 10% vers ceux de l automobile. L hébergement en internat y est possible, pour les jeunes qui ne sont pas de l environnement proche. Une grande partie du public est issue d une classe de troisième. Mais de plus en plus de jeunes nous rejoignent, après une réorientation ou un parcours dans l enseignement supérieur. Ainsi cette année, un diplômé de Master informatique a choisi CFA Heinrich Nessel «Le CFA innove sur le plan pédagogique, pour offrir un cadre dynamique et motivant aux apprentis.» l Artisanat et prépare le CAP de Charpentier en un an. Le CFA innove sur le plan pédagogique, pour offrir un cadre dynamique et motivant aux apprentis, contribuer au renforcement de leurs compétences professionnelles, tout en les ouvrant à l excellence. L accent est mis sur le développement des échanges internationaux : ouverture sur le monde, apprentissage transfrontalier, échanges avec des confrères allemands Le CFA Heinrich Nessel présente ses apprentis à des concours : Olympiades des Métiers, Meilleur Apprenti de France... L usage des technologies avancées, favorise la transmission des savoirs par les équipes pédagogiques. Dans nos missions, deux objectifs forts : élever le niveau de qualification et faciliter l insertion professionnelle par la réussite. Ils s articulent autour de deux axes prioritaires : Individualisation des parcours, car chaque jeune est différent : un test de positionnement permet l aménagement du parcours de formation. Cela induit : réduction ou rallongement du parcours, soutien, remédiation, et même approfondissement en ligne. Lutte permanente contre les sorties sans qualification : des entretiens individualisés réunissent des personnels et des apprentis en difficulté pour apporter un regard croisé sur des situations complexes qui ont souvent des répercussions scolaires importantes. Un éducateur spécialisé travaille également sur un projet de prévention des ruptures de contrat. Le lien permanent et de proximité instauré avec les entreprises d accueil, contribue au renforcement de ces objectifs. Dernier rôle joué par le CFA : promouvoir la montée en compétence des jeunes, en favorisant la poursuite d études. Ainsi, le doyen des apprentis a entamé sa 10ème année de formation, en conjuguant deux spécialités de niveaux différents, avec l aide de la chargée de développement de l apprentissage qui a facilité la mise en relation avec une entreprise d accueil. Cet exemple illustre très bien que l apprentissage ne s arrête pas au CAP. Claude NIERENGARTEN, directeur adjoint du CFA Heinrich Nessel de Haguenau CFA Heinrich Nessel Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 15

16 Le calendrier de l'apprentissage Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Trouver son entreprise Comment? - utilisez les revues, les annuaires professionnels ; - consultez les sites internet ( ; - profitez des forums et des salons ; - faites appel à vos relations personnelles ; - sollicitez des entreprises et envoyez des candidatures spontanées. Quelles aides? Prenez contact avec les points d'information et d'aide à la recherche d'employeurs mis en place par les chambres consulaires (voir coordonnées page 94). Attention! Certains CFA pratiquent une sélection à l'entrée : test, dossier, entretien, etc. Faites une pré-inscription au CFA. L'inscription deviendra définitive lorsque votre employeur vous aura inscrit. La durée moyenne pour trouver un maître d apprentissage est de 2 à 3 mois. Une fois l entreprise trouvée, vous pourrez signer le contrat d apprentissage ; la date limite de signature du contrat est fixée au 15 décembre. Suivre sa formation 15 septembre : début des cours en CFA. Assurez-vous d'être bien inscrit, vérifiez auprès de votre employeur. Toute la durée de l'année scolaire : alternance entre temps de travail chez l'employeur et temps de formation en CFA. 15 décembre : date limite de signature du contrat pour la majorité des formations (au maximum 3 mois après le début de la formation). Des aides à connaître Équipement, transport, hébergement : des aides facilitent la vie des apprentis. Premier équipement La Région Alsace participe aux frais d acquisition du premier équipement. D un montant de 50 à 250 euros, cette aide varie en fonction de la formation. Elle est attribuée à tout apprenti entrant pour la première fois en apprentissage pour suivre une formation de niveau V (CAP) ou IV (Bac pro) dans les secteurs de la production et certaines filières tertiaires (coiffure, restauration, etc.). La demande est à faire auprès du CFA d accueil. Transports L aide au transport permet de réduire les frais de déplacement entre le domicile et le CFA. Elle est accordée sous conditions et versée par le CFA. TER Alsace L abonnement Apprentis permet de circuler librement entre la gare de domicile et la gare desservant le lieu d apprentissage et cela avec une réduction pouvant aller jusqu à 70%. Cet abonnement est destiné aux apprentis de moins de 23 ans. Il existe en formule mensuelle et hebdomadaire. Pour l obtenir, il suffit de se présenter en gare muni de la carte d étudiant des métiers ainsi que d une pièce d identité et de deux photos d identité. L'abonnement Alsa+ Campus permet aux apprentis de combiner avantageusement l abonnement TER avec un ou deux abonnements urbains à Strasbourg, Mulhouse, Colmar, Sélestat, Haguenau, Saint- Louis ou Obernai. La demande est identique à celle de l abonnement TER. Les moins de 26 ans peuvent aussi profiter de la carte Tonus Alsace qui permet de voyager à moitié prix pendant un an, sur tout le réseau TER Alsace. Pour l obtenir, il suffit de se présenter en gare muni d une photo d identité et elle sera délivrée immédiatement. Pour plus d informations, rendez vous sur le site rubrique transport. Logement Dans certains cas, l apprenti peut bénéficier d une aide destinée à limiter les dépenses d hébergement et de restauration engagées pendant la période de formation au CFA. L aide est versée par le CFA. Cartes en main La carte d étudiant des métiers offre des réductions tarifaires. Délivrée à la rentrée par le CFA, elle est valable dans toute la France. La carte Vitaculture est destinée aux ans qui habitent ou étudient en Alsace. Elle donne droit à des réductions : cinéma, théâtre, concerts. Elle est valable un an (du 1 er septembre au 31 août) dans toute l Alsace (sauf à Strasbourg, Mulhouse et Colmar) Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

17 Des interlocuteurs pour vous aider Chambres de Commerce et d'industrie, Chambre de Métiers d'alsace, Chambre d'agriculture : des adresses incontournables pour parler apprentissage, métiers, emploi. Ces différentes structures proposent chacune des rendez- vous et des rencontres pour vous aider à y voir plus clair : ateliers d orientation de trois jours ou de préparation à l entrée en apprentissage, accompagnement personnalisé vers certains métiers ainsi que des rendez-vous métiers pour échanger avec les professionnels, les Mercredis de l apprentissage. Pour en savoir plus : n'hésitez pas à contacter ces structures (voir page 90). Chambres de Commerce et d'industrie Les chambres de commerce et d industrie représentent les entreprises des secteurs du commerce, de l industrie et des services, soit environ entreprises en Alsace. Les CCI d Alsace, très impliquées dans l apprentissage et la formation des jeunes à travers le réseau des POINTS A, accompagnent les entreprises pour faciliter le recrutement et la formation des jeunes et former les maîtres d apprentissage. Elles interviennent à 4 niveaux : la promotion et le développement de l apprentissage auprès des entreprises et des jeunes ; le recensement des places d apprentissage dans les entreprises ; l orientation et l information des jeunes sur les métiers ; la formation des jeunes en alternance au CFA de la CCI Alsace. Chambre de Métiers d'alsace L artisanat est un secteur qui forme et assure un emploi avec plus de entreprises en Alsace dans les secteurs du bâtiment, de l alimentation, de la production et des services. L artisanat est le premier employeur de la région avec actifs. Avec des formations dans l artisanat à tous niveaux, vous trouverez la formation adaptée à votre motivation, du CAP au diplôme d ingénieur. L artisanat vous ouvre aussi la possibilité de devenir créateur d entreprise. Pour votre information sur les métiers et l apprentissage, le Service Jeunes et Entreprises de la Chambre de Métiers d Alsace vous accueille le mardi, jeudi et vendredi de 13 h 30 à 16 h 30 et le mercredi de 9 h à 12 h et de 13 h 30 à 16 h 30. Chambre d'agriculture de région Alsace «Les métiers du vert et du vivant sont nos secteurs de prédilection : viticulture, paysage, horticulture, agriculture, élevage, activités équestres, forêt avec près de 600 nouveaux apprentis accueillis par an dans nos entreprises alsaciennes. Des conseillers vous reçoivent sur demande et/ou vous conseillent par téléphone. De nombreux outils sont d ores et déjà disponibles sur notre site internet (convention de stage découverte, listes de maîtres d apprentissage, liens vers les CFA agricoles )» Centre d'information et d'orientation Les Centres d'information et d'orientation proposent un service public gratuit de l'education nationale. Ils accueillent tout public à la recherche d'informations et de conseils sur les études, les diplômes, les concours et les professions. Il est possible de consulter toute la documentation pour l'orientation et d'obtenir un entretien personnalisé avec un conseiller d'orientationpsychologue. Chaque CIO travaille également en partenariat avec les établissements publics de son secteur (collèges, lycées et universités) afin d'accompagner les jeunes dans leurs projets scolaires et professionnels orientation-insertion/ Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 17

18 Quand l'apprentissage se conjugue au féminin Le Prix de la Diversification de l Apprentissage au Féminin En Alsace, la part des jeunes filles en apprentissage tous niveaux d études confondus est en moyenne de 34%*. Elles se dirigent majoritairement vers les formations tertiaires (vente, coiffure, esthétique, hôtellerie, secrétariat, travail social, soins et services aux personnes). Inciter les jeunes filles à élargir leur choix professionnel doit leur permettre d augmenter leurs chances d accès à l emploi à l issue du contrat d apprentissage. Créé en 1996, le Prix de la Diversification de l Apprentissage au Féminin (PDAF), réservé aux jeunes filles de classes de terminales, a pour but de promouvoir la mixité professionnelle. Depuis 2012, le PDAF fait partie de la campagne initiée par plusieurs partenaires locaux : «Les métiers n ont pas de sexe». Outre ce dernier prix, sont aussi décernés le prix Masculin des carrières sanitaires et sociales et le prix de la Mixité des métiers. Le jury régional du PDAF apprécie principalement la motivation des candidates, la perception qu elles ont de leur métier, ainsi que leur faculté à se projeter dans leur Coup de projecteur sur... Souhaitant, pour la diversité du travail, exercer un métier technique, j ai choisi «Génie Civil» dès la classe de 2nde. Après le bac STI*, j ai continué par un DUT. Les stages ouvrier et à responsabilités du cursus, m ont confortée dans ce choix. J ai poursuivi par une Licence professionnelle par apprentissage. Mettre un pied dans le monde professionnel avec un suivi pédagogique, m a permis de gagner de la confiance en moi. Qu est-ce qui vous a plu dans ce métier? J apprécie les projets que l on peut suivre du début à la fin, et aussi la fierté de pouvoir dire : «j ai participé à la création de tel ouvrage». Je trouve le travail en équipe et le contact avec les gens très intéressants. Pas de difficultés dans votre entrée en formation et en apprentissage? Dans ce secteur majoritairement masculin, les garçons ont été surpris de voir quelques filles avenir professionnel. En 2013, 23 prix de 1000 ont ainsi été décernés à ces jeunes apprenties dans des secteurs généralement masculins. Les lauréates de l année 2013 ont intégré un parcours de formation où elles représentaient moins de 30% des effectifs régionaux, pour exercer un métier traditionnellement réservé aux garçons : BTS électrotechnique, CAP cuisine, CAP pâtisserie, CAP taille de pierre, CAP carrosserie, licence professionnelle en protection de l environnement, bac professionnel technicien d usinage, BEP électrotechnique Pour 2014, 190 formations, du CAP au diplôme d ingénieur, sont éligibles à ce prix. La nouvelle campagne du Prix de la Diversification de l Apprentissage au Féminin, a été lancée entre mars et mai Toutes les informations sont disponibles sur le site : * chiffre de l année 2013 Anne-Laure Gertz Licence professionnelle Génie civil - Technicienne Etude de prix en entreprise parmi eux. Mais ils s y font rapidement. Je n ai jamais eu de problème pour m intégrer, en classe comme en entreprise. Le Service Bâtiment de la Chambre d Agriculture m a accueilli : cela répond à mon double intérêt pour l agriculture et le génie civil. Ma candidature a surpris les responsables : j étais la première à solliciter un poste en alternance dans ce service. Mais tout s est bien passé, et j ai obtenu mon diplôme. Et par la suite? J ai eu de la chance : un entretien d embauche dans une entreprise de Génie Civil spécialisée en travaux neufs et d entretien des ouvrages d art et équipements routiers, m a permis de décrocher un CDI. Je suis maintenant Technicienne Etude de prix. J apprécie l ensemble des facettes de ce secteur. Il y a une variété de tâches à réaliser et cela me plaît! *Devenu le bac STI2D / spécialité Architecture et construction Témoignage Camille KESSLER Apprentie en carrosserie En classe de 3 e, j ai effectué mon stage d observation dans une entreprise de carrosserie. Le métier de carrossier m a tout de suite plu, j ai donc décidé d effectuer un second stage pour m assurer que c était bien la voie dans laquelle je voulais m engager. Qu est-ce qui vous a plu dans ce métier? Le montage et le démontage ainsi que la remise en forme des éléments de carrosseries à leur état d origine, le fait de travailler en autonomie sur les divers produits et aussi la satisfaction du travail bien fait. Et après? Mon maître de stage étant satisfait de mon travail, il m a proposé de m embaucher en tant qu apprentie. Je me suis donc inscrite en CAP carrosserie au CFA Emile Mathis à Schiltigheim et j ai effectué mon apprentissage au garage Pejsmann, à Rothbach. Pas de difficultés dans votre entrée en formation et en apprentissage? Le secteur automobile étant majoritairement masculin, mes camarades de classe étaient surpris de me voir parmi eux. Je me suis cependant bien intégrée, aussi bien en classe qu en entreprise. Et bien que surpris par ma demande - car j étais la première fille à solliciter un stage en carrosserie, puis à poursuivre en CAP Carrosserie - l entrepreneur a prolongé mon embauche pour le Bac pro. Et donc, direction Bac pro? Oui. Après l obtention de mon CAP en juin 2013, j ai décidé de continuer en Bac Pro carrosserie, où je pensais avoir ma place, afin d approfondir mes connaissances. J apprécie l ensemble des facettes du métier de carrossier. Du soudage à l utilisation du marteau à inertie, le masticage et le montage des pièces : mon maître d apprentissage m a transmis sa passion! Si vous aviez un conseil à donner à des jeunes filles dans votre cas? Faites ce qui vous plaît, ne vous laissez pas dicter votre avenir! Région Alasce 18 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage

19 Des aménagements pour les personnes handicapées Dans tous les CFA, des référents handicap facilitent la formation et l insertion des apprentis atteints d'un handicap. Des solutions existent, notamment dans l'aménagement de la durée de formation. Plusieurs types de diplômes sont accessibles dans ce cadre. Témoignage Marine BRIQUET Diplôme de comptabilité et de gestion Stadler/Région Alasce Le Service d Accompagnement Régional des Apprentis Handicapés (SARAH Alsace) accompagne, à partir de 16 ans, de futurs apprentis et des jeunes déjà en apprentissage. Pour que l égalité des chances soit une réalité et que les jeunes handicapés puissent développer pleinement des compétences et accéder à un métier, SARAH joue sur cinq leviers : - un appui à la validation du projet professionnel - une préparation à l accueil en entreprise et au CFA - un accompagnement et des soutiens individualisés - une coordination entre les partenaires impliqués dans le parcours de l apprenti - un passage de relais à l issue du parcours d apprentissage Les équipes du SARAH sont également des interlocuteurs pour les entreprises : visites sur le lieu de travail pour présenter les difficultés de l apprenti, informations sur les différents types d adaptations nécessaires, contribution au montage des dossiers administratifs. Emmanuelle Dal'Secco/Onisep Il y a trois ans, vous avez choisi une nouvelle orientation? Oui. Après cinq années d études supérieures en sciences, j ai choisi de me réorienter vers la comptabilité. Avant de commencer, j avais encore des doutes, car je n avais pas pu faire les stages de découverte que je souhaitais. Et finalement? Dès le début de ma formation en Diplôme de Comptabilité et de Gestion, je me suis aperçue que cette filière me convenait, car je suis rigoureuse, organisée, et j aime manipuler les chiffres. Actuellement, en 3 e année, j ai la possibilité de continuer en DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion, et éventuellement par la suite, de devenir expertcomptable ou de passer les concours de finances publiques. En tout cas, depuis que j ai commencé cette formation, j ai développé mon sens de l analyse. C est non seulement valorisant, mais aussi recommandé dans ce domaine. Handicap et apprentissage, comment cela se conjugue-t-il? Ayant un handicap auditif, travailler en alternance m a permis de prendre confiance en moi. Je me lance des défis : utiliser le téléphone par exemple. Je n en avais pas l habitude auparavant. Les professeurs ont été sensibilisés au port du système HF Haute fréquence, pour que je puisse suivre les cours. Et je bénéficie d aménagements : polycopiés, assistance de prise de note. J ai été suivie par la Mission Handicap de l Université, de mon employeur, et par Sarah67. Des conseils à donner pour un/e étudiant/e handicapé/e? En combinant formation et travail en entreprise, on peut acquérir de l expérience et accéder au monde du travail, si difficilement accessible pour nous. Certes, c est dur, mais il ne faut pas se décourager. Contact SARAH Bas-Rhin Haut-Rhin cfabre.sarah@creaialsace.org Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage 19

20 Une expérience européenne pendant votre apprentissage? Une expérience à l étranger peut constituer un bonus dans la vie professionnelle, car elle permet d acquérir de nouvelles compétences, et d augmenter ainsi ses chances de trouver un emploi. Curiosité, initiative, autonomie : on apprend beaucoup loin de chez soi. Petit tour d horizon de solutions possibles, comme : opter pour un apprentissage transfrontalier, obtenir un certificat linguistique Eurégio, élargir son horizon vers des destinations plus lointaines. L apprentissage transfrontalier Un apprentissage, moitié en France, moitié en Allemagne, c est possible! A la suite d expérimentations menées en 2011 et en 2013, l accord-cadre sur l apprentissage transfrontalier a été signé par la Région Alsace et la Conférence du Rhin Supérieur, avec 28 institutions françaises et allemandes, le 12 septembre Jérôme Pallé/Onisep Sont concernés, les apprenti(e)s d Alsace, du Bade-Wurtemberg et de Rhénanie-Palatinat, pour tous les niveaux de formation ouverts en apprentissage. Une formule originale Dans le cadre de l apprentissage transfrontalier, l apprenti alsacien a la possibilité de réaliser sa formation théorique dans un CFA d Alsace. Les phases pratiques de son parcours, s effectuent dans une entreprise du pays voisin. Quelques éléments clés à mémoriser pour un parcours sans surprise : Sous couvert du droit du travail allemand, l apprenti signe avec une entreprise allemande, un contrat de travail. Il est assujetti aux conditions d emploi en apprentissage pratiquées dans le pays. L entreprise signe avec le Centre de formation, une convention de partenariat qui règle le contenu pédagogique, l organisation et les modalités financières de la formation. Au terme de la formation, l apprenti obtient son diplôme français. Il/ elle peut sous réserve que les conditions requises soient remplies - postuler à un examen allemand et obtenir ainsi une double qualification franco-allemande. riche de nombreux atouts Bénéfice double pour l apprenti, puisque l expérience lui permet : d acquérir une première expérience européenne de renforcer ses compétences linguistiques par la pratique professionnelle de la langue étrangère dans l entreprise formatrice. Au cours de cette formation, l apprenti tire profit d horizons professionnels élargis, d un enrichissement culturel certain et d une pratique quotidienne de la langue du voisin, qui lui confèrent de l aisance dans son expression. L'apprentissage transfrontalier : foire aux questions Combien serai-je payé lors de mon apprentissage transfrontalier? Le SMIC ne s'applique pas aux apprentis en Allemagne. La rémunération mensuelle est convenue d un commun accord entre l entreprise et le candidat. Le plus souvent, l entreprise se réfère à la grille salariale de la convention collective de sa branche professionnelle. Puis je bénéficier d aides spécifiques? L apprenti bénéficie des aides au transport, à l hébergement, à la restauration et au premier équipement, selon les modalités habituelles. Quand dois-je commencer à chercher et à postuler? Dès que possible. Les entreprises allemandes finalisent souvent leur recrutement un an avant le démarrage de l apprentissage. Comment dois-je postuler? Préparer un dossier de candidature (CV et lettre de motivation en allemand). Penser à préparer l entretien. Consulter les sites internet pour trouver les offres d emploi : - ou (Région Alsace). (Agentür für Arbeit). (Handwerkskammer) Contacter les chargés de mission pour l apprentissage transfrontalier : Lauréline Flaux (laureline.flaux@arbeitsagentur.de) Christof Hilligardt (christof.hilligardt@ arbeitsagentur.de) 20 Rentrée 2015 Guide de l'apprentissage