Concours de recrutement des infirmiers de l Éducation Nationale, de l Enseignement Supérieur et de la Recherche ****** ACADEMIE D AMIENS Session 2016

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1 Concours de recrutement des infirmiers de l Éducation Nationale, de l Enseignement Supérieur et de la Recherche ****** ACADEMIE D AMIENS Session 2016 RAPPORT DE JURY SOMMAIRE I. Conditions d accès au concours Page 2 II. Calendrier du concours Page 2 III. Données statistiques Page 3 IV. Composition du jury Page 4 V. Les épreuves et recommandations du jury Pages 4 à 6 1/6

2 Les infirmiers ou infirmières de l Éducation Nationale sont principalement affecté(e)s dans les établissements du second degré et peuvent couvrir, dans un secteur d intervention donné, les écoles et établissements d enseignement secondaire ne disposant pas d une infirmière en résidence. Le personnel infirmier a pour mission, sous l autorité du chef d établissement, de promouvoir et de mettre en œuvre la politique de santé en faveur de tous les élèves scolarisés : prévention, actions sanitaires de portée générale, hygiène et sécurité, bilans obligatoires, soins. Les infirmiers ou infirmières sont plus particulièrement chargés de l accueil et de l écoute des élèves et des parents pour tout motif ayant une incidence sur la santé, et participent aux bilans de santé et au suivi de l état de santé des élèves, à la surveillance des jeunes exposés à des nuisances spécifiques, à la surveillance sanitaire de l hygiène générale en milieu scolaire, à l éducation à la santé et à la sécurité. I - Conditions d accès au concours Remplir les conditions fixées par la loi n du 13 juillet 1983 modifiée, portant droits et obligations des fonctionnaires, c est-à-dire : - posséder la nationalité française - jouir de leurs droits civiques - ne pas avoir au bulletin n 2 de leur casier judiciaire des mentions incompatibles avec l exercice des fonctions - se trouver en situation régulière au regard du Code du service national - remplir les conditions d aptitude physique exigées pour l exercice de la fonction compte tenu des possibilités de compensation du handicap Candidats ressortissants des autres Etats membres de l Union européenne ou d un autre Etat partie à l accord sur l Espace économique européen Pour être autorisés à se présenter aux concours, les candidats doivent remplir les conditions générales fixées par l article 5 bis de la loi n du 13 juillet 1983 modifiée, portant droits et obligations des fonctionnaires : - posséder la nationalité de l Etat membre dont ils sont ressortissants - jouir des droits civiques dans l Etat dont ils sont ressortissants - ne pas avoir de condamnations incompatibles avec l exercice des fonctions - se trouver en situation régulière au regard des obligations du service national de l Etat dont ils sont ressortissants - remplir les conditions d aptitude physique exigées pour l exercice de la fonction compte tenu des possibilités de compensation du handicap Conditions particulières Etre titulaire de l un des titres, certificats, diplômes ou autorisations suivants, permettant d exercer l activité d infirmier - diplôme d Etat d infirmière ou d infirmier, ou autres diplômes, certificats ou titres mentionnés aux articles L et L du code de la santé publique - diplôme d Etat d infirmier de secteur psychiatrique conformément aux articles L et L du code de la santé publique - autorisation d exercer prévue aux articles L et L du code de la santé publique II - Calendrier du concours Les inscriptions se sont déroulées du mardi 02 février 2016 au mercredi 02 mars 2016 Epreuve écrite d admissibilité: le vendredi 25 mars 2016 Epreuve orale d admission : le mardi 14 juin /6

3 III Données statistiques Nombre de postes offerts au concours de recrutement des infirmiers de l Education nationale et de l enseignement supérieur : 5 Nombre de candidats inscrits : 183 Nombre de candidats ayant renvoyé leur dossier d inscription : 146 Nombre de candidats présents à l épreuve d admissibilité : 125 Nombre de candidats admissibles : 20 Nombre de candidats admis : 5 Nombre de candidats inscrits sur la liste complémentaire : 4 Répartition par sexe de l ensemble des candidats : Hommes % Femmes % TOTAL Inscrits 5 2,7 % ,3 % 183 Admissibles 0 0 % % 20 Admis 0 0 % % 5 Répartition par tranche d âge des candidats : Ensemble des candidats inscrits Candidats admissibles Moins de 23 ans 1 0 De 23 à 32 ans 76 6 De 33 à 42 ans 70 8 De 43 à 52 ans 36 6 TOTAL Le corps d origine des candidats : Agent Hospitalière 95 Hors Fonction Publique / sans emploi 51 Agent non titulaire MEN 31 Agent Fonction Publique Territoriale 5 Etudiant 1 TOTAL 183 Notation des candidats : o Seuil d admissibilité (épreuve écrite): 13,7 / 20 o Seuil d admission sur liste principale : 17,17 / 20 o Seuil d admission sur liste complémentaire : 15,5 / 20 3/6

4 IV - Composition du jury Le jury était composé de 9 personnes (dont Président) : - 1 président - 2 représentants des personnels de direction - 2 médecins conseillers techniques - 2 infirmières conseillers techniques - 2 infirmières V Les épreuves et recommandations du jury Le concours de recrutement des infirmiers de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur comporte une épreuve d'admissibilité et une épreuve d'admission. Coefficient : 1 1. Epreuve d admissibilité L'épreuve d'admissibilité d une durée de 3 heures consiste à répondre à plusieurs questions concernant l exercice de la profession d infirmier. Article 3-1 de l arrêté du 23 octobre 2012 fixant les règles d organisation générale, la nature et le programme des épreuves du concours de recrutement des infirmiers de l éducation nationale et de l enseignement supérieur : «Ces questions portent sur les matières figurant au programme fixé pour l obtention du diplôme d Etat d infirmier et sont abordées dans le cadre des missions que sont amenées à remplir les infirmiers de l éducation nationale et de l enseignement supérieur». Cette épreuve est notée de 0 à 20 et nul ne peut être admissible s il n obtient pas une note fixée par le jury qui ne peut être inférieure à 8. Remarques sur l épreuve écrite : L épreuve écrite d admissibilité de la session 2016 a exigé de la part des candidats une forte capacité à se situer en tant qu infirmier ou infirmière de l Education nationale et de l enseignement supérieur. En effet, la condition d accès à l examen étant d être titulaire d un diplôme d Etat, le sujet de cette épreuve portait principalement sur l évaluation des connaissances du système éducatif et le positionnement de l infirmier au sein d un établissement scolaire. Il est donc fortement conseillé aux candidats d appréhender la dimension éducative du métier de l infirmier et de connaître à ce titre les différentes instances et dispositifs existants au sein d un établissement scolaire. De plus, il est important de rappeler que l infirmier de l éducation nationale et de l enseignement scolaire est amené à travailler en étroite collaboration avec la communauté éducative et ses partenaires afin d étudier les difficultés susceptibles d entraver la scolarité de l élève. Les candidats ayant obtenu les notes les plus élevées ont apporté des réponses précises et cohérentes avec un vocabulaire professionnel adapté et des connaissances solides de leur futur environnement professionnel. A contrario, certains candidats ont démontré une mauvaise connaissance des missions de l infirmier scolaire et de l actualité réglementaire. Il est recommandé aux candidats de développer des réponses structurées et synthétiques afin d éviter des développements superflus. 4/6

5 2. Epreuve d admission Coefficient : 2 Article 3-2 de l arrêté du 23 octobre 2012 fixant les règles d organisation générale, la nature et le programme des épreuves du concours de recrutement des infirmiers de l éducation nationale et de l enseignement supérieur : «L'épreuve d'admission consiste en un entretien avec le jury (durée : 30 minutes) Elle débute par un exposé du candidat d une durée de 10 minutes maximum sur sa formation et, le cas échéant, son expérience professionnelle. Au cours de cet exposé, le candidat peut également développer, s il le souhaite, un projet professionnel. L exposé est suivi d une discussion avec le jury d une durée de 20 minutes. La discussion avec le jury s engage à partir des éléments présentés par le candidat au cours de son exposé et de ceux figurant dans le dossier qu il a déposé lors de son inscription. Elle est destinée à apprécier la motivation et les qualités de réflexion du candidat ainsi que ses connaissances professionnelles et son aptitude à exercer sa profession au regard de l environnement professionnel des infirmiers de l éducation nationale et de l enseignement supérieur et des missions qui lui sont dévolues. En outre, des questions portant, notamment, sur les règles applicables à la fonction publique de l Etat et à l organisation générale des services centraux, des services déconcentrés et des établissements publics relevant du ministre chargé de l éducation nationale et de l enseignement supérieur peuvent être posées par le jury. Cette épreuve est notée de 0 à 20. Seul l exposé et l entretien avec le jury donnent lieu à notation, à l exclusion du dossier déposé par le candidat lors de son inscription. Nul ne peut être déclaré admis à cette épreuve s il n obtient pas une note fixée par le jury qui ne peut être inférieure à 10». Recommandations du jury - Présentation des candidats (10 minutes) Dans cet exercice, le jury évalue l expression orale des candidats (aisance, clarté, gestion du stress ) et surtout leur motivation et la qualité de l exposé. D une manière générale, le jury a constaté un effort de préparation des candidats et le recours à un vocabulaire adapté. Il est conseillé aux candidats de structurer leur exposé et d éviter une simple énonciation des fonctions précédemment exercées. Il est également important de respecter le temps imposé pour cet exercice (10 minutes). Les candidats ayant fortement retenu l attention des membres du jury ont su utiliser leur expérience professionnelle pour démontrer leur motivation. - Entretien avec le jury (20 minutes) Chaque commission a interrogé les candidats à partir d un barème commun ayant comme objectifs d évaluer leur motivation, connaissances professionnelles, connaissance du système éducatif et la représentation de la fonction d infirmier de l éducation nationale et de l enseignement supérieur. Les candidats ayant obtenu les meilleures notes ont parfaitement préparé leur épreuve et connaissent les instances et structures de l Education nationale. A ce titre, le jury recommande aux candidats n ayant jamais exercé au sein de l Education nationale, de rencontrer des infirmiers scolaires afin d échanger sur les missions qui leurs sont dévolues. 5/6

6 Lors de l entretien avec le jury, il est nécessaire de démontrer sa capacité d adaptation, d analyse et d évaluation et de savoir mettre en corrélation les missions de l infirmier avec l actualité. Le jury recommande aux candidats de gérer leur stress, rester naturel, spontané et de faire preuve de bon sens dans les réponses apportées. Fait à AMIENS, le 28 juin 2016 Le Président du jury, David BATTUT 6/6