3ème année BILAN D EXPATRIATION. Central Michigan University

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1 IPAG BUSINESS SCHOOL Mesguich Leah 3ème année BILAN D EXPATRIATION Central Michigan University

2 SOMMAIRE Introduction...3 Présentation du pays, de la ville et de l université...4 Les cours choisis...6 La pédagogie utilisée...7 Le budget...9 La recherche et le choix du logement Rapport d étonnement Apports personnels et professionnels

3 Introduction L ipag nous donne dès la 3 ème année d école la possibilité de passer un an à l étranger afin de découvrir de nouvelles cultures, d améliorer notre niveau de langue ou encore de découvrir le fonctionnement d une entreprise dans un autre pays que la France. Pour mon expatriation, j ai donc choisis de combiner les deux options qui s offraient à moi, le premier semestre en université pour découvrir de nouvelles méthodes d enseignement, améliorer mon niveau d anglais tout en me mettant à la place d un étudiant du pays, puis le stage au deuxième semestre pour mettre en application les cours que j ai appris jusque là et augmenter mon niveau d Espagnol. Ce bilan se concentrera sur la première partie de mon expérience à l étranger, l expatriation en université Américaine, Central Michigan University, située en plein cœur de l Etat du Michigan. Pourquoi Central? L école nous offre la possibilité de choisir entre de nombreuses universités dans le monde. Mon choix s est directement porté sur cette université, notamment grâce aux bons retours des étudiants qui y étaient partis l année d avant. Au premier tour de la sélection pour les universités partenaires c est celle d Albuquerque au Nouveau Mexique qui m a d abord été attribuée. Mais, n étant pas dans mes choix, j ai préféré retenter ma chance en faisant appel pour finalement avoir mon premier choix qui était central. A travers ce bilan, j essayerais donc de retracer les points importants de mon expérience afin de donner un avis global sur celle-ci. 3

4 Présentation du pays, de la ville et de l université Les Etats-Unis sont de nos jours un pays assez attirant pour les études à l étranger. Vivre aux Etats-Unis et notamment dans une petite ville telle que Mount Pleasant donne une vision assez différente du pays que celle que j avais au départ. Le Michigan est un Etat en difficulté suite à l effondrement de l industrie automobile à Detroit, ville où l on ressent d ailleurs extrêmement la pauvreté et les tensions existantes entre les civilisations. Mount Pleasant est une petite ville située en plein cœur de l Etat du Michigan. Cette ville est entièrement animée par la vie du campus, puisqu elle contient à ce jour habitants dont étudiants de Central Michigan University. De ce fait, il n y a pas vraiment d occupations hors du campus. On trouve dans la ville uniquement des supermarchés, restaurants (en grande partie des fast food), Stations essences, Garages et quelques divertissements comme un bowling ou un cinéma. Il n existe aucun endroit dans la ville où acheter des vetements donc il faut prévoir le coup avant de partir, où bien se rendre dans les villes voisines (Lansing 1h de voiture, Grands Rapids 2h ou Detroit 2h30) Central Michigan University est une très belle université. Les locaux sont assez neufs et vraiment agréables. La taille de l université est correcte, on peut s y déplacer à pieds mais la plupart des étudiants disposent d une voiture ou d un vélo car les distances sont toujours très longues. C est une des 100 plus grandes universités des Etats Unis, et la 3 ème université du Michigan. Il faut savoir que sur le campus on peut vraiment trouvé toutes sortes de choses à faire et que celui-ci dispose de tous le nécessaire pour vivre et s amuser, il constitue au final une vraie petite ville dans la ville. Les sportifs sont nommés les CHIPPEWAS, et les couleurs de l université sont le jaune et bordeaux. Une salle de sport gratuite est disponible sur le campus, et accessible à tous les étudiants. 4

5 Lors de l arrivée sur le campus, le bureau des internationaux se charge dès le départ de l intégration des étudiants étrangers et les premières connaissances se font vraiment facilement et rapidement pendant la semaine d intégration organisée à l occasion. 5

6 Les cours choisis Ce semestre j ai réalisé mon expatriation avec un ami, Michael Keslassy. Afin de ne pas trop être perdus et de diminuer les trajets, nous avons choisis de choisir les mêmes cours. Nous en avons donc choisis 4 : Advertising Media Planning, Marketing Communications, ELI (Anglais) qui nous a été imposé et International Business. Notre planning n étant pas trop chargé, puisque nous avions donc environ 13h de cours par semaine, ces cours étant uniquement le Lundi et le Mercredi aprèsmidi. Advertising Media Planning : 3h par semaine, 3 (x2) Crédits ECTS. Ce cours est un cours de Marketing plutôt centré sur l aspect publicité que celui-ci comprend. Les enjeux de celui-ci sont de comprendre le fonctionnement d une campagne publicitaire, notamment en ce qui concerne les choix stratégiques à prendre : Quand? Ou? Pourquoi? Comment? Le contenu du cours était assez intéressant, mais son déroulement était mal organisé et plutôt ennuyeux. Le professeur est un professionnel dans le milieu de la publicité, mais n est pas très pédagogue ce qui rend le cours assez long et laborieux. Pour cette matière, j ai obtenue le score de C+, soit 79 %. ELI Anglais : Imposé, 3h30 par semaine, 3 (x2) Crédits ECTS A notre arrivé sur le campus, et comme nos scores au TOEFL étaient inférieurs à 550 (540 pour moi), nous avons dû passer un test d anglais pour savoir si on était apte à suivre des cours généraux ou non. Ce test se base sur une partie Ecoute, une partie écriture, une partie lecture / vocabulaire et une partie grammaire. Nous avons donc tous les deux obtenus un cours d anglais obligataire qui a été celui de grammaire. Ce cours était plutôt ennuyeux car nous étions entouré que d étudiants internationaux, notamment Chinois qui avait un bien plus bas niveau d anglais que nous. La professeure était quant à elle beaucoup trop derrière nous, et nous traité plus comme des lycéens que des étudiants en université. Ces méthodes pour nous apprendre la grammaire étaient surtout beaucoup basées sur l oral et le travail en groupe largement utilisé par les professeurs Américains en général. Pour cette matière, j ai obtenue le score de B- soit 80 %. International Business : 3h30 par semaine, 3 (x2) Crédits ECTS Ce cours était selon moi un des plus intéressants que nous avions choisis. Le professeur était vraiment passionné et nous donné envie de l écouter. Il traitait de divers sujets comme la situation de l état du Michigan, les différences de culture Les cours étaient exclusivement des discussions, de l oral et il n y avait aucune leçon écrite. Nous étions noté sur la compréhension des sujets discutés en 6

7 classe, ainsi que sur notre recherche régulière d article de presse sur un sujet que nous avions auparavant choisi. Pour cette matière, j ai obtenue le score de B+ soit 88 %. Marketing Communicatons : 3h par semaine, 3 (x2) Crédits ECTS Ce cours était assez intéressant, il se basait sur l aspect communication du marketing. La professeure était assez pédagogue et nous donné envie d apprendre. La plus grosse partie de ce cours a été basé sur un projet à faire en groupe, nous avions chacun un sujet et nous devions créer une marque, un budget Une stratégie marketing monté de A à Z. J ai apprécié le fait de travailler avec des Américains, non seulement parce que ca oblige à pratiquer la langue mais aussi pour voir les différentes méthodes de travail. Cependant, il n y avait la non plus pas de vrais cours et nos recherches étaient basé sur un livre acheté en début d année qui, en soit, nous aurait largement suffit pour valider la matière. Pour cette matière, j ai obtenue le score de C soit 75 %. La pédagogie utilisée La pédagogie Américaine est très différente de celle utilisée en France. Tout d abord, les rapports Professeur / Elève sont moins formels. Il est commun qu un professeur soit proche de ces élèves malgré le peu de temps qu ils passent ensemble puisqu aux Etats Unis les élèves choisissent leurs cours et leurs emplois du temps à chaque semestre. De plus, les cours ne sont généralement pas des dictées comme en France, mais plutôt des discussions en classe, en groupe ou non. Les professeurs Américains utilisent également énormément les livres, qui sont entièrement et uniquement le support du cours. Il est souvent demandé de lire les chapitres qui vont être étudiés en cours avant d y assister, pour être capable de discuter du sujet en classe. Les professeurs Américains aiment également beaucoup les travaux en groupe. Dans toutes les matières que l on a choisies, nous avons du réalisé plusieurs travaux en groupe. La communication est très importante. Ils font le maximum dès le départ pour que les élèves soient à l aise entre eux, tout le monde doit se présenter au début de l année et créer un groupe homogène. Les cours sont beaucoup plus animés qu en France. Il est fréquent qu un professeur arrête le cours pour demander aux élèves de se lever et de suivre ses mouvements pour se décontracter en quelque sorte, ce qui peut être surprenant. 7

8 Les examens sont eux aussi très différents des nôtres. Là encore, tout est beaucoup moins formel, pas de carte étudiante ou d identité nécessaire pour passer les partiels, qui sont souvent des simples formalités ne comptant même pas pour la moitié de la note finale. 8

9 Le budget Concernant le budget, il faut savoir que partir aux Etats Unis est très onéreux, bien que la vie soit généralement moins chère la bas (Essence, Nourriture). Le dollar est également moins cher que l euro puisqu en moyenne, durant mon séjour 1 euro valait à peu près 1,30 dollars. a) Le visa Le prix du visa change assez régulièrement, mais il me semble avoir payé : euros pour le mandat-compte euros pour le SEVIS - 10 euros pour la photo règlementaire Soit un sous-total pour l obtention du visa Américain de : 285 euros b) Le voyage Nous avons pris nos billets pour le Michigan environ 6 mois avant le départ, et avons opté pour un aller-retour Paris-Chicago. Cette option étant moins onéreuse que les vols en direction de Detroit, ou de Lansing. Sous-total pour le voyage : 1200 euros c) Le logement Nous avons opté pour un logement hors campus, donc forcément plus cher que les prix proposés par l école. Il faut savoir que les loyers sont doublés si on reste moins d un an dans l appartement. Sous-total pour l appartement (4 mois) : 1848 euros d) La voiture Afin de nous déplacer facilement, nous avons opté pour l achat d une voiture. Il faut savoir qu il est presqu impossible de se déplacer aux Etats-Unis sans un véhicule, d autant plus dans le Michigan où les transports en commun sont quasiment inexistants. - Achat du véhicule : 2500 dollars - Revente du véhicule 1500 dollars - Assurance de la voiture : 800 dollars dollars divisés par 2 soit 900 dollars 9

10 Sous-total pour la voiture : 700 euros e) Les livres Il faut savoir que bien que le prix des études aux Etats-Unis soit déjà très élevé, l achat de matériel scolaire et notamment des livres est très cher. Tous les livres ne sont au final pas nécessaire selon les cours donc il est conseillé d attendre quelques cours avant d acheter les livres demandés. Nous avons donc pris la décision de partager nos livres à deux en raison du prix trop élevé de ceux-ci, et finalement nous nous sommes tout de même retrouvé avec 800 euros de livre. Sous-total pour les livres scolaires : 400 euros f) L assurance Comme pour toutes destinations, une assurance est nécessaire. Les Etats-Unis étant d autant plus intransigeants là dessus. De plus, les soins médicaux étant très cher (100 euros la consultation chez un généraliste) il est fortement conseillé de bien s assurer en France pour éviter de trop dépenser sur place. Sous total pour l assurance Cristal Studies de APRIL : 300 euros g) La vie quotidienne (nourriture, essence, internet, forfait téléphonique) Pour toutes les dépenses de la vie quotidienne telles que l essence et la nourriture, nous avons dépensé environ 500 euros chacun par mois. Soit un sous-total pour la vie quotidienne de : 2000 euros h) Les voyages Nous avons également profité de notre expérience aux Etats-Unis pour voyager un maximum. Nous avons donc eu la chance de visiter : Chicago, Las Vegas, Miami, Montreal, New York, Toronto, Les chutes du Niagara... Ce budget comprend donc uniquement les déplacements + logements mais pas les dépenses sur place. Sous-total pour les voyages : 700 euros Soit un total général pour le semestre de : 7433 euros 10

11 (Sans compter les dépenses concernant tous les loisirs sur place) 11

12 La recherche et le choix du logement Pour ce qui est du logement, 2 possibilités s offrent à nous. La première est celle du campus, qui est sans doute la moins contraignante et la moins couteuse. Pour les plus de 21 ans, c est les appartements sur les campus qui sont directement attribués aux étudiants. Ceux-ci sont assez bien placés, spacieux et agréables. Les appartements sont pour 4, et il est impossible de choisir avec qui l on est à l intérieur. Ils ne sont pas mixtes et bien souvent le maximum d occupants par appartement est de 3. Pour les moins de 21 ans, c est l obligation d aller en dortoir. Ils sont également plutôt bien placés sur le campus, mais beaucoup plus petit que les appartements. Ils ne disposent pas de cuisine donc obligation de prendre ces repas à la cantine du campus. La deuxième possibilité, et celle que nous avons choisis pour pouvoir être ensemble avec Michael, est celle des appartements hors campus. Mount Pleasant était une ville étudiante, elle est remplie de complexes d appartements en tout genre, situés plus ou moins loin du campus. C est une solution plus couteuse que celle sur le campus et à ne pas choisir si l on ne dispose pas d une voiture car aux Etats Unis les distances sont beaucoup plus grandes. Ne voulant pas habiter sur le campus, nous avons donc commencé à rechercher un appartement depuis la France, presque 6 mois avant notre arrivé sur internet. Il est difficile à distance de bien comprendre le système et de trouver toutes les possibilités de logements hors campus. De plus, les complexes acceptent rarement de louer pour moins d un an, et s ils le font c est au double de prix à l année. Malgré les recherches assez régulières sur internet pendant 6 mois, ce n est qu en Juillet que nous avons trouvé un complexe nous paraissant plutôt agréable et bien placé, pas trop loin du campus, qui acceptait des locations de courte durée. Nous les avons donc contacté et très vite avons réservé notre appartement depuis la France. En arrivant en Août, notre appartement était prêt et disponible, tout équipé. Les appartements, comme tout ici d ailleurs sont assez grands puisque nous vivions dans un 90m2 pour deux ce qui est assez exceptionnel. Le prix de l appartement était assez élevé puisqu il nous a couté 1200 dollars par mois, soit 600 dollars chacun. Presque trois fois plus cher que sur le campus, mais beaucoup plus équipé et agréable à vivre je pense. 12

13 Rapport d étonnement Les Etats-Unis étant un pays occidental, on pourrait penser que la culture Américaine est semblable à la notre. Hors, tout est très différent. Beaucoup de choses m ont vraiment surprise lors de mon semestre. Tout d abord, la grandeur. Les Etats-Unis sont un immenses pays, les distances y sont longues. Mais pas seulement. Tout est grand, aussi bien les routes, que les villes, les supermarchés, le campus, les voitures Ce qui est assez impressionnant. La deuxième chose qui m a le plus surprise est la mentalité Américaine. Les gens là bas sont très différents. Très ouverts d esprit, il est facile de discuter avec les gens et de rencontrer beaucoup de personne, qui resteront cependant la plupart du temps des connaissances car le lien d amitié est très sacré la bas. La gentillesse m a vraiment marqué. Un point très différent forcément, est la nourriture. Le cliché sur les Etats Unis et les Fast-Food est malheureusement bel et bien réel. On reconnaît qu on arrive dans une ville par ces nombreux restaurants, ce qui est assez choquant. La nourriture dans les supermarchés est là encore très différente de la notre. Cela nous a un peu dérangé. Les Américains ont peu de produits frais, les fruits et légumes sont tous des OGM et on a du mal à trouver plus de 2 sortes de viande. J ai ouvert les yeux sur un autre point en allant dans le Michigan. Les Etats Unis ne s arrêtent pas aux grandes villes touristiques telles que New York. Le Michigan est un état assez pauvre. La pauvreté est d ailleurs ressentie en majeure partie à Detroit. Il faut le voir pour le croire, mais c est assez choquant. Les étudiants sont dans le pays beaucoup plus matures et responsables que nous au même âge. Ils ne vivent plus chez leur parent dès l âge de 17 ans, ils doivent être autonome. Les études coutant très chères, ils sont souvent endetté très jeune et jusqu à la quarantaine ce qui forcément est un handicap dans un pays où tout coutent très chers (Médecins, Assurances ) Un dernier point qui m a vraiment surprise c est les notions de respect qui sont là encore pas tout à fait les mêmes. En effet, bien que très respectueux, il n est pas rare de voir des étudiants garder leur casquette en cours, de manger, boire, avoir une sucette ou un chewing-gum dans la bouche pendant les cours. Ceci n est apparemment pas pris comme de l irrespect par les profs, à qui il arrive également de commander des pizzas en cours. 13

14 Apports personnels et professionnels Sur le plan Professionnel tout d abord, je dirais que cette expérience m a permis de découvrir une nouvelle culture et d envisager, pourquoi pas, un avenir à l étranger. Pour mon CV, avoir une expérience telle que celle-ci ne peut être que positive pour mes futures recherches d emploi. J ai également pu vraiment progressé en Anglais, puisque je suis désormais capable de tenir une conversation sans difficulté. Mes compétences linguistiques se sont vraiment améliorées ce qui jouera également en ma faveur pour la suite. J ai également pu parfaire mes connaissances dans le domaine du marketing, grâce aux différents cours que j ai pu étudié, notamment de tous les outils de communication utilisés dans les stratégies Marketing. J ai également eu un aperçu de la difficulté du commerce international de par les différences de culture, monnaie Sur le plan personnel, cette expérience m a également beaucoup apporté. Tout d abord, j ai eu la chance de découvrir une nouvelle culture en étant plongé dedans, quelque chose qu on n acquiert pas en voyageant simplement. J ai également eu la chance de beaucoup voyager et de faire de nombreuses découvertes. Chicago, Las Vegas, Miami, Toronto, Niagara Falls, Montréal, New York et quelques villes du Michigan comme Detroit, Lansing, Traverse City, Bay city Tant de choses à faire, à voir. J ai également eu la chance de faire de nombreuses rencontres qui m ont toutes apportés quelque chose à leur façon. Il est plus facile de rester avec les internationaux que de se faire de réels amis Américains car les cours étant choisi, on est rarement ensemble plus d une fois par semaine, je garde cependant beaucoup de souvenirs de ces belles rencontres du monde entier. Cette expérience m a également fait grandir et rendue plus indépendante et autonome, ce qui n est pas négligeable. J ai également moins d appréhension à faire de nouvelles rencontres, à parler en anglais et même à m exprimer à l oral devant un groupe. J ai eu l opportunité de vivre une vraie vie d étudiante Américaine, à travers la vie sur le campus, avec notamment la découverte du football Américain. J ai supporté l équipe de CMU appelé CHIPPEWAS aux couleurs bordeaux et jaunes. J ai également pu connaître les vrais «American Parties» dans toute leur splendeur. 14

15 Enfin, j ai apprécié tous les interlocuteurs à qui j ai eu affaire pour les études et les étudiants internationaux, toujours présents et prêts à aider. J ai été surprise par la qualité des infrastructures du campus, la bibliothèque, le SAC (Piscine, Salle de sport, Bowling et autres activités étudiantes), le site internet Blackboard qui nous permettait de suivre et de communiquer avec nos professeurs, d accéder à nos notes Un intranet Américain très évolué. Je tiens à remercier Michael Keslassy, mon compagnon dans cette aventure, dont la présence a été très apprécié surtout dans les moments difficiles. 15

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