Nouvelles propositions pour le parcours CE1 SDC du diocèse de Belley-Ars Octobre 2009

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "Nouvelles propositions pour le parcours CE1 SDC du diocèse de Belley-Ars Octobre 2009"

Jacques Aubé
il y a 6 ans
Total affichages :

1 Nouvelles propositions pour le parcours CE1 SDC du diocèse de Belley-Ars Octobre 2009 La Création Activités Lecture Matériel Prière Une rencontre pour découvrir la création et s en émerveiller grâce à divers petits ateliers, faciles à mettre en oeuvre. Elle débute par la découverte des différentes dimensions de la création pour réaliser qu elle est un tout et que l homme en est le sommet. Cela nous conduit à la découverte du Récit de la Création adapté et illustré pour les enfants. Matériel : pour les ateliers - la lumière faire l expérience du noir. - des animaux : les classer par catégorie les oiseaux, les animaux domestiques, les poissons, les animaux de ferme, les reptiles. - des fleurs en composant un bouquet. - des fruits en découvrant leur saveur. - l eau en écoutant son chant. - des pierres - les hommes construire un bonhomme avec des attaches parisiennes. Matériel : pour la célébration Imprimer le livret «petite histoire de la création» pour chaque enfant, (impression en recto verso, pliage central et découpage dans le sens de la hauteur) les signets prières pour les parents Le livret «petite histoire de la création» est disponible au SDC au format A3 sous forme de planches plastifiées, sinon imprimer les 8 pages du livret en format A4. Temps de l accueil : selon l habitude de chaque lieu. Temps d activité Nous allons commencer notre rencontre avec divers petits ateliers qui vont nous aider à découvrir la nature, la création qui nous entoure. Les familles vont circuler d atelier en atelier et suivre les instructions données. 1

2 activité organisation, matériel Question ou texte pour guider l activité (voir annexe 1) la lumière les animaux Si on a la possibilité expérimenter le noir dans une pièce sans lumière, sinon en bandant les yeux. Des animaux en plastiques de toute sorte : domestiques, ferme, poisson, oiseaux. Comment te sens-tu dans le noir? Avec de la lumière? Classer les animaux par catégorie : - reptiles - mammifères - oiseaux - poissons les fleurs - fleurs des champs ou du jardin - des vases - de l'eau - des ciseaux les fruits - morceaux de fruits - des piques en bois - un foulard? l'eau - une fontaine électrique - une table les pierres - un globe terrestre - pierres de différentes textures et éclats - une table et 2 chaises l'être humain - table et chaises - parties de silhouettes (garçon et fille) - attaches parisiennes - ou des silhouettes Classer les animaux entre les sauvages et les domestiques... - composer un bouquet de fleurs... - sentir leur parfum Goûter différents fruits, les yeux fermés et essayer de deviner lequel c'est. Apprécier la diversité gustative... écouter le bruit de l'eau, la regarder couler observer le globe, la place des mers et des continents, regarder et toucher les pierres... -construire un personnage en carton - colorier des silhouettes 2

3 Lorsque les familles ont expérimenté tous les ateliers : Dans chaque atelier, nous avons pu découvrir un élément de la nature : ils sont réunis sur une table (disposée sur le côté de la salle). Nous regardons et contemplons tous les éléments de la Création Maintenant nous allons écouter un poème illustré, c est le Récit de la Création Dans la mesure du possible favoriser un lieu différent de celui des ateliers. Nous pouvons rejoindre le lieu de la célébration en procession, chaque enfant ayant choisi un élément de la création qu il déposera au lieu prévu à cet effet (une bougie, un bonhomme, un caillou ) Temps de la Parole Louez, louez, chantez, pour le nom du Seigneur 1. Il a fait des merveilles, le Seigneur est bon, Et le ciel et la terre, Éternel est son nom, La lune et les étoiles, le Seigneur est bon, Et la pluie et le vent, Éternel est son nom! Vous tous qui cherchez Dieu le Seigneur est bon, Croyez en Son Amour, Éternel est son nom, Vous tous qui aimez Dieu, le Seigneur est bon, Redites son Amour, Éternel est son nom!... Temps de silence pour admirer la création, ce que nous avons déposé. Maintenant, nous allons écouter et regarder une belle poésie, c est le récit de la Création. C est le premier récit de la Bible qui a été écrit. Ce que nous allons entendre maintenant ce ne sont pas tout à fait les mots qui sont dans la Bible, mais des mots qui ont été écrits pour vous les enfants. Présentation de la BIBLE accompagnée de la LUMIERE Acclamation de votre choix On apporte les planches plastifiées de la Création que l'on affichera page par page au rythme de la lecture faite par le célébrant 3

4 Célébrant : d après Genèse 1, 1-31 Au commencement, il n'y a rien, tout est vide et dans la nuit Dieu dit : qu'il y ait la lumière Alors tout s'éclaire. La lumière se faufile jusqu'au bout de l'univers. Il y a le jour, il y a la nuit. Nous te chantons Merci Seigneur, nous te chantons merci chantons Merci Dieu dit : Qu il y ait la terre et la mer Alors les sources jaillissent et les rivières courent dans le grand jardin du monde Dieu dit: Qu'il y ait la verdure et des couleurs partout Alors la terre se couvre de forêts et les fleurs parfument le vent Dieu dit: Qu il y ait des astres dans le ciel Alors, des milliers d'étoiles scintillent dans la nuit. La lune fait rêver la terre, et le soleil marque les jours Dieu dit : Que la vie se répande partout Alors les poissons glissent dans les eaux. L'oiseau chante, le papillon danse et la biche lèche son petit faon Dieu dit: Que des vivants habitent la terre, et que la tendresse soit dans leur cœur Alors Dieu donne vie à l'homme et à la femme. En eux, il met son souffle et son amour Plein de joie, Dieu les regarde et les aime Il leur donne le monde qu'il vient de faire pour qu'ils le gardent dans sa beauté et le remplissent de leurs enfants. Et Dieu voit que cela est très beau 4

5 Laisser un temps de silence pour intérioriser ce qu on vient d entendre. Repensons à ce joli poème, ces belles images, ces belles découvertes que nous avons faites dans les ateliers. C'est vrai que Dieu est merveilleux Tout ce qui existe vient de Lui.Il est très grand, très beau, magnifique, et tout ce qu'il fait est très beau. Nous avons entendu c est l homme qui est le plus important pour Dieu, nous savons que Dieu nous aime tous très fort. Reprendre le chant de louange Louez, louez, chantez, pour le nom du Seigneur 3. Il a fait des merveilles, le Seigneur est bon, Et le ciel et la terre, Éternel est son nom, La lune et les étoiles, le Seigneur est bon, Et la pluie et le vent, Éternel est son nom! Vous tous qui cherchez Dieu le Seigneur est bon, Croyez en Son Amour, Éternel est son nom, Vous tous qui aimez Dieu, le Seigneur est bon, Redites son Amour, Éternel est son nom!... Dialogue du célébrant avec les enfants. Inviter les enfants à exprimer des mercis à Dieu par exemple merci pour le soleil, merci pour mon papa. Chaque fois nous disons tous ensemble «merci Seigneur» Lire et reprendre phrase par phrase la prière inscrite sur le signet. Inviter les enfants à répéter en fermant les yeux Laisser un temps de silence, puis parents et enfants viennent en procession chercher un livret et un signet prière. Pour relire la belle histoire de la Création et redire la prière avec notre famille. Reprendre le chant : Louez, louez, chantez, pour le nom du Seigneur Donner la date de la prochaine rencontre. 5

Documents pareils

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE idees-cate 16 1 L'EVANGILE DE SAINT LUC: LE FILS PRODIGUE. Luc 15,11-24 TU AS TERMINE LE LIVRET. PEUX-TU DIRE MAINTENANT, QUI EST LE PERE POUR TOI? Un Père partage