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1 Académie de Rouen - Document pédagogique [Logo Etablissement] Nom : Prénom :.. Année :... Situation de formation Domaine Français Niveau Cycle d orientation (3 e ) puis d évaluation TITRE : La lettre de motivation Compétences mises en œuvre Code de la compétence FL4 FL5 FL7 FE4 FE1 FO3 Objectifs Intitulé exact de la compétence Dégager le thème d un texte Repérer dans un texte des informations explicites Repérer les effets de choix formels Rédiger un texte d une quinzaine de lignes Copier sans erreur un texte d au moins 15 lignes en lui donnant une présentation adaptée Orthographier correctement un texte simple de dix lignes atteints Critères de réussite Exercice Compétences Critères La lettre FE1 FE4 FO3 La lettre correspond aux lettres étudiées, et aux critères exigés (présentation, format, écriture, etc.). La lettre finale émanant de l élève pourra être considérée comme une évaluation qui sera prise en compte dans le cadre des démarches de stage, et de l écriture du rapport de stage, le tout formant un dossier complet pour le CFG 1

2 1.Présentation de la lettre de motivation 2

3 2. Relie les éléments de la colonne de gauche avec ceux de la lettre (à droite) 3

4 3. Découpe les cadres suivants, et dispose-les sur une feuille blanche dans l ordre qui convient : attention de bien respecter la disposition d une lettre! 4

5 4. Voici la lettre de motivation d un élève de CAP pour obtenir un stage Vincent Dubois 5 rue des Pins Nice CAP Vente Entreprise Durand 125 rue du Pont Nice Objet : stage Monsieur, Je suis élève en CAP et je voudrais savoir s il vous serait possible de me prendre en stage du 1 er au 25 juin. J aime beaucoup le contact avec les clients mais je n ai pas d expérience professionnelle. Je vous remercie par avance de votre réponse et je vous prie d agréer, Monsieur, l expression de mes salutations distinguées. Réponds aux questions suivantes Qui cherche un stage? Dans quel domaine? Quel est son point fort? Quel est son point faible? Que changerais-tu dans sa lettre? 5

6 5. Lis attentivement les deux lettres suivantes Document A : Entreprise Bâtiment Durand le 15 mars , Rue Maupassant Dieppe Réf. : V/courrier : 11/03 M. Sofiane Abed 4 Rue Flaubert Rouen Monsieur, Votre courrier en date du 11/03/02 a retenu toute notre attention. Dans le but d étudier l adéquation entre votre profil et notre poste, nous vous invitons à prendre contact par téléphone avec notre secrétariat afin de convenir d un rendez-vous en vue d un entretien. Veuillez croire, Monsieur, à l expression de notre considération. Joël Paul Contremaître Document B M. Sofiane Abed Rouen, le 11 mars CAP Bâtiment Rouen Objet : stage M. Durand Entreprise de bâtiment Durand Dieppe Monsieur, Je suis élève en CAP et je voudrais savoir s il vous serait possible de me prendre en stage du 1 er au 25 juin. J aime beaucoup les activités professionnelles du bâtiment, et j ai travaillé en atelier et en stage la maçonnerie et la peinture. Je vous remercie par avance de l intérêt que vous voudrez bien porter à ma candidature. Je vous prie d agréer, Monsieur Durand, mes sentiments les meilleurs. Sofiane Abed Complète le tableau suivant Qui écrit? ( Qui est l émetteur?) Qui est le destinataire? Quel est l objet de la lettre? Document A Document B 6

7 6. Prépare ta propre lettre de motivation MA FORMATION Dans quelle(s) classe(s) et quand? Dans quel(s) établissement(s) scolaire(s) (nom et ville)? MES DIPLOMES Quel(s) diplôme(s) obtenu(s) ou niveau? MON EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Quelle durée? Quand? Quelle entreprise? Quel poste? Quelles tâches? MES POINTS FORTS Quelles sont les expériences et les réalisations qui montrent mes qualités? Quels sont mes domaines de compétences (ex : travail en équipe, prise de responsabilité )? MON PROJET DE RECHERCHE DE STAGE Quel type d entreprise? Où? Quand? (dates de stage) 7. Ecris une lettre de motivation pour un stage (au brouillon) Voici quelques règles à ne pas oublier, ta lettre doit être : CORRECTEMENT ECRITE : Sans faute de grammaire ou d'orthographe. Avec des phrases construites et simples. COURTE : Elle doit tenir sur une page, pas plus. Lire est fatiguant pour tout le monde, et le lecteur risque d avoir d autres demandes! AFFIRMATIVE : Pas de "si" ni de "je pourrais". Parle de toi au présent. Sois sûr de ce que tu dis. OBJECTIVE : (NEUTRE) Pas de "je pense", de "je sais", ou de "je peux" mais: "je suis" ou "j'ai fait". CONCRETE : Des faits, rien que des faits! Dis ce que tu as fait : pas ce que tu ressens ou ce que tu penses. PRECISE : Sois précis dans les chiffres, les dates et les durées. POSITIVE : Retirez les formes négatives et les mots négatifs. Evite de "ne pas" 7

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