Plan de développement de la pratique sportive

Transcription

1 Axes d intervention prioritaires Objectifs Actions Échéancier Créer une image de marque Créer des logos spécifiques et représentatifs pour chacun de nos différents programmes Mettre à la disposition des joueurs des articles promotionnels Maintenir à jour le site Web unifié fédération/associations régionales 1. La promotion du sport 1.1 Visibilité accrue du sport KIN-BALL et de la fédération Créer et utiliser un portail dédié à la gestion et l'information du Circuit de Compétition Provincial (CCP) Créer des Apps pour consulter à distance le portail du CCP Web diffuser les finales des catégories aux championnats québécois, dès Présenter le Kin-Ball annuellement à au moins trois salons, congrès et évènements publics 1

2 Axes d intervention prioritaires Objectifs Actions Échéancier Acheter des ballons réglementaires avec les différents logos de nos programmes et celui de la fédération pour être utilisés lors des activités de nos différents programmes Créer des banderoles avec leur support autoportant pour les remises de médailles et l'identification des différents plateaux Créer des panneaux de signalisation imprimables pour les comités organisateurs lors de tous les tournois régis par la fédération 2- Gestion du nombre de membres 2.1. Accessibilité, accueil et rétention d un plus grand nombre de membres Développer une structure sportive civile cohérente, inclusive et évolutive qui diversifie les portes d entrée au sport (âge, secteur d activités et programmes) Développer et mettre en place la structure sportive du Kin-Ball en regard des 4 sphères et du MDA

3 Mettre en place des mécanismes et outils de consultation, de concertation et d'information auprès des membres relatifs au développement et à la mise en place de la structure sportive Offrir un programme de formation adapté pour les professeurs d éducation physique (I) Diversification des marchés et des clientèles Créer et offrir un programme d aide au développement de la pratique du Kin- Ball aux organismes scolaires et communautaires (I-R) 2.3. Élargissement de la gamme des réseaux de compétition de manière à les rendre plus évolutifs et respectueux des besoins de chacun Offrir un programme de compétition régionale et interrégionale Offrir un programme de compétition provinciale également accessible à toutes les régions 2.4. Disponibilité d un programme d initiation révisé, évolutif et accessible à tous Mettre à jour le programme éducatif (I) 3- Augmentation des connaissances générales et spécifiques à l entrainement et à la régie du sport au Québec 3.1. Information sur les différentes organisations et structures sportives québécoises et canadiennes Informer les membres de la philosophie derrière chacune des quatre sphères de la pratique sportive

4 Informer les membres sur la notion d être actif à vie (DLTA) et sur la littératie physique Informer les dirigeants et les entraineurs sur le PNCE de l ACE Informer les administrateurs, les dirigeants, les entraineurs et les arbitres de la loi sur la sécurité dans les sports Informer les administrateurs, les dirigeants, les entraineurs et les arbitres des attentes du MÉES face aux fédérations Créer un comité d experts en Kin-Ball pour l'élaboration Élaboration d un premier modèle de développement de l athlète (MDA) Engager une consultante pour nous accompagner Communiquer le MDA aux membres

5 Maintenir l'offre de formation d arbitres des niveaux 1 à Création d un comité provincial des arbitres (CPA) Recruter, développer et consolider le professionnalisme des arbitres Mettre à la disposition du CPA les connaissances, les conseils et les outils de gestion des membres et des relations avec les divers partenaires de la fédération 4- Développement du professionnalisme Développer l attrait pour le métier unique d arbitre et ainsi garder ceux qui ne veulent plus entrainer ou jouer Régulariser le statut des arbitres et les modes de compensation Maintenir l'offre de formation d entraineur niveau Recruter, développer et consolider le professionnalisme des entraineurs Créer un Programme de formation d entraineur en se basant sur le gabarit du PNCE et en collaboration avec Kin- Ball Canada 5

6 Sensibiliser les entraineurs aux diverses notions de la préparation physique, technique, stratégique/tactique et psychologique Offrir une formation spécialisée en préparation physique aux entraineurs de niveau compétitif Offrir aux entraineurs une formation spécialisée en planification de l entrainement de niveau compétitif Créer des modules de formation qui proposent une approche de «coaching» du sport au lieu de «l enseignement» d une activité sportive. (R-C) 4.3. Développer et consolider le professionnalisme des administrateurs et dirigeants des associations régionales de Kin-Ball (ARKB) Mettre en évidence l offre de services de la FQKB en diffusant la liste des services offerts par la FQKB Organiser et diriger au moins trois rencontres annuelles d information, de formation et d échange avec les administrateurs et dirigeants des ARKB

7 Créer et présenter un diaporama intitulé «Chef d une entreprise sportive» et dans lequel on retrouve la proposition d une structure sportive qui donne un sens et une cohérence à l ensemble des sphères de la pratique sportive, incluant l excellence Créer un congrès (2,5 jrs) pour les administrateurs et les directions des ARKB Effectuer un suivi personnalisé via une participation aux réunions régulières des CA de chaque ARKB lors d une tournée provinciale Offrir un service de coaching et de mentorat direct sur le terrain avec les personnes au quotidien (DG et CA) Développer, implanter et assurer la mise à jour d'un module d inscription au Kin- Ball (MIKI) pour favoriser la gestion des membres et l inscription en ligne

8 Engager un consultant en gestion de la clientèle pour effectuer un positionnement stratégique avec les responsables du développement du Kin- Ball et permettre d avoir un ensemble d argumentaires utiles pour positionner et faire valoir le Kin-Ball auprès d une clientèle cible (I-R) Offrir, via le site web de KBQ, un coffre d outils administratifs à la disposition des administrateurs et des dirigeants des ARKB Rappeler la notion et l importance de la sécurité lors de toutes les occasions de prise de parole par les membres du CA et la direction générale de KBQ 5- Sécurité dans le sport 5.1. Amélioration et respect de la sécurité dans les conditions d entrainement et de jeu Inviter les ARKB à inclure dans leurs contrats d emploi un article précisant:"j ai lu et compris les règlements de sécurité pour leurs entraineurs et arbitres" Mettre à jour le règlement de sécurité 8

9 Inclure dans les formations offertes par KBQ : - les règlements de sécurité - la détection des commotions cérébrales Offrir aux entraineurs du volet compétitif une formation en prévention des blessures (préparation physique et planification des entrainements) Maintenir à jour et diffuser le cahier des charges pour les tournois sanctionnés par la fédération Superviser l application du cahier de charges par les comités organisateurs en engageant ponctuellement un coordonnateur technique pour les accompagner lors de la réalisation des tournois provinciaux Former les responsables de tournois à l inspection sécurité et au rapport d incident ou d'accident Faire des suivis et rappels réguliers au sujet de la sécurité auprès des responsables

10 Inclure le rappel sécurité dans les ordres du jour des rencontres avec les ARKB Mettre en place une méthodologie et un outil de suivi des inspections de sécurité, des accidents et incidents 10