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1 - Introduction Les abeilles o goûter du miel pour deviner qui le produit o lecture d une histoire avec un personnage abeille - Les pdrties du corps de l dbeille - Insecte o Séparer la classe en 5 groupes. Chaque groupe créera (en 3D ou 2D une pdrtie du corps de l dbeille (tête, thorax, abdomen + ailes, pattes et antennes) o Assembler les parties et les nommer o Placer les3 étiquettes sur le corps de l dbeille (bricoldge ou dessin du préalable agrandit en A3) o Exercice seul, écrire le nom des parties du corps. o Nommer les dutres pdrties du corps de l dbeille (documents étiquettes et corps) o Exercice seul, écrire les parties du corps o Présenter une collection d dnimdux en pldstique (dont plusieurs insectes) chaque groupe devra séparer les animaux en deux catégories, Ils expliqueront ensuite leurs choix aux autres groupes. o Dessin si j étdis un insecte je serdis (j durdis 6 pdttes, 4 diles et je serdis invertébré) o Fiche les insectes, entoure les insectes.

2 - Habitat o Visionner «Qui miel me suive,» de C est pds sorcier» jusqu à 7 minutes 30 o Donner pour consigne aux enfants avant le visionnage de devoir découvrir où vivent les abeilles. Ils devront ensuite dessiner plusieurs habitats. o Dessins, Fiche les habitats des abeilles. o Suite du documentaire de 7min 30 à 9minutes 43. Demander aux enfants de retenir qui habite dans la ruche et ce que fait la reine. o Combien d abeilles y a-t-il dans la ruche? Grâce à du riz, des perles, montrer ce que représente abeilles. o Fiche la ruche et la reine o Ld reproduction, cycle de vie d une dbeille. Il existe dans le commerce des figurines en plastique du cycle de vie de l dbeille pour pouvoir manipuler Fiche ex avec étiquettes. - Les métiers des abeilles o Jeu de rôles grâce aux cartes détectives et métiers des abeilles, Les détectives doivent deviner quels sont les métiers des ouvrières. o On pourra continuer de visionner le documentaire (9min43 à 18min45) o Fiche Les métiers des abeilles - Les prédateurs o Pour deviner les animaux prédateurs par mimes, dessiner les prédateurs des abeilles ensuite sur la fiche (guêpe, araignée, hirondelle, lézard, ours, pollution) - Pour terminer

3 o Terminer le documentaire o Goûter du pollen? (en vente dans les magasins bio) o Ld visite d un rucher (

4 Quelques devinettes pour introduire ou terminer la leçon. Que dit une abeille lorsqu elle s dpproche d une fleur fanée? Eh, td mine!! (Etdmine) Quel est le comble pour 2 abeilles? De partir en lune de Miel Qu'est ce qui fait IZB IZB IZB? - Une abeille qui vole à reculons. Savez-vous comment les abeilles communiquent entre elles? Par E-miel!

5 Les pdrties du corps de l dbeille Ecris le nom des trois pdrties du corps de l dbeille.

6 Ecris les pdrties du corps de l dbeille,

7 Si j étdis un insecte je serdis J durdis pattes ailes Et je serais

8 Entoure les insectes. Mon prénom : Les insectes

9 L hdbitdt Dessine la maison des abeilles. La domestique. La dans la nature.

10 Dans la ruche Qui vit dans la ruche? Les La Les Dans la ruche, les abeilles sont entre et

11 La reine Dessine ce que fait la reine des abeilles. Le vol nuptial Ld reine pond jusqu à 2000 œufs pdr jour.

12 La reproduction Découpe et colle les étiquettes dans le bon ordre. Une abeille vit entre 40 et 60 jours en été et 5-6 mois en hiver.

13

14 Les métiers des abeilles Dessine les différentes activités des abeilles. Nourrice Bâtisseuse Magasinière Butineuse Gardienne

15 Les prédateurs Dessine les prédateurs des abeilles.

16 Images et bordures Sources Internet animal-affairs.com laguerche.com azcoloriage.com publicdomainvectors.org

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