CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE AGENT D'ENTRETIEN DES ESPACES VERTS

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1 CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE AGENT D'ENTRETIEN DES ESPACES VERTS

2 ITINÉRAIRES AGENT D'ENTRETIEN DES ESPACES VERTS CODE ITINÉRAIRE IQ303 CONSEILLER FORMATION : SYLVIE LEROND SYLVIE.LEROND@CNFPT.FR Agents des services espaces verts des villes, des agglomérations, jardiniers des espaces horticoles et naturels, agents des espaces naturels. - Professionnaliser le jardinier dans les domaines horticoles et écologiques. - Développer les compétences des agents polyvalents des petites collectivités. - Véhiculer la culture de la gestion différenciée et durable. L'ENVIRONNEMENT ET LE CONTEXTE DES ESPACES VERTS Le jardinier territorial et son environnement professionnel Q3TER La démarche de labellisation "villes et villages fleuris" Q3VVF Information et accueil de tous les publics dans les parcs et jardins Q3ACC APPROFONDIR ET ACTUALISER LES CONNAISSANCES SUR LE MONDE Les plantes pérennes à massif : vivaces, graminées, et autres plantes à fleurs Q3VI2 Reconnaissance faune/flore pour préserver la biodiversité SXYOI FONDAMENTAUX Q3BIO La biologie des arbres Reconnaissance des arbres, arbustes et leurs maladies Q3MAL LA SÉCURITÉ ET L'ENTRETIEN DU MATÉRIEL EN ESPACES VERTS Entretien du petit matériel : les outils à main Q6802 Q3PMM Entretien du petit matériel motorisé Etat des équipements de protection individuelle et du matériel à disposition en espaces verts Q3003 Signalisation temporaire des chantiers sur la voirie SX2QC FONDAMENTAUX Formation certificat individuel professionnel pour l'utilisation des produits phytopharmaceutiques, catégorie - applicateur en collectivités territoriales SXAA1 AMÉNAGER ET METTRE EN OEUVRE DES ESPACES ET LEURS FLEURISSEMENTS AVEC DIFFÉRENTS SUPPORTS Les massifs : de la conception à la réalisation 4 jours Q3NCY Elaboration d'un plan de fleurissement Q3109 OSEV1 L'osier en espaces verts : initiation OSEV2 L'osier en espaces verts : perfectionnement Les structures de gros volume en osier OSEV3 Les aménagements hors sol : bacs, jardinières et suspensions Q3AHS Association de plantes dans l'aménagement d'espaces verts Q3ASS LA GESTION DIFFÉRENCIÉE Pratiques de protection biologique intégrée SXYOH APPROFONDISSEMENT Les pratiques alternatives aux traitements phytosanitaires chimiques pour les agents des services techniques SXYOF FONDAMENTAUX Vers des pratiques zéropesticide dans les cimetières SXYON APPROFONDISSEMENT

3 LE JARDINIER TERRITORIAL ET SON ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL ÉPINAL R /06/15 Armelle WEBER Code stage: Q3TER Agents des services espaces verts et agents polyvalents des petites communes, en prise de poste. Identifier les missions et le rôle du jardinier territorial au sein de sa collectivité. - Les espaces verts publics et leurs fonctions. - Les missions et l'organisation des services des espaces verts. - Les missions et les activités du "jardinier territorial": unité et diversité des métiers. - L'environnement professionnel en collectivité : le domaine public et les règles d'intervention, la maîtrise d'ouvrage et la maîtrise d'oeuvre publiques, l'achat public et les marchés, la relation avec les élus et le public. - Les grandes orientations en matière de gestion d'espaces verts : la gestion différenciée, les pratiques éco-responsables, la prise en compte du changement climatique et de la biodiversité. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Visite de site

4 LA DÉMARCHE DE LABELLISATION "VILLES ET VILLAGES FLEURIS" NOUVEAU NANCY R /11/15 Sylvie LEROND Code stage: Q3VVF Directeurs(trices)des services techniques, responsables espaces verts, agents en charge du label dans la collectivité. - Connaître les actions et la démarche du Comité National des Villes et Villages Fleuris (CNVVF). - Identifier et connaître les différents acteurs de la démarche. - Identifier et connaître les différents critères du label. - Préparer le dossier de labellisation et la visite du jury. - Présentation du CNVVF et historique du label fleurissement. - Les différents acteurs de la démarche. - L'impact de la démarche de labellisation. - L'établissement du dossier de candidature. - La préparation de la visite du jury. - La grille d'évaluation et l'évolution du label.

5 INFORMATION ET ACCUEIL DE TOUS LES S DANS LES PARCS ET JARDINS TROYES I /02/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Carole Caillet Code stage: Q3ACC Agents d'entretien des espaces verts, agents des espaces naturels, agents polyvalents des petites collectivités, agents d'animation des espaces naturels et botaniques. - Assurer un accueil de qualité. - Accompagner, guider un groupe d'enfants, d'adolescents, d'adultes. - Adapter son discours en fonction du public accueilli. - Échanger et partager les expériences. - Elaborer des techniques d'animation, méthodes de recherche préalable. - La notion de demande sociale et de modification des attentes des usagers. - La notion de réglementation : l'accessibilité des espaces publics, responsabilité. - La communication de la stratégie d'exemplarité dans la gestion environnementale. - Les techniques de communication / information. - Itinéraire 07Q01

6 LES PLANTES PÉRENNES À MASSIF : VIVACES, GRAMINÉES, ET AUTRES PLANTES À FLEURS NOUVEAU BRIEY R /04/15 Angie SORNETTE COMMERCY R /06/15 DELEGATION LORRAINE Didier Flamant Code stage: Q3VI2 Agents et responsables de service espaces verts, agents techniques polyvalents. - Bien connaître les différentes plantes pérennes à massif, selon leurs caractéristiques, leurs besoins en terme d'exposition, de sol, de tolérance. - Connaître les principes d'évolution spontanée des milieux et les possibilités d'adaptation. - Maîtriser les critères de choix et d'association. - Les types de plantes pérennes à massif. - Leurs caractéristiques, leur implantation idéale. - Les associations possibles. - L'entretien de ces plantes.

7 DOMAINE : ENVIRONNEMENT / Sous-domaine : Connaissance des acteurs, des dispositifs, des politiques d'environnement et de gestion des ressources RECONNAISSANCE FAUNE/FLORE POUR PRÉSERVER LA BIODIVERSITÉ NOUVEAU Niveau Fondamentaux ÉPINAL R /05/15 Armelle WEBER Code stage: SXYOI Jardiniers et agents d'entretien polyvalents intervenant sur les milieux végétalisés. Agents d'exploitation de la voirie et des dépendances vertes et bleues. Agents d'entretien des cours d'eau et des milieux naturels. Agents des Parcs Naturels Régionaux, espaces naturels protégés. Agents des services propreté. - Rappeler les enjeux de la biodiversité, les acteurs, les programmes nationaux d'inventaires. - Reconnaître la flore et la faune locales, leurs milieux, leurs bienfaits et leurs nuisances. - Identifier les espèces invasives. - Décrire les méthodes de terrain pour mesurer la biodiversité et assurer son suivi. - Définir les conditions de modification de ses pratiques de gestion de l'espace public et les modalités d'intervention en intégrant les nouvelles techniques respectueuses de l'environnement et favorables à la biodiversité. - Concept et enjeux de la biodiversité ; acteurs des inventaires. - Connaissance, reconnaissance de la flore et faune locales ; plantes invasives et méthodes de lutte. - Méthodologie des inventaires floristique et faunistique et exploitation des données ; méthodes et objectifs des sciences citoyennes participatives. - Gestion écologique de la flore, intégration et préservation de l'habitat. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques et méthodologiques. Illustration de la cartographie locale. Etudes de cas sur la préservation de la biodiversité locale. Travaux pratiques sur un site naturel et vert. Construction d'indicateurs statistiques. PRÉ-REQUIS Agents impliqués dans la gestion d'espaces publics.

8 LA BIOLOGIE DES ARBRES NANCY I /04/15 Sylvie LEROND Code stage: Q3BIO Agents des services espaces verts, gestionnaires du patrimoine arboré, élagueurs. A partir de l'étude biologique de l'arbre, évaluer l'état sanitaire pour proposer des interventions adaptées. - La vie de l'arbre : physiologie et fonctions vitales. - La croissance, les stades de développement. - Les conséquences des pratiques et des interventions, l'état sanitaire de l'arbre. - L'application des connaissances à la gestion du patrimoine. - Itinéraire 09Q09

9 RECONNAISSANCE DES ARBRES, ARBUSTES ET LEURS MALADIES ROVILLE R /05/15 Armelle WEBER Code stage: Q3MAL Techniciens et agents de maîtrise en charge des espaces verts, agents d'entretien des espaces verts. - Identifier les principales essences ornementales : arbres, arbustes d'ornement. - Identifier les principaux ravageurs et les principales maladies de ces végétaux. - Connaître les éléments de la méthode de lutte. - Classement du règne végétal et principales familles de plantes. - Méthodologie de l'observation. - Principaux parasites. - Reconnaissance et diagnostic des principales maladies. - Traitements chimiques et biologiques. - Méthodologie à la mise en place d'une stratégie de lutte ponctuelle et pérenne.

10 DOMAINE : GÉNIE TECHNIQUE / Sous-domaine : Maintenance des moyens techniques ENTRETIEN DU PETIT MATÉRIEL : LES OUTILS À MAIN Code stage: Q6802 Agents de petite et moyenne collectivité travaillant dans les espaces verts. Maîtriser les opérations courantes d'entretien et de dépannage des outils à main utilisés en espaces verts. - Entretien et réglages du matériel (affûtage des chaînes, lames). - Détection et réparation des pannes. - Réalisation de petits travaux de soudure et de travail du fer. - Optimisation de l'entretien : carnet de bord, fiches techniques. - La sécurité. - Itinéraire IQ101

11 DOMAINE : SÉCURITÉ / Sous-domaine : Sécurité des agents au travail ENTRETIEN DU PETIT MATÉRIEL MOTORISÉ VERDUN R /04/15 Didier Flamant BRIEY R /01/16 Angie SORNETTE Code stage: Q3PMM Agents des services voirie et espaces verts ayant peu de connaissances en mécanique. Assurer les petites réparations sur des appareils à moteur tels que mini-tracteurs, tronçonneuses, tondeuses. - Les différents moteurs : 2 temps et 4 temps à essence. - L'alimentation en air, la carburation, la combustion, le graissage, l'embrayage. - La remise en état d'un moteur. - Les réglages, la mise au point. - Les contrôles. - Itinéraire IQ101

12 NOUVEAU ETAT DES ÉQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE ET DU MATÉRIEL À DISPOSITION EN ESPACES VERTS COMMERCY R /06/15 Didier Flamant Code stage: Q3003 Agents des services espaces verts et agents techniques polyvalents. - Connaître la réglementation et savoir choisir, utiliser et vérifier l'état de ses équipements de protection individuelle. - Entretenir, maintenir et stocker ses équipements de protection individuelle et son matériel. - Notions de dangers et de risques. - Les responsabilités civiles et pénales des agents. - Les risques liés au non port des équipements de protection individuelle (pertes auditives, chutes de hauteur, écrasement). - Les outils à main : réglementation, choix du matériel adapté, identification des éléments de sécurité. - Maintenance et entretien du matériel : vérifications périodiques obligatoires. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES - Visite d'un lieu de travail (atelier, chantier).

13 DOMAINE : GÉNIE TECHNIQUE / Sous-domaine : Infrastructures et réseaux SIGNALISATION TEMPORAIRE DES CHANTIERS SUR LA VOIRIE Niveau Fondamentaux BRIEY R /03/15 Angie SORNETTE NANCY R /06/15 Sylvie LEROND COMMERCY R /03/16 Didier Flamant Code stage: SX2QC Agents d'exploitation de la voirie, agents d'exploitation des routes, agents d'entretien de la voirie, agents d'entretien des routes. Sécuriser un chantier sur la voie publique pour la protection des agents et des usagers. - Le cadre réglementaire en la matière. - La mise en place de la signalisation temporaire. - L'information des usagers. - La protection efficace des agents intervenant sur le chantier. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Formation réalisée au moyen d'un logiciel spécialement conçu pour l'apprentissage des savoirs et savoir-faire liés à la mise en oeuvre de la signalisation temporaire en sécurité. - Itinéraire I1Q09 - Itinéraire I1Q08 - Itinéraire IQ101

14 DOMAINE : ENVIRONNEMENT / Sous-domaine : Résorption des nuisances et pollutions FORMATION CERTIFICAT INDIVIDUEL PROFESSIONNEL POUR L'UTILISATION DES PRODUITS PHYTOPHARMACEUTIQUES, CATÉGORIE - APPLICATEUR EN COLLECTIVITÉS TERRITORIALES NOUVEAU COMMERCY R /03/15 Session payante Didier Flamant ÉPINAL R /04/15 Session payante Armelle WEBER PAYANT Code stage: SXAA1 Les agents des collectivités intervenant dans le choix technique des produits phytopharmaceutiques, dans l'organisation de leur utilisation et dans leur utilisation. - Obtenir le certificat d'applicateur territorial obligatoire à partir d'octobre 2014 pour l'utilisation des produits phytopharmaceutiques par la voie de la formation conformément au contenu défini dans l'arrêté du 7 février 2012 du Ministère de l'agriculture de l'agroalimentaire et de la Forêt. - Intégrer les connaissances fondamentales des conditions d'usage et de leurs risques - La réglementation et la responsabilité de l'employeur, de l'applicateur et vis-à-vis des tiers - La prévention des risques pour la santé - La prévention des risques pour l'environnement - Les stratégies visant à limiter le recours aux produits phytopharmaceutiques MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apport théorique, étude de terrain. - Itinéraire IQ101

15 LES MASSIFS : DE LA CONCEPTION À LA RÉALISATION NOUVEAU 4 jours NANCY R /11/15+11/06 /16+17/09/16 Sylvie LEROND Code stage: Q3NCY Responsables et agents de services espaces verts en charge du fleurissement communal. Comprendre la démarche utilisée par une collectivité pour la conception de massifs et pouvoir l'adapter à sa collectivité. - Réflexion sur l'aménagement à expérimenter en année N pour une réalisation en année N Plantation des aménagements choisis. - Enseignements de cette expérimentation pour la saison à venir. PRÉ-REQUIS Avoir une connaissance de base sur la palette végétale. - Itinéraire IQ101

16 ELABORATION D'UN PLAN DE FLEURISSEMENT ÉPINAL R /09/15 Armelle WEBER Code stage: Q3109 Responsables de productions végétales, responsables et agents de services espaces verts, agents techniques polyvalents de petites et moyennes collectivités. - Mettre en oeuvre une réflexion globale pour le fleurissement d'un site. - Réaliser la conception de massifs innovants en respectant une thématique. - La connaissance des nouvelles espèces et variétés (annuelles, vivaces et bisannuelles). - La définition d'une stratégie de fleurissement. - Les contraintes de l'environnement à prendre en compte. - Les nouvelles associations possibles en fleurissement. - La connaissance et le choix des plantes de structures utilisables. - La parasitologie spécifique. - La préparation des plans de fleurissement de l'année en cours. - Les techniques de mise en place et d'entretien. - Les coûts.

17 L'OSIER EN ESPACES VERTS : INITIATION FAYL-BILLOT I /03/15 Champagne-Ardenne Carole Caillet Code stage: OSEV1 Agents des services espaces verts ou polyvalents des petites collectivités - Connaître les différentes utilisations de l'osier à usage structurant dans les aménagements paysagers. - Acquérir les techniques et le savoir-faire relatifs à la réalisation de structures paysagères en osier vivant ou stabilisé. - Les différentes utilisations de l'osier et leurs exigences : en haies, plessis, fascines, décors de jardins. - La réalisation de structures séparatrices. - Le tressage de haies à 2 ou 3 brins à motif losange. - La réalisation de structures de retenue de terre : approche du tressage de fascines en osier vert ou stabilisé pour berges ou talus. - La réalisation de structures décoratives vivantes : tontines, diabolos, cylindres, pyramides, etc. - La conception et agencement : gestion des approvisionnements, quantité et qualité. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques et applications pratiques.

18 L'OSIER EN ESPACES VERTS : PERFECTIONNEMENT FAYL-BILLOT I /10/15 Champagne-Ardenne Carole Caillet Code stage: OSEV2 Agents des services espaces verts ou polyvalents des petites collectivités - Utiliser l'osier dans la réalisation de structures conventionnelles ou créatives. - Maîtriser les points de vannerie permettant l'assemblage de grosses sections. - Réaliser des structures "hors sol" tressées en adaptant l'armature aux contraintes. - Préparation de la matière. - Réalisation de structures décoratives et supports de plantes. - Tressage en plein et à jour adapté au support. - Travail sur une structure métallique support de tressage : étude de conception et réalisation de la structure, structure et fonction, renforcement de l'armature, contraintes du tressage osier, application pratique de tressage sur armature. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Alternance d'apports théoriques et de réalisations pratiques. PRÉ-REQUIS Avoir des connaissances sur l'osier en espaces verts.

19 LES STRUCTURES DE GROS VOLUME EN OSIER FAYL-BILLOT I /02/15 Champagne-Ardenne Carole Caillet Code stage: OSEV3 Agents des services espaces verts et agents polyvalents des petites collectivités Réaliser des structures de gros volume en osier (chapiteaux, yourte, animaux...). - Etudes des formes. - Réalisation de croquis. - Choix des osiers en qualité et quantité. - Réalisation d'une structure de gros volume en osier autoclavé. - Réalisation d'une structure de gros volume en osier vivant. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques et applications pratiques. PRÉ-REQUIS Connaître et maîtriser l'utilisation de l'osier en espaces verts.

20 LES AMÉNAGEMENTS HORS SOL : BACS, JARDINIÈRES ET SUSPENSIONS ÉPINAL R /05/15 Armelle WEBER Code stage: Q3AHS Agents des services espaces verts. - Définir une politique d'aménagement hors sol : la lecture des paysages urbains et d'entrée de ville, la notion de coût global. - Connaître la typologie des plantes à utiliser dans les aménagements hors sol. - Connaître les contenants et les supports. - Choisir les substrats adaptés. - La mise en place d'un fleurissement. - La conception d'un fleurissement aérien. - Les différents supports et les différents contenants. - Les compositions florales, l'association des couleurs et l'arrosage. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Visites de terrains et de serres municipales. - Itinéraire IQ101

21 ASSOCIATION DE PLANTES DANS L'AMÉNAGEMENT D'ESPACES VERTS NOUVEAU NANCY R /04/15 Sylvie LEROND Code stage: Q3ASS Agents ou responsables des services espaces verts, agents techniques polyvalents. Associer les différents types de plantes, annuelles, vivaces, bulbes au sein d'un massif. - Les critères d'association : les formes, les couleurs, les périodes de floraison. PRÉ-REQUIS Avoir suivi la formation Q3VI2 "Connaissance des plantes pérennes à massif" ou avoir une bonne connaissance de ces plantes.

22 DOMAINE : ENVIRONNEMENT / Sous-domaine : Connaissance des acteurs, des dispositifs, des politiques d'environnement et de gestion des ressources PRATIQUES DE PROTECTION BIOLOGIQUE INTÉGRÉE Niveau Approfondissement NANCY R /11/15 Sylvie LEROND Code stage: SXYOH Jardiniers, chargés de travaux espaces verts, agents et responsables de production végétale, élagueurs, animaliers, agents d'entretien et ouvriers polyvalents intervenant sur les milieux végétalisés, agents d'exploitation de la voirie et des dépendances vertes et bleues, agents de propreté. - Observer les auxiliaires et les maladies les plus courantes régionalement, proposer les associations pertinentes en fonction des types de plantation. - Développer une stratégie de prévention des maladies des plantes et de lutte contre les attaques des ravageurs par l'emploi d'auxiliaires en lutte biologique intégrée. - Maladies les plus courantes régionalement. - Moyens d'action pour lutter contre ces maladies. - Choix d'une stratégie de prévention adaptée, différenciant la PBI des arbres d'alignement, des serres, des espaces naturels et la PBI dans les espaces verts publics (expérimentale). - Argumentaire de défense de la stratégie de prévention. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques et méthodologiques, visite d'un espace public avec une démarche de protection biologique intégrée. - Itinéraire I2O02

23 DOMAINE : ENVIRONNEMENT / Sous-domaine : Connaissance des acteurs, des dispositifs, des politiques d'environnement et de gestion des ressources LES PRATIQUES ALTERNATIVES AUX TRAITEMENTS PHYTOSANITAIRES CHIMIQUES POUR LES AGENTS DES SERVICES TECHNIQUES Niveau Fondamentaux BRIEY R /03/15 DELEGATION LORRAINE Angie SORNETTE ÉPINAL R /11/15 Armelle WEBER Code stage: SXYOF - Identifier les pratiques alternatives de désherbage respectant l'environnement et la santé des agents et usagers, fondées sur des techniques culturales ou des produits non issus de chimie de synthèse. - Identifier les modalités de mise en oeuvre dans la collectivité, notament celles d'un plan de désherbage zérophyto. - Adapter ces techniques à chaque espace selon le niveau de service attendu. - Risques et impacts des produits phytopharmaceutiques (PPP). - Réglementation actuelle. Pratiques zérophyto permettant de les dépasser. - Bénéfice de l'enherbement spontané en respect de l'environnement de la santé des agents et usagers. - Identification et repérage des aménagements urbains limitant la flore spontanée. - Pratiques alternatives de désherbage. - Mise en oeuvre. - Plan communal de désherbage. - Modalités de mise en oeuvre dans la collectivité. - Bilan des pratiques de désherbage. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Apports théoriques et méthodologiques, visite d'un espace public géré avec la démarche zérophyto. - Itinéraire IQ101 - Itinéraire I2O02

24 Powered by TCPDF ( Stages de l'itinéraire IQ303 DOMAINE : ENVIRONNEMENT / Sous-domaine : Connaissance des acteurs, des dispositifs, des politiques d'environnement et de gestion des ressources VERS DES PRATIQUES ZÉROPESTICIDE DANS LES CIMETIÈRES NOUVEAU Niveau Approfondissement NANCY R /09/15 Sylvie LEROND Code stage: SXYON - Agents techniques des services cimetières, espaces verts. - Agents d'entretien polyvalents. - Chefs d'équipes. - Responsables de services cimetières. - Agents d'entretien de la voirie assurant le désherbage dans les cimetières. - Repérer les contraintes spécifiques aux cimetières. - Identifier les possibilités de réaménagement des sols végétalisés et minéralisés. - Connaître l'ensemble des techniques permettant de réduire les interventions de désherbage chimique et de mettre en oeuvre les pratiques alternatives. - Savoir argumenter et communiquer auprès des élus, des agents, des usagers. - Spécificités de la gestion paysagère des cimetières : règlementation hygiène, contraintes administratives, variantes d'organisation des espaces, attentes, rituels et représentations associées des usagers, pollutions et nuisances sur l'environnement, l'eau, la santé. - Alternatives au désherbage chimique : méthodes, techniques et équipements, petites maçonneries ponctuelles réduisant les besoins d'interventions phytosanitaires. - Argumentation et communication. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES - Apports théoriques et méthodologiques. - Visites techniques commentées. - Témoignages. - Mise en situation. PRÉ-REQUIS Acteurs de la gestion des cimetières.