POUR UNE APPROCHE DYNAMIQUE DE l INGENIERIE PEDAGOGIQUE. Abdel-Maoula Chaar

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1 POUR UNE APPROCHE DYNAMIQUE DE l INGENIERIE PEDAGOGIQUE Abdel-Maoula Chaar

2 Plan de l exposé Présentation de l ESA Evolution des programmes Emergence du concept d ingénierie dynamique

3 Présentation de l ESA Approche pragmatique de la pédagogie Réseau professionnel important

4 Les entreprises partenaires

5 Bref rappel historique Une grande école de management créée en 1996 par la France et le Liban Coprésidence du conseil de surveillance de l ESA Ambassadeur de France au Liban Gouverneur de la Banque du Liban Gestion de l ESA par la CCIP

6 Les partenaires académiques

7 Les programmes diplômant MBA Management (1996) (2004) EMBA (1998) Hospital / Santé (2005) Finance (1998) Finance Islamique (2009) Marketing (2000) Finance de Marché (2011)

8 Structure type d un programme Mastère de spécialisation en marketing et communication Comportement du consommateur Etudes marketing Stratégie Chef de produits Lancement de produits Gestion de marques Pilotage financier Marketing de la distribution Marketing B to B Marketing des services Marketing international Management de la relation client Communication Promotion et marketing direct Communication corporate Stratégie de communication 360

9 Gouvernance des programmes Direction des programmes Gestion opérationnelle Interface avec les professeurs et étudiants Direction scientifique Gestion académique Contrôle de qualité

10 Gouvernance des programmes RÔLE POLITIQUE Coordination logistique OFFRE

11 Gouvernance des programmes Direction Transmission des programmes Demandes / Suggestions Direction scientifique Modification Gestion opérationnelle Interface avec les professeurs et étudiants Gestion académique Contrôle de qualité

12 Gouvernance des programmes ROLE POLITIQUE Coordination logistique OFFRE Gestion de programme Interface avec les étudiants Direction de programme Interface avec les étudiants Interface avec le marché OFFRE AMENAGEE DEMANDE

13 Ingénierie a posteriori (Xifm) IFQ Légitimation Construction de compétence FORMATIONS SPECIALISEES Accroissement de notoriété Identification des besoins des acteurs MASTER EN FINANCE ISLAMIQUE (Xifm)

14 Ingénierie a posteriori (Xifm) Introduction à la finance Islamique Instruments de la finance islamique IFQ

15 Ingénierie a posteriori (Xifm) General 1 General 2 General 3 General 4 General 5 General 6 General 7 General 8 Marché 1 Islamic 1 Marché 2 Islamic 2 Marché 3 Islamic 3 Marché 4 Islamic 4 Marché 5 Islamic 5 Marché 6 Islamic 6 Marché 7 Islamic 7

16 Ingénierie a posteriori (Xifm) Principes généraux Instruments financiers Marchés financiers Investissements Certificat de finance islamique i Principes généraux Instruments financiers Marchés financiers Investissements Certificat de finance islamique Management du risque Allocation des actifs Evaluation des performance Module de fin nance is slamiq que du Xifm

17 Ingénierie a priori (nouveau master) COURS 1 COURS 2 COURS 3 COURS 4 CERTIFIC CAT 1 COURS 9 COURS 5 COURS 10 COURS 11 COURS 12 CERTIFICAT T 3 COURS 6 COURS 7 COURS 8 CERTIFICAT T 2 COURS 17 COURS 18 COURS 19 COURS 20 MODU LE OBLIGAT TOIRE COURS 13 COURS 14 COURS 15 COURS 16 CERTIFIC CAT 4

18 Ingénierie a priori (nouveau master) PECIAOL LISATIO ON 1 MASTER XXX S COURS 5 COURS 6 COURS 7 COURS 8 COURS 13 COURS 14 COURS 15 COURS 16 COURS 9 COURS 10 COURS 11 COURS 12 COURS 17 COURS 18 COURS 19 COURS 20 CERTIF FICAT 2 CERTIFICAT T 3 CERTIFICA AT 4 E MODULE OBLIGATOIR MASTER XXX SP PECIAOL LISATION 2 COURS 1 COURS 2 COURS 3 COURS 4 CERTIF FICAT 1 CERTIFICAT T 3 CERTIFICA AT 4 N 3 MASTER XXX SP PECIAOL LISATIO COURS 1 COURS 2 COURS 3 COURS 4 COURS 13 COURS 14 COURS 5 COURS 6 COURS 15 COURS 7 OU COURS 16 OU COURS 8 OU... COURS 9 COURS 9 COURS 10 COURS 11 COURS 12 COURS 17 COURS 18 COURS 19 COURS 20 E MODULE OBLIGATOIR COURS 10 COURS 11 COURS 12 COURS 17 COURS 18 COURS 19 COURS 20 CERTIF FICAT 1 CERTIFICA AT 2 CERTIFICAT T 3 E MODULE OBLIGATOIR

19 MERCI DE VOTRE ATTENTION

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