Gestion des ressources

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1 Page 1 / 5 Titre Gestion des ressources Filière Domaine Année de validité Information documentaire Compétences managériales N o Obligatoire Semestre de référence M6 S2 Prérequis Sans prérequis Composition du module No Unités de cours Total des crédits M6C1 Gestion des ressources humaines et développement des compétences M6C2 Analyse et gestion financière ECTS 6 Règles de validation du module Module acquis si la moyenne des évaluations des unités de cours est supérieure ou égale à 4. Rattrapage possible si la moyenne est comprise entre 3.9 et 3.5 Module à refaire si la moyenne est inférieure à 3.5.

2 Page 2 / 5 Unité de cours Gestion des ressources humaines et développement des compétences No M6C1 Objectifs Objectifs généraux À l issue de ce cours, l étudiant-e devra connaître : 1. Les principes de la gestion des ressources humaines et du développement des compétences 2. Les modèles de gestion des compétences et performance individuelle et le management des RH d une unité documentaire 3. Les axes de la gestion des personnes : Recrutement Intégration Évaluation 4. Les principes et outils de l organisation du travail et la politique de formation et d évolution du personnel et de son service Objectifs spécifiques À l issue de ce cours, l étudiant-e devra être capable de : 1. Mettre en place une gestion des ressources humaines dans une structure d information documentaire 2. Identifier les compétences professionnelles nécessaires dans un contexte donné et mettre en place une politique de formation adaptée. 3. Mettre en place un processus de recrutement 4. Mettre en place un système d évaluation de la performance du personnel, adapté à son environnement 5. Évaluer les enjeux de l évolution des compétences dans le domaine de l information documentaire 6. Mettre en place des outils d organisation du travail dans une structure information documentaire 7. Analyser et expliquer certains comportements des individus et des groupes dans leur milieu de travail 8. Identifier certains de ses propres comportements dans des situations d interaction ou de groupe Description du contenu par mots-clés Organisation du travail gestion des individus Gestion d équipe comportement Recrutement Evaluation de la performance gestion des competences

3 Page 3 / 5 Organisation Crédits Périodes d enseignement Type de cours Langue 3 ECTS 28 heures Exposés théoriques, travaux de groupe, jeux de rôle F Modalités d évaluation Travail personnel > total 90% Analyse profil personnalité (Bilan) 40% Journal de transposition (Répondre à des questions posées et illustrer avec des exemples de sa pratique tout en se référant aux éléments appris en classe) 50 % Présentiel (atelier) > total 10% Participation 10%

4 Page 4 / 5 Unité de cours Analyse et gestion financière No M6C2 Objectifs Au terme de ce cours, l étudiant-e doit être capable : 1. Gestion financière et comptable De lire et d établir des états financiers en respect des lois et usages régissant la tenue des compte (résultat, bilan, budget) De comprendre et d utiliser la terminologie comptable et financière usuelle D analyser les états financiers d une entité économique D utiliser des outils d analyse tels que les ratios et les tableaux de trésorerie 2. Comptabilité analytique d exploitation De comprendre les principes généraux de la comptabilité analytique De structurer une entité économique en centres d analyses D effectuer des calculs de coûts D élaborer un prix de revient complet 3. Contrôle interne et contrôle de gestion De connaître les bases légales de la révision et du contrôle interne De comprendre les notions théoriques essentielles du contrôle interne D appliquer un modèle de contrôle largement utilisé De définir la notion de risque et mettre en place un contrôle De participer activement à des travaux en ateliers aboutissant à des propositions concrètes Description du contenu par mots-clés Gestion financière Contrôle interne Comptabilité analytique Etat Financier Contrôle de gestion Organisation Crédits Périodes d enseignement Type de cours Langue 3 ECTS 28 heures Cours théoriques et études de cas, ateliers F

5 Page 5 / 5 Modalités d évaluation Deux travaux écrits en cours de module avec une pondération 50/50

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