Admission en année 1 sur dossier, après un Bac + 3 en design, un DSAA ou Bachelor s of Arts in design

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1 CYCLE MASTER 2015

2 Année 1 Année 2 Année 3 Année 1 Année 2 cycle bachelor cycle bachelor cycle bachelor cycle master cycle master Admission en année 1 sur dossier, après un Bac + 3 en design, un DSAA ou Bachelor s of Arts in design diplôme de design Design d espace Design graphique Nouvelles pratiques alimentaires design alimentaire Ville durable Mutations du cadre bâti Double diplôme Master «Administration des entreprises» en partenariat avec l IEMN-IAE de Nantes Design d interactivité Design produit Bachelor* Ville durable design urbain Culture numérique READi Design Lab Information Design Double diplôme Master «Ingénierie du virtuel et innovation» en partenariat avec Arts et Métiers Paristech Angers Année 1 Programme commun Admission sur dossier, portfolio et entretien, après un BTS Design de produits, Design d espace, Communication visuelle / Design graphique ou DCEV, ou niveau Bac + 2 en design Classe internationale (3 e année) Culture numérique READi Design Lab User Experience Design / Interfaces tangibles Culture numérique READi Design Lab User Experience Design / Réalité virtuelle & design care sustainable Innovation care Innovation sociale et santé Double Diplôme D.U. DESSiiN DEsign de Services Interactifs INnovants Objets Communicants & Interfaces tangibles en partenariat avec l Université de Nantes (Polytech) et Télécom Bretagne Programme préparatoire cycle master Design & Interculturalité China studio BTS Design graphique option Communication et médias numériques 1 er cycle en apprentissage BTS Design d espace Admission sur dossier et portfolio après trois années d études en design d espace, design graphique, produit ou interactivité Design, matériaux et modélisation Design & Interculturalité India studio cycle master en apprentissage CFA MDI management du design et de l innovation en apprentissage BTS Design de produits INGÉNIEUR Sciences & Technologies du matériau bois BTS Systèmes constructifs bois habitat BTMS Ébénisterie option meuble contemporain * Certificat d études de type Bachelor européen conditionné par l obtention de 180 crédits ECTS et d un niveau minimum de 700 points TOEIC, sous signature du directeur général de l école. Admission sous réserve de signature d un contrat d apprentissage à l entrée en formation et dans la limite des places disponibles après un diplôme de niveau II en design, niveau Bac + 3 en design, DSAA, Bac + 2 en design suivi d une licence pro en design ou Bachelor of Arts in design Légende Formation initiale Formation en alternance Formation dispensée en français / en anglais Passerelles entre les formations Diplôme Conditions d admission

3 Tous les programmes de cycle master proposés par L École de design Nantes Atlantique conduisent, sous réserve de réussite, à l obtention du Diplôme de design Bac + 5 visé par le ministère de l Enseignement supérieur et de la recherche et enregistré au RNCP au niveau I. Officiellement certifié depuis 2002 et confirmé avec distinction par l AERES en 2010, le diplôme de l école est à ce jour le seul diplôme de design visé en France. Les programmes de cycle master sont ouverts aux étudiants issus de différentes options métier en cycle bachelor (design d espace, design graphique, design d interactivité ou design produit). À dimension internationale, ils mettent l accent sur l acquisition de compétences en gestion de projet, tout en s appuyant sur une approche du design professionnelle et transdisciplinaire. 1 diplôme, 6 thématiques, 10 programmes Des approches thématiques au sein de laboratoires d expertise : les centres de design et d innovation Les programmes de cycle master sont construits autour de problématiques socio-économiques transversales qui constituent une forme de spécialisation complétant l orientation métier acquise en cycle bachelor. Ces programmes forment le volet pédagogique des centres de design et d innovation. Ces centres sont basés sur le développement d une expertise thématique par la recherche appliquée au sein de Design Labs, l enseignement et le soutien à l innovation. Une large place est laissée à l expérimentation et à la collaboration avec le monde industriel. Quatre centres de design et d innovation existent aujourd hui au sein de l école : Care, Culture numérique, Nouvelles pratiques alimentaires et Ville durable. Classe internationale Un programme multiculturel de niveau Bac + 3 Ce programme d un an réunit des étudiants français et étrangers souhaitant intégrer le cycle master via une 3 e année de cycle bachelor et des étudiants étrangers en échange académique (30 étudiants par semestre en provenance des nombreuses écoles partenaires dans le monde). La Classe internationale est particulièrement adaptée aux candidats français qui ont validé un BTS (design de produits, design d espace, communication visuelle ou DCEV) et qui souhaiteraient prolonger leurs études jusqu au niveau master. Selon leur parcours, les étudiants se spécialiseront dans une des trois thématiques proposées : Industrial Products : conception de produits industriels centrée sur l utilisateur, destinée aux étudiants en design produit ou design industriel ; Brand Design : codes et valeurs de la marque dans la conception, destinée aux étudiants en design produit, graphisme, communication visuelle ou DCEV ; Global Design : relations entre les services issus de toutes nouvelles activités humaines marchandes ou non marchandes et les lieux construits, les espaces intérieurs et extérieurs. Option destinée aux étudiants en design d espace, DCEV architecture intérieure ou design produit. Tous les cours sont dispensés en anglais. Programme préparatoire au cycle master Ce programme est une classe d adaptation culturelle et d ouverture aux différents métiers du design en vue d intégrer le cycle master de L École de design Nantes Atlantique. Il est conçu pour des étudiants étrangers francophones. Après avoir suivi une formation d un semestre en français langue étrangère à l université de Nantes (IRFFLE), les étudiants rejoignent L École de design pour une adaptation à la culture du design et une ouverture aux différentes formes de design. Cette classe présente les différents métiers du design (produit, graphisme, espace, interactivité ) à des étudiants déjà titulaires d un diplôme en lien avec le design. Les cours sont dispensés en français. 10 programmes à vocation socio-économique Nouvelles pratiques alimentaires / Design alimentaire : évolution des systèmes de l alimentation dans les sociétés contemporaines. Ville durable / Mutations du cadre bâti : conception d espaces publics et professionnels, de produits et de services dans un contexte d innovation environnementale et d accessibilité pour tous. Ville durable / Design urbain : problématiques relatives à la conception des espaces publics, orientées vers les mobilités de demain et les tendances sociales actuelles. Culture numérique / Information Design : représentation, transmission des connaissances et nouveaux services d information. Culture numérique / User Experience Design option Interfaces tangibles : nouvelles expériences interactives, environnements intelligents et objets communicants. Culture numérique / User Experience Design option Réalité virtuelle & design : applications, produits et services en réalité virtuelle immersive, mixte et augmentée. Care / Innovation sociale et santé : santé, qualité de vie des populations, dispositifs de médiation, identité collective. Care / Sustainable Innovation : responsabilité sociale et environnementale, développement durable. Design & interculturalité / China Studio : immersion dans le contexte socio-économique et culturel de Shanghai (Chine). Design & interculturalité / India Studio : immersion dans le contexte socio-économique et culturel de Delhi (Inde). Management du design et de l innovation en apprentissage : gestion d un projet de design et conduite de projets innovants au sein de l entreprise. Une expérience internationale Tous les étudiants issus du cycle bachelor de l école (sauf apprentissage) passent leur 1 er semestre à l étranger, soit en stage, soit en échange académique dans l une de nos 70 écoles partenaires à travers le monde. Les étudiants choisissant l un des programmes Design & interculturalité passent au moins 18 mois de leurs études en Chine ou en Inde. Une pédagogie du projet Une démarche de projet à la fois théorique et pratique est engagée en collaboration avec des entreprises, des pôles de compétitivité ou des laboratoires de recherche universitaire. Les étudiants développent par ailleurs un projet personnel de fin d études, en lien avec la thématique du programme dans lequel ils sont inscrits. Un parcours professionnel Le cycle master s achève par un stage de quatre à six mois au sein d une entreprise, en France ou à l étranger, pendant lequel le stagiaire effectue un véritable travail de designer junior. Près d un stage sur deux débouche sur un contrat de travail pour le jeune diplômé. Accès au premier emploi Promotion 2013 placée à 87 % à un an. Sur les diplômés 2013 en activité, 52 % en agence, 28 % en intégré, 20 % en freelance. Carrières internationales 30 % des diplômés poursuivent une carrière à l étranger, 13,8% Pour les 10 destinations les plus choisies, 13,8 % de nos étudiants partent vers la Chine.

4 Programme d enseignement Tous les programmes suivent la même trame générale, à l exception de la formation en apprentissage. Semestre 1 : intégration, stage ou échange Les étudiants intégrés en admission parallèle pour le cycle master bénéficient d un semestre d intégration dédié à l apprentissage des méthodes de travail enseignées à L École de design Nantes Atlantique, à travers des séminaires, ateliers de méthodologie et la réalisation de projets. Les étudiants ayant suivi le cycle bachelor de L École de design partent durant un semestre à l étranger, en échange universitaire ou en stage, en qualité de designer junior. Les étudiants du programme Design et interculturalité effectuent un séminaire d intégration de deux semaines suivi d un stage de 4 à 6 mois, de préférence en Chine ou en Inde selon le programme choisi. Semestre 2 : projets en lien avec la thématique du programme choisi Au cours de ce semestre, les étudiants apprennent à gérer des projets de design complexes, à approfondir leur connaissance des aspects économiques, sociaux et culturels du domaine abordé dans leur programme, à construire et appliquer une méthodologie et à défendre leur projet de fin d études, dont ils définissent eux-mêmes le sujet en fonction du champ thématique du programme qu ils ont choisi. L enseignement est dispensé sous forme de projets en partenariat avec des industriels, d ateliers, de cours magistraux, de conférences et de rencontres professionnelles. Les enseignements incluent : projets de design, droit, comptabilité et gestion, initiation à la recherche, préparation au projet de fin d études et au mémoire, préparation à un concours, méthodologies, innovation, anglais et/ou français, ainsi que des cours spécifiques à chaque programme de cycle master. Projets Design Lab et professionnalisation La participation à des projets collaboratifs avec des entreprises et/ou des institutions, des actions de conseil en innovation et diverses manifestations professionnelles sont proposées aux étudiants au sein des Design Labs, en parallèle de leur projet de fin d études. Semestre 4 : stage d intégration professionnelle Le programme d études s achève par un stage de quatre à six mois au sein d une entreprise, en France ou à l étranger. Les stagiaires travaillent en qualité de designers juniors et prennent en charge tout ou partie d un projet. Les doubles diplômes 3 doubles diplômes pour compléter son profil En 2 e année de cycle master, les étudiants ont la possibilité de renforcer leurs compétences par la préparation d un double diplôme organisé avec des établissements partenaires, en parallèle de leur diplôme de design. Master Administration des Entreprises, option «Design Management» en partenariat avec l Institut d économie et de management IEMN-IAE de Nantes (tous étudiants cycle master inscrits en France hors apprentissage et Réalité virtuelle & design). Master Ingénierie du Virtuel et de l Innovation (IVI) en partenariat avec Arts et Métiers ParisTech Angers (étudiants du programme User Experience Design / Réalité virtuelle & design, issus d un cursus en design d interactivité). D.U. DESSiiN (DESign de Services Interactifs INnovants Objets communicants & Interfaces tangibles) en partenariat avec Télécom Bretagne et l Université de Nantes, proposé aux étudiants intégrant le programme User Experience Design option Interfaces tangibles. Culture numérique Quentin Villeret / Flag / Informations météorologiques locales Semestre 3 : projet de fin d études Poursuite et finalisation du projet de fin d études qui synthétise l ensemble des compétences professionnelles acquises. Il peut être mené dans le cadre de collaborations avec une entreprise et / ou des laboratoires de recherche d une université partenaire. L encadrement est assuré sous forme d ateliers de travail sous la direction d un designer référent, auquel sont associés des intervenants ponctuels.

5 Culture numérique Haut : Simon Bertrand, Corentin Fatus et Vincent Lorant / Overflown / Dispositif ludique de réalité mixte / Prix du graphisme Virtual Fantasy 2014 (Laval Virtual) Bas : Juliette Neveu / TWIST:id / Gestionnaire de mots de passe tangible Ville durable Haut : Arthur Ripoche / Investir la Loire Bas : Mélanie Simonin / Au fil des repères / L expérience de la séparation parent enfant

6 Nouvelles pratiques alimentaires Juliette Bretéché / Le Quatre et demi, restaurant / Compenser la perte du goût et de l odorat par un dispositif stimulant les autres sens CARE Patrice Mouillé / Vertuo / Lombricomposteur urbain Fabien Proust / Naja / Bracelet de contrôle de glycémie à destination des adolescents diabétiques

7 CHINA STUDIO Haut : Alizée Lambert / Qing che / Proposer une expérience du Baijiu sur mesure Bas : Myriam Moisan / Trust in hospital / Système signalétique pour hôpital chinois INDIA STUDIO Haut : Noëlline Demeiliers / Your periods are beautiful / Protection périodique destinée aux femmes indiennes Bas : Céline Coutard / Lalan / Kit basé sur la méthode «mère-kangourou» pour l Inde rurale / Étoile de l Observeur du design 2013

8 Management du design et de l innovation en apprentissage Haut : Gauthier Chovin / Moyen d échange / Terminal de paiement sécurisé Bas : Élodie Caron / Osmose / Appareil pour préparation cosmétique à domicile Culture numérique Responsable du programme Grégoire Cliquet, directeur du laboratoire READi (Recherches Expérimentales Appliquées en Design d interactivité) Design Lab Culture numérique / User Experience Design Le programme User Experience (UX) Design forme des designers spécialisés dans la conception de services numériques centrés utilisateurs. Il est basé sur un tronc commun avec deux options possibles, Interfaces tangibles et Réalité virtuelle & design. Alcatel Lucent / Bell Labs, Arts et Métiers Angers- Laval (ENSAM) / Laboratoire Présence et Innovation (membre du Groupe de Recherche Design & Emotion), Ashtech, Bodet, Clarté, Dassault Systèmes, Human Connect, Immersion, IRCCyn / LINA (GRIM Research Group), IRT BCOM, La Cantine numérique (Nantes) / Atlantic 2.0, Orange Labs, Pôle Images et Réseaux, Télécom Bretagne (Ingénierie des Systèmes Informatiques Communicants), Touchlab, Université de Nantes Polytech, Wiztivi Réalité virtuelle & design Organisé dans le cadre du double diplôme Master Ingénierie du Virtuel et Innovation (IVI), en partenariat avec Arts et Métiers ParisTech Angers à Laval. Le programme explore les possibilités offertes par la réalité virtuelle, augmentée et mixte en termes d évolution de l expérience utilisateur dans les environnements immersifs 3D, de processus de co-conception, et de formalisation des phénomènes complexes et de transmission du savoir-faire. Programme ouvert uniquement aux étudiants ayant un parcours en design d interactivité. Outils de conception innovants, applications à vocation thérapeutique, produits ludiques, tous services et applications proposant de nouvelles modalités d interaction, systèmes de représentation en environnement tridimensionnel. Coordinateur pédagogique : Arnaud Le Roi Français Interfaces tangibles Les étudiants peuvent préparer en parallèle le D.U. DESSiiN (DESign de Services Interactifs INnovants Objets communicants & Interfaces tangibles) en partenariat avec l Université de Nantes et Télécom Bretagne. Les interfaces tangibles sont des outils permettant la manipulation physique directe de l information, et apportent une réalité sensible et matérielle aux flux numériques qui nous entourent. Le programme répond à trois questions principales, la transformation des modèles cognitifs et ergonomiques provoquée par le passage d interfaces graphiques à des interfaces physiques, la question du sens et de la forme de ces nouveaux artefacts connectés et intelligents (Internet of Things), et enfin le rôle des technologies numériques dans la mutation de la conception et de la production industrielle. Applications ludiques, jeux et jouets, équipements professionnels, travail collaboratif, services mobiles, informatique ubiquitaire, recherche sur les interfaces multi-sensorielles, systèmes d information, de gestion des flux numériques, projets de recherche dans un laboratoire de recherches expérimentales appliquées, en design d interactivité (READi Design Lab), et avec des partenaires industriels et institutionnels. Designer référent : Bruno Houssin Culture numérique / Information Design Le programme Information Design explore les problématiques posées par la production exponentielle des données et leur exploitation, de la représentation graphique à la conception de services innovants basés sur les données, l information et la connaissance. À la croisée de la visualisation de l information et du design de service, le programme s adresse à des designers formés au design graphique ou au design d interactivité. Formation Bac + 3 en design d interactivité, design graphique. Veille stratégique, ingénierie des connaissances, data-journalisme, conception de services innovants. Designer référent : Matthias Rischewski Capa, Dictanova, Conseil Général de la Loire-Atlantique, Libertic, Ouest Média Lab, Télécom Bretagne, Terra Eco, Visualizing.org.

9 Ville durable Responsable du programme Florent Orsoni, directeur du laboratoire Ville durable Design Lab Coordinatrice pédagogique : Christine Vignaud pour Mutations du cadre bâti et design urbain Ville durable /Mutations du cadre bâti Les modes de vie urbains évoluent : aujourd hui, la nécessité affichée de construire une «ville durable» entraîne une transformation dans la conception de l habitat et des locaux professionnels : technologies, normes, écologie(s) et nouvelles citoyennetés poussent à de nouveaux changements. À la croisée des enjeux environnementaux, économiques et sociaux, le designer, par sa connaissance approfondie des usages, est désormais au centre de la mise en œuvre de la Ville du XXI e siècle. De l environnement au mobilier, en passant par les technologies de l information ou l identité visuelle, les différents métiers du design sont impliqués dans cette mutation de notre cadre bâti. Le programme aborde des thèmes tels que le management de projets durables (contextes et enjeux territoriaux et en entreprise, questions sociales liées à la ville durable, identité ) et les techniques de conception centrées sur l usager (participation citoyenne, représentations, design pour tous, réglementation, éco-conception ). Espaces de travail, habitat, espace public, installations événementielles, scénographie, mobilier (urbain, habitat), signalétique, nouveaux services urbains. AURAN (Agence d Urbanisme de l Agglomération Nantaise), CAUE (Conseil d Architecture, d Urbanisme et de l Environnement), CETE (Centre d Étude de l Équipement), Comité Français pour l Environnement et le développement durable (Comité 21), Conseil Général des Pays de la Loire, Développement durable, DREAL Pays de la Loire, DUFISOL, Groupe Bouygues Immobilier Nantes Habitat, INNOVATHEQUE (centre de recherche en matériaux innovants pour le design), Institute for Human Centered Design, Ministère de l Écologie, Ministère de la culture et de la communication, Nantes Métropole, PRI Saint-Jean de Monts, salon Urbaccess, SAMOA (Société d Aménagement Ouest Atlantique), STX France SA, Transport et Logement, Ville de Nantes. Designer référent : Giulia Sola Ville durable / Design urbain De nouveaux modes de déplacements, de nouveaux produits et de nouvelles énergies font leur apparition. La ville se met plus que jamais en mouvement et soulève de nouvelles problématiques relatives à la conception des espaces publics : elle se veut multimodale, hyper-connectée et accessible au plus grand nombre. Le design devient une discipline urbaine à part entière en proposant une (re)lecture de la ville, avec de nouvelles fonctionnalités et des usagers urbains différents. Ce programme est divisé en deux groupes de recherche : Mobilités et Services et Espaces Publics. Équipements et véhicules de transport des biens et des personnes, services d aide à la mobilité et alternatives au déplacement, mobilier(s) urbain(s), dispositifs d interactions urbaines et humaines, scénographies, micro-architectures, aménagements d espaces, objets ou systèmes spécifiques (mobilier urbain connecté, environnements connectés, ). Arts et Métiers Angers, Banque Populaire Atlantique, Comité Français pour l Environnement et le développement durable (Comité 21), École Nationale Supérieure d Architecture de Nantes, ESSCA Angers, ESTACA (école d ingénieurs spécialisée dans les transports), Gruau, ISMANS, Keolis, Le port de Nantes Saint Nazaire, Lippi, Nantes Habitat, TAN (réseau de transport en commun de l agglomération nantaise), Ville de Nantes. Français Care Responsable du programme Gaël Guilloux, directeur Care Design Lab Coordinateur pédagogique : Jérôme Héno pour Sustainable Innovation et Innovation sociale et santé Care / Sustainable Innovation Le programme de cycle master Sustainable Innovation a pour objectif d expérimenter comment le design dans ses différentes formes peut faire évoluer les comportements des usagers vers des pratiques plus responsables. Il s inscrit dans des actions environnementales, sociales et sociétales (développement durable et responsabilité sociale et environnementale) au cœur des champs disciplinaires du design (produit, service, espace, graphisme, interactivité). Offre design et nouveaux modèles économiques responsables, éclairage, énergies renouvelables, équipements du bâtiment, chauffe eau, revêtement de sols, mobiliers, équipements de sports et loisirs, équipements pour la gestion et le tri des déchets. Armor Group, D.E.L. piscines, Groupe Atlantic, Linak, Système U, Nova Child, Cluster West, Associations internationales Practice Research Education, Design Cumulus Working Group DESIS Network (Design pour l innovation sociale et développement durable), CCI Maine et Loire, CRCI Pays de la Loire, Région Pays de la Loire. Designer référent : Ben Walker Care / Innovation Sociale et Santé Le programme de cycle master Innovation sociale et santé a pour objectif d identifier et d expérimenter comment le design de produit, le design de service, le design d espace, le graphisme et la scénographie assure une meilleure compréhension des comportements des parties prenantes (dont les groupes vulnérables comme les séniors, les enfants) pour leur apporter des solutions visant une évolution de leurs conditions sociales. Dispositifs adaptés aux traitements des diabétiques, asthmatiques, jeux et jouets pédagogiques, déambulateurs pour faciliter le déplacement des seniors, applications pour faciliter la rencontre et la mise en œuvre de projets entre individus fragilisés, pré-accueil, accueil et suivi des patients avant et après l ambulatoire, aménagements d espaces dédiés à certaines populations : signalétique, design d espace, mobiliers, produits... Fédération Hospitalière de France, Le confluent, Tarkett, CCI Maine et Loire, Centich (appartement expérimental seniors), CRCI Pays de la Loire, Gérontopôle Pays-de-la-Loire, Novachild, Phoenix séniors, Région Pays de la Loire. Designer référent : Mikaël Le Tohic Français Nouvelles pratiques alimentaires Nouvelles pratiques alimentaires / Design alimentaire Responsable du programme Benoît Millet, directeur du laboratoire Nouvelles pratiques alimentaires Design Lab L alimentation est au cœur d enjeux considérables de santé publique, de production durable, de réduction de l impact environnemental et de consommation responsable. L alimentation est aussi un champ culturel permettant à chacun d exprimer son identité, son appartenance à un groupe, ses affects et ses rejets. Le design cherche à concilier bien-être, plaisir et séduction avec ces enjeux et ces exigences culturelles. Il s agit aussi de tenir compte de nouveaux usages, des modes d alimentation de plus en plus diversifiés, des nouveaux systèmes de distribution... Le programme propose une approche pluridisciplinaire d innovation par le design et offre deux groupes de recherche : Prospective et Innovation, Marque et retail. Transformation et préparation de l aliment, emballage, espaces de présentation, systèmes de distribution, communication, interfaces, marque Bongrain, Cap-Aliment, Carrefour, Charal, Fleury-Michon, Food Innov, Institut technique agro-industriel ADRIA Normandie, Ligépack, Nova Child, Oniris (École nationale vétérinaire, agro-alimentaire et de l alimentation, Nantes), Pomona, PONAN, Routhiau, Seb, Sodebo, Terraillon, Université de Nantes, Valorial. Français

10 Design et interculturalité / China studio En partenariat avec l Université de Shanghai, Chine Directrice China Studio : Aude Hazard Deuxième puissance économique mondiale, la Chine offre aux designers des opportunités de carrière et de marchés intéressantes, et soulève des questions de design stimulantes. Reconnue pour son activité économique et sa vie culturelle trépidante, Shanghai est un pôle incontournable de la technologie, de la finance, des médias, de la mode mais également du design. Alliance Française, Asentio Design, Atelier Forever, Autodesk, CCI France, Creativoo, D sign Factory, Dedo Design, GE Healthcare, Goodbaby, Haier, Hisense, HP, Johnson Controls, Kenwood, Kohler, Mooma, Naço Design, Naço Shanghai, Octopus Innovation, Pega (Groupe Asus), SEB / SUPOR, Université de Shanghai, Vep Design, Ville de Shanghai. Responsable pédagogique : Mathieu Bernard Design et interculturalité / IndIA STUDIO En partenariat avec The Design Village, Delhi, Inde Responsable du programme : Kshitiz Anand L Inde, pays qui connaît l une des croissances les plus fortes au monde et où se côtoient artisanat d art traditionnel et technologies de pointe, offre aux designers des perspectives passionnantes dans tous les domaines. Située dans les locaux de The Design Village à Delhi, L École de design offre aux étudiants une occasion unique de se spécialiser dans l innovation sociale et le Design Thinking, dans le contexte d une métropole capitale économique et politique qui offre tous les contrastes de situations. Bande Apart, Bang Design, Decathlon, Design Factory India, EFD Induction, Embrace, Idiom, Kenwood, Lumiplan, Poorna Kaksha, Restore, Samsung, Solutions, Studio ABD, Studio J, The Design Village, TYCKA. Management du design et de l innovation en apprentissage Responsable de programme : Jean-Yves Chevalier Ce programme est organisé avec le soutien de la Région Pays de la Loire et du Fonds Social Européen et mène au Diplôme de design de L École de design Nantes Atlantique visé par le Ministère de l Enseignement supérieur et de la recherche au niveau I (Bac + 5, enregistré au RNCP). Il est intégré au CFA Création et innovation industrielle. L objectif de cette formation est d acquérir des compétences dans la direction de projets innovants. La pratique du projet se déroulera principalement en entreprise, sous la tutelle d un designer confirmé et en étroite collaboration avec l équipe pédagogique de L École de design. La formation est gratuite pour l apprenti qui sera rémunéré pendant la durée de son contrat et se déploie sur 2 ans en alternance entre le CFA et l entreprise (15 semaines au CFA et 37 semaines en entreprise par an, congés payés inclus). Les cours incluent : participation à des projets transversaux et prospectifs, anglais. En entreprise, tous les projets traités répondent aux objectifs de la formation. AGEM, AIA Architectes, Ascom, Beauté Prestige International, Broca & Wernicke, Caméléon Group, Chanel Parfums Beauté SAS, Département de Loire-Atlantique, Conseil Régional des Pays de la Loire, COREP, Dassault Systèmes, Design Day SARL, Dorel France, Félix & Co, Fox Design, Génie des Lieux, Groupe Seb, IBM France, Initial Média, Invacare France, Joly Design, La Poste, L Oréal, LVMH Fragance Brand, Orange Labs, MHCS Veuve Clicquot, Nelobo, Peugeot Citroën Automobiles SA, Pierre Yovanovitch Architecture d Intérieur, SITA Ouest, SMPC SAS, Tefal, Tetrarc, Thermobaby. Français NB : l intégration à la formation est conditionnée par la signature d un contrat d apprentissage. Informations pratiques 2015 S inscrire Les inscriptions se font uniquement en ligne : Vous aurez un dossier à saisir en ligne, comportant les renseignements suivants : coordonnées, parcours, activités extrascolaires, niveau en langues étrangères, en informatique et en arts appliqués. Des pièces justificatives à expédier par courrier seront également exigées pour compléter le dossier. Frais d inscription 50, non remboursable. Ce montant, payable lors de l inscription en ligne, couvre le traitement de la candidature. Calendrier des inscriptions Inscriptions en ligne du 17/11/2014 au : 24/06/2015 pour la Classe internationale et le cycle master en apprentissage ; 17/07/2015 pour le cycle master. Dates limites d inscription et d envoi de dossier : consultez notre site web. Frais de scolarité Cycle master par voie scolaire : Classe internationale : Cycle master en apprentissage : gratuit CYCLE MASTER Procédure d admission dans la limite des places disponibles L admission parallèle en 1 re année de cycle master se fait sur examen de dossier. Le dossier est constitué des pièces suivantes : un formulaire d inscription ; une lettre de motivation en anglais ou en français ; un CV en anglais ou en français ; un portfolio en anglais ou en français selon la langue d enseignement du programme choisi ; un justificatif de niveau de langue française si ce n est pas la langue maternelle du candidat (niveau CEFR B2 recommandé, quelque soit la langue du programme choisi)* ; un justificatif du niveau d anglais si ce n est pas la langue maternelle du candidat (TOEIC 750 points minimum)* ; une copie des diplômes avec une traduction certifiée en français ou en anglais le cas échéant ; le relevé des notes de votre dernière formation en design. * En l absence de ces justificatifs, un entretien téléphonique pourra être organisé pour vérifier le niveau de langue du candidat CYCLE MASTER en apprentissage Procédure D ADMISSION 20 places Si le profil correspond aux conditions d entrée de la formation, l admission sur dossier et sous condition de validation du projet et de l entreprise d accueil se fait en fonction des places disponibles, par ordre de signature des contrats d apprentissage. Pour plus de détails, consultez notre site web. CLASSE INTERNATIONALE Procédure D ADMISSION dans la limite des places disponibles L admission en Classe internationale se fait sur dossier de candidature et jury d admission. Le dossier de candidature comporte : un formulaire d inscription ; une lettre de motivation (en anglais ou en français) ; un CV en anglais ou en français ; un portfolio en anglais ; les bulletins scolaires des deux dernières années de formation ; un justificatif du niveau d anglais et de français pour candidats non-anglophones ; copie du diplôme (BTS) ; deux lettres de recommandation (facultatif). Le jury d admission consiste en un entretien individuel de 30 minutes avec présentation du portfolio. PROGRAMME PRÉPARATOIRE EN CYCLE MASTER Des questions sur ce programme? Consultez notre site web ou contactez-nous. Contact admissions@lecolededesign.com [t] L École de design Nantes Atlantique Atlanpole la Chantrerie Rue Christian Pauc BP Nantes cedex 3 Informations non contractuelles. Photos droits réservés Responsables du projet : Frédéric Degouzon, Mickaël Corbard, Anne-Charlotte Coupin, Tiphaine Texier Responsable de création : Isabelle Champion Impression : Print Ouest sur papier Fedrigoni Fabriano Life (partiellement recyclé, certifié FSC) et Symbol Matt Premium (partiellement recyclé, certifié FSC, ECF) Conception & réalisation Les Designers Graphiques, Nantes

11 Une grande école de design Reconnue par l État, membre de la Conférence des grandes écoles, l école délivre un diplôme Bac + 5 visé par le Ministre chargé de l Enseignement supérieur, enregistré au RNCP au niveau I. Elle prépare également à différents diplômes d État en alternance dans le cadre du Centre de formation des apprentis (CFA) Création et innovation industrielle. Une école professionnelle Les programmes pédagogiques sont basés sur une interaction forte avec l entreprise sous diverses formes : stages, apprentissage, études prospectives, rencontres professionnelles, veille et études sur la pratique du design dans les entreprises. Le stage d intégration professionnelle en fin de cycle master ouvre la porte du premier emploi aux diplômés. Une école internationale Le cursus Bac + 5 est ouvert aux étudiants étrangers et comprend un ensemble de programmes enseignés en anglais. Tous les étudiants issus du cycle bachelor à L École de design effectuent leur 1 er semestre du cycle master à l étranger. L école possède en outre deux antennes en Chine et en Inde où les étudiants qui le souhaitent peuvent suivre leurs deux années de cycle master dans un contexte international. Les programmes pédagogiques sont organisés sur le modèle des crédits d enseignement européens (ECTS) et un certificat d études de type Bachelor européen est délivré à l issue du cycle bachelor. Un centre de design et d innovation L école dispose de Design Labs regroupant entreprises, institutions et acteurs académiques sur des thématiques sociétales. Des chaires de recherche par le design lui offre aussi un ancrage dans la recherche. Elle propose enfin aux étudiants des parcours en double diplôme dans le domaine du management, de l ingénierie et du design avec de prestigieux établissements français. L École de design Nantes Atlantique Établissement d enseignement technique privé, créé en 1988 et géré par la Chambre de commerce et d industrie Nantes Saint Nazaire Portes ouvertes les 27 et 28 février 2015 Atlanpole La Chantrerie Rue Christian Pauc - BP Nantes cedex 3 - FRANCE [t] + 33 (0) [f] + 33 (0) info@lecolededesign.com *Design pour une innovation créative