NOM Prénom candidat : Note proposée (non arrondie) : /4 Diplôme de secourisme acquis (préciser diplôme, SST ou PSC1, et sa date d obtention) :

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1 Certificat d Aptitude Professionnelle Contrôle en Cours de Formation : CCF n (partie écrite) NOM Prénom candidat : Note proposée ( ) : /4 Diplôme de secourisme acquis (préciser diplôme, SST ou PSC1, et sa date d obtention) : Situation : (description de la situation «accident») Compétences Indicateurs d évaluation Barème Maîtriser la situation en respectant le «plan d intervention» ou «plan d action premiers secours» (en 3 minutes au maximum) Si le candidat n obtient pas le SST ou PSC1 Rendre impossible l exposition de quiconque au(x) risque(s) persistant(s) décelé(s) et assurer ou faire assurer la protection. Rechercher la présence des signes indiquant que la vie de la victime est en danger. Appeler ou faire appeler les secours (suivant la procédure interne). Pratiquer les gestes de secours appropriés. Observations, nom et signature des évaluateurs -titulaire SST ou PSC1 ou du recyclage ou de la passerelle PSC1/SST (si date d obtention antérieure à la session d examen, exiger le diplôme avec recyclage si besoin) -protection correcte (CAP:1 / Bac Pro:1,5) -protection incomplète sans risque ou protection faite après les autres actions (CAP:0,5 / Bac Pro:0,75) -protection absente (CAP:0 / Bac Pro:0) -examen complet (CAP:1 / Bac Pro:1,5) -examen incomplet (CAP:0,5 / Bac Pro:0,75) -examen absent (CAP:0 / Bac Pro:0) -message complet (CAP:1 / Bac Pro:1,5) -message incomplet mais permettant l arrivée des secours (CAP:0,5 / Bac Pro:0,75) -message ne permettant pas l arrivée des secours (CAP:0 / Bac Pro:0) -gestes adaptés (CAP:0,5 / Bac Pro:0,75) -gestes incomplets mais efficaces (CAP:0,25 / Bac Pro:0,50) -gestes inefficaces (CAP:0 / Bac Pro:0) + -vérification régulière de l état de la victime, couvrir, parler à la victime (CAP:0,5 / Bac Pro:0,75) /4 NOTE ( ) /4 Inspection Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Page 1 / 5

2 Certificat d Aptitude Professionnelle FICHE de SYNTHESE des NOTES obtenues NOM Prénom Effectif classe : (Nombre inscrits, uniquement pour les CFA et GRETA) : CCF n 1 Partie écrite 6 CCF n 2 Secourisme /4 Préciser si SST ou PSC1 Total points /40 Note proposée / 20 au ½ point supérieur Moyenne de la classe ou du groupe : ATTENTION : Cette liste est à envoyer dès la fin de tous les CCF d un même diplôme. Envoi postal : au secrétariat IEN-SBSSA à l attention de Paul SIERRA-MORENO (Rectorat de Dijon 2, rue du général DELABORDE DIJON Cédex) Par courriel à Marie-Claude RELIN Relin Marie-Claude <M-Claude.Relin@ac-dijon.fr, Inutile d envoyer les bordereaux ou les copies des candidats. Un exemplaire des situations d évaluation doit être conservé dans l établissement à disposition des inspecteurs de la spécialité. Inspection Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Page 2 / 5

3 4. Contrôle en cours de formation : évaluations de PSE - BEP Qui est concerné par l évaluation en CCF PSE BEP? Tous les élèves préparant un BEP dans le cadre de la formation continue dispensée par les GRETA (un an, deux ans ). Tous les autres candidats passeront l épreuve ponctuelle écrite d une durée de 1 heure (les sujets de la session de juin et de la session de remplacement de septembre sont élaborés au niveau national). La note, coefficient 1, de PSE-BEP est «rattachée» à l une des épreuves professionnelles. Cette note est au ½ point supérieur. Sur quel programme évaluer? L évaluation s appuie sur le programme de PSE baccalauréat professionnel, modules 1 à 5 pour la 1 ère situation, modules 6 et 7 pour la 2 ème situation. Quand évaluer? Quelle durée du CCF? Deux situations d évaluation : 1 ère situation CCF : écrite, notée sur 10 points (barème points), durée 1 heure, à réaliser en fin de 2 nde bac professionnel cycle 3 ans. 2 ème situation CCF : écrite, notée sur 10 points (barème points), durée 1 heure, à réaliser en fin du 1 er semestre de 1 ère bac professionnel (soit avant fin février). Les calendriers sont à fixer en fonction des périodes de formation en entreprise. Attention, tous les élèves ne doivent pas être évalués sur la même situation d évaluation (cette évaluation ne doit pas ressembler à une épreuve ponctuelle). Quelle présentation? Comment rédiger le CCF? Voir page suivante. Inspection Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Page 3 / 5

4 Brevet d Etudes Professionnelles Contrôle en Cours de Formation : CCF n (partie écrite) Durée : 1 heure Note proposée : Attention toutes les réponses doivent être correctement rédigées L évaluation permet d évaluer des compétences : Consignes aux professeurs : - Conduire une démarche d'analyse de situations. - Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques. - Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées. Situation CCF n 1 (barème points): - présente une (ou plusieurs situations) issue(s) de la vie quotidienne ou professionnelle, - comporte des questions, portant obligatoirement sur l ensemble des modules 1 à 5 du programme de bac. professionnel (santé et équilibre de vie, alimentation et santé, prévention des comportements à risques et des conduites addictives, sexualité et prévention et environnement économique et protection du consommateur). Ces questions permettent une analyse de(s) situation(s) et une mobilisation des connaissances - et pas de réciter des savoirs - (se référer au document d accompagnement des programmes dans lesquels est expliquée la démarche d analyse). Situation CCF n 2 (barème points): Mêmes exigences que la situation n 1 mais : - s appuie sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle, - comporte une documentation, - évalue les modules 6 et 7 (gestion des ressources naturelles et développement durable,et prévention des risques). Les situations CCF doivent être rédigées, sur une copie à entête (modèle de cette page), il est souhaitable de laisser la place pour les réponses et d insérer les documents et/ou schémas au fur et à mesure. Ceux-ci doivent être d excellente lisibilité afin de ne pénaliser aucun candidat et comporter obligatoirement leur origine. Elles doivent préciser le barème de notation par question ou groupement de questions. Il ne doit pas y avoir de questions pour lesquelles les réponses sont simplement à extraire d un document et à recopier. Les documents doivent servir à analyser, justifier, argumenter, effectuer des choix ou être complétés. Inspection Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Page 4 / 5

5 Brevet d Etudes Professionnelles NOM Prénom Effectif classe : Nombre inscrits, uniquement pour les CFA et GRETA : Contrôle en Cours de Formation FICHE de SYNTHESE des NOTES obtenues Note CCF n 1 Note CCF n 1 Total points /40 Note proposée / 20 ( au ½ point supérieur) Moyenne de la classe ATTENTION : Cette liste est à envoyer dès la fin de tous les CCF d un même diplôme. Envoi postal : au secrétariat IEN-SBSSA à l attention de Paul SIERRA-MORENO (Rectorat de Dijon 2, rue du général DELABORDE DIJON Cédex) Par courriel à Marie-Claude RELIN Relin Marie-Claude <M-Claude.Relin@ac-dijon.fr, Inutile d envoyer les bordereaux ou les copies des candidats. Un exemplaire des situations d évaluation doit être conservé dans l établissement à disposition des inspecteurs de la spécialité. Inspection Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Page 5 / 5