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1 Un Centre d Excellence pour la Formation Professionnelle aux métiers de l eau et de l énergie, de l environnement, des mines, du bâtiment et des travaux publics. SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 1 23/09/11 17:38

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3 Sommaire Le mot des Fondateurs Vision et objectifs Financement Offre de formation Gouvernance L équipe SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 3 23/09/11 17:38

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5 Le mot des Fondateurs 30 millions d étudiants en, contre 10 millions en 10, voilà ce qui attend l Afrique Subsaharienne. Quand on constate le manque de ressources humaines qualifiées sur le Continent, cette hausse du nombre d étudiants semble être une aubaine? Ce sera le cas si nous sommes capables de leur offrir une formation supérieure de qualité, en adéquation avec les besoins des économies Africaines. Les secteurs des infrastructures de base (eau, assainissement, énergie, bâtiment, routes et transport, etc.), indispensables au développement économique de nos pays, et ceux à forte croissance (mines, pétrole ) souffrent particulièrement de ce manque de compétences locales. Toutes les études montrent que ce déficit en ressources humaines se révèle à tous les niveaux de qualification : opérateurs, techniciens et ingénieurs. Malgré la réussite de centres d excellence tels que l Institut International d Ingénierie de l Eau et de l Environnement (2iE) à Ouagadougou, le nombre d étudiants diplômés est encore largement insuffisant pour couvrir les besoins en ressources humaines de ces secteurs. Le Campus Afrique Centrale a pour ambition de mettre à la disposition des acteurs économiques des jeunes diplômés qualifiés, compétents et opérationnels. Le Campus Afrique Centrale propose à notre jeunesse des formations de qualité conforme aux meilleurs standards internationaux qui leur permettra de devenir le moteur de la croissance. C est un projet ambitieux, nous sommes déterminés à le mener à bien, avec l appui de tous les partenaires qui souhaiteraient s y associer. L Education est un investissement à long terme, dont les fruits seront la croissance économique et la réduction de la pauvreté. C est pourquoi nous vous remercions par avance de votre soutien. 5 Paul GINIES Directeur Général de la Fondation 2iE François OMBANDA Président Directeur Général de la Société d Energie et d Eau du Gabon SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 5 23/09/11 17:38

6 Vision et objectifs Un Centre d Excellence pour la Formation Professionnelle en Afrique Centrale Les efforts conjugués de la Fondation 2iE et de la SEEG visent à créer au sein du Centre des Métiers Jean VIO- LAS de la SEEG à Libreville, Campus Afrique Centrale. Un véritable pôle d excellence Interafricain reconnu dans le monde entier, pour la formation professionnelle aux métiers de l eau, de l énergie, de l environnement, des mines, du bâtiment et des travaux publics Répondre aux besoins en ressources humaines des économies d Afrique Campus Afrique Centrale (CAC) permettra la création et le maintien d un vivier de ressources humaines compétentes sur l ensemble des niveaux requis dans le milieu professionnel : opérateur, technicien, technicien supérieur et ingénieur. Les étudiants diplômés du CAC auront également la possibilité de poursuivre leurs études en cycle Bachelor, Master, ou Doctorat au sein du 2iE à Ouagadougou ou dans d autres institutions de leur choix. 6 Pourquoi Libreville? Inauguré le 31 mai 1979, le Centre des Métiers Jean Violas est un outil de formation qui permet à la SEEG de satisfaire ses besoins en personnel qualifié dans ses métiers de base et remplir les exigences de la mission de gestionnaire du service public qui lui est confié par l Etat gabonais. Avec des installations qui s étendent sur une superficie globale de 52 hectares, ce complexe sis dans la localité d Owendo, au sud de Libreville compte parmi les plus belles réalisations du Gabon en matière de formation professionnelle, dans les domaines de l Eau et de l Energie. Idéalement situé au cœur de l Afrique Centrale, avec ses infrastructures existantes, son personnel en place et son grand espace disponible pour des extensions, c est donc le site idéal pour la mise en œuvre du Campus Afrique Centrale. SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 6 23/09/11 17:38

7 L amélioration de la qualité des services La mise à disposition de ressources humaines mieux qualifiées aura pour corollaire une meilleure gestion et donc une meilleure qualité des services en Afrique Subsaharienne. Une institution économiquement pérenne La stratégie de développement du CAC et son mode de gouvernance lui permettront de financer ses charges de fonctionnement par ses ressources propres. C est une condition indispensable pour assurer la pérennité de l institution. L amélioration du système de formation professionnelle en Afrique CAC ambitionne d être un «modèle» tant par son savoir faire technique et pédagogique que par son mode de gouvernance transparent, qui pourra inspirer la création d institutions similaires dans d autres régions du Continent Africain. Une vitrine en matière de Développement Durable et de Responsabilité Sociale et Environnementale CAC fera la promotion de la culture du Développement Durable par la formation et la sensibilisation de ses étudiants et de son personnel, mais également par la mise en œuvre d un plan d aménagement et de gestion environnemental conforme aux meilleurs standards internationaux. 7 SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 7 23/09/11 17:38

8 Offre de formation Campus Afrique Centrale développera son offre de formation autour des métiers de l eau et de l énergie dans un premier temps. Des cursus diplômants seront ensuite proposés dans les domaines de l environnement, des mines, du bâtiment et des travaux publics... Les premières formations qui verront le jour seront les CAP et BTS en eau/assainissement et électricité. Puis de formation de niveau bac+3 (L3P) seront proposées à partir de la 3 ème année de fonctionnement. Des formations continues courtes et qualifiantes seront également proposées aux professionnels en activité. Une équipe pédagogique «eau» et une équipe pédagogique «énergie» seront mises en place pour créer et suivre le bon déroulement des formations. 8 Electricité Eau & Asst Form. 2iE déportées Type de formation 1. Formations initiales diplômantes CAP BAC Pro BTS L3P Electricité (4 options : distribution, transport, production, ICPS) CAP 1 ère année BAC Pro BTS 1ère année L3P Eau et Assainissement L3P Génie Civil L3P Energie L1 eau et environnement (1 ère année 2iE) Total effectif en formation initiale 2. Formations continues Stage court classique (1 à 2 semaine) Formation continue qualifiante SEEG (4-8mois) Total effectif en formation continue Effectifs d étudiants / an Effectifs d étudiants prévisionnels sur les 6 premières années SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 8 23/09/11 17:38

9 Revenue formation unitaire Libellé Type Formation Cout Total BAC Pro Electricité BTS Electricité Bachelor Electricté (Option Distribution) Bachelor Electricité (Option Transport) Bachelor Electrcité (Option Production) Bachelor Electricité (Option ICPS) BAC Pro Eau BTS Eau et Assainissement L3P Eau et Assainissement L3P Génie Civil L3P Energie Bachelor eau et environnement (L1) Formation continue courte durée (modules CDM) Formation continue courte durée (modules 2iE) Formation continue qualifiante (4 à 8 mois) SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 9 23/09/11 17:38

10 Financement Investissement Même si le site choisi pour le projet est un centre de formation professionnelle déjà opérationnel, la mise en œuvre de Campus Afrique Centrale exige la construction d infrastructures supplémentaires et l acquisition ou la réfection d un certain nombre d équipements. Cela s explique principalement par la croissance rapide attendue des effectifs d étudiants dès la première année. Une remise à niveau est nécessaire pour doter le Campus d équipements et plateformes pédagogiques modernes similaires à ceux utilisés dans le monde professionnel. Chaque année, pour accompagner la croissance il faudra construire des chambres d étudiants, des salles de classe et des ateliers de travaux pratiques, des amphithéâtres, afin d accueillir les nouveaux effectifs. Les étudiants devront avoir accès à internet haut débit afin de pouvoir communiquer et mener leurs recherches. Un aménagement environnemental du site sera mis en œuvre afin de promouvoir l économie verte et le développement durable (réseau d assainissement avec station d épuration, gestion des déchets solides, etc.) Ces investissements pourront être financés de diverses manières : prêts, subventions publiques ou privées, dons de matériel, etc. Synthèse du plan d Investissement Rubrique Maitrise d œuvre Bâtiments pédagogiques, administratifs et d hébergement Aménagement du site et VRD Laboratoires, ateliers et équipements pédagogiques Equipements informatiques Véhicules Montant total , Total Coûts d investissement prévisionnels (montant en millions de FCFA) Fonctionnement Un des objectifs de CAC est d accroitre rapidement le nombre d étudiants afin d atteindre une «masse critique» dès la sixième année. Ceci lui permettra d atteindre un équilibre financier lui permettant de couvrir ses charges de fonctionnement courantes avec ses ressources propres. Chiffre d affaire Charges d exploitation (inclus amortissement et frais financiers) Résultat net En considérant qu environ % des coûts d investissement seront octroyés sous forme de dons, et le reste sous forme de prêt à taux concessionnels, les prévisions économiques et financières montrent que le CAC commencera à équilibrer durablement ses charges à partir de la 5 ème année. Chiffre d affaire, charges et résultat net prévisionnel du CAC (montant en millions de FCFA) SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 10 23/09/11 17:38

11 Gouvernance Une association à but non lucratif et reconnue d utilité publique Ce statut permet à la fois de bénéficier d avantages en termes de fiscalité par un accord de siège avec l Etat Gabonais, mais également une grande flexibilité dans la recherche de financement (possibilité de faire appel à des financements publics et/ou privés). Une gouvernance de type «Société Anonyme» sera mise en place, comprenant une Assemblée Générale, un Conseil d Administration, une Direction Générale, un Commissaire aux Comptes et différents comités ad hoc. Ce dispositif de «bonne gouvernance» de standard international permet de conjuguer une forte autonomie, et une grande réactivité dans les prises de décisions avec une culture du résultat, un suivi et un contrôle efficace Organigramme CAC Association de droit gabonais à but non lucratif et reconnue d utilité publique. Assemblée Générale Représentants des Etats, du secteurs privé, des partenaires pédagogiques et des partenaires techniques et financiers Une gouvernance transparente et flexible L Assemblée Générale sera l organe représentant toutes les parties prenantes de CAC : les Etats d Afrique Centrale, les partenaires professionnels (publics ou privés), les partenaires pédagogiques et les partenaires techniques et financiers. Le Conseil d Administration, composés de membres de l Assemblée Générale, est l organe qui contrôle la mise en œuvre de la stratégie par la Direction Générale du CAC. La Direction Générale est nommée par le Conseil d Administration et investit du pouvoir d action et de décision. Un commissaire aux comptes sera garant de la bonne gestion financière de l institution. Ce mode de gouvernance a fait ses preuves à 2iE, dont la bonne gestion a permis une croissance rapide du nombre d étudiants et l atteinte de l équilibre budgétaire. Conseil d administration Représentants des Etats, du secteurs privé, des partenaires pédagogiques et des partenaires techniques et financiers Direction générale Directeur Général Assistant DG Directions (3) Direction des Etudes Direction de la formation continue Direction Administrative et Financière Commissaires aux comptes Comités ad hoc Stratégique, scientifique, risques, audit Un accord de siège avec le Gabon Fortement intéressé et impliqué dans la réussite du projet Campus Afrique Centrale (CAC), le Gouvernement du Gabon a donné un accueil favorable à la demande d établissement d un accord de siège. Cela se traduirait notamment par l exonération des taxes et droits de douane pour la construction d infrastructures et l acquisition d équipements. Conseil technique et 11 pédagogique SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 11 23/09/11 17:38

12 L équipe projet Pour 2iE Olivier BOUSIGE Chargé de la formation professionnelle Coordinateur du projet et Responsable volet métier Eau Kouassi KOUAME Directeur des Etudes et des Services Académiques (DESA) Responsable du volet investissement et infrastructure et du volet académique Amadou BOUREIMA Chef du servie Formation Continue Responsable volet formation continue et à distance 12 Ahmed BAGRE Directeur Adjoint des Etudes et des Services Académiques Responsable volet métier électricité SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 12 23/09/11 17:39

13 Pour SEEG Daniel ADANG EVOUNA Directeur Technique Délégué Coordinateur du projet Clément VANDEVENTER Adjoint au Directeur Général Chargé des finances Edgar ONDO MINTO O Chef de Division Formation Professionnelle Responsable du Centre des Métiers Jean VIOLAS 13 Edith MAMBOUNDOU Cadre chargé de l ingénierie de la formation SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 13 23/09/11 17:39

14 Direction éditoriale SEEG - Division Communication Conception et Mise en page AFFINITÉS McCann Crédits photos SEEG Septembre 11 SEEG BROCHURE_CAMPUS AFRIK_210x297mm.indd 14 23/09/11 17:39

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