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1 Collège VOLTAIRE Nom : Prénom : Classe :

2 SOMMAIRE Avant le stage Sommaire... 1 Consignes, dates, travail demandé dans les diverses disciplines... 2 Le cahier de stage... 3 Conseils au stagiaire... 4 Fiche d identité de l élève... 5 Fiche d identité de l entreprise... 5 Horaire de travail... 5 Fiche de sensibilisation Pendant le stage Présentation de l entreprise... 8 Journal de bord Enquête sur un métier A l issue du stage Évaluation du stage par le maître de stage Certificat de fin de stage Évaluation du stage par l élève Évaluation du stage par les parents ou tuteur Critères d évaluation des disciplines Français (écrit, oral) Technologie Langue vivante Appréciations des enseignants Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 1

3 RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE Pendant la période de stage, qui aura lieu du 27 novembre au 29 novembre 2013, les élèves de 3ème auront à leur disposition un cahier de stage paginé. Ce carnet de bord leur permettra de savoir ce qu il faut noter au cours du stage et leur donnera également les critères d évaluation par discipline. Les élèves utiliseront le cahier de stage qu ils complèteront au cours des trois jours afin de répondre aux consignes ci-dessous (les pages indiquées entre parenthèses de ce document correspondent aux pages de leur cahier de stage). Les rubriques concernées seront évaluées par les professeurs des différentes matières, à raison d une feuille par rubrique. L élève pourra joindre dans son rapport des documents pertinents en annexe en proportion raisonnée. Chaque rubrique sera évaluée sur 20. Ce cahier de stage sera à remettre en même temps que le rapport de stage. Français Technologie Langue vivante 1 : anglais ou allemand Enquête sur un métier sous la forme d une interview d une personne travaillant dans l entreprise Se référer à la fiche enquête sur un métier (pages 12 à 14) Description des activités ou des tâches effectuées, observées pendant le stage Se référer au journal de bord complété pendant les trois jours (pages 9 à 11) Appréciation globale du rapport de stage (évaluation de l utilisation des TICE) Présentation de l entreprise Se référer à la fiche remise en Technologie (page 22) Réflexion-bilan sur le stage Se référer à l évaluation du stage par l élève (pages 18 à 20) et aide à la rédaction (page 23 ou 24) Le rapport, dactylographié et relié, sera remis au professeur principal le vendredi 17 janvier 2014 avec le cahier de stage. Les élèves présenteront à l oral leur rapport de stage le vendredi 21 février 2014 devant un jury composé d un professeur de la classe et du professeur principal selon une programmation qui sera définie ultérieurement. Les élèves auront ainsi plusieurs notes prises en compte dans leur moyenne du 3ème trimestre : - Français : une note pour l écrit et une note pour l oral - Langue vivante 1 - Technologie Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 2

4 DOCUMENT À LIRE AVANT LE STAGE LE CAHIER DE STAGE Pour être vraiment profitable, le stage sera préparé AVANT et exploité APRÈS l accueil dans l entreprise. Un questionnaire-type a été prévu pour aider l élève dans sa démarche de découverte et pour y associer le maître de stage. Certaines questions sont pertinentes pour une entreprise, inadaptée pour une autre. C est pourquoi le maître de stage jugera de l opportunité d y répondre, ces fiches ne devant en aucun cas constituer une contrainte pour l entreprise. Objectifs du stage : Découverte de l entreprise et du milieu du travail. Ce stage doit susciter l éveil et la responsabilisation des élèves face à la vie en général et au monde professionnel en particulier. Il s agit d un stage de découverte et d observation et non d un stage d initiation professionnelle. Découvrir un métier. Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 3

5 DOCUMENT À LIRE AVANT LE STAGE CONSEILS AU STAGIAIRE A QUOI SERT VOTRE CAHIER DE STAGE? C est un outil précieux au moment de votre stage. Il vous donne l occasion d engager des conversations avec les salariés de l entreprise, de vous faire connaître et de vous intégrer ainsi dans l entreprise. C est un moyen efficace pour comprendre les cours théoriques. Vous aborderez de façon pratique dans votre cahier de stage, les notions théoriques vues en classe telles que le secteur d activité, la taille de l entreprise, la forme juridique, les fonctions des différents services, la notion de besoin, la production de biens ou de services Une utilisation éventuelle plus tard. Lors d un entretien d orientation ou d embauche, présentez votre cahier de stage : d un seul coup d œil votre interlocuteur comprendra qu il a en face de lui quelqu un de sérieux (ou l inverse ). NOTICE D UTILISATION Avant le stage Étudiez attentivement et dans son ensemble ce qui vous est demandé dans ce cahier, cela vous permettra de bien connaître à l avance les démarches que vous aurez à effectuer pendant le stage pour collecter les informations. Pendant le stage Collectez les renseignements sur l entreprise en enquêtant auprès des salariés, de votre responsable de stage, etc... Montrez-leur votre cahier de stage dès le premier jour en expliquant l importance qu il revêt pour vous. Prenez éventuellement un rendez-vous avec la personne susceptible de répondre à vos questions. Réunissez systématiquement tous les documents utiles pour illustrer votre cahier. Complétez votre journal de bord chaque jour, sur le lieu de votre stage, le soir en rentrant chez vous. Après le stage S il vous manque des renseignements, retournez dans votre entreprise pour les obtenir en prenant rendez-vous avec votre responsable de stage. Évaluez votre stage en répondant au questionnaire, il vous permet de prendre du recul et de faire le bilan de votre stage. Comment remplir impeccablement votre cahier : Inscrivez toujours au brouillon les réponses obtenues. Recopiez-les au propre après les avoir corrigées. Utilisez toujours le même stylo. Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 4

6 DOCUMENT À COMPLÉTER AVANT LE STAGE FICHE D IDENTITÉ DE L ÉLÈVE Nom - Prénom Adresse Code postal - Ville Téléphone Date de naissance NOM (ou raison sociale) FICHE D IDENTITÉ DE L ENTREPRISE Adresse Code postal - Ville Téléphone / Fax Nom du responsable Nom du maître de stage HORAIRES DE TRAVAIL MATIN APRÈS-MIDI Mercredi de à h de à h Jeudi de à h de à h Vendredi de à h de à h Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 5

7 DOCUMENT À COMPLÉTER AVANT LE STAGE FICHE DE SENSIBILISATION 1/2 1 - Expliquez ce qui vous plaît le plus dans le fait de partir en stage : oui non Découvrir le monde du travail Rencontrer des professionnels Découvrir un métier que je ne connais pas Voir le métier que je veux faire plus tard Ne pas aller au collège Autre (à préciser) : 2 - A l inverse, qu est-ce qui vous inquiète le plus? oui non J ai peur de ne pas savoir faire ce que l on me demandera J ai peur de faire des bêtises J ai peur de m ennuyer J ai peur du contact avec des adultes J ai peur de déranger Je ne vois pas d utilité à ce stage Je n ai aucune inquiétude Autre (à préciser) : 3 Vous avez trouvé le lieu de votre stage : oui non Seul Avec l aide de mes parents Avec l aide du collège Autre (à préciser) : 4 - Que savez-vous déjà sur l entreprise qui va vous accueillir? Pouvez-vous donner au moins deux informations particulières à son sujet? Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 6

8 DOCUMENT À COMPLÉTER AVANT LE STAGE FICHE DE SENSIBILISATION 2/2 5 - Pourquoi avez-vous choisi ce stage? oui non Par curiosité pour cette entreprise Pour découvrir un métier que j aimerais faire Parce que mes parents connaissent le chef d entreprise Parce que mes parents connaissent le maître de stage Parce qu une personne de mon entourage y travaille Je n ai pas trouvé d autre stage Il est situé près de mon domicile Autre (à préciser) : 6 - Dans cette entreprise, quel est le métier que vous souhaitez découvrir? 7 - Soulignez les qualités que vous croyez nécessaires pour réaliser ce métier (éventuellement, complétez la liste) : adresse être ingénieux présentation soin amabilité être méthodique prudence aptitude artistique être méticuleux qualités physiques autorité esprit scientifique rapidité avoir du goût imagination résistance à la station debout bonne vue organisation résistance aux intempéries calme patience rigueur dynamisme persévérance sens du commerce éloquence persuasion sens des responsabilités esprit technique politesse sens pratique être actif présence d esprit sociabilité Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 7

9 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE PRÉSENTATION DE L ENTREPRISE 1 - Nom de l entreprise : 2 - Quelle est l activité principale de l entreprise? Existe-t-il des activités annexes? Lesquelles? 3 - Secteur d activité de l entreprise : oui non Secteur primaire Secteur secondaire Secteur tertiaire 4 - Taille de l entreprise : oui non nombre de salariés Entreprise artisanale (moins de 5 salariés) Petite entreprise (moins de 10 salariés) PME PMI (de 10 à 500 salariés) Grande entreprise (plus de 500 salariés) 5 - Forme juridique oui non Entreprise individuelle Entreprise individuelle agricole (inscrite à la mutualité agricole) Entreprise individuelle artisanale (inscrite au répertoire des métiers) Entreprise individuelle commerciale (inscrite au registre du commerce) Entreprise Unipersonnelle à Responsabilité Limitée E.U.R.L. Société à Responsabilité Limitée S.A.R.L. Société Anonyme S.A. Service Public Autre (à préciser) : Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 8

10 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE JOURNAL DE BORD Jour 1 Date : Heure d arrivée à l entreprise : Moyen et temps de transport : 1 - Déroulement de la matinée Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 2 - Déroulement de l après-midi Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 3 - Bilan de la journée Vos impressions personnelles du déroulement des activités de la journée (moments intéressants ou non, ce que vous avez ressenti ) Quels sont les moments de la journée dont vous avez parlé avec vos parents? Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 9

11 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE JOURNAL DE BORD Jour 2 Date : Heure d arrivée à l entreprise : Moyen et temps de transport : 1 - Déroulement de la matinée Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 2 - Déroulement de l après-midi Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 3 - Bilan de la journée Vos impressions personnelles du déroulement des activités de la journée (moments intéressants ou non, ce que vous avez ressenti ) Quels sont les moments de la journée dont vous avez parlé avec vos parents? Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 10

12 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE JOURNAL DE BORD Jour 3 Date : Heure d arrivée à l entreprise : Moyen et temps de transport : 1 - Déroulement de la matinée Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 2 - Déroulement de l après-midi Tâches effectuées ou observées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé (machines, outils, fournitures, imprimés ) Ce que vous avez appris 3 - Bilan de la journée Vos impressions personnelles du déroulement des activités de la journée (moments intéressants ou non, ce que vous avez ressenti ) Quels sont les moments de la journée dont vous avez parlé avec vos parents? Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 11

13 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE ENQUÊTE SUR UN MÉTIER 1/3 Questionnaire-guide pour interroger un professionnel sur son métier Quel est le métier que vous exercez? 1 - Description du métier Quelle est la nature du travail effectué? Ce travail s exerce-t-il seul ou en équipe? Avec qui êtes-vous amené à travailler? (collègues, clientèle, usagers, ) Votre métier a-t-il évolué depuis que vous avez commencé à le pratiquer? En quoi? Pourquoi? 2 - Conditions de travail Faire décrire le lieu de travail (bureau, atelier, magasin, extérieur, ville, campagne, ) Faire décrire le milieu de travail, l environnement (bruit, chaleur, travail debout, assis, ) Donner les risques (machines, matériels, produits chimiques, ) Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 12

14 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE ENQUÊTE SUR UN MÉTIER 2/3 Quels sont les horaires de travail? Sont-ils réguliers? Combien d heures pouvez-vous faire au maximum par semaine? Y-a-t-il des déplacements? Avec voiture de fonction? Avec votre voiture personnelle? Etes-vous salarié, indépendant? Quel est le revenu moyen de votre profession? (ou bien revenu de début et de fin de carrière) Y-a-t-il des primes ou des avantages divers (repas, voiture, tarifs réduits, ) Quels sont les possibilités d évolution de votre carrière? Dans quelles autres conditions, dans quels autres lieux peut-on exercer ce métier? Autres questions Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 13

15 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE ENQUÊTE SUR UN MÉTIER 3/3 3 - Qualités personnelles et formation Comment et pourquoi avez-vous choisi ce métier? Quelles sont les qualités qui vous semblent nécessaires pour ce travail? Quel est le niveau scolaire minimum demandé pour accéder à ce métier? Quelles études doit-on faire? Quels diplômes doit-on avoir? Peut-on continuer à se former et à se perfectionner? Existe-t-il des stages? Autres questions Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 14

16 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE ÉVALUATION DU STAGE PAR LE MAÎTRE DE STAGE (1/2) Nom et prénom du maître de stage : Fonction du maître de stage : L enfant, que vous avez accueilli, effectue son stage. Pour nous permettre de faire un bilan de cette expérience et afin de mieux connaître le stagiaire, nous vous demandons de bien vouloir répondre à ces questions. Cocher la case correspondante. 1 - Arrivée dans l entreprise Insuffisant Passable Bien Très bien Présentation (qui je suis, d où je viens, pourquoi je viens) L élève utilise un langage correct et clair L élève adopte une tenue adaptée L élève a tous les renseignements et documents sur lui, il a préparé son arrivée 2 - Pendant le stage Insuffisant Passable Bien Très bien Il ose formuler des demandes Il sait prendre des contacts et poser des questions Il sait écouter et prendre des notes Il n interrompt pas une discussion en cours Il réalise son travail avec sérieux Il est capable de travailler soigneusement Il est capable de gérer son temps Il est ponctuel Il attend qu on lui adresse la parole Il respecte tous les membres du personnel Il participe à des discussions Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 15

17 DOCUMENT À COMPLÉTER PENDANT LE STAGE ÉVALUATION DU STAGE PAR LE MAÎTRE DE STAGE (2/2) Nom et prénom du maître de stage : Fonction du maître de stage : L enfant, que vous avez accueilli, effectue son stage. Pour nous permettre de faire un bilan de cette expérience et afin de mieux connaître le stagiaire, nous vous demandons de bien vouloir répondre à ces questions. Cocher la case correspondante. 3 - Autonomie Insuffisant Passable Bien Très bien Il accepte les responsabilités qu on lui confie Il redemande des explications quand il n a pas compris une consigne Il prend des initiatives Il approfondit la connaissance du travail qui lui est confié Il avertit de ses retards ou absences éventuels et les explique... Observations Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 16

18 DOCUMENT À COMPLÉTER A LA FIN DU STAGE CERTIFICAT DE STAGE A REMPLIR PAR LE RESPONSABLE DE STAGE Je soussigné (e).. Nom, Prénom du responsable de stage et fonction dans l entreprise Cachet de l entreprise Certifie que Nom, Prénom du stagiaire a effectué un stage dans votre entreprise du / / 2012 au /.. / 2012 Durant cette période, le stagiaire a été principalement affecté au(x) service(s) : Dans lequel (lesquels) il a participé aux activités suivantes : Nombre de demi-journées d absence : Excusée(s) : Non excusée(s) : Observation (s) : Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 17

19 DOCUMENT À COMPLÉTER APRÈS LE STAGE ÉVALUATION DU STAGE PAR L ÉLÈVE 1/2 Répondre par une croix Vous êtes arrivé(e) à l heure Vous avez été présenté(e) régulièrement Vous avez accepté(e) l autorité patronale Vous avez été curieux (curieuse) Vous avez été dynamique Vous vous êtes intégré(e) dans l équipe Vous avez compris les directives données Vous avez communiqué facilement avec les personnes Vous avez fait preuve d habileté manuelle Vous avez eu le sens de l initiative Vous étiez très fatigué(e) après votre journée Vous vous êtes ennuyé(e) Vous avez aimé travailler avec d autres personnes Les personnes étaient disponibles pour répondre à vos questions toujours souvent de temps en temps jamais oui non un peu Ce stage a amélioré votre connaissance du monde de l entreprise Ce stage va vous aider dans votre choix d orientation L entreprise où vous avez effectué votre stage correspond à vos vœux d orientation La durée de votre stage vous a semblé trop longue La durée de votre stage vous a semblé trop courte Vous avez été très bien accueilli dans l entreprise Ce stage a été une expérience intéressante Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 18

20 DOCUMENT À COMPLÉTER APRÈS LE STAGE ÉVALUATION DU STAGE PAR L ÉLÈVE 2/2 Réflexion sur le stage Ce que vous avez découvert pendant le stage Ce qui vous a surpris(e) Ce que vous avez appris Ce qui vous a déçu(e) Ce que vous avez apprécié Vous aimeriez (ou pas) travailler dans ce type d entreprise parce que Quel est votre projet professionnel après ce stage? Êtes-vous satisfait(e) de votre stage et que vous a- t-il apporté? Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 19

21 DOCUMENT À COMPLÉTER APRÈS LE STAGE ÉVALUATION DU STAGE PAR LES PARENTS OU TUTEURS Votre enfant vient de terminer un stage en entreprise. Pour nous permettre de faire un bilan de cette expérience, nous vous demandons de bien vouloir répondre à ces questions. Répondre avec des croix. 1 - Avant le stage oui non Vous a-t-il semblé être intéressé(e) par le fait d effectuer ce stage? A-t-il cherché seul un lieu de stage? A-t-il trouvé son stage par votre intermédiaire? 2 - Pendant le stage oui non Avait-il envie de discuter de ce qu il avait fait dans la journée? L entreprise a-t-elle motivé votre enfant pendant le stage? (tâches intéressantes, autonomie, responsabilité, ) Vous a-t-il semblé manifester de l intérêt uniquement au début du stage? Vous a-t-il semblé manifester de l intérêt pendant toute la durée du stage? 3 - En tant que parents ou tuteurs oui non Pensez-vous qu il faille reconduire ce type d expérience? Pensez-vous que ce stage lui a apporté une meilleure connaissance sur le fonctionnement de l entreprise? Pensez-vous que ce stage lui a apporté une meilleure connaissance des qualifications professionnelles? Pensez-vous qu il peut être une nouvelle motivation pour l élève? Remarques ou suggestions à formuler sur les stages en entreprise Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 20

22 RAPPORT DE STAGE de 3 ème / FRANÇAIS Evaluation de l écrit A partir d une interview réalisée auprès d une personne de l entreprise, (se référer aux pages 12 à 14 du livret de stage pour le questionnaire de l interview), vous rédigerez une synthèse qui s attachera à développer les points suivants : description du métier, conditions de travail, qualités personnelles et formation requises Vous veillerez à : - rédiger une introduction et une conclusion... 1 pt - présenter votre travail sous forme de paragraphes (un paragraphe par thème ou idée)... 1 pt - ménager des transitions et des liens entre les paragraphes... 2 pts - privilégier un vocabulaire précis en réinvestissant le lexique spécialisé de l entreprise... - ajouter un glossaire pour le lexique spécialisé si nécessaire... - utiliser le registre de langue approprié au rapport de stage... (pas de registre familier, pas d abréviation )... 2 pts - soigner la syntaxe (phrases correctes, pas de répétition, utilisation correcte des pronoms de rappel)... 4 pts - vérifier l orthographe (utiliser le vérificateur du traitement de texte)... 4 pts - utiliser correctement le traitement de texte pour présenter votre texte (validation B2i)... 2 pts Évaluation de l oral FORME DE L ORAL Distinguer 2 parties dans l oral (diviser le temps imparti en 2 périodes égales) 1) l élève présente son stage selon le plan suivant, les professeurs l écoutent sans intervenir - introduction : lieu, secteur de l entreprise, référent - ce qu il a retenu de son stage : les points positifs et les points négatifs justifiés - conclusion 2) les professeurs interrogent l élève à partir de la lecture du rapport ou de ce qu il a dit en première partie pour approfondir, corriger, ÉVALUATION BARÈME DE NOTATION 4 pts contenu de la présentation : - organisation, pertinence des points retenus et des arguments exposés dans la 1 ère partie (5 points) - capacité à répondre aux questions posées dans la 2 ème partie (5 points) qualité de l oral : - registre de langue, syntaxe, liens logiques (4 points) - timbre de voix, débit, audibilité (4 points) - regard, posture, gestuelle (2 points) Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 21

23 RAPPORT DE STAGE de 3 ème / TECHNOLOGIE Localisation de l entreprise (7 points) Vous veillerez à localiser l entreprise à différentes échelles sur un plan et une carte en respectant les règles de construction d une carte : Un titre Une orientation Une légende Une échelle Un cadre Présentation de l entreprise (11 points) Nom Taille (nombre d employés) Secteur public ou privé Domaine d activité : éducation, sport, tourisme, industrie, transport, tourisme, travaux publics,... Plan ou croquis de l entreprise précision la configuration des lieux Les raisons de l implantation à cet endroit Un organigramme Un historique de l entreprise Des illustrations et un texte permettant de comprendre l activité de l entreprise avec des exemples Soin - Orthographe - Présentation (2 points) RAPPORT DE STAGE de 3 ème / TECHNOLOGIE Présentation (10 points) Maîtrise du traitement de texte Règles de dactylographie Orthographe Rédaction Illustrations Contenu (10 points) Tâches effectuées Personnes rencontrées Questions posées Matériel utilisé Ce que j ai appris Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 22

24 RAPPORT DE STAGE de 3 ème / ALLEMAND MEIN PRAKTIKUM BEI Dein Name Dein Alter Deine Klasse Deine Schule Deine Stadt Wann du das Praktikum gemacht hast Wo du das Praktikum gemacht hast = Name, Aktivität Wie lange du dort gearbeitet hast Wie viel Angestellte? Wo die Angestellten arbeiten ( im Freien, im Büro ) Was du gemacht hast Dein Tagesablauf (chronologisch erzählen ) Was du gelernt hast Deine Erfahrung Was dich überrascht hat Was du am liebsten gemacht hast Was du nicht so gern gemacht hast Wie du den Job gefunden hast und warum cf. Eindruck/Meinung Was du nach dem Praktikum machen wirst Hilfe : Votre stage a déjà eu lieu donc votre rapport doit être écrit au passé Rédigez des phrases courtes et simples - Vérifiez les conjugaisons et la place des verbes! Lexique = penser au lexique entrainé dans l unité «JOB» Expression du goût ( gern lieber am liebsten) L intention = ich habe vor, zu +INF Le futur = werden + INF die Stimmung = l atmosphère von bis.. = de.. à il y avait = es gab + ACC L obligation = ich musste La possibilité = ich konnte Quelques adjectifs utiles = interessant - langweilig - spannend - angenehm - komisch - lustig RESPECT DES CONSIGNES (3) - STRUCTURES GRAMMATICALES (3) - RICHESSE LEXICALE (3) - PRÉSENTATION,ORIGINALITÉ (1) Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 23

25 RAPPORT DE STAGE de 3 ème / ANGLAIS ''TRAINING SESSION REPORT'', by. Your name Your age Your form ( ex : 3e X) Name of your High School (Voltaire) School location (City) Training period first day (month/day/year) Name of the company Company location (City/Country) The company main activity (ex : selling clothes) How long you stayed (ex : 3 days) Number of employees (ex : 30) Number of employees working in the offices Number of employees working outside What you did (ex : write letters) Time you arrived at work in the morning (ex : 8:30 a.m.) Time you left in the afternoon (ex : 5 p.m.) What you learnt (ex : how a company works) What surprised you What you liked best (ex : the good atmosphere) What you didn t like How you found the job ( ex : very interesting) Your future after this training session Help : Votre stage a déjà eu lieu donc votre rapport doit être écrit au passé. Faites des phrases courtes et simples (S + V + C) et vérifiez vos verbes ( temps + accords) Prepositions : at / in / on / for / during / about / from.to /. Link words : and / but / because / whereas / although / of course / first / then / finally /.. Verbs : to be/ to study / to work / to call / to arrive / to be located / to leave / to work indoors / to work outdoors / to write / to stick up notices / to write letters / to sell / to repair / to look after Vocabulary : a training session / a trainee / a company / the director / the manager / employees / offices / a job / a workshop Adjectives : good / bad / interesting / nice / pleasant / boring / tiring / hardworking / helpful / talented / discreet / patient Company main activity : Nom verbal : BV+ING Expression de l obligation : to have to + BV Il y avait : there was / there were Expression du goût : to like / to dislike / to enjoy / to hate.+bv+ing Expression du futur : will + BV RESPECT DES CONSIGNES (3) - STRUCTURES GRAMMATICALES (3) - RICHESSE LEXICALE (3) - PRÉSENTATION,ORIGINALITÉ (1) Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 24

26 APPRÉCIATIONS DES ENSEIGNANTS Français Note : / 20 Langue vivante 1 Allemand ou Anglais Note : / 20 Technologie Note : / 20 Technologie Note : / 20 Collège Voltaire - 9, rue de Savoie - BP Besançon Cedex 5 25

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