Le sourire de La Joconde

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1 Nom : Groupe : Compréhension Questionnaire Le sourire de La Joconde 1. Au début du texte 1, Phoenix est dans son bureau et reçoit les directives de Politeia. On ne dit pas précisément en quelle année se déroule l histoire, mais plusieurs indices nous permettent de le deviner. À quelle époque Phoenix se trouvetil avant de partir pour Florence? Justifie ta réponse en t appuyant sur des indices du texte. Époque : Justification : 3 points 2 points 1 point 0 point Justifie sa réponse de Justifie sa réponse de Répond adéquatement, Ne répond pas manière claire et précise en manière sommaire en se mais la justification ou les adéquatement. se basant sur des indices basant sur un ou des indices sont flous, pertinents tirés du indices tirés du texte. peu précis. /3 2. En te basant sur les informations contenues dans le recueil de textes, quel âge avait Léonard au moment où Phoenix l a rencontré à Florence? Prouve ta réponse. Son âge : Preuve : 2 points 1 point 0 point Justifie sa réponse de manière claire et Répond adéquatement, mais la Ne répond pas adéquatement. précise en se basant sur des justification ou les indices sont indices pertinents tirés du texte. flous, peu précis. /2

2 3. Tout le recueil de texte est dédié à Léonard de Vinci. Plutôt que de toujours répéter ce nom, les auteurs des textes ont utilisé la technique de la reprise de l information. Repère les mots et les groupes de mots qui désignent Léonard de Vinci et complète la liste suivante. Indique dans quel texte tu as trouvé les mots. Léonard ou Leonardo De Vinci il, vous, Je, J L, m Leonardo da Vinci 5 points 3 points 1 point 0 point L élève identifie entre 10 et L élève identifie entre 5 et 9 13 mots ou groupes de mots mots ou groupes de mots qui reprennent qui reprennent l information. l information. L élève identifie 14 ou 15 mots ou groupes de mots qui reprennent l information. Ne répond pas adéquatement ou identifie moins de 5 mots ou groupes de mots qui reprennent l information. /5

3 4. a) Nous apprenons, dans le texte 1, que Phoenix est détective du Temps au SENR. En quoi consiste habituellement son travail? b) Quelle est précisément sa mission en se rendant, cette foisci, à Florence en 1504? Octroyer 1 point par bonne réponse. /2 5. On apprend à découvrir qui est Phoenix en lisant le texte 1. Dresse le portrait complet de ce personnage en remplissant le tableau suivant. Caractéristiques physiques (2) Caractéristiques psychologiques (6) Caractéristiques sociales (2) Caractéristiques physiques / 2pts Caractéristiques psychologiques / 6 pts /10 Caractéristiques sociales / 2 pts 6. Dans le texte 1, combien de temps s estil approximativement écoulé entre le moment où Phoenix a rencontré Salaï et celui où il s est rendu à l atelier? Octroyer 1 point pour une bonne réponse. /1

4 7. Dans le texte 1, pour indiquer des dialogues entre les personnages, l auteur utilise des tirets. Cependant, à plusieurs endroits, on retrouve des passages entre guillemets. Pourquoi l auteur atil choisi ce signe de ponctuation? Octroyer 2 points pour une bonne réponse. /2 8. Dans le texte 2, Leonardo veut tester son engin Aves 2. Replace en ordre chronologique les événements suivants. a) L engin s incline vers la gauche. b) Leonardo tourne la manivelle vers la droite. c) Il réussit à quitter la maison sans se faire voir. d) Il installe les rails pour le lancement sur le toit de la basilique Santa Croce. e) Il fabrique l Aves 2 avec du bois de pin parasol. f) Il abaisser le levier. g) Les gens se rendent compte de sa présence dans les airs Octroyer 3 points pour une séquence correcte. /3 9. Dans le texte 1, chapitre 3, lorsque l auteur décrit la deuxième salle de l atelier de Léonard, il choisit les mots : «un véritable capharnaüm». La phrase qui suit a été construite pour créer un effet particulier. Des procédés d écriture sont utilisés. a) Nomme un des procédés d écriture utilisés. b) Quel effet cela produitil sur le lecteur? _ Octroyer 1 point pour l identification juste d un procédé d écriture. /1 2 points 1 point 0 point Décrit de façon juste, claire et précise l effet produit. Décrit sommairement l effet produit. Ne répond pas adéquatement. /2

5 Interprétation 10. Léonard de Vinci est tout un personnage! Coche un trait de caractère qui, selon toi, décrit bien ce grand homme. Justifie ton choix en t appuyant sur des éléments tirés du texte. Colérique Violent Téméraire Ordonné Confiant Persévérant Arrogant 3 points 2 points 1 point 0 point Justifie sa réponse de Justifie sa réponse de Justifie sommairement en Ne répond pas manière claire et précise manière acceptable en se utilisant les indices adéquatement. en se basant sur des basant sur des indices flous, peu précis. indices pertinents tirés du tirés du texte. texte. /3 11. À la page 12, Léonard déclare : «Le géométrie, il n y a que cela de vrai!». Estce que tu crois qu il a pensé cela à chaque moment de sa vie? Justifie ta réponse en te basant sur les informations du recueil de textes et sur ce que tu connais de Léonard de Vinci. 4 points 3 points 2 points 1 point 0 point Justifie son Justifie son Justifie son Justifie son N appuie pas son hypothèse en hypothèse de façon hypothèse de façon hypothèse en ne la hypothèse. établissant des satisfaisante à partir sommaire en fondant que sur liens pertinents d éléments du s appuyant peu sur des expériences entre ses repères texte. le texte. personnelles. culturels et des éléments du texte. /4

6 Réaction 12. Quand on lit, on s identifie souvent aux personnages. Trouve un trait de caractère que tu crois avoir en commun avec un des personnages que tu as rencontrés dans le recueil de texte. Personnage : Trait de caractère commun : Justification : 2 points 1 point 0 point Fonde sa réaction en établissant des Fonde sa réaction de façon Réaction non fondée. liens pertinents et approfondis sommaire en s appuyant sur le entre des éléments du texte et ses texte ou sur ses expériences expériences personnelles. personnelles. /2

7 13. Quel passage du recueil de textes t a le plus fait réagir? Citele. Quel effet ce passage atil provoqué chez toi? Surprise Admiration Amusement Déception Colère Stupéfaction Curiosité Autre : Justifie ta réponse. 3 points 2 points 1 point Fonde sa réaction en Fonde sa réaction en Fonde sa réaction de façon 0 point Réaction non fondée. établissant des liens établissant des liens entre sommaire en s appuyant pertinents et des éléments du texte et sur le texte ou sur ses approfondis entre des ses expériences expériences éléments du texte et ses personnelles. personnelles. expériences /3

8 Jugement critique 14. Pour se préparer à son enquête, Phoenix consulte des ouvrages. Lequel des textes 3 ou 4 lui auraitil été utile pour l aider à répondre aux nombreuses questions qu il se pose. 3 points 2 points 1 point 0 point Appuie son jugement de Appuie son jugement de façon acceptable en façon sommaire. établissant peu de liens entre le texte et les questions que se pose Phoenix. Appuie son jugement de façon personnalisée en établissant plusieurs liens entre le texte et les questions que se pose Phoenix. Ne porte pas de jugement ou le fait de façon inadéquate. /3

9 15. Les auteurs des deux textes de fiction se sont manifestement inspirés de faits réels et historiques. Lequel des deux textes parvient le mieux à donner une impression de vrai? Justifie ta réponse Justifie ta réponse (réalisme de l histoire, réalisme des personnages ou réalisme du cadre spatiotemporel). 4 points 3 points 2 points 1 point 0 point Appuie son jugement Appuie son jugement Appuie son jugement Porte un jugement à Ne porte pas de de façon de façon de façon sommaire partir de ses jugement ou le fait personnalisée satisfaisante à partir à partir d un critère réactions de façon à partir de d au moins un critère d appréciation. personnelles inadéquate. deux critères d appréciation. uniquement. d appréciation. /4

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