Chapitre 4: La transmission de l information génétique. Collège H Berger - J MASSON

Transcription

1 Chapitre 4: La transmission de l information génétique

2 Cellule œuf Problème 1: Pourquoi chaque cellule de Bertrand contient-elle le même programme génétique que la cellule œuf?

3 I- La transmission du programme génétique au cours de la multiplication cellulaire a- La division cellulaire: Naissance Son développement embryonnaire fécondation Cellule œuf Au début du développement embryonnaire, les cellules se divisent, ce qui conduit à une multiplication cellulaire.

4 livre p 48 Pendant le développement embryonnaire, l information génétique s est transmise à l identique dans toutes les cellules de l organisme de Bertrand.

5 tbi mitose

6 Q1 p 51 : indiquer le nombre de chromosomes dans la cellule mère et dans les cellules filles? Q2 p 51: comparer un chromosome au stade b et un chromosome au stade c. Que s est-il passé?

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8 La division d une cellule se caractérise par le partage des chromosomes en 2 lots équivalents. Chacune des deux cellules formées reçoit ainsi 23 paires de chromosomes mais les chromosomes sont moitié moins larges que ceux de la cellule initiale.

9 Problème: comment l information génétique peut-elle être conservée si les chromosomes sont coupés en 2 au cours de la division cellulaire? b- La préparation de la division cellulaire: Hypothèse: il doit y avoir une copie de l information génétique (au sens photocopie à l identique) avant la division cellulaire.

10 Livre 52 (Hatier, 3 ) En quoi de document confirme-t-il qu il y a photocopie de l information génétique?

11 P 52 En quoi de document confirme-t-il qu il y a photocopie de l information génétique?

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13 Différentes étapes de la division cellulaire Quantité de matériel chromosomique Temps Aspect des chromosomes Livre p 52-53

14 Evolution de la quantité d ADN en fonction du temps Différentes étapes de la division cellulaire Quantité de matériel chromosomique 2Q Q Division Préparation de la division Aspect des chromosomes 0 0 t1 t2 t3 Temps

15 Différentes étapes de la division cellulaire Quantité de matériel chromosomique Evolution de la quantité d ADN en fonction du temps 2Q Q Division Préparation de la division 0 0 t1 t2 t3 Temps Aspect des chromosomes ADN déroulé chromosomes ADN déroulé

16 La division cellulaire est préparée par la copie préalable (au sens photocopie à l identique) de l ADN de chacun des 46 chromosomes Les 2 moitiés de chromosomes séparées sont identiques et contiennent la même information génétique. (Toutes les cellules ainsi obtenues contiennent la même information génétique.)

17 Son développement embryonnaire fécondation Spermatozoïde Problème 2: Cellule œuf ovule Comment l information génétique est-elle transmise des parents aux enfants?

18 II- La transmission du programme génétique au cours de la reproduction sexuée

19 a- Particularité des cellules reproductrices La fécondation Combien de chromosomes les cellules reproductrices contiennent-elles?

20 Caryotype d un gamète ( cellule reproductrice) Livre p 56 Chaque cellule reproductrice ovule et spermatozoïde- contient un chromosome de chaque paire, soit la moitié de l information génétique habituelle.

21 Conséquence de la fécondation : = + Fécondation = Caryotype de l ovule Caryotype du spermatozoïde La fécondation reconstitue les paires de chromosomes et rétablit le nombre de chromosomes de l espèce.

22 Problème : Comment la reproduction sexuée permet-elle de fabriquer des gamètes ne contenant qu un chromosome de chaque paire? Hypothèse? b- la fabrication des gamètes

23 méiose Livre p 67 Observer le comportement des chromosomes Décrire ce que vous voyez ; faites apparaitre la (les) différence(s) majeure(s) observée(s) par rapport à une division cellulaire qui conserve l information génétique

24 Lors de la formation des cellules reproductrices (gamètes), les chromosomes d une paire se répartissent au hasard dans les cellules reproductrices en formation.

25 1 partie : gamètes

26 Activité 8 : gamète parents Bertrand

27 C- La descendance : des individus tous semblables et tous différents 2 partie : fécondation

28 Activité 8 : gamète parents Bertrand

29 La descendance d un couple hérite pour moitié des allèles des gènes de son père, pour moitié de ceux de sa mère. Cela crée une certaine stabilité génétique des individus et explique l existence de caractères héréditaires. Cependant, la fabrication des gamètes brasse l information génétique d un individu. Les cellules reproductrices qu il produit sont toutes différentes. La fécondation réunit au hasard 2 gamètes différents et crée la diversité génétique des individus.