Le programme Eco-Ecole ANNÉE

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1 Le programme Eco-Ecole ANNÉE

2 Un programme international, avec plus de 10 ans d existence en France L'objectif : aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure et acquérir les compétences pour y participer et s'y épanouir. Né en 1994 au Danemark, Eco-Ecole est développé en France depuis 2005 par l association Teragir. En , près de écoles, collèges et lycées sont en démarche en France et plus de dans le monde entier. Vert : établissements labellisés Bleu : établissement en démarche

3 Un label qui valorise l engagement des porteurs de projets Véritable source de motivation, il valorise l engagement des porteurs de projet et concrétise les efforts menés tout au long de l année. Le label Eco-Ecole, Eco-Collège, Eco-Lycée est décerné en fin d année aux établissements scolaires qui s engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l éducation au développement durable dans les enseignements. Il est attribué annuellement par un Jury composé de spécialistes de l EDD et d experts relatifs des domaines relatifs aux thématiques du programme (alimentation, biodiversité, déchets, eau, énergie, santé, solidarités).

4 Un accompagnement et des outils adaptés Le programme repose sur une méthodologie en sept étapes et des outils approfondis, plébiscités par les porteurs de projets. Teragir propose gratuitement aux écoles, collèges et lycées participants un accompagnement dans la mise en œuvre concrète de leur projet. Plus de 100 structures Relais locaux, associations et collectivités, conventionnés et formés par Teragir, complètent son action dans les territoires.

5 Des projets ouverts sur leur territoire La clés du succès? Travailler ensemble! Les établissements approfondissent chaque année un thème de travail de leur choix. Ces thèmes fédèrent et mobilisent l ensemble des élèves et de la communauté éducative, ainsi que des partenaires extérieurs (élus locaux, associations, parents d élèves, etc.) autour d un projet commun, où chacun prend conscience de l impact de ses attitudes et de ses choix sur son environnement et son entourage.

6 L implication des élèves, un axe clé Les élèves sont la force motrice des projets Eco-Ecole! Impliqués du début à la fin du projet, ils participent à la mise en œuvre des étapes de la méthodologie. Ils sont actifs au sein du comité de pilotage du projet et participent à l élaboration du diagnostic et du plan d action, ainsi qu à sa mise en place et son évaluation. Un large réseau d établissements scolaires engagés Les établissements participants sont mis en relation et bénéficient d outils pour favoriser le partage des bonnes pratiques : base de données d exemples de projets, brochure de mutualisation, site Internet, espace privatif, rencontres territoriales, etc.

7 L association Teragir Eco-Ecole est développé en France par Teragir Teragir est une association à but non lucratif, internationale, représentée dans 60 pays. Son projet depuis plus de 30 ans est de faire émerger la prise de conscience et l information sur les enjeux de développement durable. Teragir accompagne tous les acteurs de la société à se transformer et à participer à la mise en œuvre très concrète du développement durable : dans les collectivités territoriales, dans les entreprises, à l école, auprès des consommateurs. Teragir développe les programmes et labels Pavillon Bleu, Eco-Ecole, Clef Verte, la Journée Internationale des Forêts, Jeunes Reporters pour l Environnement et le Stockholm Junior Water Prize.

8 Les partenaires du programme Grâce à ces soutiens, les outils du programme et l'accompagnement des établissements scolaires ne sont pas soumis à une contribution financière. Le programme Eco-Ecole reçoit le soutien et le parrainage du Ministère de l'education nationale, l'enseignement supérieur et de la Recherche et du Ministère de l'ecologie, du de Développement durable et de l'energie. Le programme est soutenu par Eco-Emballages, Ecofolio, l'ademe et le Réseau Il bénéficie du mécénat de la MGEN et de STEM l'association des Maires de France. ANNÉE Le programme Eco-Ecole Ecole et Nature. Propreté, du relais presse de Milan et est parrainé par

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