42 leçons bibliques pour PRIMAIRE par Anne COMTESSE. Basé sur «Grain de Sénevé»
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- Blanche Cormier
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1 42 leçons bibliques pour PRIMAIRE par Anne COMTESSE Basé sur «Grain de Sénevé» 1
2 Jésus, notre ami 1. Jésus parle de son père céleste 2. Jésus et les enfants 3. Les enfants chantent les louanges de Jésus 4. Jésus rend visite à ses amis Jésus raconte de belles histoires 5. L invitation au festin 6. La brebis perdue 7. Le fils perdu 8. Le méchant serviteur 9. Le bon samaritain 10. Le pharisien et le péager 11. Le maître et ses trois serviteurs Jésus vient sur la terre (Noël) 12. La naissance de Jean- Baptiste 13. Élisabeth et Marie se réjouissent 14. La naissance de Jésus 15. La visite des mages Jésus grandit 16. Dieu protège l enfant Jésus 17. Quand Jésus était un petit garçon 18. La visite au temple 19. Jésus rencontre Jean-Baptiste 20. Le début d une aventure 21. Jésus appelle Matthieu 22. Un choix trop difficile 23. Une leçon pour les Disciples de Jésus Jésus est tout-puissant 24. Jésus change de l eau en vin 25. Jésus guérit un jeune garçon 26. Jésus fait revivre le fils d une veuve 27. Jésus calme la tempête 28. Jésus nourrit la foule Jésus, notre Sauveur (Pâques) 29. Jésus meurt sur la croix 30. Jésus vit 31. Une promenade avec Jésus 32. Nous reverrons Jésus Jésus soulage les misères 33. Jésus guérit un lépreux 34. Jésus fait marcher un paralysé 35. Jésus guérit une femme infirme 36. Jésus rend la vue à un aveugle Jésus pardonne 37. Un homme deux fois guéri 38. Jésus acquitte une femme condamnée 39. Zachée devient un honnête homme 40. Pierre laisse tout pour suivre Jésus 41. Un aveugle rencontre Jésus 42. Le précieux don de Marie 2
3 Références bibliques Actes 1.11 ; Luc ; Matthieu «Ils retournèrent à Jérusalem avec une grande joie». N est-ce pas un peu étrange d éprouver un tel sentiment au moment ou l on quitte un être aimé pour un temps illimité? Certes, il semble bien, d après le premier chapitre des Actes que les disciples aient eu le cœur serré en assistant au départ de leur Maître. Deux anges doivent les arracher à leur contemplation en leur rappelant que la séparation n est pas définitive : ne vous laissez pas aller à la tristesse. «Ce Jésus qui a été enlevé au ciel du milieu de vous viendra de la même manière que vous l avez vu allant au ciel»; à ces mots, les disciples se rappellent les nombreuses promesses de leur Seigneur les conversations qu ils ont eu avec lui après la résurrection, la mission qu Il leur a confiée Tout joyeux à l idée de ce beau travail qui les attend, ils reprennent le chemin de Jérusalem. Et ce qui fait la joie des disciples doit aussi faire notre joie, car leur mission est aussi notre mission, les promesses sur lesquelles ils s appuient sont aussi nos promesses. «Je vais vous préparer une place, dit Jésus, et lorsque je m en serai allé... Je reviendrai, et je vous prendrai avec moi, afin que là où je suis, vous y soyez aussi... Il est avantageux que je m en aille, car si je ne m en vais pas, le consolateur ne viendra pas vers vous, mais si je m en vais, je vous l enverrai... Vous recevrez une puissance, le Saint-Esprit survenant sur vous, et vous serez mes témoins jusqu aux extrémités de la terre Allez, faites de toutes les nations des disciples et enseignez-leur à observer tout ce que je vous ai prescrit. Et voici, je suis avec vous tous les jours, jusqu à la fin du monde!» 3
4 Faire savoir aux enfants comment Jésus a quitté la terre ; Leur apprendre que Jésus reviendra et que nous aussi nous le verrons ; Leur montrer ce que nous devons faire en l attendant. Je vais vous préparer une place, et, lorsque je m en serai allé, et que je vous aurai préparé une place, je reviendrai, et je vous prendrai avec moi. Jean 14.3 Bible Tirelire. La Bible racontée aux enfants Images de séparation : gens qui se disent adieu au départ d un train, d une voiture, d un paquebot, d un avion... Cinq cartons sur lesquels seront inscrits les cinq membres de phrase composant le verset (Annexe 2) Tableau Avant l histoire biblique Période de chants et prière Offrande Conversation Pour les MISSIONS (Montrez les différentes images que vous avez pour lancer la discussion.) Vous est-il déjà arrivé de devoir quitter quelqu un que vous aimiez bien? En quelle occasion? (Laissez les enfants raconter leurs expériences où bien racontez une expérience personnelle. Parmi les séparations mentionnées, il y en aura qui seront plus ou moins tristes suivant qu elles seront longues ou courtes. Quand deux camarades de classe se séparent à la fin de la journée, ce n est pas comme lorsque papa s en va pour un long voyage, etc. À l aide de différents cas, montrez qu il est plus facile de se séparer quand on sait que l on va se revoir bientôt.) 4
5 Introduction Notre histoire nous parle du départ de Jésus et pourtant ce n est pas une histoire triste. Vous allez voir pourquoi. Exposition : Pendant quarante jours, après être sorti de la tombe, Jésus est resté sur la terre et Il a visité ses amis, leur parlant de beaucoup de choses qu ils n avaient pas comprises avant sa mort. Mais après ce moment-là, le temps est venu pour lui de retourner au ciel. (Expliquer pourquoi : Jésus était le Fils de Dieu, Il était venu sur la terre pour mourir à la place des hommes, sa tâche accomplie, Il retournait près de son Père.) 1 re étape : Jésus rencontre une dernière fois ses disciples sur la montagne des oliviers. Décrire les derniers instants : (Jésus entouré de ses disciples - nommer les plus connus - qui l écoutent attentivement tandis qu Il donne ses dernières instructions.) «Je vais vous quitter, mais je ne vous laisserai pas orphelins...» (Parler de l ordre de rester à Jérusalem pour attendre la venue du Saint-Esprit. Puis de la grande mission qui leur est confiée d aller évangéliser le monde.) 2 e étape : Jésus bénit ses disciples et monte au ciel. Les disciples le suivent des yeux, puis Il disparaît, mais eux restent à regarder le ciel, tout mélancoliques : que vont-ils faire sans leur Seigneur? Point culminant : Apparition des anges et message de consolation Jésus est remonté au ciel, mais les disciples rentrent chez eux remplis de joie. Quelle belle tâche est la leur! Ils n auront plus le temps de s ennuyer jusqu au retour de Jésus! Verset biblique : Donnez les cartons (annexe 2) comportant le verset à cinq enfants qui se placeront devant les autres en bon ordre. Vous le ferez réciter en chœur parlé : la première partie sera dite par tous. La deuxième et la troisième par les garçons, la quatrième et la cinquième par les filles. D autres enfants viendront tenir les cartons tandis que le reste de la classe répètera le verset jusqu à ce que tout le monde le sache. 5
6 Conversation : Pourquoi les disciples n étaient-ils pas tristes d être séparés de Jésus? (Après que les enfants ont donné leur avis, inscrivez les trois références suivantes au tableau et les enfants les chercheront dans leur Bible : Jean ; Matthieu ; Jean 14.3.) Elles sont la réponse à la question : les disciples ne sont pas tristes parce que (1) Jésus va envoyer le consolateur ; (2) Ils ont un travail qui va les occuper ; (3) Ils ont la promesse de son retour. Ces promesses sont aussi nos raisons d être heureux. Moment d adoration : Donnez aux enfants l occasion d exprimer leur joie de connaître Jésus en faisant un petit retour sur les leçons passées. Proposez que chacun mentionne une action de Jésus qui le rend heureux. Vous l inscrirez au tableau si votre classe n est pas trop nombreuse. Essayez d avoir la plus grande variété de sujets. Quand ce travail de préparation est fait, chantez pour créer une atmosphère de recueillement, puis demandez aux enfants de répéter à tour de rôle ce qui les rend heureux. Pour unir le groupe dans cette adoration, utilisez la forme de litanie : tout le monde peut dire ensemble : je suis heureux, tandis que chacun donnera individuellement sa raison. Terminez par une prière de reconnaissance et quelques chants de louanges. ACTIVITÉ : IL REVIENT Matériel Boîte (boîte de cartes de vœux) Épingles Clous Punaises (choisir des items qui s accrochent à un aimant et d autres qui ne le feront pas) Sable ou de la terre sur le dessus des broches Quelques pierres sur le dessus pour représenter les pierres tombales Aimant Instructions 1. Choisissez un volontaire pour passer l aimant à travers le sable. Que tout le monde voit que certains items sont ramassés et d autres non. 6
7 2. Expliquez que c est une image d une vérité de la Bible qu ils sont en train d étudier aujourd'hui. 3. La boîte représente un cimetière, l aimant est synonyme de Jésus quand il retournera à la terre. Quand il viendra, il ramènera les morts à la vie, mais seulement ceux qui ont cru en Lui. 4. Aujourd hui, nous avons appris ce que la Bible dit sur ce sujet merveilleux qui va vraiment arriver. JEU : PRENEZ-LE PRIX Matériel Poches d un jeu de poche 2 morceaux de ficelle ou de fil de 3 ou 4 mètres de long (selon le nombre d enfants que vous avez) 1 morceau de fil 1 ½ mètres de long Instructions 1. La vie éternelle dans le Royaume de Dieu est la récompense que Dieu offre à ceux qui suivent Jésus. Nous allons jouer un jeu appelé Prenez-le prix. Cette poche va représenter la vie éternelle, et nous voulons tous faire ce que nous pouvons pour l obtenir. La vie éternelle est un don, mais nous avons besoin de l atteindre et la recevoir. 2. Si vous avez une grande salle, vous pouvez jouer le jeu à l intérieur. Sinon, utilisez la pelouse de l église ou le stationnement. 3. Utiliser la ficelle ou le fil pour marquer 2 lignes parallèles d environ 12 pieds de distance. 4. Divisez la classe en 2 équipes. 5. Demandez-leur de s aligner derrière les lignes face à face. 6. Donnez un numéro aux joueurs d une équipe. 7. Faites de même avec l autre équipe, mais commencer à l extrémité opposée. 8. Au centre, entre les équipes, former un cercle avec de la ficelle 7
8 et placez une poche l intérieur du cercle. 9. Lorsque vous appelez un numéro, la personne de chaque équipe qui a ce numéro viendra au centre pour attraper la poche. L objectif est de prendre la poche et revenir à sa place, derrière la ligne, sans être touché par la personne qui n a pas attraper la poche. 10. À la fin du jeu, dites : «Étiez-vous heureux, quand vous avez récupérer le prix? Comment ce sera merveilleux quand Jésus reviendra et nous donnera le prix promis, la vie éternelle, à tous ceux qui l aiment et le suivent. 11. Optionnel: Si vous n avez pas le privilège d avoir une grande espace, vous pouvez séparer les enfants par une table et mettre la poche sur la table. JEU : NOUS ALLONS TOUS VOIR JÉSUS Matériel Image de Jésus Instrument de musique ou cd de louange vivante. Vous pouvez aussi prendre le chant : «Bientôt très bientôt». Instructions 1. Montrez aux enfants l image de Jésus. 2. Dites : «Jouons à un jeu où je cache cette image de Jésus». Fermez les yeux. Quand je commence à jouer la musique, ouvrez vos yeux et voyons voir qui peut trouver l image de Jésus en premier». 3. Les enfants cachent leurs yeux tandis que vous vous cachez l image de Jésus quelque part dans la classe. 4. Lorsque vous commencez à jouer de la musique, les enfants ouvrent leurs yeux et recherche de l image de Jésus. 5. L enfant qui trouve l image, vous la remet. 6. Jouez autant de fois que vous le souhaitez. Vous pouvez choisir de permettre aux enfants de cacher l image. 8
9 7. Demandez : «Est-ce que c était difficile de trouver l image de Jésus? (Les enfants réagissent.) Lorsque Jésus reviendra, il ne sera pas difficile de le voir. Tout ceux qui l aiment et le servent verront Jésus quand il reviendra. BRICO : CASSE-TÊTE Matériel Annexe 3 Ciseaux Crayons de couleur Instruction Donnez une copie de l annexe 3 à chaque enfant. Demandez aux enfant de colorier l annexe 3. Pendant que qu ils colorent, expliquer que de la même manière que cela prend de la patience pour faire un casse-tête, nous devons avoir de la patience pour attendre le retour de Jésus. Ensuite découpez le casse-tête. 9
10 Je vais vous préparer une place, et, lors que je m en serai allé, et que je vous aurai préparé une place, je reviendrai, et je vous prendrai avec moi. Jean
11 Je vais vous préparer une place, et, lors que je m en serai allé, et que je vous aurai préparé une place, je reviendrai, et je vous prendrai avec moi. Jean
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