Il faut tester un outil avant de le présenter pour prendre plaisir à l animation

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Lucile Leclerc
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Rapport du week-end du 4/5 juillet 2015 Pierre animateur Alsace Nature. Outils pédagogiques Pierre Rothenburger 06 08 62 69 71 animation@alsacenature.

humide) ou la vie des insectes (si sec!) Groupe 7 : La dynamique du Ried Groupe 8 : Les arbres.

humides). Présentée volet par volet. Comme un arbre où il faudrait grimper en suivant les branches qui se ramifient sans sauter d une branche à l autre.

1 Rapport du week-end du 4/5 juillet 2015 Pierre animateur Alsace Nature. Outils pédagogiques Pierre Rothenburger Groupe 1 : Land Art et Rêves Groupe 2 : Les castors Groupe 3 : Pomme pomme pomme Groupe 4 : Une plante mal aimée à aimer (la Renouée) Groupe 5 : Plantes et contes Groupe 6 : La vie de la mare (si humide) ou la vie des insectes (si sec!) Groupe 7 : La dynamique du Ried Groupe 8 : Les arbres. Matériel présenté par Pierre : Il faut tester un outil avant de le présenter pour prendre plaisir à l animation Les arbres Clef simple de détermination avec des volets (pour des arbres de forêts humides). Présentée volet par volet. Comme un arbre où il faudrait grimper en suivant les branches qui se ramifient sans sauter d une branche à l autre. Arrivé en haut de la branche (4 ème planche), un code couleur renvoie à une page du fascicule. Sur chaque page de ce fascicule sont représentées les feuilles des différentes espèces. Si on a une feuille typique de l arbre, on retrouve facilement son nom. On peut demander qu ils ramènent un maximum de feuilles en un temps donné pour, d une part les regrouper par famille et, d autre part, montrer la diversité des arbres présents. A partir du CE2.

Les petites bêtes Pour ceux qui font la mare. Livrets (30 exemplaires) Pour les bêtes terrestres. La détermination se base sur le nombre de pattes (ou l absence de pattes).

La détermination reste très simple (exemple : punaise d eau sans précision des différentes espèces de punaise) Feuilles (30 plastifiées) pour les bêtes aquatiques.

Le paysage Outil de réalisation de maquette (même maquette que pour le weekend sur le Ried).

2 Les petites bêtes Pour ceux qui font la mare. Livrets (30 exemplaires) Pour les bêtes terrestres. La détermination se base sur le nombre de pattes (ou l absence de pattes). Pour les insectes, la détermination se poursuit en fonction du nombre d ailes. La détermination reste très simple (exemple : punaise d eau sans précision des différentes espèces de punaise) Feuilles (30 plastifiées) pour les bêtes aquatiques. Attention aux fausses pattes... La mare pourrait être le point de départ qui canalise et donne envie de faire la suite du parcours. Expliquer pourquoi ils vivent près de l eau. Le paysage Outil de réalisation de maquette (même maquette que pour le weekend sur le Ried). Exemple d animation possible «l eau et la cité» : parler du cheminement naturel de l eau et de son cheminement en milieu urbain, des modifications liées à l homme, des crues et des décrues et des solutions possibles. La malle existe en plus petit (sac besace plus facile à transporter) Les fleurs Idées d animation : choisir deux ou trois fleurs, les travailler, faire repartir les gens avec. Parler de leur utilisation : plantes comestibles, médicinales.

ateliers sensoriels Exemple 1 «arbre mon ami» : bander les yeux d une personne, l amener devant un arbre pour qu elle le touche puis l éloigner, lui enlever le bandeau et lui demander de retrouver

3 ateliers sensoriels Exemple 1 «arbre mon ami» : bander les yeux d une personne, l amener devant un arbre pour qu elle le touche puis l éloigner, lui enlever le bandeau et lui demander de retrouver «son» arbre. Exemple 2 «faire sentir une plante» : bander les yeux d une personne, lui faire sentir une plante (vous devinez la suite?) Exemple 3 «LandArt» faire une création à partir de matériaux trouvés dans la Nature. Guides pour compléter les outils Les petits animaux des lacs et rivières (les Guides du naturaliste chez Delachaux et Niestlé, L. H. Olsen, J. Sunesen, B. V. Pedersen ) Guide des libellules (les Guides du naturaliste chez Delachaux et Niestlé, K. D. B. Dijkstra et R. Lewington) Guide des fleurs sauvages (les Guides du naturaliste chez Delachaux et Niestlé, Richard Fitter, Alastair Fitter et Marjorie Blamey) Circuit La Mouette (2km) départ grand parking à côté de la «mare». Animations à des endroits particuliers. Il existe des panneaux pédagogiques. Nous avons arpenté le sentier péniblement sous un soleil de plomb et repéré les endroits possibles pour les animations de septembre.

4 La mare du parking : sèche ou pas sèche? Pomme pomme pomme Option 1 Attention aux herbes hautes

5 Les paysages du Ried Au loin, voyez-vous le pont? C est là qu ils sont. Les arbres Option 1 Sûrement la bonne?

6 La mare : Option 2 Au menu : Des grenouilles aux lentilles. Petite pause «belle demoiselle, fera-t-il aussi chaud demain?»

7 Une plante mal aimée à aimer A-t-on le droit de planter notre parasol sur la bâche antirenouée? Repause, on fatigue.

8 LandArt et Rêves Elles sont prêtes! Castors : On peut rêver d en voir

Après les girouettes, «l escale du Ried» qui nous ouvrira ses portes

9 Pomme pomme pomme : Option 2 Les brochets vous observeront du coin de l œil, prenez garde! Rerepause : girouettes cacahuètes! Après les girouettes, «l escale du Ried» qui nous ouvrira ses portes le 7 novembre (Hein, dis, Bernard, hein?) pour le repas de Noël des Guides Nature.

10 A vous de retrouver le petit pont de bois, les pommes, la renouée, les lentilles. Bon courage! Merci d être restés jusqu au bout! Pour ceux qui n en ont pas eu assez, adressez-vous aux dossiers joints pour retrouver les photos de toutes les pages des outils «arbres» et «petites bêtes»

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