Management des organisations éducatives. Diplôme Universitaire : Des savoirs & des talents

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1 Pédagogie innovante Enjeux et management du numérique Méthodologie de recherche Diplôme Universitaire : Management des organisations éducatives à l'ère du numérique Des savoirs & des talents

2 Le DU Management des organisations éducatives à l'ère du numérique La place prise par les moyens numériques dans la société amène de plus en plus les institutions d éducation, de formation, d enseignement à engager des projets intégrant ces outils et services dans leur domaine d activité. Domaine et publics concernés : Cette formation s adresse aux cadres dirigeants et cadres intermédiaires des établissements d enseignement et de formation. Enseignement, santé, travail, formation continue et ressources humaines et tous établissements assurant des missions dans le développement des personnes. La démarche de formation permet aux participants d'acquérir les compétences essentielles du domaine en s'appuyant sur l'observation de terrains, une confrontation avec la recherche et la réalisation de cas pratiques. Ce DU concerne en particulier les personnels d encadrement de l éducation nationale qui doivent engager, accompagner, gérer la mutation des établissements qui veulent faire face de manière active à l introduction du numérique dans les pratiques pédagogiques, sociales et institutionnelles.

3 Enseignements Dans un environnement riche en ressources trois temps sont proposés aux participants : Unité 1 Culture à l ère du numérique, pratiques et représentations / 35h distinguer et maîtriser les différentes notions en jeu présenter le contexte de développement du numérique dans la société, les impacts, avec une approche comparatiste identifier, décrire les pratiques et les représentations liées à la culture numérique de groupes sociaux définis, acteurs du système scolaire Unité 2 - Politiques publiques et management du numérique éducatif / 35h nommer les grandes étapes des politiques publiques dans le domaine du numérique éducatif, les caractériser en termes de sens, d enjeux, de valeurs portées, de résultats, d impacts connaître et utiliser les fondamentaux de l analyse des politiques publiques, y compris les spécificités liées au numérique connaître et utiliser les fondamentaux de l accompagnement au changement citer les freins et leviers de réussite de la mise en œuvre de la stratégie numérique actuelle analyser son contexte professionnel à cet égard, mesurer et analyser les écarts aux normes nationales, élaborer des préconisations en termes de pistes d action traduire dans une dynamique d établissement et un cadre de référence le développement du numérique dans l établissement

4 Enseignements & Tarifs de la formation Unité 3 - Créer le cadre de confiance pour développer les usages / 20h analyser une situation d usage avec une approche multi-focales tout en privilégiant l entrée juridique connaître et citer les droits et devoirs des fonctionnaires, les principes et valeurs du service public citer et utiliser les fondamentaux dans le domaine de la propriété intellectuelle et artistique, du droit à l image, de la protection des données à caractère personnel, de la protection de la vie privée et des responsabilités des différents acteurs produire des situations d usage problématiques et en accompagner l analyse Organisation du parcours pédagogique Pour chaque unité, un espace à distance permet aux étudiants d accéder aux consignes, supports et ressources pour le cours. Des forums et des espaces de dépôt de documents, ainsi que des espaces de mutualisation (glossaires, bases de données) permettent de développer la collaboration et la co-production de ressources au bénéfice de tous. Pour chaque unité deux classes à distances sont proposées : l une pour le lancement de l unité, l autre pour la restitution orale des travaux. Les ressources pédagogiques, mises à disposition en vidéo ou en audio, constituent entre autres le «centre de ressource documentaire» dédié à la formation.

5 Le dispositif Ce DU repose avant tout sur un travail d enquête et d analyse critique réalisé par les participants à partir d un cadre de référence composé de ressources vidéos, de ressources audio et de documents ainsi que d un espace partagé évolutif. Réalisé à distance pour la quasi-totalité de la formation, ce DU permet aussi des rencontres autour de moments forts du dispositif : les temps de confrontation entre participants pendant de s séminaires auxquels ils sont invités (séminaires de recherche proposés par le département IME, Campus Européen d été). Ils bénéficient tout au long de leur parcours d apports d experts (universitaires et praticiens chevronnés) et sont accompagnés par des tuteurs exerçant dans les domaines professionnels identiques ou voisins de ceux des participants. Les Tarifs Les frais d'inscription de la formation à distance (droits compémentaires) sont de : Formation financée par un organisme Formation non financée 1800 euros* 900 euros* *hors frais d'inscription à l'université de Poitiers et à la formation continue. Pour s'inscrire à la formation continue, prendre contact avec UP&PRO :

6 Contact DU MOEEN Département IME UFR Lettres et Langues Université de Poitiers 1 rue Raymond Cantel Poitiers sec.ime.ll@univ-poitiers.fr Tel : Création graphique gabarit : Alkhemya Design Mise en page : Université de Poitiers- Photos : Fotolia