Avec la participation de Luc Albarello et des membres du comité scientifique des EDSE

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1 Séminaire résidentiel 2014 Rapport au savoir, mixité des méthodes Avec la participation de Luc Albarello et des membres du comité scientifique des EDSE Le séminaire résidentiel 2014 des EDSE, se tiendra les Juin L objectif de ce séminaire est de travailler autour d une thématique commune, qui concernera le rapport au savoir. Nous voudrions amener les doctorants à réfléchir et à expérimenter l usage combiné de différentes méthodes de recherche : conceptions, mises en œuvre, intérêts et limites, etc. Le séminaire abordera l ensemble des domaines des EDSE : préparation et présentation orale pour le domaine 1, formation à différentes méthodologies pour le domaine 2, conférence scientifique et cadrage général pour le domaine 3. La thématique du rapport au savoir est assez large pour inclure l ensemble des sensibilités, champs disciplinaires et méthodologies des recherches en sciences de l éducation. Ce séminaire est ouvert à tous les doctorants, quel que soit l état d avancement de leur travail de thèse, leurs choix disciplinaires, théoriques et méthodologiques. Le thème du rapport au savoir peut se décliner à la fois dans les champs didactiques que transversaux, nous pourrons traiter tout autant du rapport au savoir des élèves comme des enseignants, du rapport au savoir en milieu populaire ou en fonction du genre, etc. Du point de vue méthodologique, nous utiliserons à la fois les méthodes quantitatives et qualitatives. L inscription au séminaire implique une participation active et un engagement de la part des doctorants : afin que l ensemble des objectifs du séminaire soient atteint, les doctorants auront à le préparer en amont. Il s agira d effectuer quelques lectures, éventuellement de préparer des données, etc. Par ailleurs, nous attirons l attention sur le fait que l inscription au séminaire engage également les doctorants à leur présence. L organisation et le financement de ce séminaire nécessite en effet un groupe stable.

2 Conception des journées. Mercredi. Le séminaire s ouvrira par une conférence donnée par Luc Albarello sur la complémentarité des méthodes et sera suivie d un atelier. Le jeudi sera consacré aux méthodologiques. Ces ateliers seront animés par les membres du comité en fonction de leurs expertises respectives. Chaque groupe de doctorant suivra deux ateliers contrastés : ils auront le choix entre trois types de combinaison. L idée étant de les amener à aborder deux méthodologies différentes. Chaque organisateur choisira soit de fournir des données, soit de travailler sur celles des doctorants, certains ateliers necessiteront peut-être des pré-requis etc. L ensemble des consignes sera donné à l avance afin que chacun puisse se préparer. Le Vendredi, les doctorant auront à produire une courte présentation orale portant sur les résultats des analyses effectuées dans l un des ateliers et d une réflexion sur l apport d une autre méthode. Le séminaire se conclura par une confrontation des différents travaux produits par les doctorants afin de mettre en lumière les intérêts et les limites des différentes options choisies. Luc Albarello est sociologue, professeur à l UCL (Belgique). Il est spécialiste des méthodologies et a publié, entre autre, l ouvrage Apprendre à chercher (2012) 1. Mercredi Domaine 3 13H30 Accueil des participants 14H-15H30 Conférence introductive de Luc Albarello 16H-18H Atelier * Repas Soirée FORUM* Jeudi Domaine 2 Petit-Déjeuner 8H-12H Ateliers méthodologiques** E, C ou B 12H-DEJEUNER 14H-18H Ateliers méthodologiques** D, F, A Repas Soirée FORUM : bilan de l année Vendredi Domaine 1 Petit-Déjeuner 8H-12H Préparation d une présentation orale Éventuellement : formation sur PPT en fonction des besoins Animation : Kristine Balslev, Bernard Schneuwly & Barbara Fouquet-Chauprade 12H-DEJEUNER 13H30 15H15 Présentations orales (deux groupes en //) Animation : Laurent Filliettaz et Farinaz Fassa 15H15 Mot de conclusion, bilan Animation : Georges Felouzis 16H- Fin du séminaire * A définir ; ** voir ci-dessous 1 Autres publications chez De Boeck :

3 JEUDI: ateliers méthodologiques Chaque atelier dure 4 heures (y compris pauses). Chaque groupe d étudiants (3 à 4 personnes par groupe soit 8 à 9 groupes) a le choix entre trois ateliers le matin, et trois ateliers l après-midi : 8H-12H : ateliers E ; C et B 14H-18H : ateliers A ; F et D Liste des ateliers (à titre indicatif, sous réserve de modifications) -A : Farinaz Fassa (avec la présence d Etienne Bourgeois) : Observation participante, méthode ethnographique OU Focus groupe -B : Etienne Bourgeois (avec la présence de Farinaz Fassa) : Analyse sémantique structurale -C : Laurent Filliettaz (avec la présence de Tania Ogay) : Constitution, analyse et interprétation des corpus audio-vidéo -D : Georges Felouzis (avec la présence de Bernard Schneuwly) : les outils de la recherche quantitative en éducation -E : Bernard Schneuwly (avec la présence de Georges Felouzis) : Gestes didactiques, interactions en classe -F : Tania Ogay (avec la présence de Laurent Filliettaz) : Analyse qualitative inter-cas, théorisation ancrée Les doctorants seront appelés à choisir, par groupe, deux ateliers. Nous attirons l attention sur l importance de choisir au moins une méthodologie dont ils sont moins familiers, l objectif du séminaire étant d amener les doctorants à réfléchir à la complémentarité des méthodes, à l intérêt et aux limites d articuler différents types de méthodologies. Une description détaillée de chaque atelier sera donnée quelques mois avant le séminaire afin que chacun puisse faire son choix. Pour certains ateliers, les organisateurs fourniront les données, pour d autres, des doctorants seront sollicités pour fournir des données issues de leur thèse. Pour les doctorants ne disposant pas d ordinateur portable, il sera possible de venir en emprunter un au service multimédia de l université de Genève. Des consignes précises seront données pour chacun des ateliers (mise en place de logiciels, lectures necessaires, pré-requis à travailler etc.).

4 VENDREDI: La présentation orale MATIN 8H-12H : Formation aux présentations orales Les étudiants travaillent en groupe pour préparer une présentation orale d un format de 20 minutes (ce qui nous permettra de retravailler certaines choses déjà vues lors des journées D1) en mettant les résultats produits la veille et les questionnements soulevés durant le séminaire en perspective et en répondant aux questions de recherche posées le mercredi. Nous fournissons au préalable des documents sur la préparation d une présentation orale. L idée générale est que chaque groupe de doctorants choisisse plus particulièrement une méthodologie et expose les résultats produits la veille. Ils devront ensuite imaginer comment la seconde méthode aurait pu ou non enrichir, compléter ces résultats, cette approche etc. APRES-MIDI : Présentations orales Deux ateliers en parallèle, présentations orales de trois/quatre groupes dans chaque atelier.

5 Questions pratiques. Le nombre de doctorants est restreint à 25 places. Le séminaire se déroulera à l hôtel Les chevreuils à côté de Lausanne (http://www.chevreuils.ch). Très facile et rapide d accès depuis Lausanne : (http://www.chevreuils.ch/index2.php?contact&plan&fr). Les EDSE assurent le financement complet du séminaire (transport, nuitées en chambre double 2, repas, petite restauration pour les pauses), aucune participation n est demandée aux participants (attention cependant, aucun extra ne sera facturé aux EDSE). Pour toute question concernant le séminaire merci d envoyer un à ET à 2 Afin de pouvoir financer la participation de 25 doctorants, nous sommes contraint de demander le partage de chambres doubles.

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