DE NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES POUR DÉCOUVRIR DE NOUVEAUX HORIZONS

Transcription

1 DE NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES POUR DÉCOUVRIR DE NOUVEAUX HORIZONS

2 Une réforme basée sur les rythmes de l enfant Alléger la journée de l enfant et mieux répartir les temps éducatifs. D où la création d un Plan éducatif de territoire. > Socle de valeurs réalisé par l ensemble des acteurs locaux de l enfance

3 Le Plan éducatif de territoire Les objectifs Favoriser l implication de l enfant dans un projet collectif en stimulant sa curiosité, son esprit d initiatives, sa créativité et l esprit de coopération. Respect Epanouissement Citoyenneté Autonomie Solidarité

4 De nouveaux horaires > Lundi, mardi, jeudi et vendredi : de 9 heures à 16 heures 15 > Mercredi de 9 heures à 12 heures. > Une garderie ouverte le mercredi de 12 heures à 12 heures 30 > Transport scolaire aura lieu à 16 heures 15 > Début de l accueil périscolaire à 16 heures 15 ou 17 heures 30 selon l emploi du temps de l enfant

5 Un nouvel emploi du temps 7h 9h 12h 12h30 13h 45 14h 16h15 17h 17h 30 18h 45 19h Lundi Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne Pause méridienne TAP Enseignement TAP APS Accueil périscolaire Mardi Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne TAP TAP APS Mercredi Accueil périscolaire Enseignement Garderie Centre de Loisirs Jeudi Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne Pause méridienne TAP Enseignement TAP APS Accueil périscolaire Vendredi Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne Accueil périscolaire Enseignement Pause méridienne TAP TAP APS

6 TAP m en dix Temps d Activités Péri-éducatives > Deux fois par semaine pour tous les enfants qui le peuvent. NB : les enfants qui n auront pas de TAP seront récupérés par un parent ou accueillis à l accueil périscolaire. > Des groupes répartis par niveau pour une heure quinze d activité. > Un quart d heure le midi pour aider les plus petits et trouver ses marques.

7 TAP m en dix Temps d Activités Péri-éducatives > Des animateurs diplômés et des agents communaux professionnels de la petite enfance. > Un taux d encadrement conforme au PEDT. > Une coordinatrice identifiée > Des activités diverses et variées, réparties sur l année par module.

8 Un module c est quoi? > Un module c est le nombre de semaine que dure une activité. > Un module durera 7 semaines. Il n est donc pas calé sur périodes scolaires (certaines vacances n étant séparées que de 5 semaines). > Lorsqu un enfant s inscrit à un module, il s engage sur toute la période.

9 Les TAP pour qui et quand LUNDI & JEUDI PS - MS CE1 CE2

10 Les TAP pour qui et quand & MARDI VENDREDI GS - CP CM1 CM2

11 Prenons l exemple du module 3 par niveau PS - MS LUNDI JEUDI Activité 3 «Création» Activité 5 «Multisports» Activité 6 «Faune et flore» Activité 7 «Comptines et chants» Activité 11 «Libre» Activité 1 «Multisports» Activité 2 «Découverte» Activité 11 «Libre» Activité 12 «Autour du livre»

12 CE1 CE2 LUNDI JEUDI Activité 1 «Multisports» Activité 2 «Découverte» Activité 4 «Arts» Activité 10 «Théâtre» Activité 3 «Création» Activité 5 «Multisports» Activité 6 «Faune et flore» Activité 7 «Comptines et chants»

13 GS - CP MARDI VENDREDI Activité 5 «Multisports» Activité 6 «Faune et flore» Activité 7 «Comptines et chants» Activité 8 «Danse» Activité 11 «Libre» Activité 1 «Multisports» Activité 2 «Découverte» Activité 3 «Création» Activité 9 «Cirque» Activité 12 «Autour du livre»

14 CM1 CM2 MARDI VENDREDI Activité 1 «Multisports» Activité 3 «Création» Activité 4 «Arts» Activité 12 «Autour du livre» Activité 5 «Multisports» Activité 6 «Faune et Flore» Activité 7 «Comptines et chants» Activité 9 «Cirque»

15 Comment s inscrire? > Une fiche de renseignements > Une fiche d inscription par enfant avec les activités dédiées à son niveau Fiches à rendre complétées à la mairie à partir du 7 juillet

16 Une charte dédiée pour bien vivre les TAP > «J inscris mon enfant pour toute la durée du module». Exemple : mon enfant s est inscrit au Cirque sur le second module, il participera à cette activité pendant toute la durée du module. > «En respectant les horaires et la durée de l activité, je respecte l animateur et son travail» > «Je choisis pour mon enfant une tenue adaptée à l activité» > «Mon enfant a le droit de ne pas aimer l activité choisie»

17 Une matinée découverte > samedi 5 juillet à 10 heures dans les locaux de l école Venez découvrir avec vos enfants, les activités qui seront proposées. > A partir sur 7 juillet, un résumé sera disponible su

18 Vos questions

19 «Mes enfants n ont pas le même jour de TAP. Puis-je les inscrire sur le même soir?» > Non, parce que les activités proposées dans le cadre des TAP sont organisées par niveau adapté à l âge des enfants. «Je prends le train et arriverai à l école vers 17 heures. Puis-je venir les récupérer dès mon arrivée à l école?» > Non, car les activités durent 1 heure 15. Ce format permet aux enfants de profiter pleinement de l activité. Avoir une respiration après l école, rejoindre la salle dédiée, s installer, profiter de l activité.

20 «Les activités proposées dans le cadre des TAP serontelles payantes?» > Non. Ces activités seront gratuites pour cette année afin de permettre au plus grand nombre d enfants de profiter des activités. En cas de suppression des aides, la participation des familles sera étudiée pour toujours en garantir l accès au plus grand nombre. «Avec le mercredi matin d école, il sera difficile d être présent pour récupérer mes enfants à 12h. Quelle solution est envisagée?» > Afin de faciliter la récupération des enfants, une garderie municipale sera mise en place jusqu à 12h30 dans un premier temps.

21 «Des activités étaient proposées sur le temps du midi. Au vu des nouveaux rythmes et notamment du quart d heure proposé sur ce créneau, ces activités seront-elles maintenues? > Deux types d activités étaient proposées. Certaines assurées par les agents municipaux et les autres financées par les fiches «Contrat éducatif local». Les premières seront toujours proposées mais les secondes compte tenu de la suppression de ce dispositif ne pourront plus avoir lieu.

22 L aide aux devoirs proposée aux enfants sera-elle maintenue? > L aide aux devoirs est une chance donnée aux enfants qui ont besoin d un coup de pouce. Cette aide sera maintenue et assurée les soirs où ils n auront pas de TAP, afin de ne pas les priver de ces activités. L accueil périscolaire sera-t-il assuré le mercredi matin? >Ce temps sera assuré par les Touchatouts. Les enfants inscrits à l accueil de loisirs sans hébergement (le mercredi après-midi) seront directement pris en charge par les Touchatouts à partir de 12 heures.

23 «Mon train a du retard j ai un empêchement bref je ne serai pas à l école pour 16h15 ou 17h30 à la sortie des TAP, comment se passe l accueil de mon enfant? > En cas d absence des parents, l enfant est accompagné à l accueil périscolaire Touchatouts.

24 Vous avez d autres questions? Ecrivez à : accueil@oudon.fr