Architecture des technologies de l information. SIO Plan de cours

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1 Faculté des sciences de l administration Systèmes d information organisationnels Université Laval Automne 2003 Architecture des technologies de l information SIO Plan de cours Professeur : Régent Bégin Téléphone : Courriel : Introduction L étudiant(e) inscrit(e) au cours Architecture des technologies de l information fera carrière dans un contexte dans lequel les technologies de l information ne sont plus uniquement la panacée des départements informatiques et où l utilisateur final peut contribuer activement au développement de systèmes d information. C est un contexte bien différent de celui qui a donné lieu à l essor de l utilisation de l informatique dans les organisations, dans les années 70. Les environnements centraux, bien qu encore très utilisés, sont intégrés des environnements distribués, locaux ou éloignés. Les télécommunications jouent un rôle de premier plan dans une économie globale où l utilisation d Internet dans le monde des affaires connaît une croissance phénoménale, particulièrement au niveau du commerce électronique. Il est donc essentiel que les spécialistes en systèmes d information comprennent les enjeux et les caractéristiques liés à de tels environnements, afin de capitaliser sur leur potentiel de levier économique pour l entreprise. Le cours Architecture des technologies de l information vise à promouvoir le développement d une vision critique face aux technologies de l information afin de prendre des décisions éclairées en matière d architectures technologiques, systémiques et fonctionnelles. Plus spécifiquement, le contenu du cours portera essentiellement sur les technologies client/serveur et leurs impacts sur le fonctionnement des organisations. Au terme du cours, l étudiant devrait être en mesure de : - déterminer le type d architecture qui permet de répondre à des besoins particuliers; - concevoir et analyser un environnement client/serveur; - comprendre la problématique de la gestion d un environnement client/serveur - comprendre le rôle et les implications des divers standards et des grandes tendances de l industrie en matière de client/serveur.

2 2 Approche pédagogique L atteinte des objectifs se fera par des exposés sur les concepts requis pour comprendre le rôle et le fonctionnement des environnements distribués, par des explications des différents outils, par des travaux individuels et par un travail de session en équipe. Les travaux hebdomadaires doivent être remis au plus tard au début de la séance où ils sont dus. Chaque travail individuel consiste à répondre à une question portant sur le thème de la semaine, par le biais d un fichier attaché Word transmis par courrier électronique représentant l équivalent d une page de texte (au moins 550 mots utilisez la fonction Statistiques du menu Outils de Word). Veuillez nommer votre fichier attaché (format Word ) de la façon suivante : PrénomNomTPx (x = 1..5) et n oubliez pas de mentionner SIO Travail individuel (numéro du travail) comme sujet de votre courrier électronique et de joindre vos coordonnées (prénom, nom et numéro de dossier universitaire). Chaque étudiant devra également trouver un article d au moins 4 pages dans une publication reconnue dans le domaine (sources d information: bibliothèque ou sur le Web) qui traite d un sujet pertinent au contenu du cours, le faire imprimer et le remettre lors de la dernière séance. Le travail de session portera sur des thèmes associés au contenu du cours. Il devra être remis au début du dernier cours. Vous trouverez des suggestions de sujets pour votre travail de session à la dernière page du présent syllabus; vous êtes aussi invités à soumettre votre propre sujet et à le faire approuver par le professeur. Le sujet ainsi que le plan du travail de session devront être remis au début de la deuxième séance pour approbation par le professeur. Vous devrez porter une attention spéciale à la maîtrise de la langue française, tout aussi bien dans le travail de session, dans les travaux hebdomadaires que lors de la présentation du travail de session. Le travail de session sera corrigé sur 100 points, et pondéré sur 40 points. Les critères d évaluation sont les suivants: - Maîtrise du thème abordé: 70 - Structure du rapport: 10 - Bibliographie et références: 10 - Forme et orthographe: 10 Total: 100 Une présentation orale devra être faite par chaque équipe aux séances 6 et 7 ou 7 selon le nombre d équipes. Les présentations seront notées sur 15 points. La qualité de la présentation, la maîtrise du thème couvert et l intérêt suscité seront pris en considération dans la notation. Les présentations devront avoir une durée maximale de 20 minutes. Chaque membre de l équipe devra faire une partie de la présentation. Cette prestation individuelle sera notée.

3 3 Matériel pédagogique Matériel obligatoire : - Client/Server Survival Guide (3 rd edition), Robert Orfali, Dan Harkey et Jeri Edwards, 1999, 800 pp., ISBN: Recueil de lectures SIO Architecture des technologies de l information, Automne 2003 Évaluation Article à trouver sur un sujet pertinent....5% (longueur: au moins 4 pages imprimées) Participation en classe....10% (Remise d une copie papier lors du dernier cours) (incluant prestation individuelle lors de la présentation) Travaux hebdomadaires individuels...30% (Transmettre par courrier électronique avant le prochain cours) 5 travaux et travail optionnel* Travail de session... 40% (Dernière séance) Remise du plan de travail au début de la séance 2 pour approbation par le professeur Remise au professeur d une copie papier et électronique du travail lors de la dernière séance Présentation orale % (Séances 6 et 7, ou 7) Remise au professeur d une copie papier et électronique de la présentation TOTAL: 100% À votre choix, si vous choisissez de faire le travail optionnel, celui-ci élimine votre plus basse note obtenue lors des travaux 1 à 5, si seulement si la note obtenue au travail optionnel est plus élevée que votre plus basse note obtenue aux travaux 1 à 5. Participation Vous devez être un(e) participant(e) actif (active) durant tout le semestre et contribuer aux discussions. Les rencontres doivent être considérées comme des séances participatives et les échanges entre tous les participants sont fortement encouragés. Les critères pour mesurer la participation seront les suivants : - Est-ce que l étudiant(e) est à l écoute? - Est-ce que les interventions sont pertinentes à la discussion et reliées aux commentaires des autres participants?

4 4 - Est-ce que les commentaires sont prudents (répétition des lectures) ou l étudiant(e) propose-t-il(elle) des idées et/ou des solutions originales? Déroulement du cours Semaine Contenu des séances 1 Le professeur se présente Présentation du syllabus Les étudiants se présentent Formation des équipes (à la pause) Thème de la semaine : Introduction au client/serveur : évolution des technologies de l information. LIVRE : p. 1 à p. 34 RECUEIL : Articles 1, 2, 3, 4 p. 1 à p. 38 Travail individuel 1 à remettre à la prochaine séance 2 Thème de la semaine : Les approches pour la distribution Travail de session : remise du plan pour approbation (début du cours) Discussion de groupe : Travail individuel 1 LIVRE : p. 35 à p. 48 p RECUEIL : Articles 11 et 12, p. 64 à 83 Article 19, p. 116 à 146. Article 28, p. 229 à 235 Travail individuel 2 à remettre à la prochaine séance : 3 Thème de la semaine : Rôle du client et rôle du serveur Discussion de groupe : Travail individuel 2 LIVRE : p.49 à p. 78 p. 103 à p. 122

5 5 RECUEIL : Article 5, 6, 7 p. 39 à 55 Article 21, p. 160 à 166 Travail individuel 3 à remettre à la prochaine séance : 4 Thème de la semaine : Les communications Discussion de groupe : Travail individuel 3 LIVRE : p. 127 à p. 201 p. 447 à p. 503 p. 539 à p. 550 Travail individuel 4 à remettre à la prochaine séance : 5 Thème de la semaine : Standards et «middleware» Discussion de groupe : Travail individuel 4 LIVRE : p. 261 à p. 287 p. 303 à p. 313 p. 319 à p. 380 RECUEIL : Articles 13,14, 15, 16, p. 84 à p. 115 Article 20, p. 147 à 159 Article 26, p. 204 à 208 Article 27, p. 209 à 227 Article 29, p. 236 fin Travail individuel 5 à remettre à la prochaine séance : 6 Thème de la semaine : Distribution des données, traitement des transactions, gestion de l environnement client/serveur Discussion de groupe : Travail individuel 5 Présentation possible des travaux de session (selon le nombre d équipes)

6 6 LIVRE : p. 556 à p. 648 p. 711 à p. 726 RECUEIL : Articles 8, 9, 10 p. 55 à p. 64 Articles 22, 23,24,25 p. 167 à 203 Travail individuel optionnel à remettre à la prochaine séance 7 Thème de la semaine : Client/Serveur et les technologies de l Internet Présentation des travaux de session par les équipes Conclusion du cours P.S. Selon le thème abordé, il est possible que nous recevions la visite d un praticien dans le domaine du client/serveur (préavis donné une semaine à l avance) Travail de session Le travail de session consistera à produire un document sur un thème relié aux technologies client/serveur. En plus de l analyse détaillée du thème, le document devra faire ressortir une vision critique des étudiants vis-à-vis les concepts ou des technologies en question. L ajout d exemple concrets appuyant la théorie provenant d une solide revue de littérature (livres, articles de publications reconnues, sites Web) sera considéré comme un atout majeur. Le travail sera remis sous forme de rapport écrit de 20 pages (1.5 interlignes), excluant la bibliographie. Liste non exhaustive des thèmes pouvant être abordés: 1- Logiciels de développement utilisés en client/serveur 2- Les nouvelles technologies en client/serveur 3- Gestion de l environnement client/serveur 4- Étude de cas en client/serveur 5- Fournisseurs de solutions client/serveur (fabricants de matériel informatique, développeurs de produits spécifiques au client/serveur) 6- Le Web et le client/serveur 7- La réutilisation des composantes dans le développement d applications client/serveur 8- L informatique «nomade» : PDA (Personal Digital Assistants), Web sur cellulaire (protocole WAP) 9- Les progiciels de gestion intégrés (ERP)

7 7 10- Intégration de technologies hétérogènes (ordinateur central, serveurs départementaux, clients (lourds ou légers) 11- Architecture Java : est-elle à la hauteur des attentes? Bibliographie Livres Client/Server Survival Guide (3 rd edition), Robert Orfali, Dan Harkey et Jeri Edwards, 1999, 800 pp., ISBN: Client/Server Architecture, Alex Berson, McGraw Hill, 2nd edition (March 29, 1996), 569 pp. Systems Architecture, Stephen D. Burd, 3 rd edition, Thomson Learning, 2001, ISBN: Articles: 29 articles pertinents à consulter dans votre recueil de lecture.

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