Sur quoi s appuie la puissance des premiers états?

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1 Sur quoi s appuie la puissance des premiers états? Des lieux témoins d une grande civilisation : Le site de Gizeh (p.22) Activité 1: se repérer dans l espace En Egypte, dans le delta du Nil, le pharaon Chéops a construit, au IIIème millénaire avant notre ère, une pyramide. (p.15) Des villages se sont créés là car c était un lieu favorable à l élevage, à l agriculture, aux déplacements. L Egypte, comme la Mésopotamie, appartient au croissant fertile. Delta: endroit où le fleuve se divise en bras avant de se jeter dans la mer ou l océan Activité 2: se repérer dans le temps

2 II) Sur quoi repose la puissance de l Egypte et du pharaon? Activité 3 : le Nil et le travail des hommes ; l administration de l Egypte La richesse de l Egypte dépend d abord du fleuve et du travail des hommes. Les paysans cultivent les limons fertiles laissés par les crues, l Egypte est alors une oasis au milieu du désert. Ils travaillent aussi sur les chantiers du pharaon (pendant la crue). Fleuve : cours d eau qui se jette dans la mer ou l océan Limons : boue Crue : inondation Oasis : endroit avec de l eau et de la végétation dans un désert Désert : endroit très aride donc dépeuplé 1

3 La puissance de l état dépend aussi de l administration qui s appuie notamment sur les scribes. Scribe : personne qui sait lire et écrire Activité 4: le rôle de l écriture, le scribe (histoire des Arts), les premières écritures Les premiers états inventent donc l écriture ; ce sont d abord des pictogrammes, puis des phonogrammes. Vers 3000 avant notre ère, l écriture cunéiforme en Mésopotamie et les hiéroglyphes en Egypte apparaissent. Finalement, les Phéniciens créent le premier alphabet (1200 avant notre ère). Etat : territoire délimité par des frontières, qui possède un gouvernement, une administration... Pictogramme : un signe (dessin) représente un objet Phonogramme : un signe représente un son Ecriture cunéiforme : écriture en forme de coins née en Mésopotamie Hiéroglyphes : écriture sacrée des 2gyptiens 1

4 III) Un monument témoin de la foi d un homme et d un peuple : (p.22 et 23) Activité 5: la vie après la mort, la pyramide Les Egyptiens sont polythéistes et croient en la vie éternelle. Pour cela, ils momifient les corps, construisent des tombeaux. Pour le pharaon, fils de Rê, le peuple construit une pyramide éternelle comme ses dieux. Dans les tombeaux, les hiéroglyphes et les fresques, les statues permettent aux morts d avoir le nécessaire à la survie. Polythéisme : croyance en plusieurs dieux (le polythéiste est le croyant)

5 Consignes de révision : 1 Pour réussir, je dois : - Avoir appris par cœur ma leçon à chaque fois - Avoir revu les activités de façon à savoir compter les millénaires et les siècles, savoir écrire les chiffres romains - Connaître les principales dates : 3500 avant notre ère : début de l Histoire ; 3000 avant notre ère : écriture cunéiforme en Mésopotamie et hiéroglyphes en Egypte ; 1200 avant notre ère :alphabet phénicien - Savoir par cœur la carte du Croissant fertile (1/3 des points) - Revoir les activités sur le travail des hommes en Egypte, reconnaître un scribe, un prêtre, un pharaon - Revoir l activité sur les écritures - Connaître les croyances d après le livre des morts - Connaître le monument étudié : la pyramide de Chéops à Gizeh - Avoir fait les exercices d entraînement sur le livre ou sur internet

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