Anleitung handleiding instructions notice pédagogique

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1 SERPA Anleitung handleiding instructions notice pédagogique

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3 Nederlands Doelstelling: Al spelend met Serpa oefent het kind: - de verschillende hoeveelheidsbegrippen zoals meer - minder. - op een eenvoudige manier tellen van 1 tot het symbool (het cijfer) verbinden aan een hoeveelheid. - rangorde van de getallen ontdekken. Inhoud: - een viervakskist met deksel (24 x 24 x 3,5 cm); - 45 kunststof kaarten (9,5 x 9,5 cm): een slang, bestaande uit 12 kaarten; 10 kaarten waarop voorwerpen in de hoeveelheden 1 tot en met 10 staan afgebeeld; 10 kaarten met de cijfers 1 tot en met 10; 10 kaarten met de verschillende hoeveelheden als stippen afgebeeld; 3 controlekaarten; - een handleiding. Mogelijkheden: Vrij experimenteren Serpa kan door één of meerdere kinderen op de vloer worden uitgelegd. De slang past op allerlei manieren aan elkaar, maar er is wel duidelijk een begin en een einde. Voor de jongste kinderen is het nog niet zo belangrijk om de slang in de goede volgorde te leggen. Voor hen is het een aardige oefening om bij de doorgeslikte cijfers het juiste cijfer (uit de cijferreeks) te zoeken. Tellen en sorteren Al tellend leggen de kinderen de reeks met voorwerpen op volgorde; dit is een goede voorbereiding op het leren van de rangorde van getallen. Ook begrippen als meer en minder komen hierbij aan de orde. 3

4 Nederlands Zoek de symbolen Nu kunnen de kinderen de symbolen bij de voorwerpen sorteren; hiervoor heeft het kind steun aan de kleur. De serie met stippen kan vervolgens gecombineerd worden met de andere series. Kinderen leren zo de hoeveelheid te koppelen aan het (cijfer) symbool. Bij deze serie wordt geen hulp gegeven door middel van de kleur. De controlekaarten zijn te gebruiken als voorbeeld om de kaarten op de juiste manier neer te leggen, of als controlemiddel. Zoek alles bij elkaar De moeilijkste oefening is tenslotte het op volgorde leggen en het erbij leggen van de kaarten met de stippen. Laat de kinderen de kaarten met stippen op volgorde leggen en laat ze daar de symbolen aan toe voegen. Auteur en illustrator: A. Sommerfeld Bestelnr.:

5 English Objective: Serpa is a game that introduces children to counting, quantity and symbol relationships. Working with Serpa, the child experiments with: - counting from the sequencing of numbers. - the concept of "more than and less than". - a combination of quantity symbols. - recognizing quantities at a glance. Contents: - a box with lid (24 x 24 x 3.5 cm) plastic cards (9.5 x 9.5 cm): 12 snake cards. 10 objects cards. 10 symbols cards. 10 dots cards. 3 control cards. - instructions. How to use Serpa: Free experimenting The first exercise consists of building the snake (not necessarily in the correct order) and matching the symbol cards to the numerals the snake has "swallowed". Children can do this together or by themselves. Counting and sorting Start by having the children arrange the symbol cards in numerical order. This is good preparation for the introduction to the sequencing of numbers and the concept of "more than and less than". This exercise can be done by an individual child or with several children working together. Find the symbols Have the children match the symbol cards to the object cards using the colors on the cards as a guide. Now have the children match the symbol cards to the dot cards. 5

6 English This exercise is more difficult as there is no color to help the children choose the correct cards. Put everything in the correct order The final and most difficult challenge is to have the children arrange the 4 sets of cards into the correct numerical order. Control cards: The control cards may be used during the exercises as a guide or help for the children, or after completing an exercise as a final check. Author and illustrator: A. Sommerfeld Article no.:

7 Deutsch Ziel: Ziel dieses Materials ist: - das Üben der verschiedenen Mengenbegriffe wie mehr - weniger. - das Zählen auf einfache Art und Weise bis das Verbinden von Symbol (Ziffer) mit der Menge. - das Erkennen der Reihenfolge von Zahlen. Inhalt: - ein Kasten mit Deckel (24 x 24 x 3,5 cm); - 45 Kunststoffkarten (9,5 x 9,5 cm): eine Schlange, bestehend aus 12 Karten; 10 Karten mit den Abbildungen von Mengenbeispielen von 1 bis 10; 10 Karten mit den Abbildungen der Ziffern von 1 bis 10; 10 Karten mit den Abbildungen der verschiedenen Mengen durch Punkte; 3 Kontrollkarten; - eine Anleitung. Möglichkeiten: Freies experimentieren Serpa kann von einem oder mehreren Kindern auf dem Boden ausgelegt werden. Die Schlange kann verschiedenartig zusammengestellt werden, wobei aber deutlich der Beginn und das Ende der Schlange zu sehen sind. Für kleinere Kinder ist es noch nicht so wichtig, die Schlange in der richtigen Reihenfolge auszulegen. Für sie ist es eine gute Übung, aus den verschluckten Ziffern die richtige Ziffer aus der Zahlenreihe zu suchen. Zählen und sortieren Zählenderweise legen die Kinder die Mengenbeispiele in der Reihenfolge aus; eine gute Übung für das Lernen der Rangordnung der Zahlen. Auch Begriffe wie mehr oder weniger werden hier geübt. 7

8 Deutsch Suche die Symbole Die Symbole werden zu den Mengenbeispielen sortiert; hierbei wird das Kind durch die Farbgebung unterstützt. Die Serie mit den Punkten kann mit den anderen Serien kombiniert werden. Die Kinder lernen, die Menge mit dem (Ziffern-) Symbol zu verbinden. Bei dieser Serie gibt es keine Hilfe durch Farbe. Die Kontrollkarten werden als Vorbild verwendet, um die Karten richtig auslegen zu können. Daneben dienen sie natürlich der Kontrolle. Alles zusammen suchen Die schwierigste Übung ist schließlich das Auslegen der Karten in der richtigen Reihenfolge unter Mitverwendung der Karten mit den Punkten. Eine andere Möglichkeit besteht darin, die Karten mit den Punkten in der richtigen Reihenfolge unter Mitverwendung der Karten mit den Symbolen auszulegen. Autor und Illustrationen: A. Sommerfeld Bestellnr.:

9 Français Objectif: En jouant avec Serpa les enfants apprennent: - les différentes notions de quantité comme plus - moins. - à faire des calculs simples. - à lier le symbole (le chiffre) à une quantité correspondante. - l ordre des chiffres. Contenu: - une boîte avec couvercle (24 x 24 x 3.5 cm) cartes en plastique (9.5 x 9.5 cm): un serpent, consistant en 12 cartes. 10 cartes montrant des différentes quantités: de 1 à 10 objets. 10 cartes montrant les chiffres 1 à cartes montrant des différentes quantités: de 1 à 10 pois. 3 cartes de contrôle. - une notice pédagogique. Possibilités: Expérimentation libre Un ou plusieurs enfants peuvent déposer Serpa sur la terre. Le serpent peut être assemblé sur n importe quelle manière, mais le début et la fin sont clairement indiqués. Les jeunes enfants ne doivent pas assembler le serpent dans le bon ordre. Il suffit qu ils regardent un chiffre avale et qu ils cherchent le chiffre (parmi les cartes à chiffres) correspondant. Compter et ranger En comptant les enfants rangent les cartes à objets: une bonne préparation à l apprentissage de l ordre des chiffres. Ainsi les enfants apprennent aussi des notions de quantité comme plus et moins. Chercher les symboles Déposer les cartes à symboles et chercher les cartes à objets correspondantes: Ici les enfants sont aidés par les couleurs. 9

10 Français La série de cartes à pois peut être combinée avec d autres séries. Les enfants apprennent à combiner des quantités et des chiffres. Ici les couleurs n aident pas. Ranger l ensemble L exercice le plus difficile consiste à ranger les cartes à chiffres et de chercher ensuite les cartes à pois qui s y correspondent. Une autre possibilité consiste à ranger d abord les cartes à pois et de chercher ensuite les cartes à chiffres correspondent. Les cartes de contrôle peuvent être utilisées comme cartes d exemple afin de pouvoir déposer les cartes sur la manière correcte, ou comme moyen de contrôle. Auteur et illustrateur: A. Sommerfeld Référence:

11 Nienhuis ontwikkelt en produceert educatief materiaal. Veel aandacht wordt besteed aan kwaliteit en veiligheid van elk product. Voor de onderwijskundige functionaliteit van Nienhuis producten moet echter veelal gebruik worden gemaakt van vormen en afmetingen, zoals scherpe punten of kleine onderdelen, die bij oneigenlijk gebruik kunnen leiden tot verwondingen of ingeslikt worden, waardoor producten niet geschikt zijn voor kinderen beneden de 3 jaar en altijd gebruikt worden onder toezicht van volwassenen. Bewaar deze handleiding/bijsluiter bij het product, zodat elke gebruiker zich op de hoogte kan stellen van de wijze waarop dit product gebruikt moet worden. Nienhuis develops and produces educational materials. It devotes much attention to the quality and safety of each product. To enable Nienhuis products to function properly in education, however, shapes and dimensions, such as sharp points or small components, generally have to be used; these can cause injury or can be swallowed if used improperly. Therefore these products are not suitable for children under 3 years of age and must always be used under adult supervision. Keep this instruction/enclosure with the product, so that each user can inform him or herself of the manner in which this product must be used. Nienhuis entwickelt und produziert Unterrichtsmaterial. Viel Aufmerksamkeit wird der Qualität und der Sicherheit jedes Produktes geschenkt. Für die schulpädagogische Funktionalität der Nienhuis-Produkte müssen jedoch oft Formen und Abmessungen benutzt werden, wie spitze Ecken oder kleine Teile, die bei zweckwidriger Verwendung zu Verletzungen führen können oder verschluckt werden können, wodurch die Produkte sich nicht für Kinder unter 3 Jahren eignen, und immer unter Aufsicht von Erwachsenen benutzt werden müssen. Bewahren Sie diese Anleitung/diesen Beipackzettel beim Produkt auf, so dass jeder Benutzer sich über die Weise, auf die dieses Produkt zu benutzen ist, informieren kann. Nienhuis développe et produit du matériel éducatif en consacrant beaucoup d attention à la qualité et la sécurité de chaque produit. Pour des raisons de qualité didactique, les produits Nienhuis présentent certaines formes et dimensions, telles des angles pointus ou de petits éléments qui, utilisés de façon abusive, risqueraient de causer des blessures ou d être ingérés. Ces produits ne conviennent donc pas aux enfants de moins de 3 ans et doivent toujours être utilisés sous la surveillance d adulte. Conservez cette notice pédagogique/ces instructions avec le produit afin que chaque utilisateur puisse s informer de ses conditions d utilisation. Nienhuis B.V. Industriepark 14, 7021 BL Zelhem - Holland Tel , Fax Internet: info@nienhuis.nl