Formulaire de demande d emploi pour travailler chez nous

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Formulaire de demande d emploi pour travailler chez nous"

Transcription

1 LEAMINGTON DISTRICT SECONDARY SCHOOL EXAMEN FINAL PARTIE II: ÉCRIRE /96 1 A. Tu veux travailler chez McDonalds. Remplis le formulaire de demande d emploi avec tes informations personnelles. /20 Prénom : Formulaire de demande d emploi pour travailler chez nous Nom de famille : Date de naissance : Âge : Adresse : Ville : Numéro de téléphone : Courriel : Langues parlées : Langues écrites : Loisirs ou Passe-temps (5): Caractéristiques (comment es-tu?) (5) :

2 B. La météo /6 Ton ami de Japon vient aujourd hui (le 12 juin) à Leamington pour la semaine pour visiter toi et tes amis. Avant qu il arrive cette après-midi, il doit faire ses bagages. Explique la météo aujourd hui et offre au moins 3 suggestions pour les vêtements nécessaires pour cette météo. 2 Rubrique : Expliquer la météo : /2 3 suggestions pour vêtements : /3 Grammaire : /1 1. Aujourd hui C. Lis l invitation suivante. Tu es George. A: De: Salut George! Comment ça va? Moi, je vais bien. Amanda et moi, nous allons au parc seacliffe samedi matin pour regarder le nouveau surfboard de Reese. Veux-tu aller avec nous? Nous arrivons à 9h. Est-ce que tu peux venir? Si oui, réponds vite. Merci. Louis

3 Réponds à ton ami et refuse l invitation, mais, choisis une solution alternative. Propose une nouvelle date, heure ou une autre place. Rubrique : Structure : (salutations, accepter/refuser, nouveaux détails) /5 /10 Grammaire : (verbes, accents, pronoms sujets, adjectifs) /5 3 A: De: Maintenant, joue le rôle de louis et accepte ton invitation. /10 Rubrique : Structure : (salutations, accepter/refuser, nouveaux détails) /5 Grammaire : (verbes, accents, pronoms sujets, adjectifs) /5 A: De:

4 D. Compare et contraste. Lis la description de Pierre. Ensuite, compare et contraste la description de Pierre avec ta propre routine, ta personnalité et tes intérêts. Utilise le Diagramme de Venn pour comparer et contraster. Bonjour, je m appelle Pierre. J ai 15 ans et j habite à Hawaii. J assiste à l école Mouwana et je suis en 12 e année. Le matin, je me réveille à 6h pour faire de l exercice avant l école. Je cours avec ma mère chaque matin. Je suis déterminée de participer dans un marathon. Quand je retourne à la maison à 6h 45, je me lave, je mange des œufs et du pain grillé. Je me brosse les dents et les cheveux dans la salle de bain mais je ne me maquille pas. À l école, ce semestre, je prends les maths, la géographie, le français et l éducation physique. Après l école, je pratique avec l orchestre musical. Je joue de la trompette. Pendant la saison, je joue aussi au soccer. Je n ai pas de frères ou sœurs alors le weekend, je dépense beaucoup de temps avec mes parents mais aussi j aime aller au centre commercial avec mes amis. 4 Pierre Il /4 Moi j / je suis /3 Nous /3 /10 Maintenant, écris un paragraphe qui compare et contraste toi et Pierre. Utilise les expressions de contraste et les conjonctions dans ton paragraphe. Utilise l information du Diagramme de Venn pour t aider. Moi et Pierre /20

5 E. Donne des directions pour la situation suivante. /10 Tu travailles pour la municipalité de Leamington. Tu vois cette question sur le site Web et tu dois y répondre. Utilise la carte suivante pour t aider. Utilise des mots-connecteurs dans ta réponse et n oublie pas qu en français ce sont «la rue» et «l avenue». 5 Rubrique : Grammaire et orthographe : /5 Directions et structure : /5 LDSS Municipalité de Leamington Services Tourisme Notre communauté Contactez-nous Bonjour, Je suis un touriste d une petite ville en Floride et maintenant, je suis perdu dans votre ville. J adore la ville de Leamington mais la ville est trop grande. Est-ce que vous pouvez m aider? Je veux aller à Tim Hortons pour un café, mais où est-ce que je vais? Je suis à LDSS. Est-ce que vous pouvez me donner des directions? Merci. Tom. La marina

6 PARTIE III: LIRE /31 F. Biographie /14 Tu es le manager de Selena Gomez et le média veut faire une entrevue avec toi au sujet de votre client. Lisez son autobiographie pour te préparer pour l entrevue. 6 Bonjour, je m appelle Selena et je suis née le 11 février 1992 à Grand Rapids, en Michigan où j ai habité avec ma famille. Ma mère s appelle Deborah et mon père s appelle Daniel. Mon père est pilote, je pense que ça, c est très cool. Ma petite sœur, Makena est gentille avec moi et est très contente avec mon succès. J ai 24 ans et en ce moment j habite à Los Angeles avec mes amis. Quand je ne travaille pas comme chanteuse et actrice, j aime dessiner, faire de la nourriture et acheter des vetements. Mon passion évidement est le drame et être chanteuse. J ai déjà gagné plusieurs prix. Au passé, je suis sorti avec Justin Bieber mais malheureusement, nous avons terminé notre relation. Je pense que je suis talentueuse, gentille et populaire mais mes fans dit aussi que je suis belle. Maintenant, fais l entrevue avec le journaliste Shaun Robinson, d Access Hollywood. «Bonjour, je suis Shaun Robinson d Access Hollywood et je comprends que vous êtes le manager de Selena, c est vrai?» /1 Premièrement, je veux savoir, quel âge a-t-elle? /1 Où est-elle né? /1 Puis, peux-tu me dire, comment est-elle? /3 Bien, merci. Est-ce que tu peux me parler de sa famille s il vous plaît? Est-ce que tu penses qu elle aime bien sa famille? Comment est-ce que tu sais? /4

7 7 Finalement, je comprends qu elle est une excellente chanteuse mais qu est-ce qu elle aime faire pendant son temps libre? Est-ce qu elle a des passe-temps? /3 Merci beaucoup pour l entrevue et pour partager cette information avec les fans de Selena. /1 H. La réflexion (passé composé et imparfait) /20 J ai beaucoup aimé ce semestre avec vous! Nous avons eu du plaisir avec les jeux de communication! Vous avez parlé français beaucoup et vous avez eu du succès! J ai adoré les présentations pour les voyages et aussi les courses d obstacles. Les biographies ont été intéressantes et vous étiez très gentils avec les personnes dans vos groupes. Au début vous étiez nerveux mais maintenant vous avez de la confiance et de l enthousiasme. Merci pour un semestre fantastique! Qu est-ce que tu as aimé? Qu est-ce que tu n as pas aimé? Qu est-ce que tu changerais? Ajouterais? Qu est-ce qu il est important que tu apportes pour le prochain semestre? Ou l année prochaine? Est-ce que tu voudrais continuer avec le français? Pourquoi?

8 8

Programme de Français

Programme de Français Programme de Français 1 ère année (Form 1) Bishop s Conservatory Secondary School Unité 0 Premiers jours Unité 1 Je suis fan! Premiers contacts Les présentations Les stars Objectifs Prendre contact Se

Plus en détail

Rendez-vous 1 à découvrir

Rendez-vous 1 à découvrir Rendez-vous 1 à découvrir Activité 1 J observe les dessins et j associe. a. J écoute b. J écris c. Je parle d. Je lis 2 Activité 2 1. 2. 3. 4. J écoute les dialogues et je relie un dialogue à un horaire.

Plus en détail

Programme de Français

Programme de Français Programme de Français Form 3 (1 ère année) Bishop s Conservatory Secondary School Unité 0 Premiers jours Unité 1 Je suis fan! Premiers contacts Les présentations Les stars Objectifs Prendre contact Se

Plus en détail

Entraînement au DELF - Unité 1

Entraînement au DELF - Unité 1 Entraînement au DELF - Unité 1 1 Écoute les 5 s et note sous chaque image le numéro du qui correspond. (2 écoutes) a) Isis aime image 1 image 2 image 3 b) Où habite Nadia? image 4 image 5 image 6 c) Qui

Plus en détail

1. Laure organise une fête : 2. Laure organise la fête parce que : 3. Laure demande à Félix :

1. Laure organise une fête : 2. Laure organise la fête parce que : 3. Laure demande à Félix : 1. Lis les documents ci dessous, choisis la bonne réponse. A) Salut Félix! Je t invite samedi soir le 14. Je fais une petite fête pour mes 18 ans. Tu m appelles pour dire si tu viens. Invite tes amis aussi

Plus en détail

DELF Prim A1. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite

DELF Prim A1. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues Livret du candidat Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Production écrite PMA12S009 02/06/14 Code du candidat : Nom : Prénom

Plus en détail

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview 15 1 J écoute et je complète le dialogue. Journaliste : Bonjour, je suis un................ Tu peux répondre à l interview.......... je.......... pour la radio locale et le journal de la ville? Victor

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 1999 RENC 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Vous avez une chambre à deux lits, madame? Oui, monsieur. Pour combien de nuits? Pour quatre nuits, madame. Bien,

Plus en détail

Évaluation. Écoute les consignes. Numérote dans l ordre. Vous allez à l école comment? Écoute et relie.

Évaluation. Écoute les consignes. Numérote dans l ordre. Vous allez à l école comment? Écoute et relie. Unité0 Évaluation Prénom et nom : 36 Écoute les consignes. Numérote dans l ordre. 37 Vous allez à l école comment? Écoute et relie. Tom Louisa Sofia Matteo 3 Lis et complète avec : vais vas va allez vont..

Plus en détail

EJERCICIOS DE REFUERZO PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE º ESO

EJERCICIOS DE REFUERZO PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE º ESO EJERCICIOS DE REFUERZO PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2018 4º ESO 1.L INTERROGATION Posez ces questions d une autre manière. Comment te sens-tu? Quel jour sommes-nous? Tu as combien de cours?

Plus en détail

1-A) Lisez ce document puis choisissez la bon réponse: Je joue au foot et je fais aussi du skate. Je pense que c est amusant, parce que je les

1-A) Lisez ce document puis choisissez la bon réponse: Je joue au foot et je fais aussi du skate. Je pense que c est amusant, parce que je les 1-A) Lisez ce document puis choisissez la bon réponse: Je joue au foot et je fais aussi du skate. Je pense que c est amusant, parce que je les pratique avec mes amis. Normalement, je joue au foot sur le

Plus en détail

Révision 2 ème période : 11 ème année

Révision 2 ème période : 11 ème année Révision 2 ème période : 11 ème année I- Compréhension écrite: Première question: 1-Tu trouves le titre correspondant au document : Titre (1 ) Météo Titre ( 2 ) Voyage Titre ( 3 ) logement Titre ( 4 )

Plus en détail

5 unité LES PRONOMS TONIQUES UTILISATION. conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance. Insistance :

5 unité LES PRONOMS TONIQUES UTILISATION. conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance. Insistance : 5 unité LES PRONOMS TONIQUES conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance UTILISATION Insistance : Quand le pronom est renforcé : livre 4 dossier 1 17 5 unité Avec l impératif : Pour

Plus en détail

portfolio Qu est ce que le portfolio? Comment l utiliser?

portfolio Qu est ce que le portfolio? Comment l utiliser? portfolio Bravo! Tu vas commencer ta deuxième année de français. Voici le portfolio Pixel 2 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français. Qu est ce que le portfolio?

Plus en détail

Avoir le Tour de lire

Avoir le Tour de lire Avoir le Tour de lire Par Haut : (de gauche à droite) Robert Lussier, Raymonde Beauregard, Norma Carfagnini, Marc Lefrançois et Jacques Soulières. Bas : (de gauche à droite) Geneviève Bonin Lussier, Manon

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Salut Paul. Tu veux venir au cinéma ce soir? Il y a un très bon film français. Désolé,

Plus en détail

Avec ce livret tu pourras suivre ta progression personnelle en français et garder toutes les informations importantes sur ton parcours.

Avec ce livret tu pourras suivre ta progression personnelle en français et garder toutes les informations importantes sur ton parcours. ii portfolio Tu étudies le français depuis deux ans maintenant, bravo! Voici le portfolio Pixel 3 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage. Grâce à ce portfolio, tu

Plus en détail

Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison.

Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison. Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison. (de la du de) 4- sport préfères tu? (Quel Quels Quelle) 5-

Plus en détail

Moi, je joue batterie et piano. Au collège, je joue rugby et football. À la maison, je joue cartes.

Moi, je joue batterie et piano. Au collège, je joue rugby et football. À la maison, je joue cartes. Grammaire Complète avec du, de la, au ou aux. Marie J aime bien la musique : je joue violon et flûte. Je suis aussi très sportive : je joue hockey et ping-pong. tennis, Moi, je joue batterie et piano.

Plus en détail

Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers

Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers 1 Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers Bonsoir madame. Bonsoir monsieur. Comment allez-vous ce soir? Je vais bien merci, et vous? Je vais très bien. On peut se tutoyer? Ah bien

Plus en détail

Dispositif FLI (Français Langue d Insertion)

Dispositif FLI (Français Langue d Insertion) Dispositif FLI (Français Langue d Insertion) Bloc A1 Bloc Alpha Bloc A2 Pôle Débutant Pôle Elémentaire Pôle Préintermédiaire Pôle Intermédiaire Niveau 1 Niveau 2 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 1 Niveau 2 Niveau

Plus en détail

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80 The question paper is divided into 4 sections: Section A Reading Comprehension Section B Writing Skills Section

Plus en détail

Dispositif FLI (Français Langue d Insertion) au Cefed

Dispositif FLI (Français Langue d Insertion) au Cefed Dispositif FLI (Français Langue d Insertion) au Cefed Bloc Alpha Bloc A1 Bloc A2 Bloc B1 Pôle Débutant Pôle Elémentaire Pôle Préintermédiaire Pôle Intermédiaire Niveau 1 Niveau 2 Niveau 1 Niveau 2 Niveau

Plus en détail

Livret du candidat. DELF Prim A1. Compréhension de l oral Compréhension des écrits Production écrite. Code du candidat :

Livret du candidat. DELF Prim A1. Compréhension de l oral Compréhension des écrits Production écrite. Code du candidat : DELF Prim A1 Livret du candidat om Pr én : : Vo l po et à ur ra m pré batt at se re du rv e ca er t à c nd l a o id no lle at ny r. -. - om Code du candidat : Compréhension de l oral Compréhension des

Plus en détail

Un naufragé. Je l ai trouvé inconscient sur l île sans aucune pièce d identité. aujourd hui. De Philomène Koffi. Séquence 1. Séquence 2.

Un naufragé. Je l ai trouvé inconscient sur l île sans aucune pièce d identité. aujourd hui. De Philomène Koffi. Séquence 1. Séquence 2. Un naufragé De Philomène Koffi Séquence 1 Une famille africaine traverse la mer. La mer est agitée avec beaucoup de vagues, le bâteau coule, les parents essaient de sauver leur petit garçon, et ils se

Plus en détail

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September FRENCH Paper 1. Name: School:

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September FRENCH Paper 1. Name: School: YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2015 for entry in September 2015 FRENCH Paper 1 Name: School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries are

Plus en détail

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts Examen de Français Avril 2016 Épreuve de grammaire /60pts 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts a. matin, je me réveille à 7 heures. b. Mon ami Jean aime foot. c. Aimes-tu te

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT HIGHER SCHOOL CERTIICATE EXAMINATION 2000 RENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 H Excusez-moi, l avion pour Toulouse est toujours là? En principe, non. Il part généralement à 11h10,

Plus en détail

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS HOME AND FAMILY 1. Comment t appelles- tu? / Qui es- tu? / Toi, c est qui? 2. Quel âge as- tu? 3. C est quand, ton anniversaire? 4. Où habites- tu? 5. Tu habites

Plus en détail

Modèle d'examen (1) A-Compréhension

Modèle d'examen (1) A-Compréhension Modèle d'examen (1) A-Compréhension Je m'appelle Lina. J'ai onze ans. Je suis égyptienne. Je vis au Caire. Je suis en 6 ème primaire à l'école "MLS". J'aime beaucoup le français et les sciences mais je

Plus en détail

STATIONEN DER CD-ROM ÜBERSICHT ÜBUNGEN. CD-ROM Le petit gnome. Eingangsstation camping-car. Station erfolgreich abgeschlossen, eine Trophäe ins Regal

STATIONEN DER CD-ROM ÜBERSICHT ÜBUNGEN. CD-ROM Le petit gnome. Eingangsstation camping-car. Station erfolgreich abgeschlossen, eine Trophäe ins Regal Eingangsstation camping-car Über die Frankreichkarte geht es zu den Stationen der CD- ROM Auf dem Grammophon können alle Lieder abgespielt werden, die in den einzelnen Stationen vorhanden sind. Werden

Plus en détail

Que faire les premiers jours?

Que faire les premiers jours? (extrait du site du CRDP de l Académie de Bordeaux) Que faire les premiers jours? 1. Présenter l élève et lui faire visiter l école. Chaque élève de la classe se présente avec la même tournure : «Bonjour.

Plus en détail

quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français.

quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français. portfolio Bravo! Tu vas commencer à apprendre une nouvelle langue : le français. Tu connais même peut être déjà quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année,

Plus en détail

Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée

Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée SAVOIR SE PRESENTER Je m appelle Catherine DAVID J ai 42 ans. Je suis née le 24 février 1975 à Marseille. Je suis française. J habite

Plus en détail

Évaluation - Exercices - Révisions

Évaluation - Exercices - Révisions Évaluation - Exercices - Révisions EXPRESSION ÉCRITE Deux amies veulent faire des activités ensemble pour le weekend. Écrire un dialogue entre les deux amies, utiliser ce que vous connaissez (loisirs,

Plus en détail

7-8. ans. Fiches illustrées

7-8. ans. Fiches illustrées 7-8 ans Fiches illustrées Sommaire Français Grammaire Fiches 1 à 16 Conjugaison Fiches 17 à 30 Orthographe Fiches 31 à 43 Vocabulaire Fiches 44 à 50 Sons Fiches 51 à 66 Maths Numération Fiches 1 à 13

Plus en détail

Questions. Français. Prèp.

Questions. Français. Prèp. Prèp. Questions (1) Lis ce texte puis réponds aux questions: Assouan est une ville égyptienne importante, située au sud d' Egypte. Un peu loin, se trouve la Nubie, région touristique où il y a le temple

Plus en détail

Syllabes 1. Je sais lire tous les sons. Je sais lire sons. a ch s f o i y u é. Tri numéro 1 Je sais lire tous les mots. Je sais lire mots.

Syllabes 1. Je sais lire tous les sons. Je sais lire sons. a ch s f o i y u é. Tri numéro 1 Je sais lire tous les mots. Je sais lire mots. Syllabes 1 Je sais lire tous les sons. Je sais lire sons. a ch s f o i y u é Tri numéro 1 Je sais lire tous les mots. Je sais lire mots. Syllabes 2 Je sais lire tous les sons. Je sais lire sons. v a ch

Plus en détail

Kangourou French Competition 2017

Kangourou French Competition 2017 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou French Competition 2017 (as second language) In cooperation with Level 7 8 Date: 4 February 2017 Time: 11.30 12.45 Questions

Plus en détail

Unité 1. Unité 2. Les fêtes. Paris. «Vous voulez?» «Venez à» «Nous allons commencer à» «47 rue de la Fayette» «Cher/Chère Jean» «A bientôt.

Unité 1. Unité 2. Les fêtes. Paris. «Vous voulez?» «Venez à» «Nous allons commencer à» «47 rue de la Fayette» «Cher/Chère Jean» «A bientôt. Unité 1 Les fêtes Ecrire une invitation «Vous voulez?» «Venez à» «Nous allons commencer à» Donner une adresse «47 rue de la Fayette» Ecrire une carte postale «Cher/Chère Jean» «A bientôt.» Exprimer des

Plus en détail

Escola Básica 2,3 de Azeitão

Escola Básica 2,3 de Azeitão Escola Básica 2,3 de Azeitão Francês LE II - 8 ano CONTRÔLE N 1 Version A Nom: Prénom: N : Date: Classificação : A prof. O Enc. Ed. I. Compréhension orale 1. Écoute le texte. 2. Écoute une 2 e fois et

Plus en détail

La négation ne rien, ne personne,ne aucun,n que. Exemple : - Vous attendez quelqu un? - Non, je n attends personne, je me repose.

La négation ne rien, ne personne,ne aucun,n que. Exemple : - Vous attendez quelqu un? - Non, je n attends personne, je me repose. La négation ne rien, ne personne,ne aucun,n que 1. ne personne Exemple : - Vous attendez quelqu un? - Non, je n attends personne, je me repose. 2. ne rien Exemple : - Vous buvez quelque chose? - Non merci,

Plus en détail

Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout

Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout 1 La nouvelle Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout le monde la regardait, parce que dans la classe on est ensemble depuis l école primaire, alors, évidemment, l arrivée d un nouveau

Plus en détail

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut!

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut! Blanche Neige Les personnages : Le narrateur Blanche Neige La méchante reine / la vieille dame Le miroir Timide Joyeux Grincheux Prof Le prince Le narrateur : Blanche Neige est très belle. Elle a 14 ans.

Plus en détail

NIVEAU PRE-A1 LAAS MAI Certification reconnue par l ICC INSTRUCTIONS : EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE. NOM et prénom :

NIVEAU PRE-A1 LAAS MAI Certification reconnue par l ICC INSTRUCTIONS : EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE. NOM et prénom : NOM et prénom : LAAS SYSTÈME D ÉVALUATION D APTITUDE EN LANGUES NIVEAU PRE-A1 Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2008 INSTRUCTIONS : N oubliez pas de noter vos NOM et prénom

Plus en détail

Epreuve (5) Français N. Élevé

Epreuve (5) Français N. Élevé Epreuve (5) Français N. Élevé 2 ème Primaire Ramina Il était une fois une famille de souris, le père, la mère et cinq petits, qui habitait dans un vieux château. Un jour la mère tombe malade. Alors le

Plus en détail

I-Compréhension. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin.

I-Compréhension. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin. I-Compréhension *Lis le dialogue puis réponds :- Cécile : Bonjour madame. 5 La vendeuse : Bonjour mademoiselle. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin. La vendeuse : Voilà mademoiselle

Plus en détail

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport Compréhension Une invitation Musique Sport 41 Compréhension Invitation Salut Jean-Pierre, comment ça va? Ça marche!!!!!!!! Dis Jean-Pierre, tu as quel âge? J ai 18 ans, et toi? Tiens, j ai dix-huit ans

Plus en détail

Le présent (révision)

Le présent (révision) om : Prénom : Classe : FCH 97 Le présent (révision) 1 Relie les deux colonnes. 1) ous a) choisis un graffiti et cherche un slogan. 2) ls b) obéissez à vos parents et travaillez dans votre chambre. ) lle

Plus en détail

UNITÉ 1 CONNECTÉS. Cahier d activités. Que sais-tu de Émilie?

UNITÉ 1 CONNECTÉS. Cahier d activités. Que sais-tu de Émilie? Cahier d activités UNITÉ 1 CONNECTÉS Ò Por t de Mars arseil le Que sais-tu de Émilie? Complète les informations sur Émilie. a. Où habite-elle?... b. Quelle est sa nationalité?... c. Quel âge elle a?...

Plus en détail

Activités pour le retour à l école

Activités pour le retour à l école Activités pour le retour à l école Ce produit a été acheté à la boutique suivante: http://www.teacherspayteachers.com/store/valerie-cadieux La reproduction de ce document est permise pour un usage personnel

Plus en détail

A : COMPRÉHENSION ÉCRITE. Lisez le texte suivant. Puis répondez aux questions. Salut! Je m appelle Catherine. J ai 11 ans et j habite à

A : COMPRÉHENSION ÉCRITE. Lisez le texte suivant. Puis répondez aux questions. Salut! Je m appelle Catherine. J ai 11 ans et j habite à NOM ET PRÉNOM CLASSE A : COMPRÉHENSION ÉCRITE (15 points) Lisez le texte suivant. Puis répondez aux questions. Salut! Je m appelle Catherine. J ai 11 ans et j habite à 1 Marseille, une ville dans le sud

Plus en détail

En principe c est une enseignante ou un enseignant de la discipline qui fait passer l épreuve et qui la corrige. Déroulement de l épreuve.

En principe c est une enseignante ou un enseignant de la discipline qui fait passer l épreuve et qui la corrige. Déroulement de l épreuve. Examen d admission en cours de scolarité dans l école publique 2013-2014 ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE CYT ANGLAIS 10 e VP ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE CYT Consignes générales En principe c est une

Plus en détail

Nature des épreuves Durée Note sur

Nature des épreuves Durée Note sur DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment Specimen Paper SPA LEVEL 1 Nom : Prénom : Nature des épreuves

Plus en détail

Les notes de Domino + les notes des parents

Les notes de Domino + les notes des parents Les notes de Domino + les notes des parents Bienvenue à littlebridge.com Home Book 1 En étroite corrélation avec les 12 premières unités du contenu en ligne, ce livre vous permet de profiter au maximum

Plus en détail

COMPREHENSION DE L ECRIT

COMPREHENSION DE L ECRIT Année Scolaire : 2017-2018 Nom et Prénom :.. Observations : L Marcel Pagnol, La gloire de mon père orsque j étais encore très jeune et que ma mère allait au marché, elle me laissait au passage dans la

Plus en détail

Révision 6 ème année J intègre ce que j ai appris

Révision 6 ème année J intègre ce que j ai appris Révision 6 ème année J intègre ce que j ai appris Je lis le texte. Enfant de personne On l appelle l Indien. Il n a pas d autre nom. Il n a pas de famille, pas d amis. Il ne connaît même pas le sens de

Plus en détail

Mardi 13 novembre 2018

Mardi 13 novembre 2018 Mardi 13 novembre 2018 Correction des exercices faits à la maison : 3 et 5 page 93 (les adjectifs possessifs) n 3 Un de ses chiens est méchant. Une de ses sœurs travaille en Allemagne. Un de ses oncles

Plus en détail

Kangourou French Competition 2018

Kangourou French Competition 2018 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou French Competition 2018 (as second language) In cooperation with Level 7 8 Date: 10 February 2018 Time: 11:30-12:45

Plus en détail

FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min

FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name: Class: Exercice 1 : Complétez le texte avec les mots de la liste suivante : (5 points) grand vingt étudiant poche préfère travaille guitare

Plus en détail

Les pronoms compléments y. le - la - l - les

Les pronoms compléments y. le - la - l - les Les pronoms compléments y le - la - l - les en Petit test Tu as goûté ma tarte aux pommes? Tu veux un peu de fromage? Tu as acheté des fruits? Tu prends du thé? Tu connais ce vin? Tu aimes le fromage français?

Plus en détail

NIVEAU PRE-A1 LAAS. English Language de langue Examinations française. Examen. December 2005 MAI Certification reconnue par l ICC

NIVEAU PRE-A1 LAAS. English Language de langue Examinations française. Examen. December 2005 MAI Certification reconnue par l ICC LAAS mai 2012 Pre-A1 Page 2 NOM et prénom : LAAS SYSTÈME D ÉVALUATION D APTITUDE EN LANGUES NIVEAU PRE-A1 Certification reconnue par l ICC Examen English Language de langue Examinations française INSTRUCTIONS

Plus en détail

Livret de l examinateur

Livret de l examinateur DELF Prim A1 3 PMA12s009 démo examinateur 13.05.15 Livret de l examinateur Production orale Épreuve de production / interaction orale 25 points Cette épreuve est composée de 3 parties et dure 7 minutes

Plus en détail

1- Lis le texte puis réponds aux questions:-

1- Lis le texte puis réponds aux questions:- 1-1 - - 1-111 1- Lis le texte puis réponds aux questions:- L amitié Véronique, est-ce que tu as beaucoup d amis? Véronique : J ai trois amis. Ce n est pas beaucoup mais c est assez pour moi. Je préfère

Plus en détail

Nom de l Élève. Groupe. Page reproductible

Nom de l Élève. Groupe. Page reproductible CAHIER DE L ÉLÈVE Nom de l Élève Groupe Histoire de Nour El Kouri Je me souviens lorsqu on est arrivé au Québec, on ne connaissait personne et pour mes parents, le plus difficile a été de trouver du travail!

Plus en détail

5,6. Mondelinge-opdracht door een scholier 1865 woorden 26 maart keer beoordeeld

5,6. Mondelinge-opdracht door een scholier 1865 woorden 26 maart keer beoordeeld Mondelinge-opdracht door een scholier 1865 woorden 26 maart 2008 5,6 28 keer beoordeeld Vak Frans Dialoog 1 Bonjour! Je ne suis pas en vacances, mais je travaille comme au pair. Non, je suis Néerlandaise.

Plus en détail

SÉQUENCE 2 SÉQUENCE 2 bienvenue en france

SÉQUENCE 2 SÉQUENCE 2 bienvenue en france MODULE 1 MODULE 1 LE MONDE BOUGE SÉQUENCE 2 SÉQUENCE 2 bienvenue en france p. 12 1 Le Mali et ailleurs Lis le dialogue et Culture et Compagnie page 12 de ton livre. Dis si ces phrases sont vraies ou fausses.

Plus en détail

Tempo Unité 3. I. tu. Phrases clés. 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année?

Tempo Unité 3. I. tu. Phrases clés. 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année? Tempo Unité 3 I. tu Phrases clés 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année? 3. Ton adresse? Tu habites où? Ton domicile? 4. Quelle est ta profession?

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT DELF A2. Versions tout public / scolaire / junior

GUIDE DU CANDIDAT DELF A2. Versions tout public / scolaire / junior GUIDE DU CANDIDAT DELF A2 Versions tout public / scolaire / junior 1 SOMMAIRE 1. INTRODUCTION... 3 2. C EST PARTI!... 4 2.1 JE CHOISIS LE DELF A2 SI JE PEUX :... 4 2.2 POUR CONNAITRE MON NIVEAU DE FRANÇAIS...

Plus en détail

Préparation orale DELF Prim A1 2018

Préparation orale DELF Prim A1 2018 Préparation orale DELF Prim A1 2018 Je me présente 1) Comment tu t'appelles? Je m'appelle... 2) Tu peux épeler ton nom? M.Y.R.I.A.M (alphabet) 3) Quel âge as-tu? J'ai... ans 4) Quelle est ta date d anniversaire?

Plus en détail

Nina Gruber, Sarah Nobis, Christina Leimer, Janine Kronsteiner

Nina Gruber, Sarah Nobis, Christina Leimer, Janine Kronsteiner Nina Gruber, Sarah Nobis, Christina Leimer, Janine Kronsteiner Compréhension écrite Lisez le courriel de Valentin et puis donnez des réponses aux questions posées. Utilisez 4 mots au maximum. Message du

Plus en détail

ALLONS-Y! 2 BONJOUR 3 ÇA VA 4 CHEZ NOUS 5

ALLONS-Y! 2 BONJOUR 3 ÇA VA 4 CHEZ NOUS 5 Programmes d études - FRANÇAIS Pour accéder à nos programmes d études, veuillez cliquer sur les liens ci-dessous : ALLONS-Y! BONJOUR ÇA VA CHEZ NOUS 5 Programme d études - Level / KS / CEC A / Débutant

Plus en détail

Les élèves vont ramasser de l argent et lui acheter un manteau, un nouveau pull rouge, un bonnet et des bottes et lui offrir ses vêtements.

Les élèves vont ramasser de l argent et lui acheter un manteau, un nouveau pull rouge, un bonnet et des bottes et lui offrir ses vêtements. Compréhension écrite : C est Noël, toute la classe se prépare pour la fête NoëL Les élèves décorent la classe avec leur maitresse. Dans la classe, il y a un sapin décore avec des boules, des guirlandes

Plus en détail

Révision des homophones

Révision des homophones Révision des homophones Nom : A / À 1. J aime beaucoup aller l école. 2. Jean-Claude brisé son jouet. Tu dois trouver quel homophone doit être utilisé pour chacune des phrases 3. Tu aimerais bien aller

Plus en détail

A : COMPRÉHENSION ÉCRITE

A : COMPRÉHENSION ÉCRITE NOM ET PRÉNOM CLASSE A : COMPRÉHENSION ÉCRITE (15 points) Lisez le texte suivant. Puis répondez aux questions. Coucou! Je m appelle David, j ai 12 ans je suis élève. Voici une de mes journées d école :

Plus en détail

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper Audio Transcript Page 117 Personal information Listening 85 Question 1 [Grade G] J ai les yeux verts. J ai les cheveux courts et noirs. Je suis assez petite.

Plus en détail

LE PRÉSENT 4) EXERCICE

LE PRÉSENT 4) EXERCICE LE PRÉSENT (page 4) EXERCICE 1: Complétez avec les pronoms. 1. Tu 5. Tu 2. Vous 6. Ils / Elles 3. Ils / Elles 7. Nous 4. Nous 8. Vous EXERCICE 2: Soulignez le pronom correct. 1. Je / Nous / Il joue. 6.

Plus en détail

Eloïse Hostalier. Ma meilleure amie!

Eloïse Hostalier. Ma meilleure amie! Eloïse Hostalier Ma meilleure amie! 2 2 Chapitre 1 La nouvelle vie La vie est une meurtrière A qui personne n échappe. Eloïse HOSTALIER J arrive dans un nouveau collège, je dois me faire à l idée que je

Plus en détail

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux Blanche Neige : Elle est très belle. Elle a 14 ans. Ses cheveux sont très noirs et sa peau est blanche comme la neige. Elle est très contente et gentille tout le temps. La Méchante Reine C est la belle-mère

Plus en détail

Pour transformer deux phrases simples qui ont un nom en commun en une phrase complexe, sans répéter ce nom.

Pour transformer deux phrases simples qui ont un nom en commun en une phrase complexe, sans répéter ce nom. Les pronoms relatifs 1. POURQUOI LES UTILISER? Pour transformer deux phrases simples qui ont un nom en commun en une phrase complexe, sans répéter ce nom. Je connais cette personne. Tu parlais à cette

Plus en détail

Modèle d examen de mi- semestre. A-Compréhension

Modèle d examen de mi- semestre. A-Compréhension Modèle d examen de mi- semestre A-Compréhension Je m'appelle Fadi. J'ai onze ans. Je suis égyptien. Je suis un élève en 5 ème primaire. J'habite à Madinaty. Le matin, je me réveille à sept heures du matin.

Plus en détail

Cahier. d activités. Bonjour! Outil pour faciliter l entrée des enfants à l école C O N S E R V E R À L A M A I S O N

Cahier. d activités. Bonjour! Outil pour faciliter l entrée des enfants à l école C O N S E R V E R À L A M A I S O N À C O N S E R V E R À L A M A I S O N Cahier d activités Outil pour faciliter l entrée des enfants à l école Bonjour! Tu vas bientôt entrer à l école. C est excitant! Comme lorsque tu pars en voyage, tu

Plus en détail

French Beginners (Section I Listening)

French Beginners (Section I Listening) 2012 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text A: Luc, ça va te manquer le lycée? B: Oh oui, surtout mes camarades de classe. A: Ah, c

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT DELF A1. Versions tout public / scolaire / junior

GUIDE DU CANDIDAT DELF A1. Versions tout public / scolaire / junior GUIDE DU CANDIDAT DELF A1 Versions tout public / scolaire / junior GUIDE DU CANDIDAT DELF A1 Versions tout public / scolaire / junior SOMMAIRE 1. INTRODUCTION... 2 2. C EST PARTI!... 3 2.1 JE CHOISIS LE

Plus en détail

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Entretiens dirigés Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Unité 1 Enchanté! 1. Bonjour! Comment tu t appelles? 2. Comment s écrit ton nom? Tu peux l épeler? 3. Comment ça va? 4. Tu as quel âge? 5. Tu es de quelle

Plus en détail

GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1. WJEC CBAC Ltd.

GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1. WJEC CBAC Ltd. GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1 GCSE FRENCH SUMMER 2018 TAPESCRIPT UNIT 2: LISTENING Q.1 Thomas : «Tu veux aller au club des jeunes ce soir?»

Plus en détail

Kangourou French Competition 2019

Kangourou French Competition 2019 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou French Competition 2019 (as second language) In cooperation with Level 7 8 Date: 9 February 2019 Time: 11:30 12:45 Questions

Plus en détail

Vocabulaire. 1. Comment saluer. 2. Écris les différents moments de la journée MID SEMESTER EXAMINATION FIRST SEMESTER REVISION BOOKLET AY

Vocabulaire. 1. Comment saluer. 2. Écris les différents moments de la journée MID SEMESTER EXAMINATION FIRST SEMESTER REVISION BOOKLET AY MID SEMESTER EXAMINATION FIRST SEMESTER REVISION BOOKLET Grade : 9 AY 2018-2019 Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi Vocabulaire Saluer- se présenter- les jours-les mois les nombres les saisons

Plus en détail

A t e l i e r. Communique 1 Place les phrases dans les bulles. 2 Observe le plan et indique le chemin. Jeu de piste

A t e l i e r. Communique 1 Place les phrases dans les bulles. 2 Observe le plan et indique le chemin. Jeu de piste exo_mag_2 27/04/06 15:00 Page 8 A t e l i e r Communique 1 Place les phrases dans les bulles. a. C est là, à droite, ce n est pas loin! b. Oui, je veux bien, merci! c. Qu est-ce que vous cherchez? d. Excusez-moi,

Plus en détail

Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi

Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi AY 2018-2019 Texte : FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi Le Cadeau de Sam Pour son anniversaire, Sam reçoit un très beau chat noir

Plus en détail

CERTIFICATE PROGRAMME IN FRENCH LANGUAGE Term-End Examination June,

CERTIFICATE PROGRAMME IN FRENCH LANGUAGE Term-End Examination June, No. of Printed Pages : 6 CFL-001 CERTIFICATE PROGRAMME IN FRENCH LANGUAGE Term-End Examination June, 2013 00980 CFL-001 : GRAMMAR IN CONTEXT AND WRITTEN EXPRESSION Time : 3 hours Maximum Marks : 100 1.

Plus en détail

FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi.

FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi. AY 2018-2019 Texte : FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi Le Cadeau de Sam Pour son anniversaire, Sam reçoit un très

Plus en détail

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2014/2015 SOLUTIONS

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2014/2015 SOLUTIONS Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 04/05 SOLUTIONS A) Compréhension orale: Une semaine à la montagne Beantworte die Fragen auf Französisch. Personnages : Jules, Jim, Marie, Sabine, Mme Chanterelle,

Plus en détail

35. Projet d écriture

35. Projet d écriture 35. Projet d écriture Lettre personnelle : Itinéraire Français 10-2 Cahier de l élève Nom : Itinéraire DESCRIPTION DU PROJET Dans ce projet, on t invite à écrire une lettre personnelle pour communiquer

Plus en détail

Ecrire une lettre. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1071W_FR Français

Ecrire une lettre. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1071W_FR Français Ecrire une lettre ÉCRITURE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1071W_FR Français Objectifs Écrire une courte lettre Parler de ses goûts 2 Bonjour, je m appelle Sarah. A bientôt! Je préfère le cinéma au théâtre.

Plus en détail

ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL

ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL ANNUAL EXAMINATION 2017 FORM 3 FRENCH TIME: 2 hours Prénom et Nom Classe Exercice 1: Dictée Exercice 2: Compréhension de l Oral Exercice 3: Mettez le texte suivant au passé

Plus en détail

Ma super liste orthographique de 1re année

Ma super liste orthographique de 1re année co Ma super liste orthographique de 1re année Les mots oreilles Voici des mots que tu es capable d'écrire en Tableau 1 écoutant le son de le la chacune des lettres me ma Tableau 2 tu ta ami du sa amie*

Plus en détail

Traduisez: 1- A long story. 2- A square table. 3- Six red boots. 4- Two beautiful blondes (girls) 5- Three shy children. 6- A big ant.

Traduisez: 1- A long story. 2- A square table. 3- Six red boots. 4- Two beautiful blondes (girls) 5- Three shy children. 6- A big ant. Traduisez: 1- A long story 2- A square table 3- Six red boots 4- Two beautiful blondes (girls) 5- Three shy children 6- A big ant 7- A short man 8- A pink shirt 9- A dozen small yellow bananas 10- A big

Plus en détail

MODULE 1. Carnet de voyage SÉQUENCE 1 VIVE LES VACANCES! Les nouveaux mots. 1. l 2. b _ 3. _. 4. x 5. p. 6. _ e 7. a _. p. 10

MODULE 1. Carnet de voyage SÉQUENCE 1 VIVE LES VACANCES! Les nouveaux mots. 1. l 2. b _ 3. _. 4. x 5. p. 6. _ e 7. a _. p. 10 MODULE 1 VVE LE VCNCE! ÉQUENCE 1 Carnet de voyage p. 10 1 Les nouveaux mots Écris le mot qui va avec chaque image. Tous les mots sont dans le dialogue entre Teihotu et Félix, page 10. EXEMPLE : nature

Plus en détail