TRAVAILLEURS EN ESAT : POURQUOI ET COMMENT PARTICIPER AU CHSCT?
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- Marie-Laure Mongeau
- il y a 6 ans
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1 TRAVAILLEURS EN ESAT : POURQUOI ET COMMENT PARTICIPER AU CHSCT? Durée : 3 jours (2 jours consécutifs + 1 jour à distance) Public : 6 Travailleurs des ESAT, membres du CVS alliancedecompetences.com
2 L'initiation à la vie COMPÉTENCES quotidienne DÉVELOPPÉES À la fin de la formation, chaque participant aura pu développer les compétences suivantes : En matière de savoirs : Connaissance et Compréhension : Des missions du CHSCT De son fonctionnement : les objectifs des visites d établissements, les réunions du comité, (leurs modalités et le rôle du secrétaire), les interventions possibles du CHSCT Du règlement intérieur du CHSCT En matière de savoir-faire Repérage des différents moyens pour agir et participer Utilisation de méthodes simples et pertinentes pour réaliser ses missions Modalités de participation active au développement de la prévention des risques dans l entreprise UNE MÉTHODE D'ANIMATION ADAPTÉE QUI CONJUGUE TROIS DYNAMIQUES Des apports théoriques et techniques Outils adaptés au public avec 2 versions : une pour les personnes maitrisant la lecture et l écriture et une avec des pictogrammes Présentations des différents risques par supports visuels : Film d animation / Bandes dessinées Des mises en situation, des échanges, des réponses aux questions Simulation avec les stagiaires d une réunion CHSCT Des travaux collectifs en groupe, en sous-groupes et individuels Élaboration de folios à partir de supports pré établis Quiz en accompagnement individuel permettant l évaluation des acquisitions de compétences et de connaissances alliancedecompetences.com Page 2 sur 6
3 Pré requis : Un questionnaire sera envoyé en amont de la formation en vue d établir une fiche de prérequis pour chaque stagiaire. Cette fiche a pour objectif de personnaliser les supports, en favorisant l accessibilité et la compréhension des participants. ÉVALUATION DE LA FORMATION L évaluation s'opère à deux niveaux : Avec les participants Une évaluation «à chaud» aura lieu en fin de chaque journée à partir de l'enrichissement que les participants auront ou non trouvé dans le double apport théorique et méthodologique Avec les responsables des établissements Par une évaluation en fin de formation, avec les acteurs concernés Attestation de compétences acquises Une attestation sera délivrée à l issue de la formation validant l acquisition des compétences. CONTENU ET DÉROULEMENT DE LA FORMATION 1 ère Journée De 9 h 00 à 10 h 00 : Public : Stagiaires Préciser pourquoi la direction souhaite faire participer les Travailleurs Handicapés au CHSCT Définir en quoi ce projet peut apporter une valeur ajoutée à la prévention des risques Présenter les grands axes de la formation Tour de table Présentation sur support power point de l introduction à l action de formation alliancedecompetences.com Page 3 sur 6
4 De 10 h 15 à 12 h 00 : Aider les participants à mieux comprendre ce qu implique leur présence au CHSCT par une clarification des missions de cette instance Définir le rôle et les missions du CHSCT Apports théoriques De 13 h30 à 14 h 30 Appréhender les différents risques rencontrés dans un environnement de travail Films d animation Échanges De 14 h30 à 15 h 30 (45 minutes pour chaque sous-groupe) Adapter la compréhension et la connaissance du rôle du CHSCT pour chaque stagiaire à partir d un QUIZ De 15 h 45 à 16 h 30 Questionnaire simplifié rédigé et/ou en pictogramme Recueillir les résultats des exercices en sous groupes, les synthétiser Reprise des points non acquis Échanges alliancedecompetences.com Page 4 sur 6
5 2 ème Journée De 9 h 00 à 10 h 30 Public : Stagiaires Repérer les risques potentiels Favoriser la compréhension et la connaissance des risques au travail par des exercices et une méthodologie adaptée De 10 h 45 à 12 h 00 Visite de l ESAT Faire exprimer individuellement chaque participant sur la question des risques au travail Préparer une réunion de CHSCT Définir les modalités de participation au CHSCT Modalités De 13 h 30 à 15 h 30 Rédiger un compte rendu de visite Préparer un ordre du jour de réunion Appréhender le déroulé d une réunion de CHSCT Préparer la première réunion Modalités De 15 h 45 à 16 h 30 Mise en situation : simulation d une réunion de CHSCT Retour sur expérience Évaluer» les 2 jours de formation Échanges Bilan et synthèse des 2 jours alliancedecompetences.com Page 5 sur 6
6 3 ème Journée (à distance, après une première participation au CHSCT de l Association) De 9 h 30 à 12 h 00 Repérer les difficultés rencontrées et éléments positifs lors de la participation au CHSCT Répondre aux questions et approfondir certains axes Reprise sur les postures et la méthode de participation au CHSCT De 13 h 30 à 16 h 30 Échanges Reprise des outils utilisés durant les deux premières journées de formation et approfondissement Co-construire un document synthétique reprenant l ensemble des fonctions des membres du CHSCT Évaluer les acquis Support Power Point co-construit Questionnaires alliancedecompetences.com Page 6 sur 6
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