Pré-requis à la communication. N.Denni-Krichel orthophoniste

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Pierre-Louis Favreau
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1 Pré-requis à la communication N.Denni-Krichel orthophoniste

2 Communication Tout moyen verbal ou non verbal utilisé par un individu pour échanger des idées, des connaissances, des sentiments avec un autre individu. Dictionnaire d orthophonie, 2004, Ortho-Edition

3 Communication Coexister, être en contact Être porteur d expressivité Transmettre volontairement un message A. van der Straten

4 Dès la naissance Statut d interlocuteur à part entière Partie prenante dans l interaction communicative Equipé pour entrer dans le circuit de la communication

5 Compétences sensorielles Toucher Vision Goût Odorat Audition Tous les sens sont au service de l échange E.Tronick

6 Le toucher Sens le plus précoce Premier domaine de la communication «Un long mouvement caressant a des vertus apaisantes, alors que les caresses plus rapides deviennent un stimulus d éveil» T.B.Brazelton

7 La vision Bébé voit dès la naissance Utilise son regard pour établir une relation avec son entourage C est ce regard qui rend le bébé immédiatement humain aux yeux de sa mère

8 Le goût et l odorat Préférences et aversions gustatives Résultats d un apprentissage P. Leod - Mémoire olfactive nette Implications importantes pour le développement de l attachement B.Schaal E.Hertling

9 L audition Fonctionnelle dès gestation Préférence pour sons humains Préférence pour voix féminine Préférence pour langue maternelle

10 Communication minimale Messages offerts, émis non intentionnellement côté bébé Messages captés, recherchés et interprétés délibérément, côté parents

11 1er langage utilisé Les pleurs, cris et bruitages Le corps Les gestes Les attitudes

12 Les pleurs, cris, bruitages Très vite interprétés Expression d inconfort Manifestation d impatience Satisfaction des besoins Réaction de l adulte

13 La peau Englobe le corps entier Frontière entre l intérieur et l extérieur Perception des sensations Toucher Pression Température Tension de l autre

14 Les postures et mouvements Etat intérieur Intentions Expressivité En liaison avec un partenaire donné Conditionnés par la posture de l autre

15 Les mimiques Processus organique interne Stabilisées Interprétées : joie, tristesse, surprise, peur Prises en compte, dénommées, commentées Expressions émotionnelles Signes gestuels : satisfaction, menace, tristesse, mécontentement,

16 Le sourire Bouche surveillée Mouvements nombreux et fascinants Sans intention significative Valeur de communication Dimension interpersonnelle Moment magique Prototype et base de toute organisation de relation sociale ultérieure Spitz -

17 Le regard Permet l interaction Permet de faire connaissance Met en contact Déterminant dans la relation Aimantation visuelle Echanges plus longs, intenses Régulation de l interaction Permet de décrypter les expressions

18 Vocalisation systématique Répétition de la question Emission d une hypothèse Reformulation de la part de l adulte

19 Ajustement du registre de parole Enoncés brefs, séparés par de longues pauses Vocabulaire simple, dans contexte Structures simples et correctes Discours redondant Débit lent Bain de langage...

20 ...Ajustement du registre de parole Exagération de la prosodie Utilisation d un timbre plus élevé Prononciation et accentuation exagérées Utilisation mimiques expressives Ferguson, 1964

21 Le pointage Lie information et affect Proto impératif / déclaratif Wetherby Connaître le nom Autonomisation Pouvoir sur l adulte

22 L attention conjointe Attention partagée par deux personnes sur même objet Permet à l enfant de découvrir et explorer le monde environnant Coordination visuo-motrice Regard alternatif

23 Les demandes Demande d objets Requête d une action sur un objet Invitation à une action conjointe Demande d aide

24 Les signes représentatifs Conventionnels: tendre les bras, bravo, au revoir Propres à l enfant Echo chez parents Sens

25 L imitation Précoce Motrice / sonore Base de la construction du langage

26 Le tour de rôle Importance du «chacun son tour» Partenaires de parole Caractéristique importante du dialogue

27 L accordage Le tour de rôle annonce le dialogue intersubjectif Nouveau type de comportement : l accordage affectif Mésaccordage possible Adaptation réciproque

28 Les scénarios interactionnels Scénarios prévisibles d interaction Situations familières, routinières, ludiques Espace de communication

29 Tentatives de communication sourires mouvements du corps mimiques sons bruitages écholalie gestes stéréotypies mots, phrases...

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