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1 14 Division : (max 2 chiffres après la virgule) par un entier Critères de divisibilité par 2, 5, 10, 3, 4,9 Résolution de problèmes Sens des opérations Connaitre le sens des mots "dividende, diviseur, quotient, reste" 6NC6 Choisir les opérations qui conviennent au traitement de la situation étudiée 6NC19 Connaître et utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10 6NC26 Contrôler un résultat à l'aide de la calculatrice 6NC21 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : posé 6NC22 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : instrumenté 6NC20 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : mental 14 Division : (max 2 chiffres après la virgule) par un entier Critères de divisibilité par 2, 5, 10, 3, 4,9 Résolution de problèmes Sens des opérations Connaitre le sens des mots "dividende, diviseur, quotient, reste" 6NC6 Choisir les opérations qui conviennent au traitement de la situation étudiée 6NC19 Connaître et utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10 6NC26 Contrôler un résultat à l'aide de la calculatrice 6NC21 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : posé 6NC22 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : instrumenté 6NC20 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : mental 14 Division : (max 2 chiffres après la virgule) par un entier Critères de divisibilité par 2, 5, 10, 3, 4,9 Résolution de problèmes Sens des opérations Connaitre le sens des mots "dividende, diviseur, quotient, reste" 6NC6 Choisir les opérations qui conviennent au traitement de la situation étudiée 6NC19 Connaître et utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10 6NC26 Contrôler un résultat à l'aide de la calculatrice 6NC21 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : posé 6NC22 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : instrumenté 6NC20 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : mental 14 Division : (max 2 chiffres après la virgule) par un entier Critères de divisibilité par 2, 5, 10, 3, 4,9 Résolution de problèmes Sens des opérations Connaitre le sens des mots "dividende, diviseur, quotient, reste" 6NC6 Choisir les opérations qui conviennent au traitement de la situation étudiée 6NC19 Connaître et utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10 6NC26 Contrôler un résultat à l'aide de la calculatrice 6NC21 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : posé 6NC22 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : instrumenté 6NC20 Savoir effectuer les quatre opérations sous les diverses formes de calcul : mental

2 I) Division euclidienne a) Principe de la division euclidienne Exemple : Lucie veut partager 103 fleurs en bouquets de 6 fleurs Méthode : Sans la division On cherche un multiple de 6 qui s approche le plus de x 1 = 6 etc 6 x = 6 x = Avec la division Réponse : Lucie pourra faire Lucie pourra faire et il restera La division euclidienne est utilisée lors du partage d un nombre entier d unités ( ici ) en parts contenant toutes le même nombre d unités ( ici ) et permet d'obtenir une information supplémentaire le reste ( ici ) b) Vocabulaire et propriété donc 850 = x + I) Division euclidienne a) Principe de la division euclidienne Exemple : Lucie veut partager 103 fleurs en bouquets de 6 fleurs Méthode : Sans la division On cherche un multiple de 6 qui s approche le plus de x 1 = 6 etc 6 x = 6 x = Avec la division Réponse : Lucie pourra faire Lucie pourra faire et il restera La division euclidienne est utilisée lors du partage d un nombre entier d unités ( ici ) en parts contenant toutes le même nombre d unités ( ici ) et permet d'obtenir une information supplémentaire le reste ( ici ) b) Vocabulaire et propriété donc 850 = x +

3 II) Division décimale a) Division décimale d'entier par un entier Quotient décimal exact Quotient décimal approché 1 4 8, 1 7 6, est une valeur du quotient : 14 = x ou 14 = est une valeur du quotient : 17 x ou b) Division décimale d'un décimal par un entier 1 4, 5 5, La technique de division 14,5 par 5 est la même que celle de par II) Division décimale a) Division décimale d'entier par un entier Quotient décimal exact Quotient décimal approché 1 4 8, 1 7 6, est une valeur du quotient : 14 = x ou 14 = est une valeur du quotient : 17 x ou b) Division décimale d'un décimal par un entier 1 4, 5 5, La technique de division 14,5 par 5 est la même que celle de par

4 Définition : Dans la division euclidienne de 36 par 9, le reste est nul On dit alors que : 9 36, ou que 9 est un de 36, ou que 36 est un de 9 2 lorsque 5 lorsque 4 lorsque 3 lorsque 9 lorsque 10 lorsque Définition : Dans la division euclidienne de 36 par 9, le reste est nul On dit alors que : 9 36, ou que 9 est un de 36, ou que 36 est un de 9 2 lorsque 5 lorsque 4 lorsque 3 lorsque 9 lorsque 10 lorsque Définition : Dans la division euclidienne de 36 par 9, le reste est nul On dit alors que : 9 36, ou que 9 est un de 36, ou que 36 est un de 9 2 lorsque 5 lorsque 4 lorsque 3 lorsque 9 lorsque 10 lorsque Définition : Dans la division euclidienne de 36 par 9, le reste est nul On dit alors que : 9 36, ou que 9 est un de 36, ou que 36 est un de 9 2 lorsque 5 lorsque 4 lorsque 3 lorsque 9 lorsque 10 lorsque

5 Chiffre des unités Chiffre des unités Chiffre des unités

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