EHTP - ENPC Full-Time MBA

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1 Ecole Hassania des Travaux Publics Ecole nationale des ponts et chaussées School of International Management EHTP - ENPC Full-Time MBA "Value-driven leadership for global business"... Une vision partagée A4-Hassania.indd 1 17/02/09 9:06:47

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3 EHTP École Hassania des Travaux Publics Direction adjointe chargée de la Formation continue Km 7, Route d'el Jabida BP Oasis - Casablanca Maroc Tél. : Fax : ENPC School of International Management Maison des Ponts 15, rue de la Fontaine au Roi Paris France Tél. : +33 (0) Fax : +33 (0) Website : Campus Principal ENPC École des Ponts ParisTech 6/8 avenue Blaise Pascal Cité Descartes - Champs-sur-Marne Marne-la-Vallée Cedex 2 France Website : table des matières p.4 Présentation L'excellence académique L'École Hassania des Travaux Publics L'École nationale des ponts et chaussées p.6 Le programme Développement individuel et professionnel Contenu du programme Projet professionnel Modalités de déroulement du programme Modalités du projet en entreprise p.8 La politique académique Le code des valeurs Le système d'évaluation Le travail en équipe Groupe cible p.9 Les animateurs A4-Hassania.indd 3 17/02/09 9:06:47

4 Présentation L'excellence académique Le programme EHTP-ENPC MBA s appuie sur deux institutions académiques de renom. L École Hassania des Travaux Publics au Maroc et l École nationale des ponts et chaussées en France. Ces deux écoles ont développé un partenariat solide sur plusieurs décennies. Avec le Full-Time MBA, elles développent pour la première fois un Programme de Formation continue bi-continental confirmant ainsi leur ouverture à l international. En effet, le programme EHTP-ENPC Full-Time MBA est partagé dans sa réalisation entre deux sites, l EHTP de Casablanca et la School of International Management de l ENPC à Paris. L École Hassania des Travaux Publics Fondée en 1971, l École Hassania des Travaux Publics est un établissement public sous tutelle du Ministère de l Équipement et du Transport ayant pour mission la formation initiale des ingénieurs, la formation continue et la recherche scientifique. L EHTP en tant que grande école publique, joue un rôle de premier plan dans le développement et la promotion du savoir. Son programme de formation continue touche une gamme très large de disciplines et de domaines dictés par les besoins du marché professionnel. Chaque année, plus d un millier de cadres supérieurs fréquentent l EHTP pour suivre des séminaires de formation continue diplômante ou non diplômante. Le programme EHTP-ENPC MBA, mis en place depuis 1998 en partenariat avec l École nationale des ponts et chaussées en Part-Time, constitue le fleuron des programmes de formation continue de l EHTP. La réussite de celui-ci et l engouement des cadres nous ont poussé à mettre en place le Full-Time MBA, ouvert à l international et partagé entre Casablanca et Paris. Aux alentours de l'ehtp - La mosquée Hassan II, Casablanca Locaux du MBA sur le campus de l'ehtp Créée en 1971 à Casablanca, l École Hassania des Travaux Publics a su forger au fil des années une expertise solide et reconnue dans la formation des ingénieurs et des managers d aujourd hui et de demain. Cette expertise dont le champ d action dépasse les frontières du Maroc est le fruit d une stratégie volontariste d ouverture des cursus et des programmes, dispensés sur des environnements internationaux et multiculturels. Le partenariat qui nous lie avec l École nationale des ponts et chaussées, et avec l «ENPC School of International Management» est l illustration parfaite d une mise en commun harmonieuse et réussie de ressources, de compétences, et d expériences, donnant vie à des programmes de formation prestigieux, tant au niveau de la formation d ingénieurs que de la formation continue et du MBA en particulier. Le programme Full-Time MBA que nous offrons aujourd hui, à côté de la réussite tout à fait remarquable du programme à temps partiel délivré à l EHTP depuis 1998 et qui continue année après année à enrichir le marché marocain de compétences de très haut niveau dans les domaines les plus pointus du management moderne, vient compléter l offre de formation en proposant aux participants un parcours mixte bi-continental à Casablanca et à Paris, apportant ainsi une richesse nouvelle et une volonté clairement manifestée de jouer un rôle actif à une échelle régionale et internationale. Encore une innovation partagée par deux partenaires prestigieux, l EHTP et l ENPC, qui contribuent en permanence, par l excellence et l ouverture des formations qu elles développent ensemble, à perpétuer en leurs seins la noblesse de leurs missions et à doter les économies de demain des nouveaux pionniers de la connaissance et du savoir. Dalil Guendouz - directeur de l EHTP -4- A4-Hassania.indd 4 17/02/09 9:06:52

5 L École nationale des ponts et chaussées L ENPC a été créée en 1747 comme première école d ingénieurs au monde, en vue de la création d un corps d ingénieurs d élite français. L ENPC est célèbre pour avoir formé des inventeurs tels que Louis Vicat, le créateur de «l or gris» ou ciment, et Philippe Lebon, la première personne ayant employé avec succès le gaz «artificiel» comme moyen d éclairage à grande échelle. La School of International Management de l ENPC a été créée en 1987 pour délivrer en anglais une formation MBA (Master of Business Administration). Elle est située au coeur de Paris, alors que le campus principal de l école d ingénieurs est installé à Champssur-Marne, environ 30 minutes du centre de Paris. La philosophie de l ENPC School of International Management découle de la conviction de l École que dans le monde d aujourd hui, la réussite entrepreneuriale et managériale ne peut se concrétiser sans une grande ouverture à la diversité culturelle et un engagement fort pour les valeurs morales. Aussi, l École insiste sur l importance de la connaissance de soi et de la culture de l autre comme système de valeurs (y compris en termes d'éthique des affaires, de citoyenneté et de responsabilité sociale). Le programme EHTP-ENPC Full-Time MBA met également en avant les nouvelles technologies et l innovation dans les domaines managériaux et entrepreneurials, autant dans ses cours qu au niveau des actions de partenariat engagées avec le monde de l entreprise. Aux alentours de l'enpc MBA - Quai St Martin, Paris Aux alentours de l'enpc MBA - Place de la République, Paris Notre École rassemble des hommes et des femmes de formation et culture différentes qui partagent un but commun la poursuite de l excellence. Nos programmes de formation visent à leur apporter une compétence managériale de très haut niveau, alliant modèles conceptuels et applications pratiques. L EHTP-ENPC MBA est un programme à temps plein permettant aux participants un développement personnel et une évolution professionnelle. Il s adresse à des candidats motivés souhaitant suivre un MBA à plein temps délivré par deux institutions de renommée, à Casablanca et à Paris. Que vous veniez du secteur public ou privé, du monde de l art ou des sciences, d une formation d ingénieur ou autre, du Maroc, d Afrique ou d ailleurs, ce programme est adapté à vos attentes. En effet, les compétences et les connaissances acquises pendant les 15 mois de ce programme vous donneront les outils nécessaires pour accélérer votre carrière dans un contexte national, Euro-méditerranéen ou international. Dr. Tawfik Jelassi, Ph.D. - Doyen de l ENPC School of International Management -5- A4-Hassania.indd 5 17/02/09 9:07:13

6 Le programme Développement individuel et professionnel Les participants rejoignent le programme EHTP-ENPC MBA avec des acquis personnels et professionnels, ainsi qu un certain nombre d attentes. A ce titre, le programme MBA propose des compléments de formation dans différents domaines (par exemple, économie, marketing, finance, comptabilité, stratégie, technologie) avec des opportunités de développement de l éthique managériale de l individu, de travail en équipe internationale et multiculturelle ainsi qu à la création de nouvelles perspectives de développement. Contenu du programme Le programme a été conçu pour offrir l excellence académique dans un esprit d innovation pédagogique. Le programme des études, délivré en anglais, couvre un large champ de connaissances et de compétences. Il s articule autour des cinq domaines de formation suivants : Technology & Entrepreneurship Ce domaine fournit une compréhension des questions stratégiques clés qui sous tendent le développement des entreprises à travers le management de la technologie et de l'innovation. Information Technology and e-business (1)* Business Models for Emerging Technologies (0.5) R&D and Innovation Management (0.5) Marketing of Innovations and High-Tech Products (1) Entrepreneurship (1) Business Plan Development (0.5) Venture Capital (0.5) Private Equity (0.5) Performance Assessment and Valuation of Innovative Enterprises (1) Management & Leadership Cet axe fournit aux participants les bases de compréhension et de formation aux compétences professionnelles nécessaires pour faire face aux exigences du management global prenant en compte le leadership, le management des ressources humaines et du changement dans les organisations, la communication interculturelle, l éthique dans les affaires, la gouvernance et la responsabilité sociale des entreprises, Understanding Organizations (1)* Managing People (1)* Information and Decision Models (1)* Operations Management (1)* Corporate Citizenship, Ethics and Governance (1)* Managing Change in Organizations (0.5)* Marketing & Strategy Ce domaine offre aux participants une approche détaillée du cadre d analyse stratégique et des pratiques du marketing concernant les marchés, les industries et les organisations au sein de l économie globale. Business Strategy (1)* Mergers and Acquisitions (0.5) Global Supply Chain Management (1) Marketing Management (1)* Integration I : MarkStrat Simulation (1)* Integration II (0.5)* Finance & Accounting Ce domaine offre une base solide en comptabilité, en finance et en contrôle de gestion, notamment pour ceux qui désirent approfondir leurs connaissances dans les domaines bancaires et financiers. Les cours de ce domaine sont les suivants: Introduction to Finance (1)* Corporate Finance (1) International Financial Markets (0.5) Investment Banking (0.5) Financial Accounting (1)* Managerial Accounting (1)* Management Control Systems (1) Economics & International Business Business Economics in the Global Economy (1)* Trade Policy & International Economics (1) International Business Negotiations (1) Study Trip to the USA (1) Study Trip to China (1) * Il est à noter que les cours figurant en caractères gras sont des cours obligatoires et que les autres cours sont optionnels. Par ailleurs, le chiffre «1» qui suit l intitulé d un cours dénote un volume horaire de 30 heures pour ce cours alors que le chiffre «0.5» dénote un volume horaire de 15 heures A4-Hassania.indd 6 17/02/09 9:07:13

7 Projet Professionnel Le projet professionnel de fin d études est l occasion pour le participant d appliquer les connaissances acquises pendant le programme dans un domaine du management international. Il s étale sur une période de quatre à six mois et fait partie intégrante du cursus de formation du MBA. Le projet professionnel consiste en une mission de conseil en entreprise. Il donne lieu à l élaboration et soumission d un rapport écrit et sa soutenance devant un jury mixte composé de professeurs et de responsables d entreprises. Modalités de déroulement du programme Le programme Full-Time MBA se déroule sur une période totale de 15 mois, inclus le projet professionnel de 6 mois. Les cours sont typiquement conçus en semaine bloquée. Afin de relever le niveau de la formation, une semaine d études, pendant laquelle les participants travaillent sur les cas demandés par les professeurs ou préparent les cours à venir, est en général prévue après deux semaines de cours consécutives. La première partie des cours du programme MBA (septembre à décembre) aura lieu dans les locaux de l EHTP où se dérouleront les principaux cours du tronc commun. La deuxième partie du programme aura lieu de janvier à juin de l année suivante dans les locaux parisiens de l ENPC, où seront enseignés le reste des cours du tronc commun et les cours optionnels. Les cours optionnels consistent en des sessions valant un crédit (30 heures de présence par cours) ou en des sessions de 0.5 crédit (15 heures de classe), sachant qu un crédit nécessite en général l équivalent de 45 heures de travail en dehors des cours et qu un demi-crédit en nécessite 25. Les horaires des classes sont en général de : 9:00 à 12:30 et de 13:30 à 17:30 à l EHTP 9:30 à 12:30 et de 14:00 à 17:00 à l ENPC. Les projets de conseil en entreprise auront lieu dans les grandes entreprises partenaires du programme entre juillet et décembre de la deuxième année du programme. Ils permettront la mise en oeuvre sur le terrain des compétences entrepreneuriales et managériales acquises lors du cursus. Les projets peuvent être réalisés individuellement ou en équipe de trois au maximum. Ces projets seront encadrés par des responsables d entreprises et par des enseignants. Les objectifs des projets proposés seront définis en commun accord entre l entreprise d accueil, l École et les participants. Modalités du projet de conseil en entreprise Les projets peuvent consister en des études de marchés, des études de faisabilité de nouveaux projets ou produits, ou des «business plans» touchant les domaines de la stratégie, des finances, etc. Les livrables de l étude doivent présenter un intérêt concret pour l entreprise d accueil et être dimensionnés à la durée des six mois que compte le projet. Pour les participants ayant choisi de se spécialiser dans le domaine Technology and Entrepreneurship, le projet doit être réalisé sur un thème de ce domaine. Les projets devront faire l objet d un rapport écrit de qualité et d une soutenance devant un jury composé d enseignants encadrants et des représentants du monde de l entreprise A4-Hassania.indd 7 17/02/09 9:07:13

8 La politique académique Le code des valeurs La politique académique du programme EHTP-ENPC MBA est basée sur l engagement mutuel de l École et des participants sur la flexibilité, le développement personnel, l honnêteté et le respect des autres. Le programme EHTP-ENPC MBA est un environnement où l apprentissage académique est intimement lié à son propre développement afin d aboutir à un épanouissement personnel et professionnel. Ce sont là les objectifs recherchés par les participants à titre individuel et en tant que membre de notre communauté. Engagement : Les participants sont une composante principale de l environnement académique à travers leur engagement et leur coopération avec la communauté EHTP-ENPC MBA. Les participants et l équipe MBA créent ensemble un environnement propice à l apprentissage où chacun contribue à l excellence du programme. Flexibilité et Choix : Notre engagement à la flexibilité et au choix dans les cours, permettant aux participants de découvrir et d explorer différents domaines, découle du fait que les participants ont des compétences diverses, des intérêts variés et des objectifs de carrière différents. Apprentissage et développement personnel : Les objectifs de carrière des participants évoluent au cours des 15 mois du programme. Cette évolution est partie intégrante de notre processus d'apprentissage. Chaque participant est appelé à partager ses réflexions et ses projets avec son conseiller académique et son conseiller de carrière. Honnêteté : L'EHTP-ENPC MBA encourage le travail en groupe mais les sanctions sont sévères lorsqu un participant présente à l évaluation un travail qui n est pas de son oeuvre. Respect de l autre : Les participants au MBA sont appelés à adhérer à un code d honneur basé sur le respect de l autre. Le travail en équipe Les managers d aujourd hui doivent travailler efficacement comme membres et comme leaders d une équipe multidisciplinaire et de cultures diverses. Le programme EHTP-ENPC MBA exige des participants d étudier et de travailler dans une large mesure en petits groupes. L avantage de cette approche est qu elle permet aux participants de travailler dans un esprit de challenge tout en partageant et en capitalisant sur leurs compétences respectives. Le système d évaluation Groupe cible Un minimum de 18 crédits est à valider avec une moyenne générale de 12 sur 20 au minimum. Tous les cours suivis (y compris les cours électifs) sont pris en compte dans le calcul de la moyenne générale. La validation de l ensemble des cours du Tronc commun (listés en caractères gras dans le programme). Un minimum de trois (3) crédits validés dans chacun des 5 domaines enseignés: - Finance and Accounting - Economics and International Business - Marketing and Strategy - Management and Leadership - T&E (Technology & Entrepreneurship) Pour les participants MBA qui veulent se spécialiser en Technologie & Entrepreneuriat (T&E), ils doivent valider trois crédits par domaine hors celui des T&E où ils doivent valider 6 crédits, en plus de la réalisation d un projet de fin d études dans le domaine T&E. Les participants MBA doivent obtenir au moins une note de 15 sur 20 afin de valider le projet de fin d études. L'EHTP-ENPC Full-Time MBA cible une population de jeunes cadres à haut potentiel, ayant au minimum 3 années d expérience professionnelle et voulant parfaire leur profil avec l acquisition de compétences managériales. Ce programme est à caractère international et cible notamment les pays de l Europe et de l Afrique. La taille de la promotion est de 25 à 30 personnes dont les deux tiers sont des participants étrangers. Un entretien de sélection est prévu pour évaluer les candidats, notamment leur motivation à suivre le programme et leur niveau d'anglais. Par ailleurs, quelques bourses (sous forme d'une réduction partielle des droits de scolarité) sont attribuées aux candidats sur la base de leur besoin financier et du mérite de leur dossier de candidature A4-Hassania.indd 8 17/02/09 9:07:14

9 Les animateurs Perspectives internationale et globale Le programme EHTP-ENPC MBA est encadré par un corps enseignant de haut niveau avec une expérience et des réalisations reconnues à l international. Les cours sont conçus de telle sorte qu ils prennent en compte les nouveautés et les derniers développements au niveau mondial. Tawfik Jelassi, Ph.D., Stern School of Business, New York University D.E.A. en Informatique des Organisations, Université de Paris-Dauphine Maîtrise M.I.A.G.E., Université de Paris-Dauphine Dean and Professor of e-business and Information Technology School of International Management, ENPC Michel Fender, Ph.D. Economics, Management and Social Sciences, ENPC M.B.A., HEC-ISA Ingénieur de l Institut National Agronomique Professor of Global Supply Chain Management, ENPC Partner Newton.Vaureal Consulting Suman Modwel, Dr. ès Sciences Economiques, Institut d Etudes Politiques M.Sc., Mathematics, Allahabad University Director of Research & Professor of International Business Policy and Economics ENPC School of International Management, Paris, France Chalom Schirman, M.B.A., ENPC M.A., Harvard Associate Professor, ENPC School of International Management, Paris, France Joseph Connolly, MBA, Harvard Business School, USA B.A., Cornell University, USA ENPC School of International Management, Paris, France Distinguished Visiting Professor of Finance Duncan Angwin, Ph.D., University of Warwick Business School M.B.A., School of Management, Cranfield, University M.A., (Honors) Geography, Jesus College, Cambridge University M. Philo, Latin American History, Jesus College, Cambridge University Lecturer in Strategic Management Warwick Business School, UK Rajiv Banker, Ph.D., Business Administration, Harvard University, USA B.S., Mathematics & Economics, University of Bombay, India Professor of Accounting Fox School of Business, Temple University, USA Stuart Chambers, BSc Mechanical Engineering, Bristol University MBA, Warwick University Principal Teaching Fellow in Operations Management Warwick Business School, UK Laura Cousins, Ph.D. Economics, London University M.B.A., London Business School B.A., M.A., Mathematics, Cambridge University Affiliated Lecturer in Marketing, Corporate Leadership and Accountability The Judge Institute of Management Studies Cambridge University, UK Stephen Cummings, Ph.D. Warwick Business School Professor of Strategic Management Victoria Management School, New Zealand Philippe Delquié, Ph.D. and M.S., Technology and Policy, MIT Ingénieur, Ecole Nationale des Travaux Publics de l Etat Associate Professor of Decision Sciences INSEAD, Fontainebleau, France Kamel Jédidi, Ph.D., Wharton School Professor of Marketing, Columbia Business School, USA Samuel Hodge, J.D., Law School, Temple University Professor and Chair of the Legal Studies Department, Temple University, USA Michel Lebas, Ph.D., Stanford University M.B.A., Amos Tuck Graduate School of Business at Dartmouth College Professor Emeritus, Department Accounting and Management Control, HEC, France Benoît Leleux, Ph.D., INSEAD Professor of Entrepreneurship and Finance IMD Lausanne, Switzerland Baruch Lev, Ph.D. and M.B.A., University of Chicago Professor of Accounting and Finance Stern School of Business, New York University, USA Dermot McAleese, Ph.D. and M.A., John Hopkins University M. Econ. Sc., National University of Ireland Bachelor of Commerce, National University of Ireland Professor of Political Economy, Trinity College, Dublin, Ireland Gerard McHugh, Ph.D. Loughborough University M.A., University of Sheffield M.A., Trinity College, Dublin F.C.C.A., Fellow, Association of Chartered Certified Accountants Senior Lecturer, School of Business Studies, Trinity College, Dublin, Ireland Chris Marsden, Degree in Economics, Cambridge University Corporate Citizenship Unit, Centre for Creativity, Strategy and Change Warwick Business School, UK James Portwood, Ph.D., University of Michigan M.B.A., B.A. University of Kansas Director, Center for European Studies Fox School of Business, Temple University, USA Robert Rosenfeld, Ph.D., Business Studies University of Warwick M.B.A., International Marketing, Concordia University B.A., Economics, McGill University Visting Fellow in Entrepreneurship, Warwick Business School, UK Christopher Smith, Ph.D., Warwick Business School M.B.A., Adelaide MSc., Clinical Psychology (Surrey) BSc., (Honors) Adelaide Professor of Organizational Behavior Adelaide Graduate School of Business, University of Adelaide (Australia) A4-Hassania.indd 9 17/02/09 9:07:14

10 Notes personnelles EHTP École Hassania des Travaux Publics Direction adjointe chargée de la Formation continue Km 7, Route d'el Jabida BP Oasis - Casablanca Maroc Tél. : Fax : ENPC School of International Management Maison des Ponts 15, rue de la Fontaine au Roi Paris France Tél. : +33 (0) Fax : +33 (0) Website : Campus Principal ENPC École des Ponts ParisTech 6/8 avenue Blaise Pascal Cité Descartes - Champs-sur-Marne Marne-la-Vallée Cedex 2 France Website : A4-Hassania.indd 10 17/02/09 9:07:15

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