MÉDIATHÈQUES MUNICIPALES DE RIVIÈRE-SALÉE et KAMERE PROGRAMME D ACTIVITÉS 2016

Transcription

1 MÉDIATHÈQUES MUNICIPALES DE RIVIÈRE-SALÉE et KAMERE PROGRAMME D ACTIVITÉS ACCUEIL DE CLASSES Conditions : Chaque accueil nécessite une inscription préalable. Pour se faire, il suffit de remplir la fiche d'inscription ACCUEIL en pièce annexe du document et la retourner à la Médiathèque au plus tard le vendredi 26 février Chaque enseignant / documentaliste recevra une réponse dans la semaine du lundi 29 février au vendredi 4 mars N.B. : Selon les impératifs du planning, la Médiathèque ne sera peut-être pas en mesure de retenir toutes les demandes. Seront alors privilégiées les classes des zones d éducation prioritaire ainsi que les professeurs et documentalistes qui feront part d un projet particulièrement motivé. Carte Groupe : Les classes accueillies à la Médiathèque pourront à l issue de la séance faire une carte "groupe" et emprunter 1 livre par adolescent et jusqu à 5 livres sur un thème défini ainsi que 10 magazines, 10 CD et 2 DVD, pour une durée maximum de deux mois et sous la responsabilité de l enseignant. 1. Découverte ludique de la médiathèque Séance d une heure comportant une visite de la Médiathèque (15 mn) suivie d'une animation autour d un jeu (30 mn) et d un temps de lecture libre et de choix de documents à emprunter (15 mn). Jeu 1 «Cherchez l intrus!» : ce jeu permet aux jeunes de manipuler une quarantaine de livres ; le choix des livres peut porter sur un thème étudié en classe ; il sert de support au discours autour d un genre, une notion ou une forme littéraire ou encore d introduction à la classification utilisée dans les bibliothèques. Jeu 2 «Le tour du monde en 80 livres» : ce jeu permet d intéresser les jeunes aux livres de fiction, notamment aux œuvres étrangères et de découvrir chaque document au moyen de questions-réponses. Au bout d une séance, ils ne trouveront qu une trentaine de livres. Jeu 3 «Les pages perdues» : ce jeu a pour objectif de faire découvrir aux jeunes de manière ludique une grande palette d albums pour adolescents. Durée totale de la séance 60 mn pour permettre un temps de lecture libre à l issue du rendez-vous Sur inscription et après concertation avec les enseignants / documentalistes intéressés.

2 2. Contes Séance d une heure comportant une visite de la médiathèque et en particulier des espaces à destination des jeunes (10 mn), suivi d une séance de contes par les conteuses de la médiathèque. Des séances supplémentaires pourront être proposées pendant le Festival Conti Conta, dans la semaine du 30 mai au 3 juin. 3. Festival 1 ère séance En partenariat avec l association «Jeunes et Toiles», la médiathèque centralise les inscriptions pour la projection d un film en direction des collèges et lycées du Grand Nouméa qui en feront la demande. La séance aura lieu pendant la semaine du 3 au 7 octobre 2016 au REX. Cette séance fera l objet d un complément d information. NB : La Médiathèque reprendra contact avec chaque collège ou lycée préinscrit pour préciser les horaires, dates et contenus 6 à 8 semaines avant l opération. Conditions : 2. LES MALLES A THEMES Chaque emprunt de malle nécessite une réservation préalable. Pour ce faire, il suffit de remplir la fiche d'inscription MALLES en pièce annexe du document et la retourner à la Médiathèque au plus tard le vendredi 26 février Chaque professeur/documentaliste recevra une réponse dans la semaine du lundi 29 février au vendredi 4 mars N.B. : * Selon les impératifs du planning, la Médiathèque ne sera peut-être pas en mesure de retenir toutes les demandes. Seront alors privilégiées les classes des zones d éducation prioritaire ainsi que les enseignants qui feront part d un projet particulièrement motivé. Prêt : Le prêt des malles débutera le 18 avril 2016 ; La malle est prêtée pour une durée de 7 semaines ; L'enseignant / documentaliste responsable la retire et la rapporte aux dates convenues avec l'équipe de la Médiathèque de Rivière-Salée ; Les documents prêtés sont placés sous la responsabilité de l emprunteur ; Tout document perdu ou abîmé doit être remplacé.. Carte Groupe : Les établissements bénéficiant du prêt d une malle disposeront d une carte "groupe" pour l année scolaire et pourront emprunter une trentaine de livres et jusqu à 5 livres sur un thème défini ainsi que 10 magazines, 10 CD et 2 DVD pour une durée maximum de deux mois et sous la responsabilité de l enseignant.

3 1. Comment naissent les livres Objectif : Faire découvrir aux élèves le processus de création d'un livre, de l'idée à sa publication. Composition : - sélection d'ouvrages de fictions et de documentaires - exposition "Comment sont faits les livres" chez Gallimard jeunesse : 10 panneaux 2. Images au fil des pages : l'album pour adolescents Objectif : Promouvoir, en proposant une sélection d'albums pour adolescents, la lecture loisir et favoriser l'exploration des interactions plurielles entre narration et image. - sélection d'albums originaux par leurs techniques d'illustration et d'albums d'auteurs-illustrateurs de référence. - 1 DVD sur l'œuvre de Rébecca Dautremer et François Place - 1 DVD sur l'œuvre de Fred Bernard et François Roca 3. Contes d'ici et d'ailleurs Objectif : Inciter les adolescents à découvrir ou redécouvrir ce genre. Les sensibiliser à l'écoute des contes par la rencontre avec un conteur. - sélection de contes - 1 DVD d'une adaptation des contes de Hans Christian Andersen et Charles Perrault - 1 DVD sur le monde des conteurs - 1 DVD sur l'œuvre de Benjamin Lacombe 4. Strips, bandes & bulles Objectif : Permettre aux jeunes d appréhender la manière dont s écrit une bande-dessinée. Composition : - sélection de documents de fictions, documentaires et magazines - exposition «Techniques du 9 e Art» en 16 panneaux de On a marché sur la bulle 5. On a tous des droits! Objectif : Aborder la question des Droits de l'enfant et susciter la réflexion sur la citoyenneté par la lecture d'ouvrages de fiction (albums, bande dessinées, courts romans) ou documentaires. - une sélection d'ouvrages - un DVD sur les Droits de l'enfant - un classeur "Les Droits de l'enfant" avec CD-Rom et fiches pédagogiques - l'exposition "Les Droits de l'enfant" de Rue du Monde - 14 panneaux pour se questionner et en parler

4 6. La Seconde guerre mondiale : des histoires et des hommes Objectif : Proposer une approche littéraire et documentaire de la Seconde Guerre mondiale, par le biais de fictions et documentaires. - sélection d'ouvrages documentaires et de fictions - dossier pédagogique "La Nouvelle-Calédonie dans la Seconde Guerre mondiale" - 2 DVD sur la situation des Français pendant la Seconde Guerre mondiale 7. La "Mal-Bouffe" Objectif : Proposer une autre approche de l'hygiène et des comportements alimentaires, des troubles ou maladies liés à l'alimentation. Composition : - sélection d'ouvrages documentaires ou de fiction - des DVD sur le thème de la nourriture - 1 TDC 8. Défis pour la planète : la biodiversité terrestre Objectif : Amener les adolescents, par des lectures et une découverte de l'exposition «La biodiversité» de Yann-Arthus Bertrand, à réfléchir sur les activités humaines et leurs impacts sur le milieu naturel. - sélection d'ouvrages - exposition "La biodiversité " de Yann-Arthus Bertrand : 20 panneaux, 19 fiches pédagogiques et 1 classeur pédagogique pour exploiter l exposition - 3 DVD sur la Nouvelle-Calédonie sur le nickel, les récifs coralliens et la biodiversité terrestre 9. Paroles & musique : la chanson francophone Objectif : Proposer, par une approche littéraire, documentaire et musicale, une découverte de la chanson francophone d hier et d aujourd hui, d ici et d ailleurs, sous l angle des influences musicales : du blues aux musiques actuelles. - sélection de documents de fictions, documentaires et magazines - 10 CD - 3 DVD 10. Hip hop : l art est aussi dans la rue! Objectif : Aborder cette thématique chère aux jeunes de Nouvelle-Calédonie en enrichissant leur connaissance par la découverte d œuvres et d artistes de qualité et en développant leur sens critique. - sélection de documents de fictions, documentaires et magazines - de nombreux CD et DVD - 1 exposition

5 11. Baz Art et Biz ART ou l Art au 20 e siècle Objectif : Favoriser la rencontre entre les grandes œuvres du 20 e siècle et les élèves et enrichir leur culture générale en leur mettant à disposition des documents appropriés. - sélection de documents de fictions, documentaires et magazines - quelques CD et DVD

6 ACCUEIL MÉDIATHÈQUE MUNICIPALE DE RIVIÈRE-SALÉE FICHE D'INSCRIPTION 2016 Á retourner avant le vendredi 26 février 2016 par mail : virginie.kiefer@ville-noumea.nc Renseignements (à compléter) Collège / Lycée: Classe(s) : Nombre d élèves : Age des élèves : Nom de l enseignant / du documentaliste : Contact direct Tél : Portable : Mail : Visite demandée : 1 Visite ludique Cherchez l intrus Le Tour du monde en 80 livres Les pages perdues Période souhaitée : du 18/04 au 03/06 du 22/08 au 07/10 du 20/06 au 05/08 2 Contes Période souhaitée : du 18/04 au 03/06 du 22/08 au 07/10 du 20/06 au 05/08 du 24/10 au 25/11 3 Festival 1ère séance : Semaine du 3 au 7 octobre au REX Complément d information souhaité Motivations : Pour tous renseignements, contacter Mme Virginie KIEFER au

7 MALLES MÉDIATHÈQUE MUNICIPALE DE RIVIÈRE-SALÉE FICHE D'INSCRIPTION 2016 Á retourner impérativement au plus tard le vendredi 26 février 2016 par mail : virginie.kiefer@ville-noumea.nc Renseignements (à compléter obligatoirement) Collège / Lycée: Nom de l enseignant / du documentaliste : Contact direct : Tél : Portable : Mail : Période souhaitée 18/04 au 03/06 1 Comment naissent les livres 2 Images au fil des pages 3 Contes d ici et d ailleurs 4 Strips, bandes & bulles 5 On a tous des droits 6 Seconde guerre mondiale 7 Mal Bouffe 8 Biodiversité terrestre 9 Paroles & musique 10 Hip Hop : l art est aussi dans la rue 11 Baz Art ou Biz Art 20/06 au 05/08 22/08 au 07/10 24/10 au 25/11 Motivations : Pourquoi demandez-vous cette (ces) malle(s)? Á noter : Pour être validée, l inscription doit faire l objet d une confirmation de la part de la médiathèque. Selon les impératifs du planning, la médiathèque ne sera peut-être pas en mesure de retenir toutes les inscriptions. Seront alors privilégiées les classes des zones d éducation prioritaire ainsi que les enseignants/documentalistes qui feront part d un projet particulièrement motivé. Pour tous renseignements, contacter Mme Virginie KIEFER Tél :

8 2016, ouverture de la Médiathèque de Kaméré Une nouvelle médiathèque ouvrira ses portes en juillet 2016 au sein d un espace socio culturel dans le quartier de Kaméré. Un courrier officiel sera envoyé au Vice Rectorat pour informer, en particulier le collège de Kaméré. Enjeux Démystifier la médiathèque. Rencontrer la mission des bibliothèques publiques qui est de «favoriser l accès au savoir et à la culture par la mise à disposition de ressources documentaires et culturelles, de même qu à permettre leurs utilisations multiples par le plus grand nombre». Organismes impliqués Le réseau de lecture publique de La Ville de Nouméa. Collège de Kaméré Pour l année 2016, la Médiathèque de Kaméré propose les animations suivantes : I - VISITE GUIDEE Cet accueil consiste à guider une classe à découvrir la médiathèque. La médiathécaire se présente et présente les locaux dans lesquels elle travaille ainsi que le personnel. Dans un premier temps, la bibliothécaire propose une visite de la bibliothèque. Elle présente le lieu, les différentes sections (enfants /jeunes) et les différents rayons (romans/documentaires/ ). Elle prend ensuite un temps pour expliquer le fonctionnement de la bibliothèque et le règlement dans ses grandes lignes. Echanges autour du nouveau lieu : Vision de la médiathèque de la part des élèves et du métier de médiathécaire. L objectif est de découvrir les véritables fonctions d une médiathèque, de désacraliser le lieu et le livre et enfin de faire connaissance avec les nouveaux venus dans leur quartier, créer le lien et de découvrir le rôle de chacun. Période : Jour : Horaires De juillet à novembre Le jeudi 8h30 à 9h30 et 10h à 11h Cette visite se fait sur inscription. Elle est soumise à des conditions particulières : - les enfants sont respectueux du lieu et des personnes s y trouvant car le public et le personnel sont présents aux mêmes horaires, - les documents consultés sont remis à leur place. Carte Groupe : Les classes accueillies à la médiathèque pourront à l issue de la séance faire une carte "groupe" et emprunter des livres pour une durée maximum de deux mois et sous la responsabilité de l enseignant.

9 II PARCOURS JEUX AUTOUR D UNE EXPOSITION *Exposition «La fabrication d un livre» de L Ecole des Loisirs de la 6 ième à la 3ième Exposition destinée aux élèves du collège, depuis la classe de 6 ième jusqu à celle de 3e. Conçue comme une réflexion sur l univers de la création littéraire et artistique, elle a pour objectif d inviter enfants et adultes à découvrir ou à mieux connaître la chaîne de fabrication d un livre et les différents métiers qui s y rapportent. La visite du lieu d exposition débute par un temps libre pour laisser chaque enfant découvrir les illustrations en toute autonomie. Ce moment de découverte permet, dans un premier temps, de se familiariser avec les différents métiers intervenant dans la fabrication d un livre. Un questionnaire est ensuite remis aux élèves en groupe. Réponses en commun avant un temps de lecture libre pour les élèves.

10 FICHE D INSCRIPTION MEDIATHEQUE MUNICIPALE DE KAMERE Á retourner avant le vendredi 26 février 2016 par mail : christine.gavarone@ville-noumea.nc Renseignements (à compléter) Collège / Lycée: Classe(s) : Nombre d élèves : Age des élèves : Nom de l enseignant / du documentaliste : Contact direct Tél : Portable : Mail : Visite Guidée Jeudi matin Parcours jeux autour d une exposition Jeudi matin Parcours jeux autour de l exposition «La fabrication d un livre» Pourquoi demandez-vous cette animation? A Noter : Pour être validée, l inscription doit faire l objet d une confirmation de la part de la médiathèque. Selon les impératifs du planning et compte tenu de l importance de la demande des écoles, la médiathèque ne sera peut-être pas en mesure de retenir toute les inscriptions. Seront alors privilégiées les classes des zones d éducation prioritaire ainsi que les enseignants qui feront part d un projet particulièrement motivé. Pour tous renseignements, contacter Mme Christine Gavarone Tel : ou christine.gavarone@ville-noumea.nc