TITRE D'INGENIEUR ELECTRONIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE
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- François Jean-René Laberge
- il y a 6 ans
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1 TITRE D'INGENIEUR ELECTRONIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Formation d'ingénieur Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé PRÉSENTATION PLUS D'INFOS Formation initiale : Microélectronique et automatique (MEA) Formation d'ingénieurs polyvalents, possédant des compétences reconnues en électronique et microélectronique, automatique et robotique, génie informatique et informatique industrielle. Formation par apprentissage : Systèmes embarqués (SE) Formation, en alternance école / entreprise, d'ingénieurs opérationnels dans la conduite de projets industriels relevant des secteurs de l électronique et de l informatique industrielle pour les systèmes embarqués. ORGANISATION DE LA FORMATION - Microélectronique et Automatique - Systèmes Embarqués COMPOSANTE POLYTECH MONTPELLIER LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier Page 1 / 10
2 MICROÉLECTRONIQUE ET AUTOMATIQUE PRÉSENTATION La spécialité Microélectronique et automatique (MEA) forme des ingénieurs polyvalents (bac+5), possédant des compétences reconnues en électronique et microélectronique, en automatique et robotique, en génie informatique et informatique industrielle. OBJECTIFS UNE COLLABORATION DE POINTE AVEC L INDUSTRIE PLUS D'INFOS Public concerné * Formation initiale CONTACTS Présentation de la formation La formation des élèves-ingénieurs MEA est assurée par des enseignants qui exercent aussi des activités de recherche et de transfert technologique dans les laboratoires de recherche partenaires de l école. Nombre de ces travaux sont réalisés en collaboration avec l industrie. Ils concernent des domaines de pointe auxquels seront confrontés les futurs ingénieurs : conception et test de circuits intégrés, conception de capteurs, radio-identification, durcissement aux radiations spatiales et nucléaires, microscopie électronique, microscopie acoustique, transport de l énergie électrique, robotique de manipulation, robotique médicale, robotique mobile SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES A sa sortie de l école, l élève-ingénieur MEA : - A acquis des bases scientifiques solides dans les domaines de la physique, de l électronique, de l automatique et de l informatique industrielle ; - Possède une bonne connaissance des technologies propres aux systèmes embarqués actuels, tant au niveau matériel que logiciel, et maîtrise les outils de conception (CAO) associés ; Page 2 / 10
3 - A acquis une spécialisation dans le domaine de la conception de circuits intégrés ou de la robotique ; - Est capable de gérer les aspects techniques, humains et économiques d un projet ou d une activité dans les domaines des systèmes électroniques et automatiques ; - Est attentif aux problématiques de durabilité, de recyclage et d écoconception. Il est apte à exercer les fonctions suivantes : - Ingénieur R&D - Ingénieur d études et de conseil - Ingénieur méthodes et industrialisation - Ingénieur exploitation et maintenance - Ingénieur qualité - Ingénieur technico-commercial - Ingénieur d affaires - Chef de projet - Administrateur des systèmes d information INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES TOUTES LES FORMATIONS DE L ÉCOLE S APPUIENT SUR UN RÉSEAU DE PARTENARIATS SOLIDES AVEC : - le monde industriel (800 stages, 200 projets industriels et 50 contrats d apprentissage par an), - la recherche académique (14 laboratoires de recherche associés), - l international (plus de 100 universités partenaires dans le monde). L APPRENTISSAGE VOUS INTÉRESSE? Page 3 / 10
4 Si l alternance école / entreprise vous séduit davantage qu un parcours étudiant "classique", POLYTECH Montpellier vous propose également la formation par apprentissage Systèmes embarqués (SE), très proche des thématiques abordées en MEA. CONTENU DE LA FORMATION PRINCIPALES MATIÈRES ENSEIGNÉES - mathématiques - physique - électronique numérique & analogique - automatique - informatique / informatique industrielle - traitement du signal - microélectronique - sciences humaines et sociales - langues vivantes Liste exhaustive des unités d enseignement (UE) et volumes horaires disponibles sur rubrique Formation / Microélectronique et automatique STAGES, PROJETS TUTORÉS Les élèves-ingénieurs effectuent plusieurs stages obligatoires en entreprise ou en laboratoire de recherche : - Stage d 1 à 3 mois à la fin de la 3e année ; - Stage d 1 à 3 mois à la fin de la 4e année ; - Stage de 5 à 6 mois à la fin de la 5e année. En 5e année, ils mènent un projet industriel de fin d études (300 heures) qui les place en situation professionnelle et leur permet de développer leur autonomie. Page 4 / 10
5 CONDITIONS D'ACCÈS En 3e année - Pour les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : recrutement par concours POLYTECH. - Pour les titulaires d un L2, L3, DUT, BTS ou diplôme étranger équivalent : concours sur dossier et entretien. - Pour les élèves du PeiP2 : après validation du parcours et interclassement national. En 4e année Pour les titulaires d un M1 ou diplôme étranger équivalent : concours sur dossier et entretien. Formation continue La formation Microélectronique et automatique est également accessible en formation continue, sous certaines conditions, à des salariés justifiant d une expérience professionnelle d au moins trois ans dans la spécialité. INSERTION PROFESSIONNELLE SECTEURS D ACTIVITÉ VISÉS - Sociétés d ingénierie et de conseil. - Industrie des semi-conducteurs. - Secteurs des télécommunications et du multimédia. - Secteur de la santé. - Industrie des transports. COMPOSANTE POLYTECH MONTPELLIER Page 5 / 10
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7 SYSTÈMES EMBARQUÉS PRÉSENTATION La spécialité Systèmes embarqués (SE) forme, par apprentissage, des ingénieurs (bac+5) capables de conduire des projets industriels dans les secteurs de l électronique et de l informatique industrielle pour les systèmes embarqués. OBJECTIFS FORMATION PAR APPRENTISSAGE PLUS D'INFOS Public concerné * Formation en alternance CONTACTS Présentation de la formation Alternance 50 % à l école et 50 % en entreprise, avec un rythme d alternance de deux semaines en moyenne sur les trois années. LES AVANTAGES DE L APPRENTISSAGE - Des études de haut niveau gratuites. - Une véritable première expérience professionnelle. - Un statut de salarié pendant trois ans. - Une insertion professionnelle rapide après le diplôme. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES A sa sortie de l école, l élève-ingénieur SE : - A acquis des bases scientifiques solides dans les domaines de la physique, de l électronique, de l automatique et de l informatique industrielle ; - Possède une bonne connaissance des technologies propres aux systèmes embarqués actuels, tant au niveau matériel que logiciel, et maîtrise les outils de conception (CAO) associés ; - Est capable de gérer les aspects techniques, humains et économiques d un projet ou d une activité dans les domaines des systèmes embarqués ; Page 7 / 10
8 - Est attentif aux problématiques de durabilité, de recyclage et d écoconception. Il est apte à exercer les fonctions suivantes : - Ingénieur R&D - Ingénieur d études et de conseil - Ingénieur méthodes et industrialisation - Ingénieur exploitation et maintenance - Ingénieur qualité - Ingénieur technico-commercial - Ingénieur d affaires - Chef de projet - Administrateur des systèmes d information INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES UN PARTENARIAT SOLIDE La formation SE bénéficie du soutien fort de la Région Occitanie, à travers le Centre de formation d apprentis régional de l Enseignement Supérieur (CFA ENSUP LR) TOUTES LES FORMATIONS DE L ÉCOLE S APPUIENT SUR UN RÉSEAU DE PARTENARIATS SOLIDES AVEC : - le monde industriel (800 stages, 200 projets industriels et 50 contrats d apprentissage par an), - la recherche académique (14 laboratoires de recherche associés), - l international (plus de 100 universités partenaires dans le monde). CONTENU DE LA FORMATION PRINCIPALES MATIÈRES ENSEIGNÉES - mathématiques Page 8 / 10
9 - physique - électronique numérique & analogique - automatique - informatique / informatique industrielle - traitement du signal - sciences humaines et sociales - langues vivantes Liste exhaustive des unités d enseignement (UE) et volumes horaires disponibles sur rubrique Formation / Systèmes embarqués UNITES PROFESSIONNELLES La formation en entreprise est placée sous la responsabilité d un tuteur industriel, le maître d apprentissage, et suivie par un tuteur pédagogique, l enseignant. Elle est organisée autour de cinq unités professionnelles : - connaissance de l entreprise (UP1) - environnement technique (UP2) - application technologique (UP3) - conduite de projet (UP4) - projet industriel de fin d études (UP5) AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS CALENDRIER - Début de la formation : début octobre. - Durée de la formation : 3 ans semaines à l école + 85 semaines en entreprise (dont congés payés). - Alternance école / entreprise : 23 semaines / 24 semaines la 1ère année Page 9 / 10
10 24 semaines / 23 semaines la 2e année 23 semaines / 24 semaines la 3e année CONDITIONS D'ACCÈS - Avoir l âge limite au moment de la signature d'un contrat d'apprentissage (selon la règlementation en vigueur) - Être titulaire d un Bac+2 (L2, DUT, BTS, CPGE, PeiP...) dans le domaine des sciences et techniques. - Être admissible au concours sur dossier et entretien. - Avoir signé un contrat d apprentissage. L apprenti perçoit une rémunération minimale entre 41 % et 78 % du SMIC. INSERTION PROFESSIONNELLE SECTEURS D ACTIVITÉ VISÉS - Sociétés d ingénierie et de conseil. - Industrie des semi-conducteurs. - Secteurs des télécommunications et du multimédia. - Secteur de la santé. - Industrie des transports. COMPOSANTE POLYTECH MONTPELLIER LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier Page 10 / 10
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