CENTRE D ANIMATION LAGNIEU PROJET EDUCATIF ALFA3A PROJET PEDAGOGIQUE PROJET DE FONCTIONNEMENT. Année 2015 / Directeur : Fabrice DELAUNAY

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1 CENTRE D ANIMATION ALFA3A LAGNIEU PROJET EDUCATIF ALFA3A PROJET PEDAGOGIQUE PROJET DE FONCTIONNEMENT Année 2015 / 2016 Directeur : Fabrice DELAUNAY

2 INTRODUCTION : Les coordonnées : Centre d Animation ALFA3A 233, rue du Passuret LAGNIEU Tél. : / Fax : Mail : lagnieu.animation@alfa3a.org Le Centre d Animation ALFA3A de Lagnieu existe depuis environ 35 ans, géré par l association ALFA3A depuis 1995, en convention avec la Ville de Lagnieu. Les locaux : Le Centre d Animation ALFA3A de Lagnieu occupe des locaux neufs, spacieux et construit avec une vraie préoccupation fonctionnelle et confortable pour les enfants. Le centre de loisirs fait partie du même ensemble bâti que le restaurant scolaire. L emménagement dans ces nouveaux locaux depuis novembre 2013 a permis d aller beaucoup plus loin en terme d activités, d attention au rythme de l enfant, et aussi de confort de travail pour l équipe. Le centre bénéficie d environ 800m² réparti avec différents espaces : - espace accueil, administratif, pour le personnel, sanitaires - espace d animation en 1 à 8 salles modulables représentant 400 m² - espace maternelle en 2 à 4 salles modulables représentant 120 m² (salle motricité, repos ) - espace d atelier spécifique (cuisine pédagogique, salle multimédia ) Et le tout sur m² environ de terrain arboré et aménagé avec en différentes zones de jeux multi-âges et parking clos. Le centre d animation ALFA3A occupe aussi plusieurs annexes pour les temps périscolaire (matins, midis et soirs) ou extrascolaire (mercredis, week-end et vacances) : Ecoles maternelles (Centre, Etraz, Tournelles), Ecole privée Jeanne d Arc, Gymnase et Salle polyvalente municipaux, ancien centre de loisirs dénommé «la Pyramide» En septembre 2014, nous sommes en capacité d accueillir sur l accueil de loisirs au Centre d Animation et ses annexes : 40 enfants de 3 à 6 ans. 199 enfants de 6 à 17 ans.

3 Le projet éducatif d ALFA3A ALFA3A, Association Loi 1901, a été créée en 1971, à l initiative d élus locaux et de représentants de l administration, dans un souci d unité sociale. Organisme au service des familles, des entreprises et des collectivités locales, elle a pour objet de lancer et de gérer toute œuvre visant à la promotion de l homme. Dans cette perspective, elle développe un département «Actions Socio Éducatives» à destination de l enfance et la jeunesse et se fixe à la fois un but et un idéal : - UN BUT, car elle s est donnée pour tâche de contribuer à l éducation des enfants et des jeunes qui lui sont confiés. - UN IDEAL, car l éducation demande non seulement une compétence pédagogique et une technique, mais aussi un esprit de service et de disponibilité. Le service Animation organise pour les jeunes de 3 à 16 ans des Centres de Loisirs, des animations en direction des jeunes, des séjours de vacances à dominantes sportives et culturelles, durant l année, en périscolaire et pendant toutes les vacances scolaires. Les différentes activités proposées ont une fonction éducative de valorisation de l individu. Les jeunes y découvrent la vie de groupe, le dépassement de soi, le sens de l effort et le goût de l harmonie. Le personnel d encadrement a un rôle complémentaire à celui des familles, sans pour autant se substituer à elles. Il transmet aux jeunes un certain savoir-vivre, le sens de l écoute, du jugement, de la responsabilité et du respect à l égard des autres, de soi et de son environnement. Le Centre de Loisirs, le Club Jeunes, le Séjour de Vacances ne sont pas une fin en soi, mais un moyen au service de ces orientations éducatives. 2005

4 PROJET PEDAGOGIQUE Centre d Animation ALFA3A LAGNIEU OBJECTIFS DU CENTRE D ANIMATION : «Une Notion de SERVICE» (Enfants, jeunes / parents, familles / équipes animation, personnel / associations / collectivités locales) - Accueillir des enfants 3-11 ans, des jeunes ans de Lagnieu et des environs dans le cadre d un Accueil de Loisirs Sans Hébergement (mercredis, vacances scolaires, week- end). - Accueillir des enfants 3-11 ans (maternelle et primaire), des jeunes ans (collège, lycée) de Lagnieu et des environs dans le cadre d un Accueil Périscolaire (matins, midis et soirs) sur les jours scolaires. - Proposer différentes formes de loisirs et de vacances au public (mini séjours, séjours, stages, pratiques régulières d activités sportives ou culturelles). - Participer à l animation de la vie locale sportive ou culturelle en collaboration avec les associations du secteur ou les collectivités locales. - Répondre aux différents partenaires (établissements scolaires, associations, organismes publics ) en termes de besoins et compétences sur les publics ou l animation.

5 VALEURS EDUCATIVES DU CENTRE D ANIMATION : «DEMARCHE PEDAGOGIQUE» - Ouvrir son regard, Ecouter, Observer, Découvrir, Choisir, - Agir, Construire, Etre animé, «LA PERSONNE AU CŒUR DE NOTRE ACTION» - Avoir une attention particulière au «rythme de vie» et à l enfant, le jeune, la personne. «UN PROJET CITOYEN» - Vivre ensemble, Vivre le respect - Travailler dans un but de réussite sociale et scolaire. - Le centre comme un exemple de microsociété avec un mode de fonctionnement et des règles de vie. Le centre d animation garantit le principe de neutralité philosophique, syndicale, politique et religieuse. ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES ET EDUCATIVES DU CENTRE D ANIMATION : - I - Préparer l enfant, le jeune, à devenir un adulte responsable dans une société où l on doit respecter des lois et des règles établies par et pour la communauté. - II - Développer les capacités intellectuelles et physiques de l enfant, du jeune en fonction de son âge et de ses attentes. - III - L aider à affirmer sa personnalité et ses compétences dans son milieu social et culturel. - IV - Amener l enfant, le jeune, à respecter son environnement, à échanger avec ses camarades, et à participer à la vie de la collectivité.

6 DECLINAISON PAR SECTEUR Un projet pédagogique d Animation est établi pour chaque mode d accueil (Périscolaire, Accueil de Loisirs Mercredis, Accueil de Loisirs Vacances ), et par grande période (année scolaire, par période de vacances ) ENFANTS (3 ans - fin de primaire) Donner les moyens à l enfant d acquérir son autonomie et à organiser sa participation au groupe : L enfant fera l apprentissage de son autonomie et aura la possibilité de s affirmer et de développer ses facultés créatives au travers d activités manuelles, ludiques, sportives, artistiques ou d éveil, ainsi que différents temps libres ou atelier d expression qui lui seront proposés et qui favoriseront la construction et l épanouissement de sa personnalité. L enfant apprendra à gérer son temps et à organiser son propre temps de jeu. Il sera sensibilisé aux règles de vie collective. Proposer à l enfant une aire privilégiée de jeu et d évasion : Les activités de l Accueil de Loisirs se différencient des activités du cadre scolaire. L enfant trouvera la possibilité de satisfaire son besoin essentiel de jouer et donner libre court à son imagination à travers différents jeux, différents ateliers ou temps spécifiques. JEUNES (à partir de l entrée au collège 17 ans) Donner aux jeunes les moyens de se responsabiliser dans ses actes. Le mettre en situation de tenir un rôle qui développera ses capacités à se prendre en charge, qui développera son sens de la coopération ainsi que son esprit d initiative. Faire découvrir aux jeunes des milieux naturels et humains différents. Cela à travers la mise en place d ateliers ou d activités spécifiques. Faire en sorte que le Centre d Animation contribue à la structuration des jeunes par l instauration des règles de vie qui favorisent une solidarité entre les jeunes, et proscrivent le non respect d autrui.

7 MOYENS UN FONCTIONNEMENT de SERVICE ENFANCE (de 3 ans scolarisé jusqu à l entrée au collège) Périscolaire maternelle : pour les enfants scolarisés et ayant 3 ans révolu Les enfants sont accueillis à chaque école, ou au centre d animation Le matin à partir de 7h30 jusqu à 8h30 Le soir de 15h45 jusqu à 18h30 Périscolaire primaire : du CP au CM 2 Les enfants sont amenés et récupérés à chaque école Le matin à partir de 7h30 jusqu à 8h30 Le soir de 15h45 jusqu à 19h00 Temps méridien : maternelle (école privée) et du CP au CM 2 (ensemble des écoles) 4 midis / semaine scolaire de 11h30 à 13h30 avec le transfert des enfants dans les différentes écoles Accompagnement Scolaire : du CP au CM 2 et collège 4 soirs / semaine de 17h00 à 18h30 Et mercredis matin (école privée) Les CLUBS (Multisport, Nature ) : de 5 ans à 11 ans Atelier culturel / sportif Sur les temps péri / extra scolaire Mercredis sur les horaires du centre de loisirs Samedis de 9h00 à 12h00 Centre de Loisirs (mercredis et vacances scolaires) : Au Centre d Animation ou bâtiment annexe Accueil par différentes tranche d âge : de 3 ans (scolarisé) à fin de maternelle = Benjamins du CP au CE2 = Cadets du CM1 au CM2 = Juniors Journée (avec ou sans repas) : Accueil de 7h30 à 9h - Départ de 17h à 18h30 Demi journée (avec ou sans repas) : Accueil de 7h30 à 9h Arrivée (depuis chaque école) 11h30 (mercredis) 12h00 Départ ou Accueil 13h00 à 14h Accueil ou Départ Départ de 17h à 18h30 Nuits au centre (1 à 3 soirs par semaine) : Au Centre d Animation Accueil par différentes tranche d âge (3/6 Benjamins, 6/8 Cadets, 9/11 Juniors) Séjours, mini séjours de 2 à 10 jours avec hébergement en dur ou sous tente Sur des thématiques loisirs, sports, culturelle ou nature

8 JEUNESSE (à partir de l entrée au collège) Programme d animations, activités extérieures : Mercredis jeunes Vacances scolaires en ½ journée, journée avec ou sans repas Semaine PASS : Inscription sur 3 à 5 jours Thématique de loisirs, sport, culturel, éducatif Soirée jeune : 1 à 5 soirs / semaine Animations sur le centre ou sorties extérieures avec ou sans repas Accompagnement Scolaire, Accompagnement Educatif : Au Centre d Animation et au Collège de Lagnieu Le soir de 17h à 18h30 et les mercredis après midi Séjours, mini séjours de 2 jours ou plus avec hébergement en dur ou sous tente Sur des thématiques loisirs, sportive, culturelle ou nature Ateliers culturels ou sportifs : Pratique régulière 1 ou 2 fois / semaines Animation du foyer au collège : 2 midis / semaines de 12h00 à 13h30 UNE EQUIPE 1 Directeur du Centre d Animation et de l Accueil de Loisirs 35h /sem formation DEFA / DEJEPS 1 Animateur responsable jeunesse 1* 35h / sem formation BPJEPS (Activités Physiques pour Tous) 1 Animateur responsable enfance 1* 35h / sem formation BAFD 1 Animateur de projet, et adjoint à l enfance 1* 35h / sem formation BPJEPS 1 Animateur éducateur sportif, et adjoint à la jeunesse 1* 35h / sem formation BPJEPS (Activités Physiques pour Tous) 14 Animateurs(tices) enfance permanents (périscolaire, ALSH) (représentant 9,2 ETP) formation BAFA CAP petite enfance 5 à 7 Animateurs (enfance et jeunesse) vacataires sur les vacances scolaires formation BAFA ou en cours Compétences techniques 1 secrétaire 20h / sem

9 UN BUDGET (Année 2015 prévisionnel) PARICIPATION FAMILLES 43 % Répartition des FINANCEMENTS Subv MAIRIE FONCTIONNEMENT 37 % Participation des FAMILLES Subv liées à l'activite Subv PROJET SPECIFIQUE; 4 % Subv liées à l'activite; 16 % Subv PROJET SPECIFIQUE Subv FONCTIONNEMENT Répartition des DEPENSES AUTRES 0% ACHATS 16% ACHATS SERVICES 16% SERVICES SALAIRES 68% Charges SALAIRES AUTRES Les participations familles englobent le coût des prestations calculé suivant une grille tarifaire en fonction du quotient CAF (5 tranches) pour toutes les activités, pour toutes les tranches d âge et les cotisations annuelle ALFA3A L ATTENTION AUX FAMILLES Le centre accorde aux familles une place et une attention toute particulière. A chaque moment, une personne de l équipe est dédiée et est en mesure de prendre le temps de l écoute de la famille. Dès la 1 ère inscription : Un enfant, un jeune ne peut venir au centre que s il a été inscrit par un de ses parents (ou responsable légal). Le centre prend le temps à la 1 ère inscription pour informer, discuter, présenter l équipe et les locaux, rassurer et partager autour du projet pédagogique avec la famille. Au temps d inscription aux activités : Le directeur ou des responsables de service restent disponibles pour partager avec les familles. Ces temps permettent de communiquer davantage sur la vie du centre, de ses projets, permettent d écouter, d entendre les familles, leur souhaits, leurs remarques, leurs besoins

10 Au quotidien : Que ce soit en centre de loisirs, en périscolaire, pour tous les âges, au quotidien les parents sont accueillis par un animateur dédié à cet effet. Ces temps instaurent un climat propice au partage, à la confiance accordée au centre. Des animations formalisées : Le centre peut organiser des temps conviviaux avec les familles (parents, enfants, entourage ) qui mettent en valeur les animations proposées aux enfants (spectacle, apéritif animé, animation jeux ). De plus, considérant la problématique parentale, et au vu des différents constats effectués, le centre d animation peut être à l initiative et organiser des temps, des animations autour des sujets de parentalité, d accompagnement, de la scolarité DES MOYENS DE COMMUNICATION L ensemble de ce projet est concentré dans une plaquette diffusée chaque année à l ensemble des élèves (maternelle, primaire et collège) de Lagnieu et des alentours. De plus, à chaque période, vacances scolaires ou trimestre, un programme d animation, adapté à chaque tranche d âge est communiqué à l ensemble des élèves (maternelle, primaire et collège) de Lagnieu et des alentours, et au possible (via le net) à l ensemble de nos adhérents. L association ALFA3A sollicite chaque structure pour organiser des assemblées annuelles qui nous permettent de communiquer ce projet à l ensemble des usagers présents. UNE EVALUATION L évaluation du projet se fait chaque année à l occasion du rapport d activité moral et financier. L assemblée annuelle permet l évaluation du projet avec les adhérents.