Table des matières. Apports, usages et insertion des MOOCs Préface... Pierre Dillenbourg. Remerciements... Avant-propos...

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1 Table des matières Préface... Pierre Dillenbourg VII Remerciements... IX Avant-propos... XI Liste des figures et des tableaux... XVII Liste des sigles... XIX Introduction / Les MOOCs, une innovation qui suscite beaucoup d attentes et risque de faire des déçus / Une menace pour l université traditionnelle? / Qu y a-t-il de vraiment neuf dans les MOOCs? / Les MOOCs, s ils veulent durer, devront se réinventer en permanence... 6 Chapitre 1 / Apports, usages et insertion des MOOCs / Qu apportent réellement les MOOCs au paysage éducatif? / La signification de l acronyme / Quels usages et formes d insertion institutionnelle peut-on envisager pour les MOOCs? / Les MOOCs constituent-ils une innovation de rupture?... 15

2 Pour comprendre les MOOCs Chapitre 2 / Multiplicité et diversité des MOOCs / La multiplicité des acteurs / La diversification de l offre / La diversification du public Chapitre 3 / Quelle place pour l apprentissage dans les MOOCs? / cmooc ou xmooc? / La question du passage à l échelle / Quelles sont les activités qui peuvent soutenir le passage à l échelle? / Les activités collectives supportent-elles le passage à l échelle? / Le rôle de l autonomie et de l autorégulation / Comment favoriser l activité et la persévérance dans un MOOC? Chapitre 4 / Questions vives autour des MOOCs / La faible persévérance constatée dans les MOOCs remet-elle leur avenir en cause? / Les MOOCs permettront-ils de combler la fracture Nord-Sud en ce qui concerne les possibilités d accès à l enseignement supérieur? / Quel cadre utiliser pour organiser la conception et la production des MOOCs? / Comment faire la part des choses entre les points de vue contradictoires qui s affrontent à propos des MOOCs? Chapitre 5 / Modèle économique, coûts et modes de financement des MOOCs / La gratuité, force et faiblesse des MOOCs / L analyse des coûts associés aux MOOCs et aux autres formes de formation à distance / Les sources de revenus susceptibles d assurer le financement des MOOCs / Le modèle économique des MOOCs constitue-t-il une menace pour les établissements classiques? XIV

3 Table des matières Chapitre 6 / Contrôle et certification des acquis / Les modalités de contrôle des acquis / L évaluation authentifiée / Le recours aux badges pour la certification / Le problème de l accréditation et la possibilité de délivrer des crédits valorisables / Sur quels éléments peut-on se baser pour juger de la qualité d un MOOC? / Quelle place occupe la tricherie dans les MOOCs? Chapitre 7 / La qualité et son contrôle / Quelle approche adopter pour le contrôle de la qualité? / La qualité est une notion toute relative dans un MOOC / Le processus de suivi et de contrôle de la qualité / Pour une meilleure prise en charge de la qualité dans les MOOCs Conclusion Une ouverture vers la recherche / Les premiers jalons dans l évolution de la recherche sur les MOOCs / Un agenda de recherche pour les MOOCs / L avenir des MOOCs Annexe Critères permettant de caractériser un MOOC en vue de le concevoir ou de l évaluer Bibliographie XV

4 Liste des figures et des tableaux Figures 2.1 / Évolution du nombre cumulé de MOOCs / Schématisation du déroulement d un MOOC / Tableau de bord d apprentissage (learning dashboard) / Exemples de badges utilisés dans les MOOCs / Structure de coûts d un enseignement à distance (modèle industriel) comparée à celle de l enseignement présentiel / Structure de coûts d un MOOC comparée à celle de la formation à distance Tableau 4.1 / Nombre d étudiants inscrits et taux de complétion en fonction de la durée du MOOC considéré... 54

5 Liste des sigles ACREDITE AFA AUF cmooc EPFL FUN MIT MOOC SPOC UNED xmooc Analyse, conception et recherche dans le domaine de l ingénierie des technologies en éducation Apprendre et faire apprendre Agence universitaire de la francophonie MOOC collaboratif École polytechnique fédérale de Lausanne France Université Numérique Massachusetts Institute of Technology Massive Open Online Course Small Private Online Course Universidad Nacional de Educación a Distancia (Université nationale d enseignement à distance) MOOC transmissif