Fiche d activités. La petite princesse chauve. À la découverte du roman
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- Patrick St-Germain
- il y a 6 ans
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1 Fiche d activités Texte : Alain M. Bergeron Illustrations : Mika ISBN : Prix : 8,95 $ Pages : 48 Au trot g al Au o p Au pas Âge : À partir de 6 ans Cycle : 1er cycle du primaire Niveau scolaire : 2e et 3e année, Au galop Thèmes : chauve, cheveux, princesse, bal perruques, secret, prince. Au royaume de Lamèche, avoir des cheveux est une question d orgueil. Or, la famille royale cache un terrible secret : la princesse Marianne est totalement chauve. Elle doit porter des perrruques, ce qu elle trouve très embêtant. Son père, le roi, est soucieux, car il craint qu aucun prince charmant ne s intéresse à sa fille. À la découverte du roman 1- Quel est le nom du royaume où habite la petite princesse chauve? 2- Pourquoi Marianne n aime pas porter des perruques? 3- Quels sont les prénoms des deux sœurs de Marianne? 4- Quelle perruque a choisi la princesse Marianne pour le soir du bal? 1
2 5- Que renverse Glutaine sur la perruque de sa sœur Marianne? 6- Lorsque le prince Thierry voit les coiffures des deux sœurs de Marianne, à quoi les compare-t-elles? 7- Qu est-ce qui sort de la coiffure des deux sœurs? 8- Que fait Mizanplie pour aider la princesse Marianne? 9- Qui arrache la perruque de Marianne au moment du bal? 10- Quel détail physique aime le prince Thierry? On joue avec les mots 1- Dans le chapitre 1, l auteur utilise trois comparaisons pour dire que la princesse est chauve. Peux-tu les trouver? 2- Dans le chapitre 3, trouve des mots qui riment avec les mots suivants. a) malle = b) bonheur = c) si = d) réaction = e) laisser = f) pourquoi = 2
3 3- Trouve la lettre qui correspond à la définition des mots suivants : postiche : soucieux : volatilisé : bougonner : protestation : échevelée : désarroi : a) disparaître b) découragement, détresse c) perruque d) manifester son opposition e) avoir les cheveux en désordre f) murmurer entre ses dents g) inquiet 4- Lorsque l auteur décrit le prince Thierry, il utilise cinq adjectifs. Peux-tu les trouver? 5- Dans les pages 21 et 22, trouve le contraire des mots suivants : loin : reine : princes : derrière : facile : sortie : garçons : termine : laids : léger : 3
4 Causerie Dans cette histoire, il semble que tout le monde veuille une belle coiffure et suivre la mode. Selon toi, à quoi ça sert exactement d être à la mode? Que penses-tu des gens qui ne suivent pas la mode? Parce qu elles sont jalouses, Glutaine et Châtaigne font exprès de tacher la robe de leur sœur et de lui arracher sa perruque. Et toi, t est-il déjà arrivé de briser volontairement un objet qui appartenait à quelqu un d autre? Comment tu t es senti après? As-tu présenté tes excuses au propriétaire de l objet? As-tu déjà eu à garder un secret? Comment te sentais-tu? Est-ce difficile ou facile pour toi de garder le secret de quelqu un? Crois-tu qu on doit toujours garder les secrets qu on nous confie? À la fin de l histoire, le roi dit à Marianne; «Nul n a besoin du regard des autres pour s accepter tel qu il est». Selon toi, qu est-ce que cela veut dire? Es-tu d accord avec cette affirmation? Est-ce important ce que les autres pensent de toi? As-tu l habitude de dire aux autres ce que tu penses d eux? 4
5 Réveiller l artiste en soi Dans cette histoire, les royaumes ont tous des noms originaux qui donnent un indice sur les goûts des habitants. À ton tour maintenant d inventer un nouveau royaume de ton choix. Avec l accord de ton enseignante, transforme ta salle de classe en salle de bal. Avec du papier construction et du papier de soi, fabrique des décorations (banderoles, fleurs, petits fanions) et décore ta classe pour une journée spéciale. À cette occasion, chacun peut apporter une collation spéciale à partager. Organisez une semaine sur le thème des princes et princesses. Visitez votre bibliothèque scolaire ou municipale et cherchez des histoires avec des personnages qui sortent de l ordinaire. Vous pourrez lire en groupe une nouvelle histoire chaque jour. Dessine ton arbre généalogique. Tu peux ajouter pour chacun des membres, une petite anecdote ou une activité que tu aimes partager avec eux. 5
6 Corrigé À la découverte du roman 1- Quel est le nom du royaume où habite la petite princesse chauve? Réponse : Le royaume de Lamèche. 2- Pourquoi Marianne n aime pas porter des perruques? R : Parce que ça lui donne des démangeaisons. 3- Quels sont les prénoms des deux sœurs de Marianne? R : Glutaine et Châtaigne. 4- Quelle perruque a choisi la princesse Marianne pour le soir du bal? R : Elle a choisi la perruque avec les cheveux lisses qui lui couvrent les épaules. 5- Que renverse Glutaine sur la perruque de sa sœur Marianne? R : Elle renverse sur sa tête de la confiture rouge. 6- Lorsque le prince Thierry voit les coiffures des deux sœurs de Marianne, à quoi les compare-t-elles? R : Le prince compare les coiffures à un gâteau pour des mariés. 7- Qu est-ce qui sort de la coiffure des deux sœurs? R : Il sort deux petits personnages de porcelaine. 8- Que fait Mizanplie pour aider la princesse Marianne? R : Mizanplie coupe ses cheveux pour en faire une perruque pour la princesse. 9- Qui arrache la perruque de Marianne au moment du bal? R : C est sa sœur Glutaine qui arrache sa perruque. 10- Quel détail physique aime le prince Thierry? R : Le prince Thierry aime les yeux On joue avec les mots 1- Dans le chapitre 1, l auteur utilise trois comparaisons pour dire que la princesse est chauve. Peux-tu les trouver? R : «chauve comme une bille», «chauve comme un genou», «chauve comme un œuf».
7 Corrigé 2- Dans le chapitre 3, trouve des mots qui riment avec les mots suivants. a) malle = bal b) bonheur = honneur c) si = Mizamplie d) réaction = solution e) laisser = protester f) pourquoi = roi 3- Trouve la lettre qui correspond à la définition des mots suivants : postiche : c) soucieux : g) volatilisé : a) bougonner : f) protestation : d) échevelée : e) désarroi : b) 4- Lorsque l auteur décrit le prince Thierry, il utilise cinq adjectifs. Peux-tu les trouver? R : Beau, charmant, gentil, cultivé et riche. 5- Dans les pages 21 et 22, trouve le contraire des mots suivants : loin : près reine : roi princes : princesses derrière : devant facile : difficile sortie : entrée garçons : filles termine : commence laids : beaux léger : lourd
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