Thème I/III - Comment présenter le relief terrestre?

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1 Thème I/III - Comment présenter le relief terrestre? b a c e d f l aide de la double-page 230/231, complète la légende ci-dessous : C D E F => Que représentent ces lettres? Colorie-les en marron. Chaînes de montagnes => Que représentent ces chiffres? Repasse-les en bleu Des fleuves a b c d => Que représentent ces lettres? Colorie-les en vert Plaines. e f => Que représentent ces lettres? Colories-les en marron Plateaux. Compare deux doubles-pages : 230/231 et pp. 188/189 Région Quel relief? Quelles densités? Tibet Vallée du Gange Côtes de la Chine Golfe de Guinée Iran Zambèze Nord-Est de l mérique 1 - Quelle remarque peut-on faire? Région Quel relief? Quelles densités? mazonie Sibérie occidentale Cordillère des ndes 2 - Q uelle remarque peut-on faire?

2 Thème II/III - Rapprochons-nous un peu : parler d un relief nécessite un vocabulaire précis : Complétons ces schémas à l aide du livre : pp 232/233, pp. 236/237 Thème II/III - Rapprochons-nous un peu : parler d un relief nécessite un vocabulaire précis : Complétons ces schémas à l aide du livre : pp 232/233, pp. 236/237

3 Thème III/III - Vivre dans la région de La Paz, en olivie : Localisons : La Paz, capitale de la olivie ( 3200 m/ 4200 m) Localisons, présentons : 1 - photographie: Où nous trouvons-nous? 2 - carte : Où se trouve cette ville? 3 - Quelles densités de population? 4-4 p. 308, Quel relief? 5 - proximité de quel lac La Paz se trouve-t-elle? 6 - Que trouve-t-on lorsqu l on se dirige vers l Ouest? 7 - Et vers l Est? 8 - Quelles sont les densités à l Est? 1 - Photographie: Que voit-on en arrière-plan? 2 - p. 230 : Quelle est sont altitude approximative? 3 - Quelles sont les densités de population à cet endroit? 4 - Pourquoi? 5 - Que voit-on au second plan? 6 - quoi voit-on que le climat y est plus favorable? 7 - quoi peuvent-elles donc servir? 8- Quelle est la particularité de La Paz? 9 - Quelles densités? 10 - Quelle est la particularité du site? 5 p. 309 : 1 - Que voit-on en arrière-plan? 2 - Comment appelle-t-on le type de relief au premier plan? 5 - Et en olivie? 6 - quoi est-il visiblement favorable? C D après O. Dolfuss, GU, Mondes nouveaux : «Si la pente est partout un obstacle, les effets de la montagne sur le climat dépendent de la latitude. C est dans les grandes montagnes tropicales que l étagement est le plus étendu : la température étant élevée au pied des montagnes (26 degrés), la végétation continue à pousser jusqu à plus de 4500 mètres d altitude. Il est donc possible dansles ndes de récolter de l orge ou des pommes de terre à plus de 4000 mètres, là où les alpes n offrent plus que rochers et glaces. Par ailleurs ces grandes montagnes bénéficient, grâce au froid nocturne, de l absence des grandes maladies qui existent dans les plaines voisines : la fièvre jaune disparaît au-dessus de 1000 mètres, le paludisme au-dessus de 2000 mètres. Tout ceci explique que dans l mérique du Sud tropicale, les densités sont supérieures à celles des plaines périphériques.» 1 - Texte, Quel climat trouve-t-on au pied des montagnes andines? 2 - Pourquoi ne pas y vivre alors? 3 - Que pourra-t-on toutefois y faire, sans y vivre? 4 - Grâce à la latitude tropicale, que peut-on faire à l altitude du Mont lanc? 5 - Et les maladies? 6 - Que facilitent par ailleurs l existence de grands plateaux d altitude? 7 - quelle altitude la vie devient-elle impossible? 8 - Comment l auteur appelle-t-il le fait que les activités se répartissent en fonction de l altitude?

4 Consignes : Grâce au texte cidessous, place dans les encadrés () les expressions suivantes : «Cultures tropicales : banane, cacao» «La Paz» «Riz, café» «ltiplano: élevage» «Céréales» «Terres glacées» «Pommes de terre» «Les cultures tropicales ( cacao, bananes ) s étalent jusqu à 1000 mètres d altitude, puis le long des pentes jusqu à 2500 mètres pour le riz ou le café. u-dessus, les céréales comme l orge, le blé ou le maïs, sont cultivés jusqu à plus de 3000 mètres. Vient enfin la pomme de terre jusqu à 4000 mètres environ. u-dessus se trouvent les terres glacées. Surplombé par les sommets, l altiplano est le domaine de l élevage. C est aussi là que se dresse la capitale de la olivie : La Paz. Les conditions de vie y demeurent toutefois difficiles : depuis quelques années, beaucoup de paysans des ndes migrent vers la plaine amazonienne où ils espèrent trouver du travail.» Consignes : Grâce au texte cidessous, place dans les encadrés () les expressions suivantes : «Cultures tropicales : banane, cacao» «La Paz» «Riz, café» «ltiplano: élevage» «Céréales» «Terres glacées» «Pommes de terre» «Les cultures tropicales ( cacao, bananes ) s étalent jusqu à 1000 mètres d altitude, puis le long des pentes jusqu à 2500 mètres pour le riz ou le café. u-dessus, les céréales comme l orge, le blé ou le maïs, sont cultivés jusqu à plus de 3000 mètres. Vient enfin la pomme de terre jusqu à 4000 mètres environ. u-dessus se trouvent les terres glacées. Surplombé par les sommets, l altiplano est le domaine de l élevage. C est aussi là que se dresse la capitale de la olivie : La Paz. Les conditions de vie y demeurent toutefois difficiles : depuis quelques années, beaucoup de paysans des ndes migrent vers la plaine amazonienne où ils espèrent trouver du travail.»

5 Petite aide pour la révision avant le contrôle de Géographie : «Dénivellation», «Sommet», «vallée», «Pente», «Lit», «ffluent», «mont», «val», «Méandre», «La Paz», «olivie», - Je sais situer sur une carte la région dont on a parlé : «La Paz, en olivie». on courage! Petite aide pour la révision avant le contrôle de Géographie : «Dénivellation», «Sommet», «vallée», «Pente», «Lit», «ffluent», «mont», «val», «Méandre», «La Paz», «olivie», - Je sais situer sur une carte la région dont on a parlé : «La Paz, en olivie». on courage! Petite aide pour la révision avant le contrôle de Géographie : «Dénivellation», «Sommet», «vallée», «Pente», «Lit», «ffluent», «mont», «val», «Méandre», «La Paz», «olivie», - Je sais situer sur une carte la région dont on a parlé : «La Paz, en olivie». on courage!

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