GRANDS ENJEUX POLITIQUES CONTEMPORAINS

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1 UNIVERSITE DE NICE SOPHIA-ANTIPOLIS Faculté de droit, des sciences politiques, économiques et de gestion Année universitaire Premier semestre Licence droit et science politique 2 e année GRANDS ENJEUX POLITIQUES CONTEMPORAINS Cours de M. Laurent BOUVET, professeur de science politique bouvet@unice.fr 1

2 Présentation Ce cours, destiné aux étudiants de 2 e année de la licence «droit et science politique», est conçu à la fois comme une introduction générale à quelques-unes des grandes questions politiques posées dans et par l histoire des sociétés modernes, et comme une présentation des débats contemporains qui les agitent. Il s appuie sur un corpus de sciences humaines, politiques et sociales tout en insistant sur certaines formes de raisonnement, méthodes et références nécessaires à la poursuite d études en science politique et aux épreuves de culture générale des concours administratifs par exemple. Ce cours nécessite de la part des étudiants qui voudraient en tirer pleinement les bénéfices un investissement personnel à travers des lectures régulières qu il s agisse des textes indiqués pour préparer les séances ou des lectures d approfondissement recommandées pour chaque thème abordé. Programme 0. Présentation du cours Séances, références bibliographiques, méthodes de travail. 1. Qu est-ce que la politique? a/ Anciens et Modernes. b/ La politique est-elle l affaire de tous? 2. La démocratie est-elle en crise? a/ La démocratie : une histoire longue et inachevée. b/ Crise de la démocratie ou des institutions? c/ Les nouvelles pratiques démocratiques. 3. L Etat est-il encore souverain? a/ Naissance de la souveraineté. b/ L Etat comme incarnation souveraine du pouvoir. c/ Les remises en cause de la souveraineté étatique aujourd hui. 4. La nation est-elle condamnée? a/ L invention de la nation. b/ Exemple ou contre-exemple européen? c/ Vers une ère post-nationale? 5. La société est-elle juste? a/ Egalité ou justice? b/ La crise de l Etat-Providence. c/ Vers de nouvelles formes d égalité. 2

3 6. Le travail est-il une valeur? a/ Le travail entre aliénation et émancipation. b/ Fin du travail, vraiment? c/ Les enjeux de la démultiplication des formes de travail. 7. Dérive-t-on vers le communautarisme? a/ Le multiculturalisme : un fait social contemporain. b/ Faut-il avoir peur du communautarisme? c/ Libres, égaux et différents. 8. Le libéralisme a-t-il définitivement triomphé? a/ Libéralisme et modernité. b/ Les visages de l antilibéralisme. c/ Le libéralisme est-il l idéologie de la fin des idéologies? Bibliographie générale Pour préparer et/ou réviser chaque séance, thème par thème : La culture générale à Sciences-Po, L. Bouvet & C. Giolito, SEDES, 2009 (3 e édition entièrement revue et actualisée). Ouvrages de référence à consulter pour des définitions, des précisions ou des compléments : Dictionnaire de philosophie politique, sous la direction de P. Raynaud et S. Rials, P.U.F., 1997 (existe en édition de poche, PUF-Quadrige). Dictionnaire de sciences politiques et sociales, sous la direction de D. Alcaud et L. Bouvet, Sirey, Manuels de philosophie politique et d histoire des idées politiques à consulter pour une remise à niveau ou un approfondissement : Histoire des idées politiques (2 vol.), J. Touchard, P.U.F., «Thémis», 1958 (un classique très clair, nombreuses éditions). Cours familier de philosophie politique, P. Manent, Gallimard-Tel, 2004 (pour approfondir certains des thèmes abordés en cours). La pensée politique, textes présentés par D. Colas, Larousse, «Textes essentiels», 1992 (un recueil de textes). 3

4 Bibliographie et lecture par séance Ouvrages classiques ou études plus contemporaines, leur lecture permet d approfondir et d élargir le thème proposé dans chaque séance. Un accès direct au texte des auteurs et à leur pensée est irremplaçable. 1. Politique La République (Platon), Les Politiques (Aristote), Le Prince (Machiavel), Le savant et le politique (Weber), La notion de politique (Carl Schmitt), Qu est-ce que la politique? (Hannah Arendt, Le Seuil, 1995), La Modernité politique (Maurice Barbier, PUF, 2000), L essence du politique (Julien Freund, Dalloz, 2003), Qu estce que la politique? (Jean-Marie Donegani & Marc Sadoun, Folio-Gallimard, 2007). 2. Démocratie Le Contrat social (Rousseau), De la Démocratie en Amérique (Tocqueville), Principes du gouvernement représentatif (Bernard Manin, Calmann-Lévy, 1995, édition de poche Champs-Flammarion). Le Fédéraliste. La Démocratie apprivoisée (L. Bouvet & T. Chopin, Michalon, 1997), La démocratie inachevée (Pierre Rosanvallon, Gallimard, 2000), La Démocratie contre elle-même (Marcel Gauchet, Gallimard, 2002), La Démocratie politique (Philippe Braud, Le Seuil, 2003), La contre-démocratie (Pierre Rosanvallon, Seuil, 2006). 3. Etat Les Six livres de la République (Bodin), Léviathan (Hobbes), Principes de la philosophie du droit (Hegel), La Dynamique de l Occident (Norbert Elias, Calmann- Lévy, 1975), Sociologie de l Etat (Bertrand Badie & Pierre Birnbaum, Grasset, 1979), L Etat en France de 1789 à nos jours (Pierre Rosanvallon, Le Seuil, 1993), Notre Etat (R. Fauroux & B. Spitz, dir., Robert Laffont, 2000), L état post-moderne (Jacques Chevallier, LGDJ-MSH, 2003), Trois leçons sur l Etat-providence (Gosta Esping-Andersen & B. Palier, Seuil, 2008). 4. Nation Opuscules sur l Histoire (Kant), Discours à la nation allemande (Fichte), Qu est-ce qu une Nation? (Ernest Renan, Ed Presses Pocket, 1992), Nation et nationalismes (Ernst Gellner, Payot, 1989), Discussion sur l Europe (J.-M. Ferry & P. Thibaud, Calmann-Lévy, 1992), L Imaginaire national (Benedict Anderson, La Découverte, 1996), Nations et nationalismes (Astrid von Busekist, Armand Colin, 1998), La Question de l Etat européen (Jean-Marc Ferry, Gallimard, 2000), Théories du nationalisme (Gil Delanoi & Pierre-André Taguieff, Kimé, 2002). 5. Société Traité du gouvernement civil (Locke), Manifeste du Parti communiste (Marx, Engels), De la division du travail social (Durkheim), Economie et société (Weber), Théorie de la justice (John Rawls, Le Seuil, 1987), Qu est-ce qu une société juste? (Philippe Van Parijs, Le Seuil, 1991), Le Seuil, 1995), Les sphères de justice (Michael Walzer, Le Seuil, 1997), La justice sociale (Véronique Munoz-Dardé, Nathan, 2000), Repenser l inégalité (Amartya Sen, Seuil, 2000), L égalité. Nouveaux débats (Simon Wuhl, PUF, 2002), La Discrimination positive (Gwénaële Calvez, PUF-QSJ 3712, 2004), Repenser l égalité des chances (Patrick Savidan, Grasset, 2007), Discrimination positive et justice sociale (Simon Wuhl, PUF, 2007). 4

5 6. Travail La richesse des nations (Smith), Principes de l économie politique (Ricardo), Fondements de l économie politique (Marx), De la division du travail social (Durkheim), L éthique protestante et l esprit du capitalisme (Weber), Condition de l homme moderne (Hannah Arendt, tr. fr. Pocket, Agora, 1983), Les métamorphoses de la question sociale (Robert Castel, Fayard, 1995), Le travail : une valeur en voie de disparition? (Dominique Méda, Aubier, 1996), Tous sublimes? (Bernard Gazier, Flammarion, 2003), Les désordres du travail (Philippe Askhénazy, Seuil, Communautarisme Les droits de l homme (Paine), Réflexions sur la Révolution de France (Burke), Droit naturel et histoire (Leo Strauss, Champs-Flammarion, 1986), Les Sources du moi (Charles Taylor, Seuil, 1998), Les identités culturelles (revue Comprendre, PUF, n 1, 2000), La Citoyenneté multiculturelle (Will Kymlicka, La Découverte, 2001), Communautarisme versus libéralisme (Justine Lacroix, Editions de l Université de Bruxelles, 2003), Le Communautarisme. Mythes et réalités (Laurent Bouvet, Lignes de Repères, 2007). 8. Libéralisme L esprit des lois (Montesquieu), «De la liberté des Anciens comparée à celle des Modernes» in Ecrits politiques (Constant), Histoire intellectuelle du libéralisme (Pierre Manent, Calmann-Lévy, 1987), Eloge de la liberté (Isaiah Berlin, Pocket, 1988), La liberté avant le libéralisme (Quentin Skinner, Liber, 1998), Le Capitalisme utopique. Histoire de l idée de marché (Pierre Rosanvallon, Points-Seuil, 1999), Histoire du libéralisme en Europe (Philippe Nemo & JeanPetitot (dir.), PUF, 2006). NB : les ouvrages signalés en gras sont ceux qui sont particulièrement recommandés comme lecture pour chaque séance. 5