CEINTURES DE CONJUGAISON

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1 CEINTURES DE CONJUGAISON 5 E ANNÉE DU PRIMAIRE Document réalisé par, images Whimsy clips

2 Nom de l élève : Ceintures de conjugaison 5 e année Seuil de réussite 80% Temps de verbe Date et initiales de l enseignant Blanche Présent Jaune Imparfait Orange Futur simple et futur proche Verte Conditionnel présent Bleue Passé composé Brune Impératif présent Noire Subjonctif présent Champion! Passé simple N.B. : L infinitif, le participe présent et le participe passé seront travaillés en classe.

3 Nom de l élève : Date : Ceinture blanche - Présent Essai #1 1. Conjugue au présent de l indicatif les verbes suivants. Aimer Finir Être Vouloir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent. a) Je (manger) ma salade. b) Nous (pouvoir) aller au cinéma. c) Les enfants (aller) à la piscine du quartier. d) Tu (mettre) du sel dans mon plat. e) Julie (savoir) toujours quoi dire pour me faire sourire. f) (venir)-vous en Alberta avec moi?

4 Nom de l élève : Date : Ceinture blanche - Présent Essai #2 1. Conjugue au présent de l indicatif les verbes suivants. Manger Faire Avoir Pouvoir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent. a) J (ouvrir) la porte de la classe. b) Nous (savoir) multiplier tous les nombres par deux. c) Des petites fleurs (commencer) à pousser. d) Tu (tenir) solidement la corde pour ne pas tomber. e) Ma mère (savoir) toujours quoi faire pour me calmer. f) Vous (aimer) les courses à obstacles?

5 Nom de l élève : Date : Ceinture jaune - Imparfait Essai #1 1. Conjugue à l imparfait les verbes suivants. Aimer Faire Être Voir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l imparfait. a) Quand elle est arrivée, je (commencer) mon entrainement. b) Nous (ouvrir) la porte si elle n était pas fermée à clé. c) Les enfants (tenir) solidement les cordes du jeu. d) Tu (mettre) du temps à arriver, alors j ai été à ta rencontre. e) La famille de Sophie (savoir) comment déjouer le dragon. f) Vous (être) ami avec ce policier depuis le secondaire.

6 Nom de l élève : Date : Ceinture jaune - Imparfait Essai #2 1. Conjugue à l imparfait les verbes suivants. Commencer Aller Avoir Pouvoir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l imparfait. a) J (aller) souvent dans sa classe auparavant. b) Nous (savoir) toujours les réponses au test. c) Les amis de Loucas (prendre) beaucoup de temps à arriver. d) Tu (vouloir) connaître la recette de gâteau au chocolat. e) Ma soeur (être) toujours là pour me consoler. f) Vous (aimer) venir à la plage avec votre chien cet été.

7 Nom de l élève : Date : Ceinture orange Futur simple et futur proche Essai #1 1. Conjugue au futur simple les verbes suivants. Aimer Aller Être Venir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au futur proche. a) Demain, je (manger) toutes mes collations. b) Nous (mettre) toutes nos économies à la banque. c) Dans un moment, mes lapins (partir) chez un éléveur. d) Tu _ (venir) à la maison à la fin du match. e) Dans quelques secondes, Julien (faire) un exposé remarquable. f) Vous (dire) à mon père que j arrive dans une minute.

8 Nom de l élève : Date : Ceinture orange Futur simple et futur proche Essai #2 1. Conjugue au futur simple les verbes suivants. Dire Faire Avoir Commencer 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au futur proche. a) Je (être) à la sortie du cinéma à la fin du film. b) Nous (aimer) notre lit à la fin de la journée. c) Demain, les joueurs de soccer (aller) à Rimouski. d) Dans un moment, tu (finir) cet exercice. e) À la fin de la journée, Émie _ (pouvoir) aller chez son amie. f) Vous (voir) les animaux au zoo de Granby cet après-midi?

9 Nom de l élève : Date : Ceinture verte Conditionnel présent Essai #1 1. Conjugue au conditionnel présent les verbes suivants. Aimer Finir Être Savoir 2. Complète les phrases en conjuguant les verbes au conditionnel présent. a) J (avoir) voulu y aller avec toi si tu m avais invité. b) Nous (dire) la vérité si tu nous la demandais. c) Les enfants _ (aimer) bien avoir des pouvoirs s ils le pouvaient. d) Tu (mettre) moins de temps à te préparer si tu avais de l aide. e) Il (aller) voir sa cousine si elle n était pas si malade. f) (vouloir) -vous venir avec moi au centre d achat?

10 Nom de l élève : Date : Ceinture verte Conditionnel présent Essai #2 1. Conjugue au conditionnel présent les verbes suivants. Manger Faire Avoir Venir 2. Complète les phrases en conjuguant les verbes au conditionnel présent. a) Je (manger) ton repas si tu me l offrais. b) Si nous étions attentifs, nous (finir) plus vite notre travail. c) Ils (commencer) la construction si le patron était là. d) Tu _ (aimer) beaucoup aller au soccer ce soir? e) Il se (pouvoir) qu il neige en fin de semaine. f) Vous (aller) dire à ma mère que je serai en retard pour le souper?

11 Nom de l élève : Date : Ceinture bleue - Passé composé Essai #1 1. Conjugue au passé composé les verbes suivants. Vouloir Finir Être Manger 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au passé composé. a) J (savoir) qui allait s occuper de mon chien en mon absence. b) Nous (pouvoir) aller aux glissades d eau l été passé. c) Jasmine et Étienne (aller) à la piscine tous les dimanches. d) Tu (mettre) beaucoup de temps à comprendre. e) Samuel (aimer) ses vacances en France. f) Vous (partir) sans me dire aurevoir.

12 Nom de l élève : Date : Ceinture bleue Passé composé Essai #2 1. Conjugue au passé composé les verbes suivants. Commencer Faire Avoir Venir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au passé composé. a) Je (partir) avant que l enseignante ne me voit. b) Nous _ (savoir) pourquoi il faisait si noir dehors. c) Les insectes (commencer) à envahir ma maison. d) Tu (tenir) à savoir la vérité. e) Le dinosaure (manger) tout ce qui se trouvait sur son chemin, f) Vous (dire) au directeur ce que vous avez vu?

13 Nom de l élève : Date : Ceinture brune - Impératif Essai #1 1. Conjugue à l impératif les verbes suivants. Aimer Faire Être Rendre 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l impératif. a) _ (prendre, 2 e sing) cette route. b) _ (manger, 2 e sing) ton repas si tu veux jouer dehors. c) _ (finir, 1 re pluriel) vite ce travail! d) _ (vouloir, 2 e pluriel) vous asseoir. e) Coupez les carottes et -les (faire) revenir dans une poêle. f) _ (venir, 2 e pluriel) vite!

14 Nom de l élève : Date : Ceinture brune - Impératif Essai #2 1. Conjugue à l impératif les verbes suivants. Commencer Aller Avoir Finir 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l impératif. a) (avoir, 2 e sing) vos crayons rouges en main. b) (être, 2 e sing) prêt rapidement! c) (voir, 2 e plur) comment il court vite! d) Rangez vos jouets et (prendre, 2 e plur) vos places. e) (aller, 1 re plur) au dépanneur à la course. f) Ne (dire, 2 e sing) pas de mensonges.

15 Nom de l élève : Date : Ceinture noire Subjonctif présent Essai #1 1. Conjugue au subjonctif présent les verbes suivants. Aller Faire Avoir 2. Complète les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif présent. a) Je ne pense pas qu il (pouvoir) arriver à l heure. b) Où que tu (aller), je te suivrai. c) Il faut que je (être) en forme pour le cours de yoga. d) Il est important que vous (avoir) le temps de lire votre roman. e) Pour que nous (savoir) bien nos verbes, il est primordial d étudier. f) Il faut qu ils (ouvrir) les lumières pour voir.

16 Nom de l élève : Date : Ceinture noire Subjonctif présent Essai #2 1. Conjugue au subjonctif présent les verbes suivants. Ouvrir Dire Être 2. Complète les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif présent. a) Je doute qu il (tenir) encore longtemps sur cette poutre. b) J aimerais que tu (manger) tout ton repas. c) Il faut que nous (prendre) notre temps. d) Il est important que vous (pouvoir) lire toutes les indications. e) Je souhaite que tu (savoir) bien tes verbes. f) Il faut qu ils (être) à l heure.

17 Nom de l élève : Date : Champion!!! Essai #1 1. Conjugue au passé simple les verbes suivants. Aimer Avoir Être Manger 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au passé simple. a) Sarge n était pas un étudiant, mais il (aller) voir comment se passait la pratique de ses amis. b) Il (faire) rouler Sarge sur un circuit sur lequel il avait placé quelques obstacles.

18 Nom de l élève : Date : Champion!!! Essai #2 1. Conjugue au passé simple les verbes suivants. Aimer Avoir Être Aller 2. Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses au passé simple. a) En novembre 1981, il (manger) la plus grosse poutine du monde. b) Aux Jeux olympiques de 1992, elles (finir) les dernières.