GUIDE DES ÉTUDES

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "2015-2016 GUIDE DES ÉTUDES"

Transcription

1 GUIDE DES ÉTUDES

2 Tabl ds matièrs L Univrsité d Nuchâtl «Ls clés pour ouvrir d nombruss ports» Vivr à Nuchâtl Structur ds étuds Calndrir académiqu Forms d nsignmnt Mobilité Cours d langus Emploi t préparation à l mploi Accès aux étuds univrsitairs S inscrir à l UniNE Concpt Sport-étuds FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES Bachlor n lttrs t scincs humains Archéologi Civilisations t langus d l Antiquité t du Moyn Âg (CLAM) Ethnologi Français langu étrangèr Français médiéval t parlrs gallo-romans (FM&PG) Géographi Histoir Histoir d l art Langu t littératur allmands Langu t littératur anglaiss Langu t littératur françaiss Langus t littératurs hispaniqus Logopédi Philosophi Psychologi t éducation Scincs d l information t d la communication Scincs du langag Sociologi Pilirs hors faculté Mathématiqu (Faculté ds scincs) Biologi (Faculté ds scincs) Economi (Faculté ds scincs économiqus) Managmnt (Faculté ds scincs économiqus) Scincs t pratiqus du sport Mastr n lttrs t scincs humains Archéologi Dramaturgi t histoir du théâtr Histoir comparé Histoir d l art Linguistiqu historiqu t philologi françaiss Littératurs Pathologi du langag Philosophi Scincs du langag t d la communication Pilirs hors faculté dont Scincs t pratiqus du sport Mastr n scincs socials Anthropologi Géographi humain Migration t citoynnté Psychologi t éducation Sociologi Mastr n étuds muséals Mastr n logopédi Mastr n archéologi Mastr bilingu n histoir Mastr n scincs cognitivs Formations crtifiants n français Modul «écritur t argumntation» Contacts t mobilité FACULTÉ DES SCIENCES Bachlor n biologi Bachlor n mathématiqus Bachlor n biologi t thnologi Bachlor n systèms naturls Bachlor n scincs t sport Bachlor n médcin prmièr anné propédutiqu Bachlor n scincs pharmacutiqus prmièr anné propédutiqu Mastr n biologi Mastr n informatiqu Mastr n mathématiqus Mastr n hydrogéologi t géothrmi Mastr n biogéoscincs Mastr n psychologi, orintation psychologi du travail t ds organisations Contacts t mobilité FACULTÉ DE DROIT Bachlor n droit Mastr n droit Sans orintation Avocatur (profssions judiciairs) Businss and Tax Law Droit public Droit intrnational t uropén Droit d la santé t ds biotchnologis Droit du sport Droit social Innovation Propriété intllctull - PME Mastr bilingu n droit Doubl Mastr of Law Contacts t mobilité FACULTÉ DES SCIENCES ÉCONOMIQUES Bachlor n scincs économiqus Economi politiqu Comptabilité/Financ Systèms d information Managmnt Rssourcs humains Mastr n financ Mastr n journalism t communication Mastr n dévloppmnt intrnational ds affairs Mastr n scincs économiqus, orintation politiqu économiqu Mastr n statistiqu Mastr n systèms d information Mastr n méthodologi d nquêt t opinion publiqu Contacts t mobilité L Univrsité t après? Informations pratiqus En savoir plus Contacts Plan ds sits univrsitairs Légnds du plan L guid ds étuds st dstiné aux lycéns/gymnasins désirant commncr un formation à l Univrsité. Il propos un vu d nsmbl ds cursus proposés, avc un accnt particulir sur l offr d bachlors. Ls formations d mastrs, ls horairs d cours, ls règlmnts d étuds t la vi pratiqu à l UniNE font l objt d autrs publications. Ls informations contnus dans ctt édition rflètnt ls décisions priss au momnt d l imprssion (octobr 2014). Ds changmnts n sont pas xclus. Ls lcturs sont invités à s rnsignr auprès ds scrétariats ds facultés t à consultr l sit intrnt Pour ds raisons d commodité d lctur, l mploi d la form masculin fait indifférmmnt référnc aux prsonns d sx masculin ou féminin. Imprssion Juillrat-Chrvt (Papir crtifié FSC) Dsign INOX Communication (www.inox.com) Crédits photos Guillaum Prrt (www.guillaumprrt.com) & Brnard Léchot, Mario Cafiso, Yvs André, Vincnt Bourrut, sction Archéologi d l OPAN.

3 L Univrsité d Nuchâtl L UniNE propos ds formations pointus t originals, grâc notammnt à ss cntrs d rchrch qui la font rayonnr bin audlà ds frontièrs hlvétiqus. Structur à taill humain, ouvrt au mond, l Univrsité d Nuchâtl plac l étudiant au cntr d ss préoccupations. Un ncadrmnt attntif Ds profssurs d réputation intrnational, choisis pour la maîtris d lur domain, lurs compétncs pédagogiqus t lurs résaux scintifiqus, un systèm d mntorat fficac tous ls élémnts sont réunis à Nuchâtl pour pouvoir y réussir ss étuds. Un institution à taill humain Ici, ls gns s connaissnt, discutnt, échangnt. L Univrsité d Nuchâtl, c st l contrair d l anonymat : ls nsignants sont accssibls t disponibls, t l sprit d solidarité au sin d la communauté étudiant st un réalité. La cultur d l intraction A l Univrsité d Nuchâtl, ls étudiants participnt activmnt aux cours t prnnnt part à ds travaux d groups, séminairs t travaux sur l trrain. En contact avc la rchrch Ls étudiants ont l occasion d côtoyr très tôt doctorants t chrchurs t sont ncouragés à participr à crtains projts. L intégration ds étudiants n mastr dans ls équips d rchrch d l Univrsité lur ouvr ds prspctivs profssionnlls intérssants, grâc aux contacts qu ntrtinnnt ls instituts avc ds ntrpriss. En pris dirct avc la société L Univrsité st n constant évolution : ls formations proposés visnt à répondr aux bsoins d la société actull t à anticipr cux d la société d dmain. Ouvrtur au mond Touts ls facultés proposnt ds cursus d étuds «uro-compatibls», tant au nivau du bachlor qu du mastr. Organisr un séjour dans un établissmnt univrsitair n Europ ou au-dlà n st plus qu un formalité grâc aux nombrux accords d mobilité. Invrsmnt, l Univrsité d Nuchâtl compt plus d 20% d étudiants étrangrs, rprésntant un cntain d nationalités différnts. Un grand richss, autant pour ls formations qu pour la vi univrsitair. Srvics aux étudiants L Univrsité d Nuchâtl propos un srvic d logmnt fficac, ds infrastructurs informatiqus prformants, l appui d un srvic social, un cntr d langus, un aid à l insrtion profssionnll (Cntr d carrièr), ainsi qu ds activités sportivs t culturlls très variés. Nous spérons qu c guid vous aidra à choisir la formation qui vous corrspond, cll qui vous amènra un jour à réalisr l objctif profssionnl t humain qui st l vôtr. Nous vous souhaitons un xcllnt rntré 2015! GUIDE DES ÉTUDES 01

4 Martin Rahir st au bénéfic d un diplôm d ingéniur agronom d l Univrsité Libr d Bruxlls (1977). «Ls clés pour ouvrir d nombruss ports» Ell a parfait sa formation aux univrsités d Cornll t Brkly aux USA, avant d obtnir un doctorat ès scincs à l Univrsité d Bâl (1983) t un habilitation n écologi d l Univrsité d Zurich (1993). «C qu on apprnd st important, mais ls procssus d apprntissag ux-mêms, la façon d dévloppr ds savoirs, l sont put-êtr ncor plus!» Martin Rahir Entrtin avc Martin Rahir, rctric d l Univrsité d Nuchâtl L Univrsité n st pas un écol comm un autr, dans la msur où ss profssurs n sont pas qu nsignants, mais aussi chrchurs. Un donné important pour ls étudiants? Ctt doubl fonction, cll d nsignant t d chrchur, st pour moi indissociabl n c qui concrn la formation univrsitair, qui st aussi t put-êtr surtout un formation à la découvrt. L savoir chang, évolu, progrss avc l tmps. Il faut donc apprndr à «allr d l avant». Et la rchrch consist justmnt n cla : à miux comprndr l mond, qu il s agiss ds mécanisms physiqus, d l étud ds txts ou d phénomèns comm ls migrations, par xmpl. La dimnsion d évolution, dans la compréhnsion d c qui nous ntour, st ssntill. Comm ls nsignants sont ds chrchurs, ls étudiants ont accès à la transmission ds savoirs «à la sourc». Et surtout ils bénéficint d un accès au procssus mêm d la découvrt : commnt la connaissanc s dévlopp, évolu avc l tmps. C qu on apprnd st important, mais ls procssus d apprntissag ux-mêms, la façon d dévloppr ds savoirs, l sont put-êtr ncor plus! Avant d êtr rctric, vous étiz profssur t chrchus. Commnt vous-mêm articulizvous cs dux fonctions? En ssayant toujours d avoir ds xmpls concrts d l évolution ds connaissancs. Ou alors n évoquant ds élémnts qui figurnt dans ds livrs, toujours t ncor utilisés t qui pourtant n sont plus vrais! Si on pns par xmpl, n biologi, à tout l domain moléculair, on constat qu on lit souvnt ds choss qui n sont plus vraimnt d actualité. Ls connaissancs ont changé, s sont complétés, nrichis, t l fait d montrr ctt progrssion aux étudiants st ssntil. Ctt importanc d la rchrch à l Univrsité st-ll prcptibl dès l cursus n bachlor? Cla dépnd du domain t d la prsonnalité ds nsignants : crtains vont fair rssntir l importanc d la rchrch très fortmnt dès l début d la formation. D autrs ont un nsignmnt axé davantag sur l acquisition ds bass n bachlor, avc un ouvrtur plus marqué vrs la rchrch n mastr. D manièr général, l importanc d la rchrch apparaît progrssivmnt, t d plus n plus prononcé, au fil ds étuds. La taill rlativmnt modst d l UniNE facilit-t-ll l intégration ds étudiants aux différnts domains d rchrch? Oui, ll facilit l intégration dans ds équips. Et l mot «équip» st vraimnt un réalité. Ls contacts avc ls prsonns qui travaillnt dans l domain d la rchrch profssurs, assistants ou maîtrs-assistants st régulir. A l Univrsité d Nuchâtl, on n put pas n pas s croisr souvnt! Dpuis l anné passé, l UniNE mt n avant plusiurs «domains-clés» dans lsquls ll possèd un faiscau d compétncs particulièrmnt forts. Mais l univrsité n st-ll pas l liu d tous ls savoirs? Non LES univrsités sont l domain d tous ls savoirs! Et j n parl pas qu ds univrsités n Suiss, j parl d touts ls univrsités, considérés d un point d vu global. Pour un sul univrsité par contr, il st important d bin profilr ss champs d compétncs. Nos «domains-clés», souvnt intrfacultairs, intrdisciplinairs, sont ds domains où l on ssai d tissr ds lins ntr ds savoirs différnts sur ds problématiqus communs. Nommé Profssur d ntomologi t d écologi animal à l Univrsité d Nuchâtl n 1994, ll accèd au post d rctric n Ell st par aillurs Présidnt d l association Swissunivrsitis. Passionné d voyag, ll parcourt l mond, l Asi cntral t la région himalaynn n particulir. «J aim découvrir l mond à pid, tranquillmnt, à mon ais», dit-ll. Fondamntalmnt, j pns qu à partir d l instant où l on acquirt un savoir d manièr approfondi, c st-à-dir avc touts ls bass nécssairs t l sprit d découvrt indispnsabl, on st outillé pour acquérir d autrs savoirs. C st l approch, l sprit d analys, l sprit critiqu, put-êtr l sprit ncyclopédiqu pour crtains matièrs, la curiosité, c st tout cla, finalmnt, qu on apprnd à l univrsité. D nos jours, dans un parcours profssionnl, ntr c qu on décid d étudir à vingt ans t c qu on fait réllmnt à soixant, il put y avoir ds différncs notabls. En fait, l univrsité apport aux étudiants la possibilité d avoir ds clés pour ouvrir d nombruss ports au cours d lur vi t mêm ds ports inattndus! 02 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES 03

5 Vivr à Nuchâtl Nuchâtl fait fac au lac, offrant un vast panorama sur ls Alps. L cadr naturl st privilégié, complété par la bauté architctural d la vill où domin l jaun d la famus «pirr d Hautriv» Plus prosaïqumnt, ls activités urbains sont nombruss, qu il s agiss d shopping ou d vi nocturn. Autour d la vill s dévoil un vrai divrsité d paysags. A qulqus minuts d lur faculté, ls étudiants puvnt s adonnr aux plaisirs d l au comm à cux d l altitud. Ls paysags, l climat, la vi culturll t social sont autant d élémnts qui font l attrait d la vill t d sa région. Un région qui rgroup d nombrux cntrs d formation séduisant ds juns du mond ntir, avc pour conséqunc un vi étudiant très dynamiqu. A notr ncor qu Nuchâtl bénéfici géographiqumnt d un situation cntral : ll st à un dmi-hur d train d la capital fédéral, Brn, à un pu plus d un hur d Zurich, métropol économiqu, ou d Gnèv, cité intrnational. Et Paris st à moins d quatr hurs. Cultur tous azimuts Fstivals, théâtrs, salls d concrts, musés, cinémas : Nuchâtl a un goût crtain pour la cultur. Chaqu anné, Fsti Nuch, partnair d l UniNE, célèbr ls musiqus actulls avc ds stars intrnationals, mais aussi ds artists locaux, dans l cadr xcptionnl ds Juns- Rivs. Magi du sit t qualité artistiqu ds concrts ont conquis l public, fidèl à c rndz-vous d juin. Dans un autr rgistr, l Fstival intrnational du film fantastiqu (NIFFF) drain son lot d monstrs t d vampirs début juillt. Un événmnt cinématographiqu à la fois provocatur t ludiqu. L Théâtr du Passag propos un programmation xigant t passionnant dans ds rgistrs variés : théâtr, dans, humour, musiqu, opéra, cirqu, avc ds possibilités d tarifs fortmnt réduits pour ls étudiants. L théâtr a égalmnt pignon sur ru à l Arc n Scèns, à La Chaux-d-Fonds, t l humour au Casino du Locl. A cla s ajoutnt ds cntrs culturls ou cafés-théâtrs (Théâtr du Pommir, ABC, La Grang) t ds liux altrnatifs réputés (Cas à Chocs, Bikini Tst). En c qui concrn la musiqu classiqu, d nombrux concrts sont donnés durant tout l anné par ls millurs orchstrs t solists intrnationaux comm par ds nsmbls d la région. L offr culturll st complété par plusiurs cinémas ainsi qu ds musés dont l Laténium (Musé d archéologi) ou l Musé d thnographi à Nuchâtl t l Musé intrnational d horlogri à la Chaux-d-Fonds. Activités culturlls à l UniNE Au sin mêm d l Univrsité, il st possibl d s invstir dans dux compagnis théâtrals d xcllnt nivau, l Group d théâtr antiqu t l Théâtr univrsitair nuchâtlois. L cinéclub Halluciné propos projctions t débats. Et la musiqu n st pas n rst avc l Chœur d l Univrsité t l Ensmbl Pang Lingua (chœur d musiqu d chambr). Enfin, l Association ds Zycos d Nuchâtl st un platform d informations t d échang voué aux musiqus actulls. Etudiants t étudiants puvnt s rtrouvr, partagr t débattr, à travrs un quinzain d associations t trois sociétés d étudiants. Sports univrsitairs L contxt géographiqu nuchâtlois prmt la pratiqu d un multitud d sports xtériurs. Tant l hivr qu l été, ls étudiants puvnt bénéficir ds nombruss activités proposés par l SUN (Sports univrsitairs d l Univrsité d Nuchâtl). Ski, raqutts à nig, golf, tnnis, voil, 110 cours t plus d 50 disciplins différnts sont proposés chaqu smain. Au-dlà ds pratiqus sportivs «classiqus», fitnss inclus, l UniNE prmt l accès à ds activités plus rars comm l aïkido, l aïkibudo, la capoira t différnts typs d dans. Un larg gamm d disciplins dits d «bin-êtr», visant avant tout la santé, st égalmnt proposé. La plupart ds sports sont gratuits ou praticabls à ds prix très avantagux. 04 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES 05

6 Lami Li n 2 èm anné d bachlor, Lttrs t scincs humains, scincs du langag, après un diplôm français langu étrangèr à l ILCF «J vins d Chin c st très différnt ici! La manièr d nsignr t l fait qu ls étudiants ont un très grand autonomi dans l choix ds matièrs, puis dans la façon d gérr lurs étuds. La vi à Nuchâtl st choutt. J ador ctt vill : on y vit dans la natur, l lac, ls montagns, tout st proch!» Structur ds étuds Ls quatr facultés d l UniNE ont ntièrmnt conçu lurs cursus slon l modèl d Bologn. Clui-ci a pour but d harmonisr l nsignmnt supériur au nivau uropén afin d favorisr la mobilité intrunivrsitair durant t après ls étuds. Cycls d étuds La filièr st organisé n dux cursus, bachlor t mastr, t s appui sur l acquisition d crédits ECTS (Europan Crdit Transfr and Accumulation Systm). Un troisièm étap, l doctorat, dmur d la compétnc ds univrsités. 1. Bachlor C 1 r cycl dur 6 smstrs t corrspond à 180 ECTS. Il vis à l acquisition ds connaissancs académiqus d bas. 3 ÈME CYCLE 2 ÈME CYCLE 5 èm anné 4 èm anné 3 èm anné crédits ECTS DOCTORAT ou FORMATION CONTINUE / APPROFONDIE MASTER MASTER Calndrir académiqu L anné académiqu st divisé n dux smstrs. Ls cours du smstr d automn débutnt à la mi-sptmbr (smain 38) t s trminnt n décmbr (smain 51). Ls cours du smstr d printmps commncnt n févrir (smain 8) t s achèvnt fin mai (smain 22). Plus d informations : 2. Mastr C 2 èm cycl s étnd sur 3 ou 4 smstrs (90 ou 120 ECTS) t prmt d approfondir ls connaissancs acquiss lors du 1 r cycl, d s spécialisr dans un disciplin particulièr ou d poursuivr ds étuds intrdisciplinairs. Il s conclut par un travail d rchrch ou mémoir, ou d un stag. 1 ER CYCLE 2 èm anné 1 èr anné 180 crédits ECTS BACHELOR 3. Doctorat A la suit du mastr, l étudiant a la possibilité d poursuivr sa formation dans l cadr d un doctorat. L ECTS msur la quantité d travail accompli par l étudiant. Chaqu cours, séminair, travail pratiqu ou stag donn droit à un crtain nombr d crédits (1 ECTS corrspond à hurs d travail) sur la bas d un xamn ou d un autr form d évaluation. L étudiant obtint l titr univrsitair convoité lorsqu il attint l nombr d ECTS rquis. 06 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES 07

7 Forms d nsignmnt Mobilité Plus d informations : Romain Militllo n 2 èm anné d bachlor, lttrs t scincs humains, Langu t littératur françaiss, histoir, français médiéval t parlr gallo-romains L UniNE propos ls forms d nsignmnt suivants : Cours C sont ls nsignmnts principaux donnés par ls profssurs. A Nuchâtl, ls étudiants puvnt facilmnt prndr la parol, c qui rnd ls cours x cathdra plus intractifs. Séminairs Ils prmttnt d approfondir crtains sujts n joignant la pratiqu à la théori. Ils prnnnt la form d discussions, d nquêts t d rchrchs, d travaux d groups ou d xposés individuls. Exrcics t travaux pratiqus C st là qu s appliqunt ls connaissancs acquiss n cours. Slon la formation, ls xrcics t travaux pratiqus ont liu n laboratoir, sall d informatiqu, bibliothèqu, musé, sall d archiv tc. Excursions Ls sortis sur l trrain ou ls visits d ntrpriss prmttnt d profitr d rssourcs non académiqus. Ells offrnt donc un important divrsification au nivau d l nsignmnt. Stags Ils font parti intégrant du cursus dans crtains vois d étuds. C st l occasion pour l étudiant d étoffr ss connaissancs, d ls mttr n application dans un nvironnmnt profssionnl t d tissr ls prmirs lins avc l mond du travail. Séjour d mobilité L Univrsité d Nuchâtl ncourag vivmnt ss étudiants à ffctur un parti d lur cursus (1 à 2 smstrs) dans un autr univrsité, n Suiss ou à l étrangr. Dans c but, ll sign régulièrmnt ds accords avc ds univrsités étrangèrs, notammnt dans l cadr du Swiss-Europan Mobility Programm, t offr un soutin administratif aux étudiants pour la préparation d lur séjour. Il xist ds possibilités d aid financièr : bours spécifiqu au programm d échang, bourss d Etat, tc. Un séjour d mobilité fait parti du cursus d l étudiant. Ls cours suivis dans un autr univrsité, n trms d contnu t d charg d travail, rmplacnt tout ou parti cux qu il aurait suivis s il était rsté à l UniNE. Durant son séjour d mobilité, l étudiant rst inscrit à l UniNE. Cours dans un autr univrsité suiss L Univrsité d Nuchâtl st égalmnt au cœur d dux résaux (BNFri t Triangl Azur) prmttant à ss étudiants d suivr ds branchs dans d autrs univrsités suisss géographiqumnt prochs d Nuchâtl (Univrsités d Brn, Fribourg, Gnèv t Lausann). Sous crtains conditions, ls déplacmnts sont rmboursés. «J ai un parcours un pu atypiqu. J ai passé un maturité commrcial. Et lors du stag d conclusion, j ai réalisé qu j n étais pas fait pour rstr tout ma vi dans un burau! J ai pu suivr un passrll pour intégrr l univrsité. Mon choix s st porté n particulir sur l histoir, parc qu c st c qu j ai toujours aimé!» 08 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES 09

8 Cours d langus Emploi t préparation à l mploi Accès aux étuds univrsitairs L Univrsité d Nuchâtl offr à chaqu étudiant la possibilité d améliorr ss connaissancs dans plusiurs langus. Anglais - allmand - suiss allmand Espagnol italin L Cntr d langus, dédié aux langus étrangèrs, propos divrs typs d cours hbdomadairs durant l smstr n anglais t n allmand t ds cours intnsifs n anglais durant l intr-smstr d automn-printmps. Il promut égalmnt l auto-apprntissag ds langus étrangèrs t offr grâc à l Espac Multimédia d Auto-apprntissag (E.M.A.) un liu d rssourcs t d consils pour l apprntissag d l anglais, d l allmand, du suiss allmand, d l spagnol t d l italin. Il organis divrss activités pour dévloppr t soutnir l auto-apprntissag grâc à ds programms d tandms bilingus t monolingus t à ds workshops. Plus d informations : Français Au-dlà ds formations académiqus d français langu étrangèr (crtificat, diplôm, pilir d bachlor), l Institut d langu t civilisation françaiss (ILCF) propos différnts approchs d apprntissag pour ls non francophons : Un cours d français gratuit st organisé chaqu smstr. Pour y êtr admis, il faut avoir été accpté dans l un ds facultés (ou cours spéciaux) d l UniNE (à l xclusion d l ILCF) t possédr ds connaissancs suffisants pour comprndr t assimilr un nsignmnt donné xclusivmnt n français. Ls stags d immrsion, organisés avant chaqu rntré smstrill, s adrssnt à tous ls nouvaux étudiants non francophons immatriculés à l UniNE. Ils visnt à améliorr lurs compétncs n français t à facilitr l intégration à l Univrsité t dans la vi local. Cours l matin, visits, rncontrs t xcursions l après-midi! Pour plus d détails : > Formation > Apprntissag du français L Cntr d carrièr st au srvic d tous ls étudiants d l Univrsité d Nuchâtl. Il mt à lur disposition ds outils pour s préparr à s insérr au miux t l plus rapidmnt possibl dans l mond profssionnl. Dans l courant d l anné, l Cntr d carrièr organis ds atlirs, ds rncontrs avc ds mployurs privés t publics, ds conférncs sur ls débouchés, tc. En outr, il publi régulièrmnt ds offrs d stag t d mploi pour juns diplômés, ainsi qu ds offrs pour ds jobs étudiants. Parmi ls événmnts qu il gèr figurnt : L séminair «Préparr son avnir profssionnl» Un formation pratiqu qui fournit ds clés facilitant l ntré sur l marché d l mploi : familiarisation aux démarchs à ntrprndr, préparation du dossir d postulation, ntrtins fictifs avc ds profssionnls du rcrutmnt. L atlir «Elaborr son profil d compétncs» Par ds outils t un méthod adéquat, ls participants sont amnés à réfléchir sur la transférabilité ds compétncs du miliu académiqu vrs l prmir marché d l mploi. L atlir altrn ntr auto-évaluation t travail d group. Ls rlcturs d CV Un à dux fois par smstr, ds spécialists vinnnt rlir t corrigr ls CV ds étudiants. Contact UniNE - Cntr d carrièr Si la maturité gymnasial rprésnt la voi naturll pour suivr ds étuds univrsitairs, il st néanmoins égalmnt possibl, pour l détntur d un maturité profssionnll, d accédr à l univrsité. Cla moynnant la réussit d l xamn complémntair (passrll Dubs) organisé par la Commission suiss d maturité. UNIVERSITÉS ET EPF DOCTORAT MASTERS BACHELOR MATURITÉ GYMNASIALE passag dirct xigncs supplémntairs L admission n mastr st possibl pour ls titulairs d un bachlor d un autr typ d haut écol (HES ou HEP). Dans cs cas, l UniNE fix ls xigncs supplémntairs à rmplir sur la bas ds différncs ntr ls connaissancs t compétncs acquiss durant ls étuds d bachlor t clls rquiss aux étuds d mastr. xpérinc profssionnll passrll HES MASTERS BACHELOR Maturité profssionnll 10 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES11

9 S inscrir à l UniNE S inscrir à l UniNE Concpt sport - étuds Ls informations utils pour s inscrir à l UniNE sont présntés ici d façon concis. Touts ls conditions t formalités d inscription figurnt d manièr détaillé sur Conditions d admission Bachlor Pour s inscrir à l Univrsité d Nuchâtl, il st nécssair d possédr un diplôm d fin d étuds scondairs supériurs ou un titr jugé équivalnt. Slon l pays d obtntion du diplôm, ds conditions particulièrs s appliqunt. Ls candidats ayant déjà ffctué ds étuds univrsitairs sans obtnir d grad puvnt voir lur dmand soumis à ds rstrictions. Ls candidats suisss non titulairs d un maturité puvnt soumttr un dossir d candidatur slon crtains conditions t procédurs (ntrtins, xamns). Mastr L admission aux filièrs d nivau mastr st subordonné à la possssion d un bachlor ou d un titr jugé équivalnt. Ls titulairs d un bachlor délivré par un univrsité suiss dans l mêm domain qu l mastr nvisagé à l Univrsité d Nuchâtl sont admis sans condition préalabl. Ls titulairs d un bachlor dans un domain d étuds légèrmnt différnt d clui du mastr nvisagé à l Univrsité d Nuchâtl sont n général admis sous conditions d un supplémnt d étuds à ffctur avant ou pndant ls étuds d mastr. Ls mastrs spécialisés (logopédi, journalism, étuds muséals) ont lurs proprs conditions d admission. Frais d dossir Il n y a pas d frais d dossir pour ls titulairs d diplôms suisss. Un émolumnt d CHF st prçu pour ls titulairs d un diplôm étrangr. C montant st déduit d la prmièr tax univrsitair pour ls prsonns ffctivmnt admiss à l UniNE. Délais d inscription Dans la plupart ds cursus, ls étuds commncnt au smstr d automn. Dans crtains cursus, il st possibl d commncr au smstr d printmps. Ls délais d inscription ci-contr sont à rspctr, mêm si l étudiant n a pas ncor obtnu son diplôm d fin d étuds scondairs supériurs (maturité gymnasial, tc). Pour ls titulairs d un titr étrangr, il st fortmnt rcommandé d soumttr son dossir d candidatur au moins 1 à 2 mois avant ls délais mntionnés, notammnt si un visa d étuds st nécssair. Délais d inscription Cursus d étuds Smstr automn 2015 Smstr printmps 2016 Bachlors t mastrs 30 avril novmbr 2015 Particularités Candidats suisss sans maturité 15 janvir Médcin 15 févrir 2015 sur - Mastr n logopédi 10 mars Formations ILCF 15 août décmbr 2015 Procédur d inscription Après avoir pris connaissanc ds conditions d admission, l candidat nvoi son dossir d dmand d admission au Srvic d immatriculation (SIM). C dossir s compos du formulair d inscription (vrsion papir ou n lign) t d différnts documnts. Slon sa nationalité, l candidat doit villr à ffctur ls rquêts nécssairs pour l obtntion d un visa, d un autorisation d séjour, d la légalisation d diplôms, tc. Cs démarchs puvnt prndr plusiurs mois. Après l nvoi du dossir d dmand d admission Un fois l dossir d candidatur rçu, l SIM vérifi qu ls conditions formlls d admission à la voi d étud choisi sont rmplis. Ds complémnts d informations puvnt êtr dmandés. La répons à la dmand d admission st fait par courrir postal. D plus, l candidat accpté rçoit un attstation d admission. Avant l début ds cours, l étudiant doit s rndr prsonnllmnt au guicht du SIM t présntr l original du diplôm prmttant son admission. Il rçoit alors sa cart d étudiant (Capucin) t la factur pour l paimnt d la financ d inscription smstrill. L non-rspct du délai d paimnt ntraîn l xmatriculation. Equivalnc - pris n compt d étuds antériurs Ls étudiants qui souhaitnt fair rconnaîtr, dans l cadr d la formation choisi à l Univrsité d Nuchâtl, ds crédits ECTS obtnus ou ds cours validés dans un autr univrsité ou haut écol, puvnt nvoyr au SIM, simultanémnt à la dmand d admission, un dmand d équivalnc. Ctt démarch n doit pas êtr utilisé pour dmandr l équivalnc d un titr préalablmnt obtnu. En fft, pour décidr si un titr st équivalnt, ls facultés s basnt sur ls informations contnus dans l supplémnt au diplôm, ls rlvés d nots t ls dscriptifs d cours corrspondant au titr décrné par l autr univrsité ou haut écol. Contact Srvic d immatriculation (SIM) Avnu du 1 r -Mars 26 CH-2000 Nuchâtl Tél. : L Univrsité d Nuchâtl propos un concpt Sport-étuds dont l but st d favorisr la réussit conjoint d projts sportifs d haut nivau t d étuds univrsitairs. Il port principalmnt sur ds arrangmnts ntr ls impératifs ds ntraînmnts t du calndrir ds compétitions t l programm ds nsignmnts t ds xamns. Pour bénéficir du concpt Sport-étuds, ls étudiants doivnt justifir lur statut d sportif d point. Sports univrsitairs d l Univrsité d Nuchâtl (SUN) Avnu du 1r-Mars 26 CH Nuchâtl 12 GUIDE DES ÉTUDES GUIDE DES ÉTUDES 13

10 Faculté ds lttrs t scincs humains La Faculté ds lttrs t scincs humains propos un formation «à la cart», qui offr aux étudiants un grand librté d choix t la possibilité d s formr d façon approfondi dans dux ou trois disciplins. Avc plus d 2000 étudiants t un cntain d nsignants, la plus grand faculté d l UniNE rayonn dans ds domains aussi variés qu ls langus t littératurs, ls scincs du langag, ls scincs historiqus, ls scincs socials. Ell ntrtint un vast résau d collaborations nationals t intrnationals. DOMAINES-CLÉS L Univrsité d Nuchâtl possèd ds faiscaux d compétncs forts t largmnt rconnus, souvnt intrfacultairs t intrdisciplinairs. Ainsi la Faculté d Lttrs t scincs humains particip-t-ll aux cntrs d compétncs «Migrations t mobilité», «Scincs cognitivs» t «Intractions socials». Faculté ds lttrs t scincs humains Laboratoir d archéozoologi. Aprçu ds étuds Ls étuds sont conçus d manièr à offrir d vasts connaissancs aux étudiants dans ls différnts disciplins qu ils auront choisis. Par aillurs, la Faculté favoris, grâc à la souplss d ss plans d étuds, un approch transdisciplinair. La grand librté offrt par la Faculté ds lttrs t scincs humains n c qui concrn l choix ds branchs (dux ou trois pilirs), n fonction ds affinités, compétncs t projts profssionnls d chacun, n doit pas occultr pour autant l fait qu un crtain cohérnc facilit l ntré sur l marché du travail. Méthods d nsignmnt L nsignmnt st dispnsé sous form d cours, d séminairs, d travaux pratiqus t, dans crtains disciplins, d travaux sur l trrain. Ds voyags d étuds, organisés à intrvalls régulirs dans plusiurs pilirs (archéologi, thnologi, géographi, histoir d l art, langus ancinns t vivants), prmttnt d illustrr t d approfondir ds sujts préparés dans l cadr d cours t séminairs. A la fin ds étuds d mastr, l étudiant rédig un mémoir dont l but st d présntr ls résultats d un rchrch scintifiqu d façon clair t méthodiqu. Objctifs La Faculté ds lttrs t scincs humains vis à suscitr la curiosité intllctull, l sprit critiqu, l imagination t la snsibilité culturll t artistiqu. Ls étudiants dévloppnt d nombrux atouts appréciés dans l mond du travail : aisanc dans l xprssion écrit t oral, aptitud à gérr ls situations complxs, autonomi, capacité à s informr t à synthétisr un problématiqu, riguur dans l raisonnmnt t l argumntation, analys t aptitud à la synthès. Grâc à un formation au croismnt d différnts disciplins, ls étudiants témoignnt d un polyvalnc lur prmttant d xrcr un vast paltt d profssions. Prspctivs profssionnlls Quoiqu conçu prioritairmnt pour amnr aux étuds d mastr, l Bachlor n lttrs t scincs humains prmt d accédr par xmpl à l nsignmnt par l biais d un Haut écol pédagogiqu HEP (au moins dux ds pilirs choisis doivnt êtr ds disciplins nsignabls). Ls détnturs d un diplôm univrsitair n lttrs t scincs humains puvnt xrcr ds activités variés dans ls domains suivants : communication (journalism, audiovisul, rlations publiqus, traduction, intrprétariat), cultur (musés, édition, théâtr, musiqu, cinéma, gstion culturll), nsignmnt (écols scondairs, lycés, écols profssionnlls, hauts écols), rchrch (assistanat, cntrs d rchrch), travail associatif, gstion t administration (ONG, institutions intrnationals, administrations publiqus, ntrpriss). 14 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 15

11 Titrs décrnés Bachlor BACHELOR Bachlor of Arts n lttrs t scincs humains Bachlor of Arts Pilirs : archéologi (préhistoir t Méditrrané antiqu) civilisations t langus d l Antiquité t du Moyn Âg thnologi français langu étrangèr (pour étudiants non francophons) MASTERS Mastr of Arts n lttrs t scincs humains Mastr of Arts Pilirs : archéologi dramaturgi t histoir du théâtr histoir comparé - histoir ancinn t médiéval - histoir médiéval t modrn - histoir modrn t contmporain Mastr of Arts n scincs socials Mastr of Arts in Social Scincs Pilirs : anthropologi Mastr of Arts n étuds muséals Mastr of Arts in Musum Studis Mastr of Arts n logopédi Mastr of Arts in Spch and Languag Thrapy Mastr of Arts n archéologi (avc l Univrsité d Fribourg) Mastr of Arts in Archology français médiéval t parlrs gallo-romans géographi histoir histoir d l art langu t littératur allmands langu t littératur anglaiss langu t littératur françaiss langus t littératurs hispaniqus histoir d l art linguistiqu historiqu t philologi françaiss littératurs - littératurs d l Antiquité t du Moyn Âg - littératur allmand - littératur anglais t américain Mastr of Arts bilingu n histoir (avc l Univrsité d Lucrn) Bilingual Mastr of Arts in History Mastr of Arts / Scinc n scincs cognitivs Mastr of Arts / Scinc in Cognitiv Scinc (mastr intrfacultair : FLSH, FS, FSE) DOCTORAT géographi humain migration t citoynnté logopédi philosophi psychologi t éducation scincs d l information t d la communication scincs du langag sociologi biologi (Faculté ds scincs) - littératur français - littératur spagnol t hispano-américain pathologi du langag philosophi scincs du langag t d la communication - orintation théoriqu t appliqué psychologi t éducation sociologi Pour ls étudiants non francophons Crtificat d étuds françaiss Diplôm pour l nsignmnt du français langu étrangèr 180 ECTS (6 smstrs) mathématiqus (Faculté ds scincs) économi (Faculté ds scincs économiqus) managmnt (Faculté ds scincs économiqus) scincs t pratiqus du sport (hors faculté) 90 ou 120 ECTS (3 ou 4 smstrs) - linguistiqu allmand - linguistiqu anglais - linguistiqu du français modrn - linguistiqu hispaniqu pilir hors faculté : scincs t pratiqus du sport 90 ou 120 ECTS (3 ou 4 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) 60 ECTS (2 smstrs) 120 ECTS (4 smstrs) Bachlor n lttrs t scincs humains Titr : Bachlor of Arts Crédits : 180 ECTS, 6 smstrs Langu d nsignmnt : français, xcpté pour ls langus vivants étrangèrs (allmand, anglais, spagnol). Structur d la formation L bachlor st composé d dux ou trois pilirs (option A ou B). L étudiant choisit, n prmièr anné, dux pilirs principaux qui corrspondnt à dux disciplins différnts. Chaqu pilir principal st validé par 70 crédits. L étudiant put nsuit choisir un troisièm disciplin, qui constitura un pilir scondair à 40 crédits (option A). Il put aussi optr pour un rnforcmnt d ss dux pilirs principaux, qui comptront dès lors 90 crédits chacun (option B). Option A Pilir 1 Pilir 2 Pilir 3 1 èr anné 2 anné 3 anné 70 crédits ECTS 30 crédits ECTS 20 crédits ECTS 20 crédits ECTS 70 crédits ECTS 30 crédits ECTS 20 crédits ECTS 20 crédits ECTS Option B Pilir 1 Pilir 2 40 crédits ECTS - 20 crédits ECTS 20 crédits ECTS 90 crédits ECTS 90 crédits ECTS 1 èr anné 30 crédits ECTS 30 crédits ECTS 2 anné 30 crédits ECTS 30 crédits ECTS 3 anné 30 crédits ECTS 30 crédits ECTS Au trm du bachlor L étudiant a la possibilité d poursuivr ss étuds par un mastr à l Univrsité d Nuchâtl, dans un autr Haut écol n Suiss ou à l étrangr. L mastr rlèv d un domain d étud idntiqu ou apparnté à clui du bachlor. Slon l orintation choisi, un complémnt d étuds put êtr xigé. L Bachlor n lttrs t scincs humains prmt par aillurs d ntrr dans un Haut écol pédagogiqu (HEP), pour un formation à l nsignmnt au dgré scondair 1. Au moins dux ds pilirs choisis doivnt êtr ds disciplins nsignabls. Attntion, ls conditions d admission varint slon ls HEP. Pilirs à choix La composition du bachlor st laissé au libr choix d l étudiant, n fonction d ss affinités, compétncs ou projts futurs. D nombruss combinaisons d étuds sont nvisagabls parmi ls pilirs proposés (p. 18 à 27). Pilirs xigant l latin ou l grc! Ds connaissancs d bas n latin ou n grc sont nécssairs pour ls pilirs suivants : Disciplins Civilisations t langus d l Antiquité t du Moyn Âg (CLAM) Pilir principal latin/grc* Pilir scondair latin/grc* Archéologi latin/grc latin/grc Langus t littératurs hispaniqus Français médiéval t parlrs gallo-romans Langu t littératur françaiss latin - latin latin Histoir latin - Histoir d l art latin - Philosophi latin/grc - Scincs du langag ** - latin latin * Sauf pour l option GTA (group d théâtr antiqu) t ls scincs bibliqus ** Modul langus ancinns > option linguistiqu : latin obligatoir pour ls étudiants sans maturité latin, grc d bas ou tutorat d latin pour ls autrs. Ls étudiants dont la maturité gymnasial n intègr pas l latin ou l grc suivnt ds cours obligatoirs organisés dans l cadr d la Faculté. 16 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 17

12 Bachlor Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Alia Haib n 3 èm anné d bachlor, lttrs t scincs humains, scincs d l information t d la communication, managmnt «J ai choisi un pilir n Faculté ds lttrs t scincs humains t un autr, l managmnt, n Faculté ds scincs économiqus. J spèr travaillr dans la communication ; avc ctt doubl formation, j ai un vision plus global ds choss. La compréhnsion du marché, la dimnsion économiqu, important dans c métir, comm la dimnsion littérair, qui put êtr un plus au momnt d la rchrch d un plac d travail.» Archéologi (préhistoir t Méditrrané antiqu) L Archéologi s intérss à l Homm t aux sociétés du passé à travrs l étud ds vstigs matérils. Ell prmt notammnt d miux comprndr ds mutations fondamntals pour l humanité dont ls réprcussions s font ncor sntir d nos jours. Qulqus xmpls : la transformation d notr nvironnmnt naturl par l xploitation d ss rssourcs, l émrgnc ds prmièrs vills, l invntion d l écritur, la naissanc du christianism ou ncor la mis n plac ds prmièrs forms d mondialisation. Programm A l Univrsité d Nuchâtl, ls dux volts distincts qu sont l archéologi pré- t protohistoriqu d un côté t l archéologi d la Méditrrané antiqu d l autr constitunt un sul branch d étuds au nivau du bachlor. L nsignmnt st conçu n collaboration avc l Univrsité d Fribourg. Ds cours sont égalmnt proposés dans ls Univrsités d Lausann t Gnèv (Triangl Azur). L Institut d archéologi propos aussi ds stags d fouills archéologiqus n Suiss t à l étrangr, ds stags n laboratoirs t dans ds musés, ds cours publics t ds conférncs. Ls étroits rlations qui unissnt l Institut d archéologi, l Musé du Laténium ainsi qu ls srvics cantonaux d archéologi d Nuchâtl t d Fribourg prmttnt aux étudiants d acquérir un solid xpérinc d trrain, d comprndr l fonctionnmnt ds différnts laboratoirs du musé t d êtr n contact étroit avc l mond profssionnl. Slon ls annés, ls étudiants ont l occasion d participr à ds fouills à l étrangr ainsi qu au voyag d étud dont la thématiqu chang à chaqu édition. Civilisations t langus d l Antiquité t du Moyn Âg (CLAM) Ls périods d l Antiquité t du Moyn Âg sont abordés à travrs différnts supports (txts, imags, objts) t slon plusiurs axs. C bachlor inclut t rmplac ls formations traditionnlls n langu t littératur grcqus t latins. Programm La formation s articul autour d un tronc commun obligatoir sur l Antiquité t l Moyn Âg. Cll-ci fournit un cadr chronologiqu, géographiqu t culturl aux étudiants intérssés par ls culturs d l Antiquité classiqu t bibliqu ainsi qu à lurs prolongmnts t impact jusqu au scond millénair. D nombruss options, proposés sous form d cours t d séminairs, vinnnt complétr l tronc commun : étud ds littératurs, histoir ds idés (droit, pnsé politiqu, rligion), histoir d l art, archéologi t langus ancinns (latin, grc ancin, hébru, français médiéval). L apprntissag ds langus ancinns st modulabl t prnd n considération l nivau d ntré d chaqu étudiant. A cla s ajout un formation n scincs bibliqus ou la pratiqu d l art dramatiqu au sin du Group d théâtr antiqu d l Univrsité. Ls étuds n CLAM font l objt d un programm individualisé t visnt avant tout à la cohérnc intllctull. Slon la filièr d étud choisi, l accnt put êtr mis sur ls langus t ls littératurs antiqus t médiévals, ls scincs bibliqus, l histoir ancinn t médiéval ou l iconographi. Ethnologi L thnologi s intérss à touts ls forms d l activité humain, ds pratiqus chamaniqus ds pupls autochtons n Sibéri jusqu aux logiqus institutionnlls ds buraux d chômag dans l canton d Vaud. Ell prmt d apportr ds outils intllctuls t méthodologiqus pour pnsr la divrsité culturll t social ainsi qu ls qustions d société qu ll ngndr. Programm L Institut d thnologi offr un larg gamm d cours, d séminairs t d travaux pratiqus. En prmièr anné, ls étudiants sont introduits à la disciplin - ss démarchs t ss objts d rchrch, aussi bin traditionnls qu contmporains. L programm st complété par un crtain nombr d cours sélctionnés dans ds domains voisins (sociologi, histoir, psychologi, philosophi, tc.). La duxièm anné st consacré à l histoir d la disciplin t aux cours d thnologi régional t anthropologi thématiqu. C st égalmnt à c momnt qu ls étudiants acquièrnt ds compétncs d bas n méthods quantitativs, utilisant ds outils d analys mathématiqu t statistiqu. L programm d la troisièm anné comprnd ds nsignmnts n thnomuséographi t thnomusicologi, ainsi qu un séminair intnsif d trrain portant sur un ds thèms d rchrch ds profssurs (migration, médcin altrnativ, patrimoin, par xmpl). A travrs sa collaboration avc ls autrs disciplins rassmblés dans la Maison d analys ds procssus sociaux (MAPS), l Institut d thnologi confront ls étudiants aux problématiqus socials complxs issus d la mondialisation t ds nouvlls forms d circulation (d prsonns, d bins, d connaissancs) qu ll induit. Par aillurs, dans l cadr d un collaboration uniqu avc l Musé d thnographi, ls étudiants sont conviés régulièrmnt à ds événmnts (xpositions, projctions d film, concrts) qui donnnt accès au vrsant muséal t culturl d la disciplin. 18 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 19

13 Bachlor Bachlor Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Français langu étrangèr Informations Uniqumnt pour ls non-francophons! L pilir Français langu étrangèr s adrss aux étudiants non francophons d Suiss t d l étrangr. L nsignmnt st dispnsé dans l cadr d l Institut d langu t civilisation françaiss (ILCF). Programm Ls cours sont donnés n français, pour la plupart n groups d 20 à 30 étudiants. Ils portnt sur la pratiqu d la langu (grammair, orthograph, xprssion t compréhnsion écrits t orals), ss structurs t son histoir (phonétiqu, linguistiqu dscriptiv, norms t variations du français), la littératur français t romand (cours généraux, étuds d œuvrs, xplication d txts) t nfin la civilisation (histoir politiqu, social t culturll). Un plac important st accordé aux xrcics d langu n laboratoir multimédia. Slon lurs attnts t compétncs, ls étudiants puvnt n plus soit approfondir crtains ds matièrs présntés ci-dssus, soit s prfctionnr n traduction (allmandfrançais, anglais-français), soit s intérssr à la didactiqu du français langu étrangèr. Ctt drnièr disciplin s consacr aux qustions qu pos l nsignmnt du français. L ILCF pratiqu ds méthods académiqus éprouvés tout n offrant ds infrastructurs modrns : laboratoir multimédia, bibliothèqu, sall d étud. Il st pour baucoup dans la réputation fait au français parlé à Nuchâtl. D plus, la taill humain d l Institut t un xcllnt taux d ncadrmnt prmttnt un travail fficac dans un ambianc cosmopolit t agréabl. Français médiéval t parlrs gallo-romans (FM&PG) L pilir FM&PG s pnch sur la langu français dans sa divrsité, ss variations slon l époqu t l liu, ainsi qu ss manifstations dans sa plus ancinn littératur. Ls étuds comprnnnt plus particulièrmnt la linguistiqu historiqu du français, la langu t littératur françaiss du Moyn Âg, la dialctologi gallo-roman t ls français régionaux. Programm FM&PG s articul autour d un tronc commun. Clui-ci port sur l histoir d la langu français (du latin au français modrn n passant par la langu du Moyn Âg), sur l étud d l ancin français t d ss dialcts par l obsrvation ds txts ainsi qu sur ls grands étaps d l histoir d la langu jusqu à l époqu modrn. Ls étudiants approfondissnt un thématiqu, qui rlèv soit du français médiéval, soit d la dialctologi. L option «français médiéval» s consacr à l étud d la littératur ds origins au 15 siècl. Sont traités ls grands qustions d histoir t d théori littérairs. Ls œuvrs particulièrs sont abordés n séminair. L option «dialctologi» étudi notammnt ls dialcts gallo-romans modrns (oïliqus, francoprovnçaux, occitans), ls français régionaux, ls langus créols à bas français, l histoir linguistiqu d la Suiss romand. L Univrsité d Nuchâtl st la sul univrsité n Suiss à offrir un nsignmnt spécifiqu n dialctologi gallo-roman. Combinr ls pilirs FM&PG t «langu t littératur françaiss» prmt un étud à la fois larg t approfondi du français. Géographi La géographi étudi l organisation d l spac par ls sociétés humains, ainsi qu l rôl d l spac dans cs sociétés. Parmi ls grands thèms actuls, citons ls migrations, ls vills, la survillanc t la sécurité, l dévloppmnt durabl, ls changmnts climatiqus, ls rlations Nord-Sud, la globalisation ou ncor l aménagmnt du trritoir. Programm Spécialisé n géographi humain, l Institut d géographi dispns aussi un formation d bas n géographi physiqu au nivau du bachlor. En prmièr anné, ls étudiants sont introduits à la géographi humain, économiqu t urbain, mais aussi à la géologi t aux méthods d rchrch. La duxièm anné laiss un grand plac à la pratiqu avc la réalisation d un dossir d cartographi. Ls cours t séminairs abordnt la géographi social t culturll, ainsi qu ls méthods qualitativs. En troisièm anné, ls étudiants réalisnt un travail prsonnl d rchrch portant sur un sujt choisi n accord avc l profssur. L aménagmnt du trritoir st égalmnt au programm, d mêm qu la géographi politiqu t ls rlations ntr nvironnmnt t sociétés. Plusiurs cours à option sont proposés dans ds disciplins prochs (anthropologi, sociologi, tc.). Ls étuds d géographi accordnt un plac important au travail prsonnl (séminairs, travaux pratiqus, lcturs, dossirs d rchrch) t au travail d trrain afin d préparr au miux ls futurs diplômés à s insérr dans l mond profssionnl. Histoir L histoir st l étud du passé humain dans ss dimnsions ls plus variés (politiqus, socials, économiqus, culturlls, tc.). Son qustionnmnt st tributair d l époqu, ds intrrogations ds historins comm ds attnts du public. Si ll st ouvrt sur d autrs scincs, sa méthodologi lui st propr t rpos avant tout sur l analys maîtrisé ds sourcs. L histoir occup aujourd hui un plac important dans la vi culturll t dans la production intllctull. Programm L Institut d histoir délivr un formation général au nivau bachlor, d l Antiquité à l époqu modrn t contmporain n passant par l Moyn Âg. Ls spécificités, notammnt l histoir suiss t régional, font égalmnt l objt d différnts cours. Parcourant ainsi chaqu époqu, ls étudiants s familiarisnt aussi bin avc l histoir politiqu, économiqu ou démographiqu qu avc cll d la cultur t ds mntalités. Ils apprnnnt d mêm à travaillr avc ls sourcs, soit avc ls documnts écrits, mais aussi avc ls vstigs matérils t ls rssourcs iconographiqus dont l importanc st grandissant pour la disciplin. D plus, ds atlirs prmttnt à chacun d acquérir ls connaissancs t ls outils d bas indispnsabls au travail n archivs. L Institut d histoir s appliqu à trouvr un just équilibr ntr cours théoriqus t travaux pratiqus, impliquant ls étudiants t ls confrontant aux documnts. Il fait ainsi offic d liu d rchrch, autant pour ls nsignants qu pour ls étudiants. Histoir d l art L histoir d l art a pour objt l étud ds œuvrs dans l histoir, t du sns qu lls puvnt prndr. Ell étudi égalmnt ls procssus d création ds artists, la rconnaissanc du phénomèn artistiqu par un public, ainsi qu l contxt spiritul, culturl t social d l art. Programm L programm d bachlor offr ds bass méthodologiqus t un formation général n histoir d l art. L champ ds arts visuls st couvrt dpuis l Moyn Âg jusqu au 20 èm siècl, autour ds thèms suivants : histoir d l art, muséologi, iconographi t historiographi, analys t intrprétation d œuvrs. Ls étudiants sont ainsi particulièrmnt snsibilisés à la matérialité d l objt t formés dans l champ du patrimoin artistiqu. La formation s accomplit par l biais d cours t séminairs rlatifs à l art médiéval, modrn t contmporain ainsi qu par ds nsignmnts méthodologiqus. Ls cours sont dstinés à l acquisition d contnus progrssivmnt approfondis t ls séminairs à la participation activ ds étudiants : xposés oraux, travaux écrits, lcturs. Ls nsignmnts méthodologiqus constitunt, quant à ux, ds atlirs d préparation à la rchrch t à la présntation d travaux n histoir d l art. L IHAM (Institut d histoir d l art t d muséologi) prmt à ss étudiants d participr dirctmnt à ds projts muséologiqus concrts t ambitiux. Ls commands d travaux ds musés d art suiss puvnt comprndr la préparation ntièr d xpositions ou la réalisation d catalogus d musés. Ls compétncs sont ainsi miss n œuvr dans un contxt pratiqu. Langu t littératur allmands Ls étuds d allmand, aussi applés Grmanistiqu, comprnnnt l nsignmnt t la rchrch dans ls domains d la langu t d la littératur allmands ds origins à aujourd hui. Ls objctifs du bachlor sont, outr l prfctionnmnt ds compétncs langagièrs, l introduction aux méthods du travail scintifiqu t l ncouragmnt d la pnsé critiqu t créativ. Programm L programm d étuds s articul autour d trois élémnts principaux : la formation pratiqu n langu, la linguistiqu allmand t l étud d la littératur. La formation pratiqu s caractéris par un apprntissag grammatical, ds laboratoirs d langu, ds xrcics d traduction t ds atlirs d écritur. La linguistiqu allmand rtrac l évolution historiqu d la langu t étudi sa structur t son utilisation. Chaqu anné, un modul littératur st consacré à l analys, la critiqu t l intrprétation ds œuvrs. Il n st absolumnt pas nécssair d êtr d langu allmand pour étudir l allmand à Nuchâtl. L programm vis au prfctionnmnt ds compétncs langagièrs t répond particulièrmnt aux bsoins ds francophons. Un offr «à la cart» prmt à chacun d progrssr slon son dgré prsonnl d maîtris d la langu. Enfin, si l allmand st choisi n pilir principal rnforcé (90 crédits ECTS), la formation comport l obligation d un séjour linguistiqu d trois mois. En collaboration avc l Lycé Jan-Piagt, l Institut d allmand st l sièg d un Cntr d xamn d l Institut Goth. Tous ls étudiants sont ncouragés à obtnir un Crtificat intrnational (nivau B2 ou C1). L Institut a aussi créé un cours d préparation ouvrt aux étudiants d touts ls facultés d l Univrsité d Nuchâtl. 20 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 21

14 Bachlor Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Langu t littératur anglaiss Etudir l anglais à Nuchâtl, c st plongr dans la divrsité d sa littératur, s initir à sa linguistiqu, attindr un haut nivau d compétnc n communication écrit t oral. Programm Conçu d façon à promouvoir un connaissanc approfondi d l anglais t ds culturs d langu anglais, l programm d étuds s vut ds plus complts : langu pratiqu, linguistiqu, littératur médiéval t modrn. En prmièr anné, l atlir d littératur t écritur t ls cours d langu prmttnt l acquisition d un lxiqu spécifiqu tout n ntraînant à l xprssion écrit t oral. Ls cours d linguistiqu, d phonétiqu t phonologi approfondissnt la structur d la langu t son utilisation. Ls cours t séminairs n duxièm t troisièm annés prmttnt aux étudiants d dévloppr ls méthods t concpts d l analys littérair t d la linguistiqu acquis n prmièr anné. Sont principalmnt étudiés ls œuvrs anglaiss t américains marquant l début d la littératur modrn ainsi qu la littératur modrn t contmporain. Un modul d anglais médiéval st égalmnt au programm. D plus, si l anglais st choisi n pilir principal rnforcé (90 crédits ECTS), la formation comport l obligation d un séjour linguistiqu d trois mois ainsi qu la possibilité d suivr un stag profssionnl. Ls étudiants sont ncouragés à pratiqur lur anglais t à ffctur un séjour dans un pays anglophon, sous la form d un programm d échang, d un cours d été, d un assistanat. L Institut parrain aussi d nombruss activités anglophons à Nuchâtl : un atlir d écritur, l club d étudiants «Spakasy» t d nombruss activités socials. Langu t littératur françaiss La langu français a ctt particularité qu son dévloppmnt t sa codification ont été n parti l œuvr d groups d intllctuls, comm la Pléiad, ou d institutions, comm l Académi français. La littératur français comprnd l nsmbl ds œuvrs écrits par ds auturs francophons. Son histoir commnc, n ancin français, au Moyn Âg, puis travrs ls siècls. Programm L pilir Langu t littératur françaiss offr un formation d bas classiqu t solid n linguistiqu du français modrn, histoir d la langu, initiation au français médiéval t n littératur français. Ls cours portant sur la langu t cux portant sur la littératur sont répartis d façon équilibré. Un approch historiqu xamin la manièr dont la langu français s st constitué, a été transmis t s st modifié à travrs ls âgs. La linguistiqu abord la langu actull dans ss manifstations parlés t écrits. La littératur français du Moyn Âg au 21 siècl st nsigné. Ls étudiants ont l occasion d lir ls œuvrs majurs d la Rnaissanc, du Grand Siècl, ds Lumièrs, ds 19 t 20 siècls. Ds œuvrs abordés aussi bin dans un prspctiv d analys sthétiqu t critiqu qu du point d vu d l histoir littérair t culturll. Cs étuds constitunt un préciux bagag : lls prmttnt d acquérir un maîtris approfondi d la langu, un cultur littérair larg ainsi qu d bonns compétncs rédactionnlls. Par aillurs, l Institut prmt à ss étudiants d s familiarisr avc la littératur vivant t l écritur d création par l biais d activités xtra-académiqus : soirés d lctur, pratiqu du théâtr antiqu ou contmporain, conférncs ou ntrtins avc ds écrivains. Langus t littératurs hispaniqus D par son histoir t son étndu, l spagnol st un langu qui rcouvr un larg pluralité d culturs. L nsignmnt n langus t littératurs hispaniqus offr un évntail complt d ctt richss, il prmt d l nvisagr n s fondant sur ds paramètrs littérairs, sthétiqus t historiqus. Programm L programm d étuds s articul autour d trois élémnts principaux : la formation pratiqu n langu t civilisation spagnol, la littératur spagnol t hispano-américain t la linguistiqu. Ls nsignmnts rcouvrnt touts ls périods d la littératur n langu spagnol, du Moyn Âg à aujourd hui, avc un attntion particulièr porté à la littératur spagnol contmporain ainsi qu à la littératur hispano-américain. Il s agit à la fois d cours t d séminairs (analys d txts littérairs, tc.). En linguistiqu spagnol sont traités la langu (sémantiqu, lxicologi, lxicographi), son histoir t ss variétés n Espagn t n Amériqu Latin. Dpuis plusiurs annés, l Institut dévlopp un programm qui vis au prfctionnmnt ds compétncs langagièrs t qui répond particulièrmnt aux bsoins ds francophons. D plus, si l spagnol st choisi n pilir principal rnforcé (90 crédits ECTS), la formation comport l obligation d un séjour linguistiqu d trois mois. L Institut propos aussi ds cours sur ls variétés linguistiqus ibériqus t hispanoaméricains. En plus d l spagnol d Amériqu, il st possibl d étudir l catalan t l portugais. Marc Rbtz n 2 èm anné d mastr, lttrs t scincs humains, Histoir d l art, scincs t pratiqu du sport «Lttrs t sport, c st très complémntair! Lorsqu on n a un pu marr d la bibliothèqu, c st n short qu on ajout ds crédits à son cursus! Au liu d fair du sport l soir pour décomprssr d la journé, on a l opportunité d pouvoir fair qulqu chos d physiqu dans l cadr univrsitair, n avançant dans ss étuds.» 22 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 23

15 Bachlor Bachlor Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs à choix Logopédi Pilir principal non rnforcé uniqumnt 70 crédits ECTS Ctt formation st ouvrt à tout étudiant intérssé par l étud ds troubls du langag t d la communication humain, qu ll soit oral, écrit ou non vrbal. La logopédi rli cs troubls à l nsmbl d la prsonn t couvr ainsi divrs domains : linguistiqu t scincs du langag, médcin, psychologi, psycholinguistiqu, scincs d l éducation, sociologi. Programm L caractèr à la fois scintifiqu t intrdisciplinair d la logopédi, comm la dimnsion pratiqu d la profssion, s rflètnt dans l programm. L objctif du pilir n logopédi st d acquérir ds connaissancs théoriqus sur l langag, sur la pathologi du langag, ainsi qu sur ds disciplins connxs (scincs du langag, scincs médicals). Ls nsignmnts sont complétés par ds travaux pratiqus t ds rchrchs prsonnlls. Ls étudiants désirant dvnir logopédist choisissnt ls pilirs d bachlor suivants : logopédi, psychologi t éducation t scincs du langag. Ils puvnt nsuit posr un dmand d inscription au Mastr n logopédi qui sul prmt l xrcic d la logopédi. L admission au Mastr s fait slon un procédur! qui sélctionn ls candidats n raison notammnt du nombr d placs d stags limité. L pilir logopédi put êtr choisi n parallèl à d autrs pilirs qu cux susmntionnés, mais il n donn alors pas accès au Mastr n logopédi. La formation n logopédi à l Univrsité d Nuchâtl propos un approch approfondi ds phénomèns langagirs normaux t pathologiqus chz l nfant comm chz l adult. Par aillurs, ds lins ténus sont tissés avc ls scincs du langag, la psychologi-éducation t plusiurs disciplins médicals dans un visé intrdisciplinair t humanist. Philosophi La philosophi a pour tâch d posr ls qustions ls plus fondamntals au sujt d la vi, d la pnsé, d l action, d la cultur t d la société. Ell touch ainsi à tous ls domains, d l art à la politiqu, n passant par ls scincs, l histoir t l langag. Programm L Institut d philosophi ambitionn d familiarisr ls étudiants avc ls démarchs rationnlls t argumntativs, tout n appliquant clls-ci à l xamn approfondi d problèms philosophiqus, aussi bin dans la philosophi contmporain qu à travrs l histoir d la philosophi. L programm proposé donn par aillurs un part important mais non xclusiv aux domains majurs d la philosophi systématiqu. Cla dans l contxt d la philosophi modrn, principalmnt la philosophi ds 17 t 18 siècls, avc toujours un ouvrtur donné sur ls dévloppmnts philosophiqus récnts. Ls cours d histoir d la philosophi couvrnt la philosophi ancinn, médiéval, modrn t contmporain. Par sa taill, l Institut d philosophi favoris la proximité ntr étudiants t profssurs, dévloppant ds contacts dircts t suivis. Un nsignant différnt st invité à chaqu smstr, apportant ainsi nouvauté t variété ds rgards. Si la philosophi st choisi n pilir principal, la troisièm anné comprnd la réalisation d un «mémoir d bachlor». C travail prépar ls étudiants à la rchrch autonom. Psychologi t éducation L pilir «psychologi t éducation» abord ds qustions complxs liés à la formation ds prsonns, tout au long d lur vi, dans lur nvironnmnt social t culturl n constant évolution. Qulqus xmpls? Un adult putil apprndr toujours, t partout? Qulls sont ls conséquncs émotionnlls t socials d l échc scolair? Ls changmnts tchnologiqus changnt-ils nos manièrs d agir t d pnsr? Commnt vivr t communiqur dans ds situations pluriculturlls? Programm Cs qustions sont traités à la lumièr d la psychologi t ds disciplins voisins ds scincs socials (histoir, sociologi, thnologi, tc.). L plan d étuds donn baucoup d importanc aux connaissancs scintifiqus t méthodologiqus d bas, d mêm qu au savoir-fair n rchrch d informations, n rédaction t n argumntation. Ls étudiants sont incités à dévloppr lurs proprs démarchs réflxivs, n lin avc lurs intérêts t lurs prspctivs profssionnlls. Ls étudiants sont n outr initiés à la rchrch mpiriqu n élaborant un projt prsonnl dans un domain tl qu l dévloppmnt d l argumntation dans ls intractions, l rôl d l imaginair dans la pnsé, la socialisation d l nfant t d l adolscnt, ls njux psychosociaux d la formation profssionnll, la formation continu ds adults, tc. L Institut dmand aux étudiants d ffctur un stag dans un institution d lur choix. En participant concrètmnt à un activité n lin avc ds nfants, ds adolscnts, ds prsonns âgés, ds migrants, ds adults n formation, ils s initint, par la pratiqu, aux qustionnmnts psychosociaux qu posnt cs prsonns t lur accompagnmnt. Scincs d l information t d la communication L pilir Scincs d l information t d la communication offr un formation varié, au croismnt d plusiurs disciplins, cntré sur ls aspcts aussi bin humains qu tchniqus d la communication. Programm D nombrux cours t séminairs sont consacrés au moyn d communication l plus sophistiqué d l spèc humain : l langag. Clui-ci st abordé, décrypté, compris sous plusiurs angls : étud du sns t ds signs, théoris d la compréhnsion t d la communication langagièrs, analys du discours. En fin d cursus, l accnt st mis sur l analys d l argumntation, d la prsuasion, d la manipulation. Ctt approch linguistiqu d la communication s voit complété par un approch sociologiqu : psychologi social d la communication, théoris d l opinion publiqu. Ls systèms informatiqus, l droit d la communication t l analys d la communication audiovisull t publicitair font aussi l objt d cours. D mêm, un rgard analytiqu st posé sur la prss t ls médias. Ls étudiants sont initiés à la pratiqu rédactionnll t réalisnt ds travaux d écritur journalistiqu. C pilir d bachlor prnd n considération l utilité d un rgard divrs sur la communication dans ss aspcts principaux : matérils t tchnologiqus, juridiqus, sociaux t culturls, langagirs t visuls. Actullmnt, un tirs ds étudiants rçus par l Académi du journalism t ds médias (mastr UniNE) ont intégré l pilir principal Scincs d l information t d la communication dans lur bachlor. Scincs du langag Qul rôl la langu jou-t-ll dans l intrcompréhnsion ds êtrs humains? Commnt ls langus sont-lls structurés, n quoi diffèrnt-lls ntr lls, ou, au contrair, qulls propriétés ont-lls n commun? Commnt apprnd-on un langu t commnt dvinton bilingu ou plurilingu? Voici qulqus-uns ds qustions posés parmi d autrs n scincs du langag. Programm C cursus étudi la natur, la structur t ls fonctions du langag, notammnt sous ss aspcts socio-communicatifs t cognitifs. Ls étuds d bachlor offrnt un formation dans ls domains suivants : linguistiqu général t appliqué, analys convrsationnll, acquisition ds langus, sociolinguistiqu, sémantiqu, analys du discours. L activité langagièr st ainsi appréhndé dans ss multipls dimnsions, dont la dimnsion social. L nsignmnt n prmièr anné st ssntillmnt composé d cours d linguistiqu t d introduction aux scincs du langag. Ls duxièm t troisièm annés sont consacrés à ds cours-séminairs sur l langag t ls communications socials, sur ls pratiqus discursivs uni- t plurilingus ainsi qu sur la sémantiqu, la pragmatiqu t la syntax. Ls scincs du langag à Nuchâtl couvrnt un champ particulièrmnt rich. Ells fédèrnt ds approchs variés autour d cursus qui prmttnt aux étudiants d acquérir ds connaissancs sur l fonctionnmnt discursif t social du langag t ds procssus d communication. Sociologi La sociologi st l étud ds fondmnts d la société, d la vi social t d ss structurs. S attachant aux domains ls plus divrs (travail, consommation, famill, rligion, formation, loisirs, médias, nvironnmnt, tc.), ll s pnch tout particulièrmnt sur ls grands préoccupations actulls tlls qu ls inégalités, la migration, l dévloppmnt durabl, ls transformations ou ncor la violnc. Programm L nsignmnt n prmièr anné d bachlor st orinté vrs l introduction à la sociologi, bin sûr, mais aussi aux disciplins voisins : économi politiqu, scincs politiqus, démographi. Ls étudiants sont aussi initiés aux méthods n scincs socials. Dans ls dux annés qui suivnt, d grands thématiqus sont abordés plus spécifiqumnt dans l cadr d cours t d lcturs : changmnts sociaux, pouvoir, mondialisation t rlations Nord-Sud, inégalités socials D plus, ls connaissancs théoriqus t méthodologiqus sont approfondis à travrs ds séminairs t ds colloqus d travaux pratiqus. Ls étudiants sont égalmnt initiés à la conduit d un rchrch sociologiqu, d la qustion initial au rapport final. A la fois spécifiqu t ouvrt aux autrs disciplins, ctt formation prmt la maîtris d outils méthodologiqus t tchniqus t un solid compréhnsion ds problèms sociaux actuls. Ell offr ls compétncs théoriqus, analytiqus t critiqus nécssairs à l analys t à la compréhnsion ds transformations socials t ouvr favorablmnt ls champs d prfctionnmnt t d possibilités profssionnlls. 24 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 25

16 Bachlor Bachlor Bachlor n lttrs t scincs humains - pilirs hors faculté Bachlor - pilirs hors faculté Pilirs hors faculté Ls étudiants n lttrs t scincs humains ont aussi la possibilité d choisir un pilir hors faculté (ou d suivr ds nsignmnts dans un autr univrsité, pour autant qu la disciplin n qustion n soit pas nsigné à l Univrsité d Nuchâtl). Mathématiqu (Faculté ds scincs) L bachlor n mathématiqus dstiné aux étudiants d la FLSH prmt d acquérir ls bass d la disciplin (analys, algèbr, géométri, probabilités, tc.), ainsi qu ds élémnts indispnsabls d autrs branchs, pour un total d 40 ou 70 crédits ECTS. Programm La prmièr anné du bachlor st dévolu à l nsignmnt ds branchs d bas. Ls duxièms t troisièms annés sont consacrés principalmnt aux différnts disciplins ds mathématiqus, avc ds options facultativs dans d autrs branchs (informatiqu, statistiqu, financ). En 3 anné, l séminair «mathématiqus t société» (dispnsé n commun avc l mastr) ouvr aux étudiants d nombrux horizons sur ls applications ds mathématiqus t ls profssions, souvnt inattndus, auxqulls lls mènnt. Cursus pluridisciplinair, ctt voi d étud st particulièrmnt adapté aux étudiants qui s dstinnt à nsignr aux nivaux scondairs 1 ou 2 t souhaitnt donc ntrr n Haut Ecol Pédagogiqu (HEP). Biologi (Faculté ds scincs) L bachlor n biologi dstiné aux étudiants d la FLSH prmt d acquérir ls bass d la disciplin (scinc du vivant, d ss manifstations t d ss lois) ainsi qu ds élémnts indispnsabls d autrs branchs, pour un total d 40 ou 70 crédits ECTS. Programm La prmièr anné du bachlor st consacré à ds moduls d introduction à la biologi, la chimi, la géologi, ls mathématiqus t la physiqu, familiarisant l étudiant avc ls différnts outils théoriqus, mais aussi pratiqus à travrs ds xcursions sur l trrain. La duxièm anné prmt d approfondir ls connaissancs acquiss t d ls mttr au srvic d domains plus spécifiqus, tls qu la microbiologi, l écologi ou l étud ds vrtébrés. Finalmnt, la drnièr anné st ntr autrs axé sur l étud ds sols. Cursus pluridisciplinair, ctt voi d étud st particulièrmnt adapté aux étudiants qui s dstinnt à nsignr aux nivaux scondairs 1 ou 2 t souhaitnt donc ntrr n Haut Ecol Pédagogiqu (HEP). Economi (Faculté ds scincs économiqus) L bachlor n économi dstiné aux étudiants d la FLSH prmt d acquérir ls bass d la disciplin pour un total d 40 ou 70 crédits ECTS. Programm L pilir économi prmt aux étudiants d s familiarisr avc ls mécanisms économiqus. Conçu autour d moduls introductifs t thématiqus, l pilir économi s intérss aux méthods d invstigation théoriqu t mpiriqu touchant la macro- t la micro-économi. L pilir n économi dispnsé par la Faculté ds scincs économiqus prmt d associr ls connaissancs scintifiqus avc clls offrts par la Faculté ds lttrs t scincs humains, offrant ainsi l opportunité d suivr un cursus pluridisciplinair t complémntair. Managmnt (Faculté ds scincs économiqus) L bachlor n managmnt dstiné aux étudiants d la FLSH prmt d acquérir ls bass d la disciplin pour un total d 40 ou 70 crédits ECTS. Programm L pilir managmnt offr la possibilité d s intérssr à l étud d la structur ds ntrpriss t à la connaissanc ds outils nécssairs à lur bon fonctionnmnt. Conçu autour d moduls introductifs t thématiqus, l pilir managmnt mt l accnt sur ls tchniqus d organisation, d dirction t d gstion d l ntrpris. L pilir n managmnt dispnsé par la Faculté ds scincs économiqus prmt d associr ls connaissancs scintifiqus avc clls offrts par la Faculté ds lttrs t scincs humains, offrant ainsi l opportunité d suivr un cursus pluridisciplinair t complémntair. Scincs t pratiqus du sport Pilir principal non rnforcé uniqumnt 70 crédits ECTS C cursus s adrss aux étudiants passionnés par l mouvmnt sous touts ss forms.! Bonn condition physiqu t polyvalnc sont rquiss. Programm Ls scincs t pratiqus du sport s composnt à la fois d nsignmnts pratiqus t théoriqus répartis sur trois ans. Afin d prmttr aux étudiants d suivr ls nsignmnts pratiqus dans ds conditions optimals, l prmir smstr comport un cours intitulé «Prformancs motrics». Cluici doit êtr suivi impérativmnt t son xamn réussi pour pouvoir prndr part aux cours. Ls nsignmnts pratiqus rgroupnt : ls agrès, l athlétism, la dans, l rythm t la motricité, ls prformancs motrics, l football, l vollyball, l basktball, ls sports d nig, ls sports d glac ainsi qu ls sports aquatiqus. Ls nsignmnts théoriqus rgroupnt : l anatomi t la physiologi, l activité physiqu t la santé, l histoir ds sports, la psychopédagogi ds activités physiqus t sportivs, la sociologi du sport ainsi qu la théori d l ntraînmnt. Etudir ls scincs t pratiqus du sport, c st optr pour un branch différnt, qui rapproch réllmnt l corps t l sprit. Ls notions d «sport santé» t d éducation par l sport y sont très présnts. 26 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 27

17 Mastrs Plus d informations : Mastrs Mastr n lttrs t scincs humains Titr : Mastr of Arts Crédits : 90 ou 120 ECTS, 3 ou 4 smstrs Langu d nsignmnt : français, xcpté pour ls langus vivants étrangèrs (allmand, anglais, spagnol). L Mastr n lttrs t scincs humains st conçu d façon à approfondir t à divrsifir ls connaissancs acquiss lors du bachlor. L accnt st mis sur l initiation à la rchrch t l dévloppmnt d l autonomi intllctull, notammnt à l occasion d la rédaction du travail d mémoir. La formation vis aussi à affinr ls tchniqus d intrprétation critiqu t d argumntation prsonnll chz l étudiant. L mastr à 90 crédits s compos d un pilir principal à 60 crédits, complété par 30 crédits dans c mêm pilir ou dans un pilir scondair. L mastr à 120 crédits s compos d un pilir principal à 60 crédits, complété par dux formuls parmi ls suivants : 30 crédits supplémntairs dans c mêm pilir, 30 crédits dans un pilir scondair, un bloc libr d 30 crédits. Pilirs à choix En princip, l choix du pilir principal d mastr découl d la composition du bachlor. L étudiant choisit un domain idntiqu ou apparnté à ss étuds antériurs. Il st possibl d ffctur un pilir principal n lttrs t scincs humains t un pilir scondair n scincs socials. L titr délivré (Mastr n lttrs t scincs humains ou Mastr n scincs socials) dépndra du pilir principal, clui dans lqul l mémoir st ffctué. Archéologi Conçu n collaboration avc l Univrsité d Fribourg, l pilir Archéologi abord d nombruss factts d la disciplin. Ls moduls proposés couvrnt ls périods d la pré- t protohistoir, d l Antiquité méditrranénn t classiqu, ainsi qu d l époqu paléochrétinn t byzantin. Ls cours t séminairs ncouragnt l acquisition d connaissancs théoriqus t méthodologiqus approfondis t ls stags pratiqus prmttnt d s familiarisr avc la conduit d projts. Ds fouills sont organisés dans l cadr ds activités ds srvics cantonaux d archéologi. D plus, ls étudiants ont la possibilité d réalisr un voyag d étud n lin avc l nsignmnt suivi. Documntation (musés, fondations, affairs culturlls), protction t gstion du patrimoin, srvics cantonaux d archéologi Dramaturgi t histoir du théâtr Pilir scondair uniqumnt! Pilir scondair uniqumnt! C programm, proposé conjointmnt par ls Univrsités d Fribourg, Gnèv, Lausann t Nuchâtl, offr un formation spécialisé dans l domain d la dramaturgi t ds arts du spctacl. Jouant d l intrdisciplinarité, l programm fait appl à ds nsignants n littératur français mais aussi à ds spécialists issus d autrs disciplins : autrs langus t littératurs, histoir, histoir d l art, histoir t sthétiqu du cinéma, scincs d l Antiquité, philosophi, anthropologi, tc. Ouvrt à ds échangs d nsignmnts avc la Haut Ecol d Théâtr n Suiss Romand (HETSR-La Manufactur), il prmt égalmnt d rnforcr ls lins ntr la pratiqu t la théori du théâtr. Ensignmnt, médiation culturll, critiqu journalistiqu, politiqu t gstion ds spctacls... Histoir comparé L pilir Histoir comparé rpos sur un doubl approch ds problématiqus d l histoir t ds disciplins historiqus prochs. L approch théoriqu vis à suscitr un réflxion poussé sur l histoir n tant qu mod d connaissanc. Ls étudiants sont placés dans un position qui ls conduit à portr un rgard global t critiqu sur l trritoir ds disciplins historiqus t qui lur prmt d situr cs drnièrs dans l paysag ds scincs humains t socials. L approch pratiqu, pour sa part, consist n l étud approfondi ds principaux instrumnts intllctuls dont disposnt ls historins, t n l analys d qulqus-uns ds tchniqus qui sont ls lurs. Ctt approch st prolongé par ds travaux d rchrch t par l mémoir. Un stag dans un «ntrpris culturll» (archivs, musés) st proposé. Documntation t gstion d archivs (institutions culturlls, publiqus t privés), srvic d archivs d ntrpris, nsignmnt Histoir d l art L pilir Histoir d l art du Mastr n lttrs t scincs humains offr un formation spécifiqu, qui combin d façon original dux approchs complémntairs. Dans la continuité du bachlor d un part, il offr un nsignmnt d histoir d l art qui propos trois spécialisations au choix d l étudiant : art paléochrétin t byzantin, art médiéval, art modrn t contmporain. D autr part, l pilir dévlopp n l approfondissant un nsignmnt ds princips d l analys visull. L pilir «histoir d l art» vis donc à formr à la fois ds chrchurs capabls d poursuivr un réflxion scintifiqu original dans l domain d l histoir d l art t ds acturs critiqus du quotidin, capabls d analysr t d mttr n valur l imag d manièr objctiv t fondé. Rchrch univrsitairs, affairs culturlls nationals t intrnationals, critiqu d art, consrvation du patrimoin visul, édition, communication, nsignmnt Institut d histoir d l art t d muséologi : travaux pratiqus dans l Atlir Raynald Métraux à Lausann, spécialisé dans l imprssion t l édition d stamps contmporains. 28 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 29

18 Mastrs Mastrs Plus d informations : Pilirs à choix En princip, l choix du pilir principal d mastr découl d la composition du bachlor. L étudiant choisit un domain idntiqu ou apparnté à ss étuds antériurs. Il st possibl d ffctur un pilir principal n lttrs t scincs humains t un pilir scondair n scincs socials. L titr délivré (Mastr n lttrs t scincs humains ou Mastr n scincs socials) dépndra du pilir principal, clui dans lqul l mémoir st ffctué. Pilirs à choix Pilir hors faculté Linguistiqu historiqu t philologi françaiss L pilir Linguistiqu historiqu t philologi françaiss offr un formation n collaboration avc ls Univrsités d Gnèv, Lausann t Zurich. L nsignmnt comprnd l histoir d la langu français, nrichi, n option, par un prspctiv comparativ incluant l occitan t l francoprovnçal, la philologi, combinant différnts points d vu sur ls txts médiévaux, t l initiation à la lxicographi, avc l concours d rédacturs du Glossair ds Patois d la Suiss Romand. La formation prmt d appréhndr ls txts ancins aux différnts stads d lur xistnc, d l original hypothétiqu à la copi par l scrib médiéval, d la lctur du manuscrit à l intrprétation du txt imprimé dans un édition modrn. Fonctions dans ls rédactions ds dictionnairs d langu, institutions n rapport avc ls qustions linguistiqus, historiqus t culturlls n Suiss Littératurs L pilir Littératurs appréhnd ls spécificités ds littératurs occidntals, tout n rndant compt du fond commun qu lls partagnt t ds problématiqus qui ls travrsnt. Ls littératurs sont nvisagés comm participant, chacun à lur façon, à la construction du domain littérair, saisi dans sa dimnsion historiqu, poétiqu t institutionnll. Ainsi, la formation comprnd aussi bin un tronc commun à l nsmbl ds littératurs qu un orintation à choix dans un ou plusiurs littératurs. L tronc commun s articul autour d trois prspctivs : l étud ds txts fondaturs, la théori ds gnrs t l histoir littérair t culturll. Ls orintations à choix sont ls littératurs allmand, anglais t américain, d l Antiquité t du Moyn Âg, spagnol t hispano-américain, français. L supplémnt d mastr «Littératur t Savoirs» (30 crédits ECTS) prmt aux étudiants d élargir lur approch d la littératur t d l ancrr dans un prspctiv intrdisciplinair. Domains d l édition, bibliothèqus, nsignmnt ds langus Pathologi du langag L pilir Pathologi du langag offr un formation approfondi du langag t d ss troubls au cours d la vi. Il s distingu du Mastr n Logopédi par l fait qu il n st pas qualifiant sur l plan profssionnl. En rvanch, c Mastr offr un approfondissmnt ds méthods t outils d rchrchs à tout étudiant titulair d un diplôm dans la disciplin logopédiqu t désirux d poursuivr un carrièr post-grad d chrchur dans l domain ds troubls du langag. Il prmt égalmnt à ds profssionnls d obtnir un formation d nivau mastr dans l domain d la pathologi du langag (logopédi) t d la fair valoir dans l xrcic d lur profssion. La formation st composé d cours obligatoirs sur l langag t ss troubls ainsi qu sur ls méthods d rchrch dans c domain d un part, t d cours à options à choisir parmi un vast choix dans ls domains connxs ds scincs du langag t ds scincs humains t socials. Rchrch t profssions dans l domain du langag t ss troubls. Philosophi C programm d mastr offr un formation approfondi, n collaboration avc l Univrsité d Fribourg, dans ls domains d la philosophi systématiqu t d l histoir d la philosophi. Un part important mais non xclusiv st donné aux domains majurs d la philosophi systématiqu (métaphysiqu, philosophis d la connaissanc, d l sprit, du langag, tc.) dans l contxt d la philosophi modrn, avc un ouvrtur toujours donné sur ls dévloppmnts philosophiqus récnts. Slon ls priorités, ls étudiants puvnt s spécialisr n philosophi modrn ds 17 t 18 siècls à Nuchâtl t réalisr lur mémoir d mastr dans c domain. Mais ils ont aussi tout latitud d divrsifir lur formation, n circulant librmnt ntr ls Univrsités d Nuchâtl t d Fribourg. Scturs liés à la déontologi t à l éthiqu, domains ds analyss idéologiqus, socials, politiqus, rligiuss actulls, nsignmnt Scincs du langag t d la communication L pilir Scincs du langag t d la communication prmt d appréhndr l activité langagièr dans sa dimnsion social. Il s distingu ainsi d la linguistiqu historiqu, général t appliqué. La formation rpos sur un tronc commun auqul s ajoutnt ds nsignmnts liés à l orintation choisi. L tronc commun mt l accnt sur l analys du discours, notammnt médiatiqu, t l analys d la convrsation, la sociolinguistiqu t l histoir ds théoris t ds idés linguistiqus. Ls étudiants puvnt n outr choisir d étudir plus n détail ls différnts aspcts d la communication vrbal ou d approfondir lurs connaissancs n linguistiqu d un langu modrn particulièr. Ls orintations à choix sont l orintation théoriqu t appliqué, la linguistiqu du français modrn, la linguistiqu allmand, la linguistiqu anglais, la linguistiqu hispaniqu. Métirs ds médias, d la communication, d la publicité, gstion du plurilinguism, politiqu linguistiqu Scincs t pratiqus du sport Pilir scondair uniqumnt! L pilir Scincs t pratiqus du sport a pour but d donnr ls connaissancs théoriqus t ls pratiqus nécssairs à l nsignmnt du sport t d ajoutr à la formation un orintation vrs la cultur t ls spécificités du sport. Ls nsignmnts couvrnt ls approchs pratiqus ds théoris ds apprntissags moturs t prcptifs, ls institutions sportivs suisss t intrnationals, l lin ntr sport t mondialisation, ainsi qu la psychopédagogi du sport. Ensignmnt n éducation physiqu, nsignmnt n institutions t cntrs théraputiqus, institutions sportivs 30 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 31

19 Mastrs Plus d informations : Mastrs Plus d informations : Mastr n scincs socials Titr : Mastr of Arts in Social Scincs Crédits : 90 ou 120 ECTS (3 à 4 smstrs) Langu d nsignmnt : français L Mastr n scincs socials (MA ScS) st un formation original qui s appui sur l un ds forcs spécifiqus d la faculté : l intrdisciplinarité. L MA ScS s compos n prmir liu d un tronc commun intrdisciplinair qui réunit ds nsignmnts thématiqus ou transvrsaux aux différnts scincs socials, à travrs ds cours t ds séminairs. Ls qustions méthodologiqus (rchrchs t méthods qualitativs t quantitativs) sont égalmnt largmnt dévloppés. En scond liu, ls étudiants choisissnt un pilir spécifiqu parmi ls disciplins proposés : anthropologi, géographi humain, migration t citoynnté, psychologi t éducation, sociologi. La formation s inscrit dans l cadr d la Maison d analys ds procssus sociaux (MAPS) qui a pour but d rnforcr ls collaborations d rchrch t d offrir ds nsignmnts intrdisciplinairs, pour favorisr la rlèv académiqu dans ls scincs socials t miux dialogur avc la Cité. Pilirs à choix En princip, l choix du pilir principal d mastr découl d la composition du bachlor. L étudiant choisit un domain idntiqu ou apparnté à ss étuds antériurs. Il st possibl d ffctur un pilir principal n scincs socials t un pilir scondair n Lttrs t scincs humains. L titr délivré (Mastr n scincs socials ou Mastr n lttrs t scinc humains dépndra du pilir principal, clui dans lqul l mémoir st ffctué). Anthropologi L pilir Anthropologi offr un formation généralist approfondi t la possibilité d ntrprndr ds spécialisations uniqus n Suiss. Ls cours thématiqus abordnt ls grands thèms d l anthropologi (l rligiux, l quotidin, l économiqu, l travail, l politiqu, l changmnt social) d manièr comparativ, alors qu ls cours d thnologi régional approfondissnt l étud d un société ou région donné, dans tous ss détails. Trois orintations profssionnalisants sont offrts. La spécialisation «Altérités n scèn» tir profit ds lins privilégiés avc l Musé d thnographi d Nuchâtl. «Socio-anthropologi du dévloppmnt» offr un réflxion critiqu sur ls politiqus publiqus miss n œuvr dans l champ du dévloppmnt, d l aid humanitair t ds migrations forcés. «Trrain intnsif» prmt aux étudiants d ntrprndr ds séjours d au moins trois mois pndant lsquls ils apprnnnt ou prfctionnnt un langu étrangèr t mènnt ds rchrchs d trrain. Statistiqus, éducation, travail social, coopération au dévloppmnt, musés, médiation culturll, action social t ONG Géographi humain L pilir Géographi humain st organisé autour d un thématiqu général : l étud ds «Espacs d la mondialisation». Il a pour objctif d prmttr aux étudiants d comprndr ls grands logiqus d transformations socials t nvironnmntals contmporains. L pilir st composé d trois blocs. «Géographis mondials» port sur la mondialisation ds spacs urbains, ls migrations intrnationals t ls forms transnationals du politiqu. «Espacs t sociétés» st axé sur ls politiqus d l nvironnmnt t d la vill, la mondialisation du sport, ls systèms d informations géographiqus t un travail d trrain n miliu urbain. Enfin, l mémoir st un travail prsonnl portant sur un aspct ds spacs d la mondialisation. Il st égalmnt possibl d ffctur un bloc libr, composé d autrs cours d géographi, dispnsés aillurs, n Suiss ou à l étrangr. Entrpriss publiqus ou privés d aménagmnt du trritoir, organisations intrnationals, action social t ONG, éducation, nsignmnt Pilirs à choix Migration t citoynnté L pilir Migration t citoynnté abord d manièr intrdisciplinair dux qustions ssntills d la société modrn : la mobilité ds prsonns t l intégration social t politiqu. Cs qustions sont intrinsèqumnt liés à l évolution ds Etats t à lurs intrconnxions avc ls phénomèns transnationaux liés aux prsonns comm à l économi. L programm vis à transmttr ls notions d sociologi, d anthropologi, d scinc politiqu, d géographi, d histoir t d psychologi prtinnts pour l étud ds migrations t d la citoynnté. Ls qustions d actualité liés aux débats sur ls migrations sont systématiqumnt traités dans ds séminairs intrdisciplinairs. Pour l acquisition ds compétncs méthodologiqus, il st possibl d s spécialisr par l biais d stags, notammnt au sin du Forum suiss pour l étud ds migrations t d la population (SFM). Srvics ds migrations, coopération au dévloppmnt, santé publiqu, organisations intrnationals, action social t ONG, éducation Psychologi t éducation C pilir propos d xaminr ls phénomèns d circulation du savoir t ds connaissancs ntr générations t ntr culturs, ainsi qu dans ls pratiqus profssionnlls t quotidinns. L Institut d psychologi t éducation vis n fft à contribur à un millur compréhnsion ds situations d transmission ds savoirs t d la cultur dans ds cadrs sociaux formls (écol, formation profssionnll, liux d travail) ou informls (famill, loisirs, rapports aux médias, tc.). Mais aussi dans ls dynamiqus d transition, d migration, d rncontrs intrculturlls, t d rapports ntr générations, d transformations tchnologiqus t d pratiqus profssionnlls dans un société n mutation. Au-dlà ds cours t séminairs, l mémoir d l étudiant constitu l cœur d la formation. Un grand soin st mis dans l ncadrmnt, d abord pour la définition d un problématiqu, puis pour sa réalisation. Srvics sociaux, santé publiqu, action social t ONG (droits d l homm, nfanc t junss, troisièm âg, handicapés, dévloppmnt durabl), domains d la formation Sociologi L pilir Sociologi mt particulièrmnt l accnt sur ls transformations socio-économiqus, ls méthods quantitativs t qualitativs d la rchrch t l intrprétation ds résultats. Ls étudiants disposnt d un ncadrmnt prsonnalisé t puvnt dévloppr concrètmnt lurs compétncs d rchrch à l aid d outils comm ls grands nquêts d population ou l analys d donnés n scincs socials. Ls principals thématiqus abordés sont la mondialisation t ls inégalités socials, ainsi qu ls politiqus publiqus rlativs à l Etat providnc t à l insrtion social. Ls objctifs d c pilir sont d préparr l futur sociologu à idntifir t à analysr ls qustions t njux sociaux actuls ainsi qu à maîtrisr ls approchs concptulls t théoriqus. Ctt filièr amèn à d largs débouchés sur l marché du travail. Srvic public, institutions spécialisés, action social t ONG, assurancs socials, organisations intrnationals, médias, éducation FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 33

20 Mastrs Plus d informations : Mastrs Mastr n étuds muséals Mastr n logopédi Mastr n archéologi Mastr bilingu n histoir Mastr n scincs cognitivs Formations crtifiants n français Modul «écritur t argumntation» Titr : Mastr of Arts in Musum Studis Crédits : 120 ECTS, 4 smstrs Langu d nsignmnt : français Conditions d admission particulièrs L Mastr offr un formation dstiné aux futurs acturs du mond muséal. Elaboré n collaboration avc l Comité national suiss du Consil intrnational ds musés t l Association ds musés suisss, il propos un initiation aux connaissancs spécialisés t aux débats qui organisnt actullmnt l champ ds étuds muséals. Il assur égalmnt aux étudiants un maîtris ds problèms pratiqus liés à l xrcic d un profssion dans l domain du patrimoin. Un accnt tout particulir st donné aux xrcics, aux simulations d situations profssionnlls rélls, aux contributions prsonnlls ds étudiants. Ls domains d étud principaux sont l analys du visul t d l objt, l histoir t la typologi ds musés, l initiation aux missions ds musés, la mis n valur ds objts culturls, la gstion ds collctions. Ls étudiants ffctunt n outr un stag pratiqu n institution muséal. Consrvatur n musé, médiation culturll, affairs culturlls, institutions culturlls Titr : Mastr of Arts in Spch and Languag Thrapy Crédits : 120 ECTS, 4 smstrs Langu d nsignmnt : français Conditions d admission particulièrs L Mastr spécialisé n logopédi s caractéris par un articulation étroit ntr formation scintifiqu t formation cliniqu. L orintation intractionnist qui y st dévloppé prmt d rnforcr ls lins avc ls scincs du langag, la psychologi-éducation t crtains disciplins médicals dans un visé intrdisciplinair t humanist. Dans c cadr, l Mastr n logopédi offr un formation approfondi ds phénomèns langagirs, normaux t pathologiqus, chz l nfant comm chz l adult, qui s distingu ds autrs formations suisss par l accnt mis sur l dévloppmnt d la rchrch scintifiqu n logopédi. Confrontés à divrs trrains profssionnls, ls étudiants sont d mêm formés à l xrcic cliniqu d la logopédi. Exrcic d la logopédi n Suiss (rconnaissanc CDIP). Titr : Mastr of Arts in Archology Mastr commun avc l Univrsité d Fribourg Crédits : 120 ECTS, 4 smstrs Langu d nsignmnt : français Conçu n commun avc l Univrsité d Fribourg t n partnariat avc ls Univrsités d Bourgogn t d Franch-Comté, l Mastr n archéologi prmt d mblé d s inscrir dans un résau intrcantonal t transfrontalir. Un larg paltt d cours t d stags n font un formation généralist, abordant touts ls factts d la disciplin, qull qu soit la périod considéré. En plus d un tronc commun, ls étudiants s spécialisnt dans un périod n particulir : la pré- t protohistoir, l Antiquité méditrranénn t classiqu, ls époqus byzantin t paléochrétinn. C Mastr s vut par aillurs vraimnt n pris avc la réalité archéologiqu t sa pratiqu actull (travaux pratiqus, stags d fouills, stags n musés, voyags d étud). Srvics cantonaux d archéologi, protction t gstion du patrimoin, xprtiss (commrc d l art) Titr : Bilingual Mastr of Arts in History Mastr commun avc l Univrsité d Lucrn Crédits : 120 ECTS, 4 smstrs (2 à Nuchâtl, 2 à Lucrn) Langu d nsignmnt : français t allmand En mariant ls traditions historiographiqus ds monds grmanophon t francophon, l Mastr bilingu n histoir, conçu n commun avc l Univrsité d Lucrn, accord un plac important aux spécificités nationals. Ls nsignmnts présntnt un important variété thématiqu t couvrnt l nsmbl ds périods historiqus. En histoir modrn t contmporain, ls spécialisations nuchâtloiss n histoir économiqu t social, ainsi qu n histoir rligius s marint idéalmnt aux compétncs d histoir politiqu dévloppés à Lucrn. L histoir du Moyn Âg t d la Rnaissanc complètnt l offr. D plus, la formation prmt la maîtris avancé du français t d l allmand, t d la trminologi disciplinair dans cs dux langus nationals. Documntation t gstion d archivs (institutions culturlls, publiqus t privés), nsignmnt Titr : Mastr of Arts / Scinc in Cognitiv Scinc Mastr intrfacultair (FLSH, FS, FSE) Crédits : 120 ECTS, 4 smstrs Langu d nsignmnt : anglais C mastr intrfacultair (Facultés ds lttrs t scincs humains, ds scincs t ds scincs économiqus) s fond sur un concption naturalist d l homm, qui situ clui-ci comm un spèc animal particulièr inscrit dans l évolution. Par conséqunt, ls prémisss d ss fonctions cognitivs, produits d l évolution égalmnt, doivnt pouvoir êtr obsrvés dans l règn animal. Ls scincs cognitivs, grâc aux apports d la biologi évolutiv, d l éthologi, d la linguistiqu, d la psychologi social, d la philosophi d l sprit t d la psychologi du dévloppmnt, sont désormais n msur d abordr ds thématiqus qui sont transvrsals aux scincs biologiqus t aux scincs humains. C st précisémnt c typ d formation qu l Univrsité d Nuchâtl propos à travrs c nouvau mastr, spécialisé «rchrch» t totalmnt original n Suiss t rar n Europ. Rchrch dans l cadr d étuds doctorals ou dans ds institutions dévolus à la rchrch, n Suiss ou à l étrangr. L Institut d langu t civilisation françaiss (ILCF) st un cntr d étuds au bénéfic d un xpérinc cntnair, spécialisé dans l nsignmnt du français aux non-francophons. L ILCF offr ds cours débouchant sur dux titrs univrsitairs : Crtificat d étuds françaiss Crédits : 60 ECTS, 2 smstrs au minimum Diplôm pour l nsignmnt du français langu étrangèr Après l obtntion du crtificat d étuds françaiss Crédits : 60 ECTS, 2 smstrs au minimum Il n y a pas d cours pour débutants. L Crtificat d étuds françaiss st rconnu comm un pilir scondair à 40 crédits t l Diplôm pour l nsignmnt du français langu étrangèr comm un pilir principal à 90 crédits du Bachlor n lttrs t scincs humains. Tous ls étudiants d la Faculté ds lttrs t scincs humains puvnt participr au modul «écritur t argumntation». L sprit critiqu t la riguur d l écritur académiqu sont ds qualités attndus au trm d étuds univrsitairs tant par ls nsignants ux-mêms qu par ls futurs mployurs. Dans la tradition francophon, on a longtmps cru qu cs qualités naissaint prsqu spontanémnt, à forc d fréquntr ls cours t ls œuvrs. Ctt acculturation à la rhétoriqu univrsitair st pourtant complx t s fait inégalmnt slon ls étudiants. Ls occasions d écrir sont n outr rlativmnt pu nombruss dans crtains disciplins. L idé d c modul st d proposr ds cours d srvic pour ls étudiants intérssés d tout la Faculté. Si l écritur d chacun rst inscrit dans un rapport intim, il xist ds astucs à connaîtr, dont crtains sont millénairs, il xist ds moyns d dévloppr la réflxion t d l organisr dans un txt cohérnt, clair t intérssant, il xist mêm un larg tradition anglo-saxonn pour dévloppr la pnsé critiqu t l écritur académiqu. Cs astucs, tchniqus t rchrchs innrvnt ls cours obligatoirs d c modul t sont nrichis par ds cours à option proposés dans la Faculté. 34 FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES 35

Le guide du parraina

Le guide du parraina AGREMENT DU g L guid du parraina nsillr co t r g ra u co n r, Partag rs ls mini-ntrprnu alsac.ntrprndr-pour-apprndr.fr Crér nsmbl Ls 7 étaps d création d la Mini Entrpris-EPA La Mini Entrpris-EPA st un

Plus en détail

TRANSPORT LOGISTIQUE. Retrouvez également toutes les fiches des autres domaines : AGRICULTURE AGROALIMENTAIRE ENVIRONNEMENT ARTS CULTURE

TRANSPORT LOGISTIQUE. Retrouvez également toutes les fiches des autres domaines : AGRICULTURE AGROALIMENTAIRE ENVIRONNEMENT ARTS CULTURE TRANSPORT LOGISTIQUE Pour accédr dirctmnt à la fich qui vous intérss, cliquz sur l titr. Vous pouvz rvnir au sommair TRANSPORT LOGISTIQUE grâc à c bouton! rtour sommair Rtrouvz égalmnt touts ls fichs ds

Plus en détail

Les nouvelles orientations politiques du budget 2015 du Gouvernement prévoient

Les nouvelles orientations politiques du budget 2015 du Gouvernement prévoient GO NEWSLETTER N 1/2015 19 janvir 2015 L «Spurpaak» du Gouvrnmnt t ss réprcussions sur la formation ACTUALITÉ L «Spurpaak» du Gouvrnmnt t ss réprcussions sur la formation Allianc pour la qualification profssionnll

Plus en détail

DROIT SCIENCES POLITIQUES SÉCURITÉ

DROIT SCIENCES POLITIQUES SÉCURITÉ DROIT SCIENCES POLITIQUES SÉCURITÉ Pour accédr dirctmnt à la fich qui vous intérss, cliquz sur l titr. Vous pouvz rvnir au sommair DROIT - SCIENCES POLITIQUES SÉCURITÉ grâc à c bouton! rtour sommair Rtrouvz

Plus en détail

L équilibre entre réflexion et action est pour nous la clef de l efficacité

L équilibre entre réflexion et action est pour nous la clef de l efficacité L équilibr ntr réflxion t action st pour nous la clf d l fficacité 1, 2, 3 1,2 2 &&33ANNEES ANNÉES 1r, LE CURSUS 3 Stag étrangr 1r smstr SEPTEMBRE AOÛT JUILLET JUIN MAI AVRIL M AR S FÉVRIER JANVIER DÉCEMBRE

Plus en détail

Une formation de qualité pour :

Une formation de qualité pour : Un formation d qualité pour : Gérr ds programms t srvics n loisir Animr ds activités t ds comités Organisr ds événmnts Réalisr ds intrvntions cliniqus Tchniqus d intrvntion n loisir www.cgprdl.ca loisir.cgp-rdl.qc.ca

Plus en détail

Spécial INITIAL 2013 / 2014

Spécial INITIAL 2013 / 2014 Mon guid étudiant Spécial INITIAL 2013 / 2014 Mot d la dirction A l ESCG Paris, vous débutz votr carrièr profssionnll dès la 1r anné. L dispositif ainsi qu la pédagogi mis n ouvr à l ESCG Paris a fait

Plus en détail

VALIDATION-CERTIFICATION

VALIDATION-CERTIFICATION Formz-vous tout au long d votr vi... FORMATIONS ACCOMPAGNEMENT VALIDATION-CERTIFICATION Spt. 2015 à juin 2016 L OMEP st mmbr actif d l Arofsp, st crtifié cntr d xamn TOEIC (ETS), st labllisé Cntr d bilans

Plus en détail

ARRETE N 005/MINESUP/F120

ARRETE N 005/MINESUP/F120 ARRE N 005/MINESUP/F120 28 janvir 1993 Fixant ls Domains d Formation t ls Conditions d Admission à l Institut Univrsitair d Tchnologi d l Univrsité d Douala. LE MINSTRE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR VU la

Plus en détail

DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL

DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL REUNION DU 19 JUILLET 2007 DELIBERATION N CR-07/06.127 DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL Formation profssionnll - PEFA - Promotion d l'emploi par la Formation ds Actifs LE CONSEIL REGIONAL LANGUEDOC-ROUSSILLON,

Plus en détail

MAISON DE LA RATP 54, quai de la Râpée -189, rue de Bercy - 75012 Paris. M Gare de Lyon. M Gare de Lyon

MAISON DE LA RATP 54, quai de la Râpée -189, rue de Bercy - 75012 Paris. M Gare de Lyon. M Gare de Lyon i d r c r m 3 1 0 2 r 9 octob s i a n n o c u? t è b a i d mon MISON D L RP 54, quai d la Râpé -189, ru d Brcy - 75012 Paris M Gar d Lyon È B I D L R U S N N O I C S L M R O D O F N I L D D N URdNlaÉRapé

Plus en détail

université jean moulin lyon iii faculté de droit Taxe la FACULTÉ DE

université jean moulin lyon iii faculté de droit Taxe la FACULTÉ DE univrsité jan moulin lyon iii faculté d droit Tax 5 1 0 2 g a s s i t n d Appr r u t c a z n v D nt d m p p lo v é d du DROIT la FACULTÉ DE 8.78.70.45 Info Tax : 04.7.fr yor@univ-lyon3 martin.balz-g Édito

Plus en détail

Projet de soutien CSFP/OFFT case management Formation professionnelle

Projet de soutien CSFP/OFFT case management Formation professionnelle Projt d soutin CSFP/OFFT cas managmnt Formation profssionnll Cas managmnt Formation profssionnll CM FP C documnt st conçu comm un aid pour la mis n plac du cas managmnt Formation profssionnll. Il a un

Plus en détail

PROJET D ENTREPRISE 2017

PROJET D ENTREPRISE 2017 PROJET D ENTREPRISE 2017 PORTEUR DE PROJETS DEPUIS 1996 IEDV EST MEMBRE DE : Michl Cahn, présidnt SOUTENIR L ÉCONOMIE DE PROXIMITÉ Partant du constat qu la Drôm t l Ardèch ont bsoin d un économi d proximité

Plus en détail

Dossier presse. à 18h00 - ENIM, Metz-T. de la Métallurgie -

Dossier presse. à 18h00 - ENIM, Metz-T. de la Métallurgie - Dossir prss 2 1 0 2 r b m c é d 6 i d Ju pôl chno à 18h00 - ENIM, Mtz-T fficill o is m r d i n o Cérém Paritair n o ti a c fi li a u Q d ds Crtificats 2012 d la Métallurgi - inin au fém ls i tr s u d in

Plus en détail

Session poster ECOMM. L auto-partage, chaînon manquant de l offre de mobilité.

Session poster ECOMM. L auto-partage, chaînon manquant de l offre de mobilité. Sssion postr ECOMM Titr : Autur L auto-partag, chaînon manquant d l offr d mobilité. Jan-Baptist Schmidr, Rsponsabl d Franc AutoPartag, résau pour un nouvll mobilité, Dirctur Général d Auto trmnt Strasbourg.

Plus en détail

Journée Portes ouvertes bachelors & masters. 27 novembre 2013

Journée Portes ouvertes bachelors & masters. 27 novembre 2013 Journé Ports ouvrts bachlors & mastrs 27 novmbr 2013 L Villag d l information Journé Ports ouvrts bachlors & mastrs 27 novmbr 2013 C st un journé rich d informations t d découvrts qui vous attnd! C programm

Plus en détail

La marque référence. des combles. de la surélévation et de l aménagement. Un réseau d entreprises tournées à 100% VERS LA SATISFACTION DE SES CLIENTS

La marque référence. des combles. de la surélévation et de l aménagement. Un réseau d entreprises tournées à 100% VERS LA SATISFACTION DE SES CLIENTS Un résau d ntrpriss tournés à 100% VERS LA SATISFACTION DE SES CLIENTS «Dpuis plus d 3 décnnis, l résau d n Franc réalis partout n Franc plusiurs cntains d surélévations t aménagmnts d combls par an. Aujourd

Plus en détail

SPORTS ANIMATION. Retrouvez également toutes les fiches des autres domaines : AGRICULTURE AGROALIMENTAIRE ENVIRONNEMENT ARTS CULTURE

SPORTS ANIMATION. Retrouvez également toutes les fiches des autres domaines : AGRICULTURE AGROALIMENTAIRE ENVIRONNEMENT ARTS CULTURE SPORTS ANIMATION Pour accédr dirctmnt à la fich qui vous intérss, cliquz sur l titr. Vous pouvz rvnir au sommair SPORT ANIMATION grâc à c bouton! Rtrouvz égalmnt touts ls fichs ds autrs domains : AGRICULTURE

Plus en détail

Un cadre légal et réglementaire pour toutes les entreprises

Un cadre légal et réglementaire pour toutes les entreprises u q i t u a Filièr n ion t n v é r p d h c r a m dé ls n n n o u i r s i s s s f o r Réu p s u q s i ds r La Brtagn st un région privilégié pour ls activités nautiqus : 2 700 km d côts, 600 ports t zons

Plus en détail

Devenez ingénieur en Génie Informatique et Statistique par la voie de l apprentissage

Devenez ingénieur en Génie Informatique et Statistique par la voie de l apprentissage Dvnz ingéniur n Géni Informatiqu t Statistiqu par la voi d l apprntissag > Formation d ingéniur d 3 ans par altrnanc habilité par la Commission ds Titrs d Ingéniur (CTI) Rntré 2016 www.polytch-lill.fr

Plus en détail

Imaginarium. Festival. Dossier partenariat

Imaginarium. Festival. Dossier partenariat Imaginarium Fstival Dossir partnariat ImaginariumFstival0DossirPartnariat L#mot#du#présidnt...3 L UTC#n#brf...4 Structur#d#la#manifstation...5 Résumé...5 Quand?...5 Où?...5 Pourquoicliu?...5 Notr#politiqu...7

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE Opération Brioches 2015

DOSSIER DE PRESSE Opération Brioches 2015 Association d Parnts, d Prsonns Handicapés Mntals t d lurs Amis DOSSIER DE PRESSE Opération Briochs 2015 Dossir d prss d l Opération Briochs, Edition 2015 // PRÉSENTATION DE LA MANIFESTATION «L Opération

Plus en détail

Campus France Maroc est un service de l Institut Français du Maroc, opérateur de coopération de l Ambassade de France au Maroc.

Campus France Maroc est un service de l Institut Français du Maroc, opérateur de coopération de l Ambassade de France au Maroc. w w w. m a r o c. c a m p u s f r a n c. o r g é r t n R 7 1 0 / 016 Campus Franc Maroc st un srvic d l Institut Français du Maroc, opératur d coopération d l Ambassad d Franc au Maroc. Campus Franc Maroc

Plus en détail

7. Droit fiscal. Calendrier 2014. 7.1 Actualité fiscale 7.2 Contrôle et contentieux fiscal 7.3 Détermination du résultat fiscal.

7. Droit fiscal. Calendrier 2014. 7.1 Actualité fiscale 7.2 Contrôle et contentieux fiscal 7.3 Détermination du résultat fiscal. 7. Droit fiscal 7.1 Actualité fiscal 7.2 Contrôl t contntiux fiscal 7.3 Détrmination du résultat fiscal 7.4 Facturation : appréhndr ls règls juridiqus t fiscals, t maîtrisr l formalism 7.5 Gstion fiscal

Plus en détail

2 e Vadrouille du patrimoine : les voitures anciennes empruntent les chemins de l histoire

2 e Vadrouille du patrimoine : les voitures anciennes empruntent les chemins de l histoire Mai 015 Départ d «La P tit» 014 du Domain d «La Résrv» à Vaumas. : ls voiturs ancinns mpruntnt ls chmins d l histoir > En rout! Forts du succès d sa prmièr édition, il y a maintnant dux ans, ls mmbrs du

Plus en détail

CONCEPT ET PLAN DES STANDS

CONCEPT ET PLAN DES STANDS VOTRE PARTENAIRE EN MARKETING RH ET Womn'sUNIVERSITES Contact-Day Romandi 01 Concpt & Plan ds stands EN RECRUTEMENT DANS LES WOMEN'S CONTACT-DAY ROMANDIE 01 Swiss Tch Cntr, Lausann 11 avril 01 13 h 17

Plus en détail

CONCEPT ET PLAN DES STANDS

CONCEPT ET PLAN DES STANDS VOTRE PARTENAIRE EN MARKETING RH ET Womn'sUNIVERSITES Contact-Day Romandi 01 Concpt & Plan ds stands EN RECRUTEMENT DANS LES WOMEN'S CONTACT-DAY ROMANDIE 01 Swiss Tch Cntr, Lausann 11 avril 01 13 h 17

Plus en détail

Devenez ingénieur en Génie Informatique et Statistique par la voie de l apprentissage

Devenez ingénieur en Génie Informatique et Statistique par la voie de l apprentissage Dvnz ingéniur n Géni Informatiqu t Statistiqu par la voi d l apprntissag > Formation d ingéniur d 3 ans par altrnanc habilité par la Commission ds Titrs d Ingéniur (CTI) Rntré 2015 www.polytch-lill.fr

Plus en détail

Programme Opérationnel FEDER-FSE 2014-2020 Mayotte. AXE PRIORITAIRE 10 - Allocation de compensation des surcouts

Programme Opérationnel FEDER-FSE 2014-2020 Mayotte. AXE PRIORITAIRE 10 - Allocation de compensation des surcouts Programm Opérationnl FEDER-FSE 2014-2020 Mayott Vrsion final Mai 2014 AXE PRIORITAIRE 10 - Allocation compnsation s surcouts 1.1.1 Objctif spécifiqu 32 : Améliorr l accssibilité t ls usags s TIC par l

Plus en détail

DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL

DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL REUNION DU 18 JUIN 21 DELIBERATION N CR-1/6.111 DELIBERATION DU CONSEIL REGIONAL SCHEMA REGIONAL DE DEVELOPPEMENT DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Stratégi régional d'appui au dévloppmnt ds compétncs dans

Plus en détail

PROJET D ENCADREMENT DU PROGRAMME DE SOUTIEN AUX NOUVEAUX ENSEIGNANTS GRÂCE À L UTILISATION EFFICACE DES MÉDIAS SOCIAUX

PROJET D ENCADREMENT DU PROGRAMME DE SOUTIEN AUX NOUVEAUX ENSEIGNANTS GRÂCE À L UTILISATION EFFICACE DES MÉDIAS SOCIAUX PROJET D ENCADREMENT DU PROGRAMME DE SOUTIEN AUX NOUVEAUX ENSEIGNANTS GRÂCE À L UTILISATION EFFICACE DES MÉDIAS SOCIAUX Association canadinn ds profssurs d immrsion Canadian Association of Immrsion Tachrs

Plus en détail

10. Informatique / jeux vidéos

10. Informatique / jeux vidéos 10. Informatiqu / jux vidéos 10.1 Ls contrats informatiqus : maîtrisr ls risqus juridiqus 10.2 Typologi t étud ds contrats informatiqus 10.3 Corrspondant CNIL : répondr à vos obligations légals 10.4 La

Plus en détail

EXIGENCES D INSCRIPTION DE L OPAO (POSSIBILITÉ DE RECONNAISSANCE DES DROITS ACQUIS) CRITÈRES DE SOUTIEN CCPA-ACCP AU TITRE DE CCC

EXIGENCES D INSCRIPTION DE L OPAO (POSSIBILITÉ DE RECONNAISSANCE DES DROITS ACQUIS) CRITÈRES DE SOUTIEN CCPA-ACCP AU TITRE DE CCC EXIGENCES D INSCRIPTION DE L OPAO (POSSIBILITÉ DE RECONNAISSANCE DES DROITS ACQUIS) t CRITÈRES DE SOUTIEN CCPA-ACCP AU TITRE DE CCC La rconnaissanc ds droits acquis st un autr voi d inscription possibl

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE GIVERNY

DOSSIER DE PRESSE GIVERNY U D N O S I MA E M S I R U O T E I D N A NORM DOSSIER DE PRESSE GIVERNY M A I S O N D U TO U R I S M E 1 Sommair 03 VENIR À GIVERNY 04 EXPLORER LE VILLAGE 05 LA MAISON DU TOURISME - VOTRE VOYAGE IMPRESSIONNISTE

Plus en détail

GÉRER LES DIFFÉRENCES

GÉRER LES DIFFÉRENCES COURSE DE DURÉE L'nsignmnt d la cours d duré n EPS rst problématiqu : commnt prndr n compt la divrsité ds élèvs n trm d possibilités physiqus, mais aussi d motivation, d'attituds, d'attnts t d nivaux d'ngagmnt,

Plus en détail

Le rôle d évaluation foncière au service d une approche territoriale ciblée : le cas de Montréal

Le rôle d évaluation foncière au service d une approche territoriale ciblée : le cas de Montréal L rôl d évaluation foncièr au srvic d un approch trritorial ciblé : l cas d Montréal Suzann Chantal st économist t consillèr n aménagmnt Stéphan Charbonnau st détntur d un maîtris n étud urbain Ls dux

Plus en détail

office dusport de développeent util ociale & de cohésion port & Concertation www.fnoms.org

office dusport de développeent util ociale & de cohésion port & Concertation www.fnoms.org offic dusport port & Concrtation util d dévloppnt & d cohésion ocial www.fnoms.org offic dusport port & Concrtation util d dévloppnt & d cohésion ocial sommair P.4 Au cour d la réalité sportiv P.6 Qu st-c

Plus en détail

Interview exclusive d Amélie P.

Interview exclusive d Amélie P. Intrviw xclusiv d Améli P. 3,00 Edition Spécial - Décmbr 2012 l r u s r i o av s z l u. o. v. s u g o a v m I Tout c qu rnalist Rportr d ou J d r i t é m Passion, nvi, t ncor passion. Voilà c qu vous pourrz

Plus en détail

Coordonné par à l école maternelle Sophie Briquet-Duhazé et Anne Moal à l école maternelle Sophie BRIQUET-DUHAZÉ age iss lle ne -apprent ater nt m

Coordonné par à l école maternelle Sophie Briquet-Duhazé et Anne Moal à l école maternelle Sophie BRIQUET-DUHAZÉ age iss lle ne -apprent ater nt m p ar Coordonné l Ann Moa t é z a h u iqut-d Sophi Br g a s s i t n r p p a t n m n g l l n r Ensi t a à l écol m Ensignmnt-apprntissag à l écol matrnll Collction «Enfanc, éducation t société» Ctt collction

Plus en détail

Relevé de décisions du CEVU. 5 juillet 2013. Le CEVU. Après en avoir délibéré, décide :

Relevé de décisions du CEVU. 5 juillet 2013. Le CEVU. Après en avoir délibéré, décide : Rlvé d décisions du CEVU 5 juillt 2013 L CEVU Vu l Cod d l Éducation modifié par la loi n 2007-1199 du 10 août 2007 Vu ls statuts d l univrsité adoptés l 4 mars 2008 t modifiés l 2 novmbr 2010 Après n

Plus en détail

Marche à suivre relative à l annonce pour la rétribution à prix coûtant du courant injecté (RPC)

Marche à suivre relative à l annonce pour la rétribution à prix coûtant du courant injecté (RPC) Pag 1 sur 8 March à suivr rlativ à l annonc pour la rétribution à prix coûtant courant injcté (RPC) Photovoltaïqu Vous trouvrz dans ls pags suivants ls informations dont vous avz bsoin pour annoncr vos

Plus en détail

Date de dépôt du dossier. Montant total des aides (3 500 maximum en zone d arrivée A et B1, 3 000 maximum en zone d arrivée B2 et C) Durée du prêt

Date de dépôt du dossier. Montant total des aides (3 500 maximum en zone d arrivée A et B1, 3 000 maximum en zone d arrivée B2 et C) Durée du prêt AIDE MOBILI-PASS Action Logmnt - Ls ntrpriss s ngagnt avc ls salariés Fich d dialogu établi conformémnt à l articl L311-10 du cod d la consommation t ls décrts n 2010-1461 t n 2020-1462 du 30 novmbr 2010.

Plus en détail

Comment. maintenir. l'équilibre. Rencontres. Nationales. Dans les locaux du Conseil Régional du Centre

Comment. maintenir. l'équilibre. Rencontres. Nationales. Dans les locaux du Conseil Régional du Centre Commnt maintnir l'équilibr Judi 8 octobr : 14h00-18h00 - Séanc plénièr Vndrdi 9 octobr : 9h00-13h00 - Atlirs Dans ls locaux du Consil Régional du Cntr Chambrs d Métirs t d l Artisanat Programm du judi

Plus en détail

Vincent I. Promo 2014. Une école qui révèle vos talents et vous accompagne dans votre projet professionnel ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE COMPIÈGNE

Vincent I. Promo 2014. Une école qui révèle vos talents et vous accompagne dans votre projet professionnel ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE COMPIÈGNE Vincnt I. Promo 2014 Un écol qui révèl vos talnts t vous accompagn dans votr projt profssionnl ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE COMPIÈGNE POSSIBILITÉ D ALTERNANCE ESCC CURSUS EN 5 ANS Admission sur dossir

Plus en détail

8. Propriété intellectuelle

8. Propriété intellectuelle 8. Propriété intllctull 8.1 Sécurisr ss contrats d 8.2 Valorisr t défndr ss droits d 8.3 Maîtrisr l cadr juridiqu du droit d autur 8.4 Commnt protégr ss marqus? Calndrir 2014 Paris Lyon Marsill Sécurisr

Plus en détail

journée des professionnels de santé APPEL A COMMUNICATIONS DÉCEMBRE

journée des professionnels de santé APPEL A COMMUNICATIONS DÉCEMBRE APPEL A COMMUNICATIONS 12 DÉCEMBRE 2012 PROPOSITIONS DE RÉSUMÉS Ls propositions d résumés doivnt parvnir impérativmnt AU PLUS TARD LE 4 SEPTEMBRE 2012 http://sfr.larhumatologi.fr Vous dvz soumttr vos résumés

Plus en détail

LA DESCRIPTION DES COURS

LA DESCRIPTION DES COURS PROGRAMME DES ÉCOLES PUBLIQUES 1998-1999 MATHÉMATIQUES LE RÔLE DE LA DISCIPLINE Ls mathématiqus sont un scinc xploratoir t analytiqu qui chrch à xpliqur t à fair comprndr tout phénomèn naturl. Ells sont

Plus en détail

Provence-Alpes-Côte d Azur est la troisième région la plus touchée par la pauvreté

Provence-Alpes-Côte d Azur est la troisième région la plus touchée par la pauvreté Précarité, inégalités t cohésion social Provnc-Alps-Côt d Azur st la troisièm région la plus touché par la pauvrté E n 2012, 16,9 % ds habitants d Provnc-Alps-Côt d Azur vivnt sous l suil d pauvrté. La

Plus en détail

ELECTRICITE. Chapitre 11 Tensions et courants dans les lignes triphasées. Montages étoile et triangle. Analyse des signaux et des circuits électriques

ELECTRICITE. Chapitre 11 Tensions et courants dans les lignes triphasées. Montages étoile et triangle. Analyse des signaux et des circuits électriques ELECTRICITE Analys ds signaux t ds circuits élctriqus Michl Piou Chapitr Tnsions t courants dans ls ligns triphasés Montags étoil t triangl Edition /0/04 Tabl ds matièrs POURQUOI ET COMMENT? DENOMINATION

Plus en détail

Les maisons de santé pluridisciplinaires en Haute-Normandie

Les maisons de santé pluridisciplinaires en Haute-Normandie Ls maisons d santé pluridisciplinairs n Haut-Normandi tiq Guid pra u EDITO Dans 10 ans, l déficit d médcins sra réllmnt problématiqu si l on n y prnd pas gard. D nombrux généralists quinquagénairs n trouvront

Plus en détail

Exemple de Plan d Assurance Qualité Projet PAQP simplifié

Exemple de Plan d Assurance Qualité Projet PAQP simplifié Exmpl d Plan d Assuranc Qualité Projt PAQP simplifié Vrsion : 1.0 Etat : Prmièr vrsion Rédigé par : Rsponsabl Qualité (RQ) Dat d drnièr mis à jour : 14 mars 2003 Diffusion : Equip Tchniqu, maîtris d œuvr,

Plus en détail

logiquement, avec 147 000 m² (+ 4 500 m² en 5 ans), 74 % des surfaces commerciales du territoire contre 70 % en 2010.

logiquement, avec 147 000 m² (+ 4 500 m² en 5 ans), 74 % des surfaces commerciales du territoire contre 70 % en 2010. À LA UNE 199 484 m² d surfacs commrcials sont rcnsés sur l Pays d Morlaix 1. Avc 117 commrcs, la Grand distribution 2 rprésnt, logiqumnt, avc 147 000 m² (+ 4 500 m² n 5 ans), 74 % ds surfacs commrcials

Plus en détail

B-340 - Pavillon Marie Victorin

B-340 - Pavillon Marie Victorin Anné univrsitair : 2009-2010 Trimstr : Automn Sigl du cours : COM 1560 Titr du cours : Communication Infographiqu Crédits : 3 Jour : Mrcrdi Hur : 13h00-16h00 Ensignant : Tinl Ndlcu (t.ndlcu@umontral.ca)

Plus en détail

Imposition des rentes enrichies (ou sur risques aggravés) non agréées

Imposition des rentes enrichies (ou sur risques aggravés) non agréées Imposition ds rnts nrichis (ou sur risqus aggravés) non agréés Non sulmnt ls antécédnts médicaux d un prsonn puvnt-ils avoir un incidnc sur son spéranc d vi, mais ctt prsonn put aussi constitur un «risqu

Plus en détail

Devenir partenaire Relayer nos actions dans les médias NOUS AVONS BESOIN DE VOUS! Devenir bénévole Association Tournesol, Artistes à l Hôpital

Devenir partenaire Relayer nos actions dans les médias NOUS AVONS BESOIN DE VOUS! Devenir bénévole Association Tournesol, Artistes à l Hôpital r t n o c n r a l s à t n i t a p s d AL H Ô P IT TES À L IS T A R R A É L ESOL, ÊT GÉN TOURN I N T É R D N IAT IO ASSOC notr projt UNE PRÉSENCE ARTISTIQUE DANS LES LIEUX DE SANTÉ. Ds artists d différnts

Plus en détail

Associations d étudiants... 40 Un cadre d apprentissage exceptionnel... 01 Sociétés d étudiants...43 Plan des sites... 02 Carte Capucine...

Associations d étudiants... 40 Un cadre d apprentissage exceptionnel... 01 Sociétés d étudiants...43 Plan des sites... 02 Carte Capucine... Guid pratiqu Tabl ds matièrs Un cadr d apprntissag xcptionnl... 01 Plan ds sits... 02 Calndrir académiqu... 03 Accuil ds étudiants... 03 Contact avc l Univrsité... 04 Votr intrlocutur UniNE...04 Lins avc

Plus en détail

Table des matières Composantes du cours en immersion.............................. Onglet 1

Table des matières Composantes du cours en immersion.............................. Onglet 1 Tabl ds matièrs Avant-propos t rmrcimnts Contxt t fondmnt Composants du cours n immrsion.............................. Onglt 1 Introduction t vision.... 1 Tablau ds résultats d apprntissag spécifiqus à

Plus en détail

Contrôle de TP Dictionnaire & Arbres Binaires mercredi 20 mars 2013 durée : 3h 6 pages

Contrôle de TP Dictionnaire & Arbres Binaires mercredi 20 mars 2013 durée : 3h 6 pages IUT ds Pays d l Adour - RT2 Informatiqu - Modul IC2 - Algorithmiqu Avancé Contrôl d TP Dictionnair & Arbrs Binairs mrcrdi 20 mars 2013 duré : 3h 6 pags Ls programms d corrction orthographiqu ont bsoin

Plus en détail

Unité de Formation et de Recherche PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE, SCIENCES DE L EDUCATION. Livret Guide de l Etudiant de PSYCHOLOGIE

Unité de Formation et de Recherche PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE, SCIENCES DE L EDUCATION. Livret Guide de l Etudiant de PSYCHOLOGIE Unité d Formation t d Rchrch PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE, SCIENCES DE L EDUCATION Livrt Guid d l Etudiant d PSYCHOLOGIE Soumission pour modifications n 2006-2007 1 Anné Univrsitair 2006-2007 Structur général

Plus en détail

AUDIT. cheque-energie-audi-nov2012.indd 1

AUDIT. cheque-energie-audi-nov2012.indd 1 d d n a m D s i g r n é u chèq AUDIT chqu-nrgi-audi-nov2012.indd 1 15/01/13 08:55 2 mod d'mploi pour qui? 1. Vous êts propriétair occupant d un maison individull situé n Haut-Normandi, construit dpuis

Plus en détail

La Branche. des services de l'automobile. Dossier de presse 24 janvier 2012

La Branche. des services de l'automobile. Dossier de presse 24 janvier 2012 La Branch ds srvics d l'automobil Dossir d prss 24 janvir 2012 Contact prss : Mari-Joëll Dpardiu tél. : 01 41 14 13 41 dpardiumj@anfa-auto.fr Obsrvatoir d Branch ds Srvics d l Automobil Sit Intrnt dédié

Plus en détail

Impôts 2012 LA PRIME POUR L EMPLOI

Impôts 2012 LA PRIME POUR L EMPLOI Impôts 2012 LA PRIME POUR L EMPLOI Q à su su in L pr (a so (r do n fis A 7 d 1 au ch co s co Il s L p tr d 1 di 3 C pa su 1 2 < Qu st-c qu la prim pour l mploi? La prim pour l mploi st un aid au rtour

Plus en détail

Solutions industrielles. Des capteurs aux serveurs

Solutions industrielles. Des capteurs aux serveurs Solutions industrills Ds capturs aux srvurs Ds capturs aux srvurs Pour fair fac à la situation économiqu actull, ls ntrpriss t ls usins produisant ds bins manufacturés, du pétrol, du gaz, ds produits alimntairs

Plus en détail

Une Bretagne plus diplômée que les autres régions de province

Une Bretagne plus diplômée que les autres régions de province Un Brtagn plus diplômé qu ls autrs régions d provinc Ls actifs brtons sont plus diplômés qu ls autrs actifs d provinc. Comm dans ls autrs régions, l st l diplôm l plus fréqunt, mais ls Brtons sont plus

Plus en détail

Liste des modules et des personnes ressources Socle commun de connaissances et de compétences

Liste des modules et des personnes ressources Socle commun de connaissances et de compétences Programm Formation List ds moduls t ds prsonns rssourcs Socl commun d connaissancs t d compétncs Programm d la 2 promotion - hivr 2011 28 janvir 2011 - Luxmbourg Vision socio-économiqu Définitions / Approch

Plus en détail

Programme GénieArts Î.-P.-É. 2009-2010. GénieArts

Programme GénieArts Î.-P.-É. 2009-2010. GénieArts Programm GéniArts Î.-P.-É. 2009-2010 GéniArts Allum l nthousiasm ds juns à l égard d l acquisition ds matièrs d bas par l truchmnt ds arts. Inspir la collaboration ntr ls artists, ls nsignants, ls écols

Plus en détail

SOLUTIONS DE l EXAMEN

SOLUTIONS DE l EXAMEN Univrsité d Aix-Marsill Faculté d économi t d gstion Sit Colbrt 1 èr anné d licnc, microéconomi Mardi l 30 avril 2013 Dirctivs Pédagogiqus : Ctt épruv comprnd 15 qustions. 10 sont à choix multipls t 5

Plus en détail

Loisirs et Culture. jeunesse PROGRAMMATION. Session printemps-été 2015 PROGRAMMATION. Danse découverte. Multisports. Danse mix 8-12 ans

Loisirs et Culture. jeunesse PROGRAMMATION. Session printemps-été 2015 PROGRAMMATION. Danse découverte. Multisports. Danse mix 8-12 ans Loisirs t Cultur Sssion printmps-été 201 DANS CE NUMÉRO 1 ds activités printmps-été 201 4 Camp d jour stival Modalités d inscription t soccr 6 Ds nouvlls d votr bibliothèqu Multisports Horairs : 6 à 8

Plus en détail

devenez ingénieur de haut niveau.

devenez ingénieur de haut niveau. Imaginons ls monds d dmain, dvnz ingéniur d haut nivau. Livrt ds Formations Prmir résau français ds écols d ingéniurs polytchniqus ds univrsités L mot du coordinatur Ls écols du résau national Polytch,

Plus en détail

l ENVIRONNEMENT et le dével

l ENVIRONNEMENT et le dével U n s 6 g r a n s é c o l s l I n s t i t u t P o ly t c h n i q u B o r a u x un nouvll écol ingéspnéciialisuérsans i g s n w ww fr l ENVIRONNEMENT ls géorssourcs l b a r u Pmnt p o t l évl Daguin 1 allé

Plus en détail

Journée Portes ouvertes bachelors & masters 12 NOVEMBRE 2014

Journée Portes ouvertes bachelors & masters 12 NOVEMBRE 2014 Journé Ports ouvrts bachlors & mastrs 2 NOVEMBRE 204 L Villag l information Binvnu à la Journé Ports ouvrts 204 C st un journé rich informations t écouvrts qui vous attn! C programm st là pour vous air

Plus en détail

pour seniors en 10 questions

pour seniors en 10 questions MINI-GUIDE DE L HÉBERGEMENT MINI-GUIDE DE L HÉBERGEMENT pour sniors 1 L AUTEUR Ecrit par Dominiqu Schmidt, c mini guid d l hébrgmnt st publié par Rtrait Plus pour assistr ls famills dans lur rchrch d structurs

Plus en détail

e s p a c e AQUA sport détente Saint-Cyprien

e s p a c e AQUA sport détente Saint-Cyprien s p a c AQUA sport détnt & Saint-Cyprin ss p aac c s c n i op l ai si r c L spac Aquasud st und bassin ouvrtconcrn à l'anné.l apprntissag Ctt structur couvrt st accssibl à tous publics : La principal activité

Plus en détail

DEMANDE DE GARANTIE FINANCIÈRE ET PACK RCP

DEMANDE DE GARANTIE FINANCIÈRE ET PACK RCP DEMANDE DE GARANTIE FINANCIÈRE ET PACK RCP ADMINISTRATEURS DE BIENS ET AGENTS IMMOBILIERS Compagni Europénn d Garantis t Cautions 128 ru La Boéti 75378 Paris Cdx 08 - Tél. : +33 1 44 43 87 87 Société anonym

Plus en détail

Une bourse pour toi? Pose ta candidature!

Une bourse pour toi? Pose ta candidature! Un bours pour toi? Pos ta candidatur! Pour ls bourss d xcllnc du Gala du mérit étudiant 2014 La Fondation du Cégp d Trois-Rivièrs, n collaboration avc la Dirction ds srvics aux étudiants du Cégp d Trois-

Plus en détail

Créé par : Section du SNISA Dernière mise à jour : 5 jan 2012 Tous les changements du SNISA pour l exercice 2012-2013

Créé par : Section du SNISA Dernière mise à jour : 5 jan 2012 Tous les changements du SNISA pour l exercice 2012-2013 Tous ls changs du SNISA pour l xrcic 2012-2013 chang Chang/élé d Principaux changs pour l xrcic 2012-2013 1 65-71 Dat d arrivé à l unité d obsrvation (ED 123) Hur d arrivé à l unité d obsrvation (ED 124)

Plus en détail

CENTRE FRANCO-ONTARIEN DE RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

CENTRE FRANCO-ONTARIEN DE RESSOURCES PÉDAGOGIQUES Éditions Éditions Bon d command 015-0 un pu, baucoup, à la foli! Format numériqu n vnt au www. 006-009, Éditions CFORP, activités AVEC DROITS DE REPRODUCTION. 08:8 Pag 1-1 r un pu, baucoup, a la foli!

Plus en détail

2004 1 ère édition. 2009 6 ème édition. 2008 5 ème édition. 2010 7 ème édition. 2007 4 ème édition. 2005 2 ème édition. 2006 3 ème édition

2004 1 ère édition. 2009 6 ème édition. 2008 5 ème édition. 2010 7 ème édition. 2007 4 ème édition. 2005 2 ème édition. 2006 3 ème édition Edito d Elio Di Rupo Avantpropos Voici déjà la édition d un grand rassmblmnt qu ls passionnés d moto d la région t d bin audlà n manquraint pour rin au mond. Avc son lot d surpriss t d découvrts, l Fstival

Plus en détail

Croissances du parc principal et de la propriété se confondent en Ile-de-France

Croissances du parc principal et de la propriété se confondent en Ile-de-France ILE-DE-FRANCE à la pag à la pag N 382 - Janvir 212 Trritoir Croissancs du parc principal t d la propriété s confondnt n Il-d-Franc La croissanc du nombr d résidncs principals s maintint dpuis 1999 grâc

Plus en détail

Sommaire G-apps : Smart fun for your smartphone!

Sommaire G-apps : Smart fun for your smartphone! Sommair G-apps : Smart fun for your smartphon! Sommair Présntation G-apps Pourquoi choisir G-apps Sctorisation t sgmntation d marchés Votr accompagnmnt clints d A à Z ou à la cart Fonctionnalités G-apps

Plus en détail

La réunion annuelle du Consortium des Filières

La réunion annuelle du Consortium des Filières La lttr du Burau Asi-Pacifiqu AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE ISSN 1606-0318 Dans c numéro : L mot du dirctur 1 Cart ds filièrs, méthodologis, rstructurations t fonctionnmnt ds consortiums multilatéraux

Plus en détail

Vous souhaitez rénover votre logement? Les Villes de Lille, Lomme et Hellemmes accompagnent votre projet...

Vous souhaitez rénover votre logement? Les Villes de Lille, Lomme et Hellemmes accompagnent votre projet... Vous souhaitz rénovr votr logmnt? Ls Vills d Lill, Lomm t Hllmms accompagnnt votr projt... EDITION 2008 Sigls Sommair LA DÉMARCHE ET LES TYPES D AIDES...p.4 1. AIDE «SORTIE D INSALUBRITÉ»...p.5 2. AIDE

Plus en détail

B T S B A C H E L O R + 4 / + 5 www.ieftourisme.com

B T S B A C H E L O R + 4 / + 5 www.ieftourisme.com B T S B A C H E L O R + 4 / + 5 www.iftourism.com 3 Vous ouvrir ls ports ds mtirs du tourism... Caractérisé par son implantation multi-campus, l IEFT Group IDRAC contribu activmnt au dévloppmnt ds métirs

Plus en détail

Fiche interprétative 010 Transfert de travailleurs

Fiche interprétative 010 Transfert de travailleurs Fich intrprétativ 00 Transfrt d travaillurs. Princip. A. Txt d loi. a. Décrt du 9//04 rlatif à l agrémnt t à l octroi d subvntions aux ntrpriss d insrtion. Art. 6. r. L Gouvrnmnt put dérogr à l articl

Plus en détail

Système de Management du Portefeuille de Projets

Système de Management du Portefeuille de Projets Systèm d Managmnt du Portfuill d Projts PROJETS : Initiativs, invstissmnts, décisions, améliorations prmttant d produir avc plus d Valur à Référntil d gstion dstiné aux ntrpriss qui souhaitnt dévloppr

Plus en détail

Arnaud Besson Curriculum Vitae Janvier 2015. Adresse privée : Clos de Serrières 42 CH - 2000 Neuchâtel +41 79 454 15 20

Arnaud Besson Curriculum Vitae Janvier 2015. Adresse privée : Clos de Serrières 42 CH - 2000 Neuchâtel +41 79 454 15 20 Arnaud Bsson Curriculum Vita Janvir 2015 Arnaud Bsson Suiss, célibatair, né l 16.05.1988 Assistant-doctorant n Histoir ancinn à l Univrsité d Nuchâtl (chair du prof. Jan-Jacqus Aubrt) Adrss profssionnll

Plus en détail

partenaires de l'habitat

partenaires de l'habitat COMMUNAUTÉ D AGGLOMÉRATION GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Modalités du dispositif à l'usag ds partnairs d l'habitat + POUR LE PROPRIÉTAIRE + POUR LE LOCATAIRE + POUR LE PROPRIÈTAIRE + POUR LE LOCATAIRE ds aids

Plus en détail

Baccalauréat en sciences infirmières Formation intégrée DEC-bac Campus Laval

Baccalauréat en sciences infirmières Formation intégrée DEC-bac Campus Laval SERVICE DE L'ADMISSION ET DU RECRUTEMENT Baccalauréat n scincs infirmièrs Formation intégré DEC-bac Campus Laval FACULTÉ DES SCIENCES INFIRMIÈRES Sommair t particularités NUMÉRO 1-630-1-9 Admission à l'automn

Plus en détail

DOSSIER DE CANDIDATURE POUR UNE LOCATION

DOSSIER DE CANDIDATURE POUR UNE LOCATION DOSSIER DE CANDIDATURE POUR UNE LOCATION Ls informations donnés nécssairs pour traitr votr candidatur rstront confidntills. Un dossir incomplt n put êtr xaminé. C dossir d candidatur rst soumis à l approbation

Plus en détail

Apprentissage des faits Calcul mental Estimation de calcul

Apprentissage des faits Calcul mental Estimation de calcul M ATHÉMATIQUES MENTALES Apprntissag ds faits Calcul mntal Estimation d calcul 4 anné Guid d nsignmnt 2010 Rmrcimnts L présnt manul d mathématiqus mntals a été mis à jour avc la prmission du ministèr d

Plus en détail

L école de l Accompagnement

L école de l Accompagnement L'Écol : un vocation Après douz annés d'xistnc, l'écol affirm sa vocation : êtr un liu d profssionnalisation pour ls acturs ds métirs d l'accompagnmnt. Ls praticins confirmés trouvnt dans l'écol d l'accompagnmnt

Plus en détail

La rénovation urbaine à Angers

La rénovation urbaine à Angers ANGERrSno2s1 quartirs avc vouuispmnt Chang t > Aménagmn Urbanism > > > t ita ab H > > > > Éq La rénovation urbain à Angrs n o g i P d n a r G r i t r L qua g a s i v d chang Dossir d prss L quartir Grand-Pigon

Plus en détail

Dossier. de presse. Séramon et Ankhpakhered bénéficient d un scanner! 10 janvier 2007

Dossier. de presse. Séramon et Ankhpakhered bénéficient d un scanner! 10 janvier 2007 Dossir 10 janvir 2007 d prss Sous ls bandltts Séramon t Ankhpakhrd bénéficint d un scannr! Musé ds baux-arts t d archéologi 1, plac d la Révolution 25 000 Bsançon Tél. 03 81 87 80 65 - Fax : 03 81 80 06

Plus en détail

L audit : écouter, observer pour mieux maîtriser les risques

L audit : écouter, observer pour mieux maîtriser les risques Stratégi publiqu n 2 - avril 2014 L audit : écoutr, obsrvr pour miux maîtrisr ls risqus La maîtris ds risqus D irigr un administration trritorial t mttr n œuvr l projt d un mandatur impliqu d savoir prndr

Plus en détail

au Point Info Famille

au Point Info Famille Qustion / Répons au Point Info Famill Dossir Vivr un séparation La séparation du coupl st un épruv souvnt longu t difficil pour la famill. C guid vous présnt ls différnts démarchs n fonction d votr situation

Plus en détail

La difficulté scolaire

La difficulté scolaire La difficulté scolair Ls élèvs d l Écol, hir t aujourd hui Idntifir la difficulté Outils t dispositifs Différnts nivaux d aid L rôl du Dirctur Ls élèvs d l Écol, hir t aujourd hui Un pu d Histoir : 1883

Plus en détail

Doctorat de 1 cycle en pharmacie

Doctorat de 1 cycle en pharmacie SERVICE DE L'ADMISSION ET DU RECRUTEMENT Doctorat d 1 cycl n pharmaci FACULTÉ DE PHARMACIE Sommair t particularités NUMÉRO 1-675-1-1 Admission à l'automn COTE DE RENDEMENT COLLÉGIALE (COTE R) CYCLE TYPE

Plus en détail

LICENCES. Les PROFESSIONNELLES RENTRÉE. académie de Nantes TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS. www.onisep.

LICENCES. Les PROFESSIONNELLES RENTRÉE. académie de Nantes TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS. www.onisep. RENTRÉE 2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Ls LICENCES PROFESSIONNELLES académi d Nants www.onisp.fr/lalibrairi ministèr d l Éducation national d l Ensignmnt supériur t d la Rchrch CAP

Plus en détail

DANS. Les éditions du CRIJ Centre

DANS. Les éditions du CRIJ Centre pl i n d in fo s s u o v d s r n u o u Aut ls j t... n s s i t s s invt vous?...! t r v L Li V n z fa ir l ÉS NGAG NES E ES U E J S DE ENN ITOY NAGE C G I S O N TÉM DES ACTIO DANS Ls éditions du CRIJ Cntr

Plus en détail