D re Julie Dauphin, Ph.D. Psychologue clinicienne

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1 D re Julie Dauphin, Ph.D. Psychologue clinicienne Langue maternelle : français Langues parlées et écrites : français, anglais A FFILIATIONS PROFESSIONNELLES ET S OCIÉTÉS SCIENTIFIQUES Ordre des psychologues du Québec ( ) Institute for Didactic Development and Psychology (IDDP) (Lisbon, Portugal) : Membre du comité scientifique international (collaborateur) Society for Personality Assessment (SPA): Membre régulier International Society of the Rorschach and Projective Methods: Membre régulier The International Society for Psychological and Social Approaches to Psychosis (ISPS) : Membre régulier F ORMATION A CADÉMIQUE 2009 Ph.D. Recherche/Intervention (option psychologie clinique) Titre de la thèse : «Exploration du lien entre la qualité de la mentalisation et l efficacité du rappel autobiographique». Sous la direction de Dr Conrad Lecomte. Thèse obtenue avec mention Maîtrise en psychologie clinique (M.Ps.) 2001 B.Sc. en psychologie 1997 Diplôme d études collégiales général (DEC) Sciences de la santé Collège de Maisonneuve (Montréal) E XPÉRIENCE P ROFESSIONNELLE Psychologue, superviseure clinique et chercheure-clinicienne Institut universitaire en santé mentale de Montréal (IUSMM) Programme santé mentale et dépendance Services spécifiques et spécialisés Tâches principales : Suivis psychothérapeutiques individuels d une clientèle adulte présentant des troubles sévères atypiques, plus particulièrement : personnalités fragiles (frange psychotique), anxiété sociale envahissante, psychose réactionnelle/traumatique, stress posttraumatique complexe, troubles dissociatifs. Suivis psychothérapeutiques de groupes d une clientèle présentant des troubles psychotiques en phase résiduelle avec anxiété sociale à l avantplan. Consultante de l Équipe PIVOT (cas complexes). Évaluation psychométrique de cas complexes (diagnostic différentiel / testing MMPI-2, WAIS-IV, Rorschach (Exner/R-PAS/Analyse qualitative), TAT). Supervision d internes au doctorat en psychologie (). Membre du comité de formation clinique des internes en psychologie. Recherche clinique (diagnostic différentiel des troubles sévères et psychothérapie de groupe). 1

2 Chargée de cours/superviseure (Département de psychologie) 1) Cours et stages enseignés au troisième cycle : - Évaluation des adultes par les tests (PSY7916) (2008, 2014 à 2016) - Évaluation des adultes (PSY7906) (2007) - Psychopathologie adulte (PSY7229) ( ) - Psychopathologie et évaluation (PSY7427) (2014) 2) Cours enseignés au premier cycle : - Psychopathologie II (PSY3258) (2005, 2008) - Personnalité II (PSY3257) (2007 à 2012, 2016) - Psychopathologie : Introduction (PSY2115) (2010) - Stage d initiation à la psychologie 1 et 2 (PSY ) (2011 à 2014) Psychologue clinicienne CLSC d Ahuntsic (CSSS d Ahuntsic et Montréal-Nord) Programme de santé mentale adulte 1 ère ligne Tâches : Évaluation et suivi psychologique à court terme ou moyen terme d une clientèle adulte/âgée présentant des psychopathologies variées (troubles d adaptation, traumatisme/espt, anxiété, dépression, trouble de la personnalité). Consultante en évaluation pour l évaluation et l orientation des cas complexes. Supervision d internes au doctorat en psychologie () Psychologue clinicienne / Superviseure Pratique privée ( ) et Clinique Universitaire de psychologie UdeM ( ) Tâches : Psychothérapie individuelle à court, moyen et long terme d une clientèle adulte présentant diverses problématiques, principalement : troubles de l humeur, troubles anxieux, troubles de la personnalité. Évaluations psychologiques visant le diagnostic différentiel et l élaboration de recommandations pour le traitement de clientèles complexes (troubles dissociatifs, troubles de la personnalité) ou à haut risque (troubles psychotiques). Supervision de psychothérapie et d évaluations psychologiques Chercheure consultante en évaluation de programme Corporation Autonomie Jeunes Familles (Fondation Chagnon & Ministère de l emploi et de la solidarité sociale) Tâches : Responsable des analyses quantitatives des effets de certains volets (par ex. évaluation psychologique des parents) du programme d intervention et de prévention du Centre Premier Berceau. Rédaction du rapport de recherche Psychologue clinicienne (clientèle adulte, adolescente et infantile) «La Traversée» - Centre pour femmes et enfants victimes d abus sexuels (OSBL) Tâches : Psychothérapie individuelle à court et moyen terme d enfants, d adolescent et de femmes adultes ayant été abusés sexuellement. 2

3 Auxiliaire d enseignement Premier et troisième cycles, Département de psychologie - Psychopathologie II (premier cycle) (2002) - Psychopathologie adulte (troisième cycle) (2002 à 2004) - Méthodes et techniques d entrevues (premier cycle) (2003) - Psychologie de la personnalité II (premier cycle) (2004) - Organisation professionnelle et éthique (troisième cycle) (2005) A UTRES F ORMATIONS C LINIQUES 2012 Rorschach Training Programs, Inc. Hartford University (Connecticut, USA) Five-day beginning program: The Comprehensive System (35 heures) N.B. Les formations continues et les supervisions reçues n ont pas été incluses. Elles peuvent être fournies sur demande. B ÉNÉVOLAT Intervention téléphonique de crise et supervision (250 heures) Suicide-Action-Montréal, Montréal (QC) 1) Intervention auprès des personnes en crise suicidaire et de leur entourage 2) Supervision et évaluation des nouveaux intervenants ( ) B OURSES ET S UBVENTIONS 2006 Fonds de Québécois de Recherche sur la Société et la Culture (FQRSC) Bourse de doctorat en recherche (33.000$ CAD) 2004 International Psychoanalytic Association (Research Advisory Board) Subvention de recherche pour le projet de thèse de doctorat (8.000$ USD) 2003 Faculté des études supérieures, Bourse de doctorat en recherche (6000$ CAD) P UBLICATIONS Dauphin, J. (sous presse). Differentiation Between Schizophreniform Configurations and Psychotic Personality Structure. Article accepté pour publication dans Psychodynamic Psychiatry. Dauphin, J., Lecomte, C., Bouchard, M.-A., Cyr, J. & David, P. (2013). Are Mentalization, Autobiographical Memory and Childhood Trauma Related? Psihologija, 46, Bouchard, M.A. & Dauphin, J. (2006). Neuropsychologie des systèmes multiples de la mémoire et psychologie clinique, en (re)passant par Freud. Revue Québécoise de Psychologie, 27,

4 Dauphin, J. & Gendreau, P.L. (2004). Grossesse et tabac : Pourquoi et comment faut-il intervenir? Revue de psychoéducation, 33, C) Traductions publiées Dauphin, J. (2012). Guide d interprétation du Rorschach pour le Système Intégré (Accompagnant le logiciel Rorschach Plus ). Traduit de l anglais (35 pages). Institute for Didactic Development and Psychology (IDDP), Lisbon, Portugal. D) Affiches, manuscrits non publiés et autres publications (sans révision par comité de pairs) Dauphin, J. (2016). L usage des tests psychométriques dans la démarche évaluative. Psychologie Québec, 33(4), Bouchard, M.-A. & Dauphin, J. (2015). The Mental States Rating System: Revision for lower-level mental states. Manuscrit inédit. Gendreau, P.L., Vitaro, F., Dauphin, J. & Tremblay, R.E. (2003, septembre). Maternal Smoking During Pregnancy, parental monitoring, and the emergence of substance use in male offspring: Results from a Canadian longitudinal sample. Affiche présentée à la XI ème Conférence européenne de psychologie développementale, Milan (Italie). Dauphin, J. & Gendreau, P.L. (2002, septembre). Efficacité des interventions visant le tabagisme prénatal. Affiche présentée à la I ère Conférence Internationale Francophone sur le Contrôle du Tabac, Montréal. Gendreau, P.L. & Dauphin, J. (2002, septembre). L insoutenable légèreté des cigarettes légères. Affiche présentée à la I ère Conférence Internationale Francophone sur le Contrôle du Tabac, Montréal. Dauphin, J. (1995, octobre). Surprotection maternelle et délinquance juvénile. Affiche présentée au XVIII e congrès annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, Ottawa. E) Présentations, conférences et formations Dauphin, J. (26 avril et 10 mai 2017). L évaluation et l intervention de 1 ère ligne auprès d une clientèle présentant des troubles sévères. Formation continue et supervision des intervenants du CSSS d Ahuntsic et Montréal-Nord (équipe de santé mentale adulte). Dauphin, J. (23 mars 2017). An Integrative Mentalization-Based Psychotherapy for Psychosis. Psychiatry Rounds, Jewish General Hospital. Dauphin, J. (10 mars 2017). Les modèles psychodynamiques en contexte d intervention de courte durée: Défis et stratégies. Formation présentée aux Rendez-vous de la formation, Ordre des psychologues du Québec (6h). Dauphin, J. (21 et 22 janvier 2017). Le concept de mentalisation et ses applications dans la pratique clinique courante. Association des médecins psychiatres du Québec (AMPQ). Formation médicale continue Weekend pédagogique sur la mentalisation, St-Paulin (6h). 4

5 Dauphin, J. (à venir 19 novembre 2016). Les modèles psychodynamiques en contexte d intervention de courte durée : Défis et stratégies. Atelier présenté au Congrès annuel de l Ordre des psychologues du Québec, Montréal (3h). Constantinides, P. & Dauphin, J. (2016, mars). Psychothérapie intégrée de la psychose axée sur la mentalisation. Association des médecins psychiatres du Québec (AMPQ), Québec. Formation médicale continue (6h). Constantinides, P. & Dauphin, J. (2015, novembre). Psychothérapie intégrée de la psychose axée sur la mentalisation. Association des médecins psychiatres du Québec (AMPQ), Montréal. Formation médicale continue (3h). Dauphin, J. (2014, décembre). Le modèle structural de la personnalité. Présentation aux séminaires de formation clinique des internes en psychologie, Institut universitaire en santé mentale de Montréal. Dauphin, J. (2014, octobre). Le DSM-5 : Les troubles de la personnalité. Congrès de l Ordre des psychologues du Québec, Montréal. Dauphin, J. (2012, 2013, 2014). Le Rorschach : Formation de base au Système Intégré (Exner). Formation continue reconnue par l Ordre des psychologues du Québec (28 heures). Montréal. Dauphin, J. (2011, avril). Le MMPI-2. Présentation au séminaire en évaluation des psychologues du CSSS d Ahuntsic et Montréal-Nord. Dauphin, J. (2010, novembre). La strucutre pré-psychotique de la personnalité: Une structure à part entière? Présentation au séminaire en évaluation des psychologues du CSSS d Ahuntsic et Montréal-Nord. Dauphin, J. (2010, avril). Contribution des éléments de personnalité et des ressources psychologiques à l éclosion et au maintien de la psychopathologie. Conférence d ouverture du colloque annuel de la Société Québécoise de Méthodes Projectives (SQMP). Dauphin, J. (2010, avril). Exploration du lien entre la mentalisation et la mémoire autobiographique. Présentation aux équipes de troubles relationnels et des troubles de la personnalité, Hôpital Louis-H. Lafontaine. Dauphin, J. (octobre 2009). Le trouble schizoïde de la personnalité : Entre structure et tempérament. Conférence clinique présentée aux étudiants gradués et membre du corps enseignant du Département de psychologie de l. Dauphin, J. (2008, mai). Le DSM sous la loupe : Avatars, limites et fonctions cliniques. Association des Psychologues du Québec (APQ) Journée de perfectionnement offerte aux psychologues. Montréal. Dauphin, J. (novembre 2006). Self, mémoire et mentalisation : Modèle intégratif. Conférence présentée à la Clinique Cormier-Lafontaine (Hôpital Louis-H. Lafontaine/Centre Dollard-Cormier). Dauphin, J. (décembre 2006). Self, mémoire et mentalisation : Discussion de cas cliniques. Conférence présentée à la Clinique Cormier-Lafontaine (Hôpital Louis-H. Lafontaine/Centre Dollard-Cormier). Dauphin, J. (2005, novembre). Représentation de soi, mémoire et mentalisation : Implications théorico-cliniques. Conférence présentée au département de psychologie de l Hôpital Louis-H. Lafontaine. Date de mise à jour : 22 février

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