Qui sommes-nous? Une association loi 1901 fondée en 1936

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Étienne Brousseau
il y a 6 ans
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2 Qui sommes-nous? Une association loi 1901 fondée en 1936 Composée principalement de professeurs d EPS Contribuant à leur formation professionnelle permanente Pour le développement d une EPS obligatoire, respectant l'unité de la personne, impliquant l'accès à la libre détermination raisonnée et raisonnable d'un bon usage physique de soi.

3 Notre force Une expertise de spécialistes de l enseignement de l EPS en lien avec la culture sportive, artistique, avec la santé, la citoyenneté alimentée, par ses recherches, ses stages et comptes-rendus d expériences pédagogiques

4 Nos objectifs Une préoccupation majeure: le parcours physique et sportif de l enfant dès 3 ans, à l étudiant Pour son équilibre personnel par l accès à une culture corporelle polyvalente, partagée, ludique, sportive et artistique et ouverte sur les pratiques à venir.

5 Nos objectifs Une volonté: renforcer une EPS de qualité à l école Par les enseignements obligatoires, optionnels et le sport scolaire Par l enrichissement et la valorisation de connaissances théoriques et pratiques

6 Nos actions Des productions spécialisées Ouvrages, revues De contribution à la formation en EPS Préparation aux concours, séminaires sur les apports scientifiques utiles, les activités physiques et sportives et sur l intervention pédagogique en cours De contribution à la définition des programmes EPS Objectifs, modalités d examen et évolutions Des colloques «EPS, Personne et Société», «Eps et santé»,. Des ateliers d échanges Entre professionnels de l EPS

7 Nos DEFIS pour Elargir le public Professeurs d EPS Professeurs des écoles Etudiants en éducation Universitaires en EPS et sciences de l éducation Toutes personnes désirant soutenir l association Ouvertures aux Pays Francophones

8 Nos DEFIS pour Elargir l offre sur tout le territoire national De formation D animation et d échanges D évènements et colloques De projets EPS et éducatifs partenariaux répondant aux besoins des enfants et adolescents D apports de connaissances, publications, site internet

9 Nos DEFIS pour Développer un réseau intra-professionnel Nombre d adhérents: 780 Nombre de régionales: 25 Nombre de visiteurs du site internet: 3000/mois et pages visitées/mois Nombre de tirage de la revue AEEPS: 1500/n Public potentiel: enseignants Diffusion sauvage importante

10 Nos DEFIS pour Associer des partenaires S ouvrir vers des partenaires variés Dans le souci d une plus value commune Autour de formes de soutien adaptées Pour des messages et des actions à partager

11 Devenir partenaire Pourquoi? Soutenir des valeurs communes au profit de tous les enfants et adolescents grâce à une éducation physique et sportive de qualité Partager des espaces de visibilité, de communication

12 Des espaces réservr servés s de visibilité Sur les ouvrages de l AEEPS Sur la revue de l AEEPS Sur le site

13 Sur le site

14 Devenir partenaire Comment? Soutien financier Aide logistique aux évènements Promotion des éditions de l AEEPS Offre d espaces de communication Autour d un évènement ou dans la durée

15 Le prochain évènement national Contribution de l EPS à l éducation de demain Communication nationale en novembre 2011 Colloques régionaux de septembre à décembre 2011 Evènement national en mars 2012 valorisation des travaux régionaux éclairages et perspectives nationaux.

16 Nos partenaires Ils nous font confiance Nos partenaires institutionnels Ministère de l éducation nationale (Inspection générale) Nos partenaires solidaires Fédérations du sport scolaire (USEP et UNSS) Universités STAPS et IUFM Association des conseillers pédagogiques Nos partenaires privés

17 Logo du partenaire Avec vous Quel partenariat? Quel bénéfice? Quel espace? Quelle durée? Quelle évaluation?

18 Pour faire vivre une EPS innovante auprès de tous les enfants.les vôtres aussi. Contact: Pascale BOURDIER