Atelier des Beaux-arts. Conservatoire. à rayonnement intercommunal

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1 Atelier des Beaux-arts Conservatoire à rayonnement intercommunal

2 EDITO Chers amis, Cette brochure présente à la fois les activités de l Atelier des Beaux arts et celles du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal du Briançonnais. Vous y trouverez toutes les disciplines enseignées par des passionnés, en matière de peinture, dessin, modelage-poteriecéramique et gravure pour l atelier, ainsi qu une offre des plus complète en matière de musique, danse et théâtre pour le Conservatoire. Des passionnés qui souhaitent vous faire partager leur amour de l art sous toutes ses formes. En effet, la culture n est pas réservée à l usage d une élite, elle est d abord un partage. Elle concerne l éveil, l initiation, jusqu à des parcours plus complets, débouchant sur des cursus diplômants. «La culture ne s hérite pas, elle se conquiert» André Malraux A vous de choisir parmi ces richesses, laissez-vous séduire par ces propositions. Jean-Louis Chevalier 2 ème Vice-président délégué au Social et à la Culture. SOMMAIRE P 3-10 : Atelier des Beaux-arts P : Conservatoire du Briançonnais

3 Atelier des Beaux-arts

4 Présentation Cathy EYNAUD Poterie Céramique Modelage Estelle GRISOT Aquarelle, Dessin Peinture ados et enfants Emmanuel CERDAN Responsable Dessin Peinture à l huile Peinture ados et enfants L atelier Intercommunal des Beaux-arts est un service de la Communauté de Communes du Briançonnais. Situé dans la vieille ville de Briançon, au sein du bâtiment des Cordeliers, l Atelier s adresse à tous les habitants du Briançonnais dès l âge de 5 ans. On y enseigne > La peinture La peinture est un champ d exploration et d expression fabuleux et infini. Aussi libre soit-elle, la couleur avec ses tons, ses nuances et son harmonie s accroche à une structure, une trame, un rythme, un geste acquis par la pratique du dessin. > Le dessin Le dessin d observation développe la sensibilité à la forme, à la perspective et au rythme. Dessiner aide à mieux comprendre l espace et la lumière ; la pratique régulière permet d acquérir un geste créateur volontaire et sûr, et une vision d ensemble plus juste. > Le modelage/poterie/céramique Manipuler la terre, pour faire un personnage ou un pot, aide à appréhender les masses, la forme et l espace. > La gravure Apprentissage de la linogravure, deux groupes d élèves différents chaque année sont initiés à la technique de la lino gravure, pour que tous les élèves puissent aborder ce médium.

5 Peinture > Exercices de sensibilisation à la couleur et au maniement des brosses (très libre pour les petits). > Apprentissage de la couleur : harmonie colorée, dominante, rapports de tons, couleurs complémentaires. > Exploration des matières, des textures et des supports. > Expérimentation de la peinture grand format. > Apprentissage des techniques de l aquarelle et de l encre de Chine. > Travaux d imagination sur un thème. > Études de modèle vivant, à l huile, à l acrylique ou à l encre. > Travaux sur le motif, en extérieur. > Initiation à l histoire de l art. > Études d œuvres de maîtres.

6 Dessin > Exercices de maîtrise du fusain, du crayon, de l encre. > Dessins d observation à l atelier et en extérieur. > Technique de dessin rapide. > Croquis de modèle vivant habillé (pose de une à vingt minutes). > Étude de la lumière et des ombres, des volumes et des masses. > Étude de la perspective. > Études de dessins de maîtres. > Croquis et études de nu pour les adultes. > Séances de croquis sur le vif à l atelier jazz du Conservatoire.

7 Modelage - Sculpture - Poterie Sculpture/Modelage : > Techniques de sculpture > Céramique > Modèle vivant > Bas-reliefs > Ronde-bosse : têtes, figurines > Moulage > Expérimentation de terres différentes Poterie : > Fabrication de poteries utilitaires (vases, bols, coupes...) > Techniques de façonnage : colombins, plaques, tournage, tournassage, estampage > Techniques de décors : engober, sgraffiter, émailler... > Techniques de cuisson > Expérimentation de différentes terres

8 Cours lycéens Ce cours a aussi pour objectif d orienter et d aider à préparer aux concours des écoles préparatoires ceux qui souhaitent poursuivre dans cette voie, et de constituer un dossier artistique solide. Cours dédié aux lycéens où ils pourront essayer différents moyens de création artistique, le dessin et la peinture bien sûr, mais aussi des installations, la pratique d outils numériques, le graphisme, du Land art, la gravure, la scénographie.. A travers ces différentes expérimentations, ils pourront se sensibiliser aux différentes facettes de la création et de l art contemporain.

9 Inscriptions Rendez-vous à l atelier des Beaux arts > Mercredi 13, jeudi 14, vendredi 15 septembre de 14h à 18h30 > Samedi 16 septembre de 10h à 12h Les cours débuteront le lundi 18 septembre Adultes A : Un cours par semaine dans la même discipline toute l année Adultes B : Plusieurs cours par semaine Élèves domiciliés hors territoire CCB : majoration de 50%. Durant l année scolaire : > Expositions de travaux des élèves > Un service bibliothèque Histoire de l Art > Visites de musées Sorties organisées par l atelier : > Juin 2014 : Visite du MuCEM à Marseille, exposition «les Bronzes de Volubillis», exposition à la Vieille Charité, «le visage dans l Art Moderne». > Juin 2015 : Fondation Giannada à Martigny en Suisse, «Matisse en son temps» > Juin 2016 : exposition «Turner dans sa lumière», à l Hôtel de Caumont à Aix, et exposition Picasso au MuCem. > Juin 2017 : exposition «L emozione dei COLORI nell arte» au Castello di Rivoli, en Italie. Dans l année, une journée peinture et pique-nique sera organisée. Les adhérents à l Atelier des Beaux-Arts bénéficient du tarif Jeunes (1/2 tarif) sur l ensemble des spectacles proposés par le Théâtre du Briançonnais, à condition de choisir au moins 4 spectacles.

10 Planning Concernant l ensemble des élèves mineurs, les cours sont produits avec un certain enchaînement, aussi il est important d y assister régulièrement, afin d attendre des résultats probants. Merci de nous prévenir en cas de retard ou d absence de vos enfants. Toute absence devra d ailleurs faire l objet d un mot d excuses de votre part. Cours pour les élèves de 5 ans : les séances se dérouleront de 14h à 15h30 avec deux groupes de travail de 45 mn en alternance peinture et poterie. Atelier Intercommunal des Beaux Arts - Communauté de Communes du Briançonnais Les Cordeliers - Rue Aspirant Jan Briançon beaux.arts@ccbrianconnais.fr

11 CONSERVATOIRE DU BRIANÇONNAIS Musique Danse Théâtre

12 PRÉSENTATION Le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal du Briançonnais est un service de la Communauté de Communes du Briançonnais. Le Conservatoire propose un enseignement artistique dans trois spécialités : Musique, Danse, Théâtre, correspondant à trois cursus d études de pratique amateur. L ensemble des disciplines enseignées l est sous forme de cours individuels ou collectifs. PUBLIC : Enfants à partir de quatre ans. Adultes en fonction des places disponibles. ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE : Vingt-six enseignants. LIEUX D ENSEIGNEMENT : Briançon, St Chaffrey, Le Monêtier-les-Bains

13 DISCIPLINES ENSEIGNÉES Musique > Instruments : Batterie, Clarinette, Chant Lyrique, Cor d Harmonie, Cor des Alpes, Flûte Traversière, Guitare, Piano, Saxophone, Trombone, Trompette, Tuba, Violon / Alto, Violon traditionnel, Violoncelle > Pratiques Collectives : Chant : Chœur d enfants, Petites formes, Grand Chœur Orchestres : Big Band (jazz), Musique de chambre, Orchestre junior et Orchestre symphonique, Petit ensemble à vent Ensembles de classes : Clarinettes, Cuivres, Violoncelles Flûtes traversières, Guitares, Trompettes, Autres : Formation musicale, Musique traditionnelle, Piano complémentaire, préparation option musique au baccalauréat > Atelier Jazz : Ensemble Jazz (Instruments et Voix) avec les musiciens du groupe Passport Quartet, en partenariat avec le Théâtre du Briançonnais

14 Danse Théâtre > Danse Classique > Ateliers Chorégraphiques > Danse Jazz > Préparation option Danse du Baccalauréat > Diction, placement de la voix, écoute des autres, expression corporelle, interprétation, étude des textes > Espace théâtral, concentration, responsabilisation au sein du groupe. > Improvisation > Histoire du théâtre

15 Musique CURSUS DES ÉTUDES MUSICALES

16 Cursus diplômant Le Conservatoire a pour mission l enseignement musical dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours pré-professionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 3 à 5 ans - 3 ème cycle de 2 à 4 ans CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Phase d engagement dans une pratique instrumentale ou vocale. 30 mn de cours d instrument hebdomadaire + 1h de Formation musicale. ou 1h de chorale + 1h de Formation musicale Phase de développement artistique et musical : asseoir les acquisitions de base pour une pratique autonome, être en capacité de tenir sa place dans une pratique collective. 45 mn de cours d instrument ou de chant + 1h15 de Formation musicale + 1h d ensemble Développer un projet artistique personnel : - acquérir des connaissances structurées, - s intégrer dans le champ de la pratique amateur. 1h de cours d instrument + 1h30 de Formation musicale + 2h d ensemble

17 Danse CURSUS DES ÉTUDES CHORÉGRAPHIQUES

18 Cursus diplômant Le Conservatoire a pour mission l enseignement chorégraphique dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours pré-professionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 3 à 5 ans - 3 ème cycle de 2 à 4 ans. CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Phase d approfondissement de la structuration corporelle et de l expression artistique. Acquisition des éléments techniques de base. 1 ère et 2 ème année : 2 x 1h + 1h de formation musicale 3 ème et 4 ème année : 3 x 1h15 + 1h de formation musicale Phase de prise de conscience de la danse comme langage artistique. Initiation à l endurance. Technicité, travail du répertoire. 1 ère et 2 ème année : 3 x 1h30 3 ème année : 3 x 1h30 + 2h atelier chorégraphique Développer un projet artistique personnel et s intégrer au projet d un groupe dans le champ de la pratique amateur. Développement de l endurance et approche de la virtuosité. 3 x 1h30 + 2h atelier chorégraphique

19 Théâtre CURSUS DES ÉTUDES THÉÂTRALES

20 Cursus diplômant Le Conservatoire a pour mission l enseignement théâtral dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours pré-professionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 1 à 2 ans - 3 ème cycle de 1 à 3 ans. CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Cycle de détermination qui permet une découverte organisée de l art théâtral à travers une confrontation aux enjeux fondateurs d apprentissage. 4h par semaine 4 enjeux principaux : > Acquérir et entretenir une disponibilité corporelle et vocale. > Aborder le jeu théâtral par l improvisation, par l exploration des répertoires du théâtre. > Acquérir les bases d une culture théâtrale. > Aborder d autres disciplines. 6h par semaine Mêmes enjeux que ceux du 2 ème cycle Approfondissement des acquis par une pratique régulière corporelle et vocale. Le travail d interprétation est privilégié pour permettre de concrétiser une présence sur le plateau et pouvoir la partager avec des partenaires. 8h par semaine

21 Parcours personnalisé pour les 3 disciplines Ce cursus, composé d un ensemble cohérent de modules, prend la forme d un «parcours personnalisé de formation» lorsqu il faut s adapter aux besoins de l élève à ce stade de son développement. À positionner selon les acquis, après le 2 ème ou le 3 ème cycle, et faisant l objet d une concertation entre l établissement et l élève. Cette orientation s adresse aux personnes ne souhaitant pas suivre un cycle complet, à celles qui n ont pas tous les acquis nécessaires pour le suivre ou qui souhaitent se perfectionner dans un domaine particulier. Il concerne des adolescents, jeunes adultes ou adultes qui ont des objectifs d approfondissement, nécessitant un plan sur plusieurs années. Productions publiques L inscription au Conservatoire amène l élève à participer aux projets artistiques pédagogiques, tels les concerts, les spectacles musique-danse-théâtre, les stages, les master-classes, les voyages-échanges. C est le contact avec le public, avec l extérieur qui donne à la pratique musicale, chorégraphique et théâtrale toute sa dimension artistique. De la même manière, il est fortement recommandé d aller au spectacle vivant, afin de participer à la vie culturelle, d écouter et voir des artistes professionnels dans le même but d ouverture et de sensibilisation au monde artistique.

22 Cursus Adultes Le cursus adultes est l une des particularités du Conservatoire du Briançonnais. Dans la mesure des places disponibles, la pratique adulte est proposée dans les trois spécialités, Musique, Danse et Théâtre. Musique Danse Théâtre Pratique instrumentale individuelle et / ou collective, Orchestre Symphonique du Briançonnais, Orchestre Junior, Chant Lyrique, Chant Choral, Formation musicale. Atelier Jazz instrumental et vocal. Atelier Chorégraphique Adultes : pratique collective orientée vers la conscience du corps dans le mouvement dansé, la musicalité, l expression, l interprétation (danse contemporaine). (15 personnes minimum) Pratique collective, théâtrale, vocale, corporelle, créative, tournée vers le répertoire contemporain. (20 personnes minimum)

23 Éveil Musique - Danse -Théâtre 4-6 ans / 1h hebdomadaire. Destiné à développer la sensibilité, privilégiant l activité sensorielle, corporelle, théâtrale et vocale. Tronc commun aux trois spécialités. Initiation Musique - Danse -Théâtre 6-8 ans / 1h hebdomadaire Phase qui facilite le choix d une pratique artistique, musicale, chorégraphique ou théâtrale. Pour les élèves, découvrir de manière concrète les pratiques qui leur sont accessibles, notamment le chant et les instruments afin de les préparer à aborder le 1 er cycle.

24 Musique Danse Théâtre Équipe Pédagogique François ACOULON, Alain ANTONI, Barbara BLIVET, Olivier BRISVILLE, Irmine CHAUMONT-MULLER, Alain DABONCOURT, Laurent DESSAIX, Petra DUEZ, Claire FOUCHER, Damien GAUME, Christine HOTELLIER, Pascal HOTELLIER, Michel LESTCHINER, Fernando LIMA de ALBUQUERQUE, Stéphane MASSÉ, Sébastien MEVAERE, Claire MIRA, Christine ORCEL, Jean-Michel ORCEL, Jean-Bernard OURY, Jean-François PHELIPPEAU, Corinne THIERVOZ, Dominique TOGNI. Manon HAMITI et Sophie KREMER. Catherine BENMOUSSA et Viviane ESCAZUT. Équipe Administrative Direction : Denis VLAMYNCK. Assistantes administratives et pédagogiques : Laurette EYMARD et Claudie ISSERTINE.

25 Zoom sur «Le Labo» Atelier transversal réunissant des élèves ados et jeunes adultes, le «LABO» est un espace de travail commun réunissant musiciens, danseurs et comédiens. Chacun s essaye à la discipline de l autre, partage ses qualités et ses connaissances, trouvant ainsi le chemin vers des créations originales

26 Tarifs Cursus diplômant Cursus non diplômant *PC = Pratique collective / FM = Formation musicale

27 Pratiques collectives-ateliers Discipline supplémentaire Inscriptions : Le formulaire est à retirer auprès du secrétariat du Conservatoire, 35 bis rue Pasteur Briançon conservatoire@ccbrianconnais.fr Modes de paiement acceptés : carte bancaire, chèque établi à l ordre de «Régie du Conservatoire» ou en espèces NB : Le CCAS de votre commune peut apporter une aide à l inscription de votre enfant au Conservatoire.

28 Atelier des Beaux-arts Communauté de Communes du Briançonnais Les Cordeliers - Rue Aspirant Jan Briançon beaux.arts@ccbrianconnais.fr Impression : Éditions du Fournel Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Horaires d ouverture du secrétariat Lundi au Vendredi 08h30-12h / 14h - 19h 35 bis, rue Pasteur Briançon conservatoire@ccbrianconnais.fr