UNIVERSITE RENNES 2 HAUTE BRETAGNE. Promotion Etude réalisée par Delphine DOLO (Chargée d études OPEIP)

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1 UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE TITULAIRE D'UNE LICENCE PROFESSIONNELLE METIERS DE L EDITION «CONCEPTION GRAPHIQUE MULTIMEDIA» Promotion Etude réalisée par Delphine DOLO (Chargée d études OPEIP) Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion Professionnelle 009

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3 INTRODUCTION Chapitre n : CARACTERISTIQUES DES DIPLOMS DE LICENCE PROFESSIONNELLE I. Profil des diplômés A. En fonction du genre B. En fonction de l année de naissance C. En fonction du département de naissance D. En fonction de la nationalité E. En fonction de la Catégorie Socio Professionnelle du Père II Parcours d études des diplômés A. Les études secondaires La série du Bac Le lieu d obtention du Bac Le retard au Bac La mention au Bac B. Les études supérieures : Avant la Licence professionnelle Le niveau d études le plus élevé, obtenu avant l entrée La durée des études supérieures C. Les études supérieures : Pendant la Licence professionnelle Les raisons de l inscription en Licence professionnelle L inscription en Licence professionnelle s est faite au titre de L âge d obtention de la Licence professionnelle Chapitre n : LA SITUATION APRES LA LICENCE PROFESSIONNELLE I. Situation après l obtention de la Licence professionnelle II. Situation des diplômés.5 ans après la Licence professionnelle Chapitre n 3 : L EMPLOI.5 ANS APRES LA LICENCE PROFESSIONNELLE I. Points sur le er emploi II L emploi.5 ans après la Licence professionnelle A. Nombre d emplois occupés depuis l obtention de la Licence professionnelle--- 9 B. Modalités d insertion professionnelle Temps de latence de l emploi Modalités d accès à l emploi C. Caractéristiques de l emploi Type de contrat Durée du temps de travail Le niveau de recrutement Le salaire net mensuel Les principaux types d emplois D. Lieu de l exercice professionnel Activité économique de l employeur Taille de l entreprise Localisation géographique de l emploi Conditions d exercice de l emploi E. Formation et Emploi 4. Liens entre la Licence professionnelle et l emploi actuel CONCLUSION Résultats nationaux pour le secteur professionnel «Communication et Information»

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5 INTRODUCTION Cette étude réalisée par l Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (OPEIP) de l Université Rennes s inscrit dans son programme d enquêtes transversales sur l insertion professionnelle des étudiants de licence professionnelle. Elle a été réalisée dans le cadre de l enquête nationale initiée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et porte uniquement sur les diplômés 006. OBJECTIFS ET METHODOLOGIE Les caractéristiques des étudiants de Licence professionnelle et leur devenir professionnel ont été étudiés à partir d une analyse quantitative et qualitative, afin de donner une image aussi objective que possible de la réalité exprimée par les répondants. L'objectif de cette étude est de présenter un état des situations de ces étudiants 30 mois après l'obtention de leur diplôme. Qui sont les diplômés 006 de Licence professionnelle? D'où viennent-ils? Poursuivent-ils des études après la Licence professionnelle? Trouvent-ils un emploi après leur formation? Est-ce un emploi stable, ou temporaire? Où travaillent-ils?... Autant de questions qui trouvent des réponses dans ces pages et qui permettent de proposer un état des lieux de la situation de ces diplômés. Quatre grands thèmes ont été traités : Les caractéristiques des étudiants L étude des parcours étudiants Les modalités d insertion professionnelle Les types d emploi Les diplômés 006 de Licence professionnelle de Rennes ont été interrogés deux ans et demi après leur sortie. Nous avons procédé à l envoi postal d un questionnaire. Un mois après, une première relance toujours par voie postale a été réalisée auprès des non répondants, puis une deuxième relance fut effectuée par voie téléphonique le mois suivant. Sur les 68 diplômés interrogés, le taux de répondants est de 78.6% (soit 3 répondants). POPULATION CONCERNEE L enquête présentée, concerne les diplômés 006 de 5 Licences professionnelles de l Université Rennes. Les informations obtenues portent sur une promotion ( ). Licence professionnelle Management des Organisations, spécialité Métiers de l administration territoriale (MAT) Licence professionnelle Métiers de l Edition, spécialité Conception Graphique et Multimédia (CGM) Licence professionnelle Intervention Sociale, spécialité Stratégies et Dispositifs Individualisés en Formation (SDIF) Licence professionnelle Usage Socio Educatifs des Technologies de l Information et de la Communication (USETIC) Licence professionnelle Convergence Internet Audiovisuel Numérique (CIAN) PRESENTATION DES RESULTATS Les résultats sont présentés sous la forme d un document synthétique portant sur l ensemble des 5 Licences professionnelles. Vous trouverez également un fascicule indépendant réalisé pour chaque Licence professionnelle.

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7 Les Licences professionnelles ont été créées en 999 et ouvertes à la rentrée 000 dans le but de renforcer la professionnalisation au sein des universités au niveau bac + 3, niveau de sortie correspondant au premier grade universitaire dans le système européen des formations. Ouverte en 00, les diplômés 006 de la Licence professionnelle «Conception graphique Multimédia» font partie de la 5 ème promotion de cette formation. La formation envisagée vise une insertion professionnelle dans le secteur de l'imprimé et du multimédia (on et off line) en tant que designer graphique, maquettiste ou infographiste chargé de réalisation ou assistant de projet. Elle a pour but de faire acquérir une maîtrise des méthodologies du projet multimédia à partir des données actuelles de ce secteur d'activité (notamment des technologies numériques) et dans une perspective d'adaptation à la constante évolution de ces données. Elle combine l'apprentissage de la création avec l'acquisition d'une culture «métier» dans ses différentes dimensions, techniques, juridiques et économiques pour parvenir à une juste appréciation d'une commande, de ses différentes données et contraintes en vue d'une gestion du projet adéquate, d'une organisation pertinente et d'une résolution appropriée. Elle articule à l'apprentissage des outils numériques une formation théorique et plastique propre à optimiser les compétences requises par le design graphique et à donner la possibilité d'une progression de carrière par la poursuite d'un parcours de qualification. Une diversité des parcours est aménagée afin de permettre à l'étudiant, selon ses préférences, de s'orienter vers l'édition papier, vers l'édition écran, ou vers le mixage des deux. L'individualisation de l'enseignement qui préside à l'élaboration du projet personnel est également mise en œuvre dans l'apprentissage des méthodes par une pédagogie de projet. Ceci permet aussi bien les acquisitions fondamentales que l'expérimentation et l'expression personnelles. L objectif de cette enquête est d analyser les poursuites d études après une licence professionnelle et de s interroger sur l insertion professionnelle des diplômés 006. Les résultats dégagés vont permettre de faire un bilan sur la situation actuelle des diplômés de licence professionnelle Les répondants représentent 73.3% de la population interrogée. Diplômés Etudiants non Taux Taux Echec ou Inscrits Répondants ANNEE interrogés retrouvés Brut* net ** Abandon nbr nbr nbr nbr % % nbr 005/ % 75.9% * Taux brut est calculé en prenant le total des répondants sur le total des interrogés ** Taux net est calculé en fonction du nombre de répondants sur le nombre des interrogés ayant bien reçu le questionnaire Evolution du nombre d inscrits et de diplômés en Licence professionnelle CGM 00/0 003/04 004/05 005/06 006/07 Nbre d inscrits Nbre de diplômés

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9 CHAPITRE : Caractéristiques des diplômés 006 de la Licence Professionnelle CGM 5

10 Chapitre n I. PROFIL DES DIPLOMES 006 Les caractéristiques portent sur l ensemble des diplômés de Licence professionnelle de cette promotion , soit 30 étudiants. A. En fonction du genre 0 0 /3 des diplômés de cette licence professionnelle sont des femmes. Ainsi, elles sont 0 pour seulement 0 hommes. Ces résultats sont légèrement différents de la promotion précédente qui comptait 0 femmes vs 5 hommes. Femme Homme La population répondante à l'enquête suit cette répartition, ne justifiant pas un redressement de celle-ci (6 femmes vs. 6 hommes). B. En fonction de l'année de naissance 6 Femme Homme Le graphique ci-dessus montre que près de 3 diplômés sur 4 sont nés après 98. C. En fonction du département de naissance Bretagne n= 0 Basse Normandie n=4 Pays de la Loire n=6 Ile de France n= Autres régions n=8 33.3% des étudiants (0/30) sont nés en Bretagne dont : - Ille et Vilaine => n = 4 - Côtes d Armor => n = - Finistère => n = 3 - Morbihan => n = 0 étudiants sont issus des régions limitrophes à la Bretagne (Pays de la Loire, Basse Normandie). Notons enfin que diplômés 006 de Licence professionnelle sont nés en région parisienne et 8 diplômés dans d autres régions. Les résultats sont exprimés en chiffre car l effectif est inférieur à 00. 6

11 Chapitre n D. En fonction de la nationalité Française n= 30 Tous les diplômés de Licence professionnelle CGM interrogés sont de nationalité française. E En fonction de la catégorie socio-professionnelle du père Agriculteur 5 Cadre supérieur Cadre moyen diplômés sur 30 ont un père "cadre". Employé Ouvrier Retraité Sans emploi 3 Les principales catégories socio-professionnelles sont représentées.. II. PARCOURS D'ETUDES DES DIPLOMES 006 A. Les études secondaires. La série du Bac Equivalence 3 Bac Technologique 9 Bac général Bac Littéraire Bac Scientifique Bac Economique 60% des diplômés 006 sont issus d un baccalauréat général (8/30). Parmi eux, le Bac littéraire est le plus représenté (0/8) puis le Bac scientifique (6/8) et le Bac économique et social (/8). Parmi les 9 étudiants titulaires d un Bac technologique, 5 ont un bac STI. 7

12 Chapitre n. Le lieu d'obtention du Bac Non précisé n= Bretagne n = Basse Normandie n=4 Pays de la Loire n=7 Autres régions n=7 diplômés 006 ont obtenu leur Bac en Bretagne dont : 6 en Ille & Vilaine dans les Côtes d Armor dans le Morbihan dans le Finistère. 3. Le retard au Bac La moitié des diplômés ont obtenu leur Bac sans aucun retard (8 ans ou moins) 5 8 étudiants ont validé leur Bac à 9 ans (un an de retard). De la même façon, diplômés 006 l ont obtenu avec 3 ans de retard. 8 4 Concernant la population des répondants, diplômés sur ont obtenu leur Bac à 8 ans ou avant, ne justifiant pas ainsi de redressement sur cette population. A l'heure an de retard ans retard 3 ans retard Non précisé 4. La mention au Bac Passable Assez Bien Bien 7 9 diplômés obtiennent leur Bac avec une mention Bien ou Assez bien. 8

13 Chapitre n B. Les études supérieures : Avant la Licence professionnelle L'analyse du parcours d'études supérieures des diplômés 006 de Licence professionnelle ne porte que sur la population de répondants, soit étudiants.. Le niveau d'études le plus élevé obtenu avant l'entrée en Licence professionnelle 5 Master Licence 3 Licence BTS Autre diplômés entrent en Licence professionnelle CGM après un BTS. Dans la promotion précédente, une majorité d étudiant était également titulaire d un BTS (5/) avant de s inscrire en licence professionnelle. 5 diplômés possédaient un diplôme plus spécialisé lors de leur entrée en licence professionnelle : Diplôme national d Arts plastiques (). Cycle supérieur de graphisme infographie multimédia Bac + Certificat d initiation plastique Diplôme d Arts appliqués en école privée. La durée des études supérieures * (Licence professionnelle comprise) 3 ans 4 ans étudiants sur les 5 inscrits en formation initiale (sans interruption d études) valident leur Licence professionnelle en 3 ans. 5 ans 6 ans 7 ans. Licence Licence Master BTS 3 Autre 3 ans 4 ans 4 5 ans 6 ans 7 ans Ainsi, l étudiant qui compte 7 années entre l obtention de son Bac et celui de sa Licence professionnelle, a eu un autre parcours universitaire auparavant puisqu il entre en Licence professionnelle avec un diplôme de niveau Bac + 4. D autre part, les diplômés cumulant 6 ans d études et détenant un BTS, ont une Licence en Arts plastiques avant l inscription en Licence professionnelle. * Uniquement pour les diplômés 006, inscrits en formation initiale et n'ayant connu aucune interruption d'études entre le Bac et la Licence professionnelle. 9

14 Chapitre n C. Les études supérieures : Pendant la Licence professionnelle L'analyse du parcours d'études supérieures des diplômés 006 de Licence professionnelle ne porte que sur la population de répondants, soit étudiants.. Les raisons de l inscription en Licence professionnelle Expérience professionnelle par le biais des stages Pour obtenir un Bac +3 Formation plus professionnalisante Insertion professionnelle plus rapide 8 Effectif plus réduit par rapport aux licences générales Autres Meilleur encadrement ou suivi Pour la culture générale Ancien diplôme non reconnu (Diplôme d Arts appliqués) - Afin de finir mon cursus par un diplôme de fin de cycle. - Contenu plus élevé qu un BTS tout en étant professionnel - Suite à un BTS pour acquérir plus d autonomie Dans le but d'une reconversion professionnelle Les raisons d entrée en Licence professionnelle sont sensiblement les mêmes que celles exprimées par la population totale. En effet, les étudiants souhaitent, par le biais de la Licence professionnelle, acquérir de l expérience professionnelle grâce aux stages réalisés pendant cette année de formation. Obtenir un diplôme de niveau Bac+3 fait également partie des enjeux cités, de manière à valoriser un diplôme reconnu au sein de l Europe. Puis, la Licence professionnelle semble préférée à la Licence classique grâce à son côté plus professionnalisant. Nous retrouvons les mêmes résultats lors de la promotion précédente. Plusieurs réponses possibles 0

15 Chapitre n. L inscription en Licence professionnelle s est faite au titre de. 5 La nature de l'inscription 3 Demandeur d'emploi Salarié Etudiant 3 Formation initiale VAE Formation continue La majorité des diplômés 006 de la Licence professionnelle CGM sont issus de la formation initiale Parmi eux, tous avaient le statut d étudiant lors de leur inscription. A l inverse, étudiants se sont inscrits au titre de la formation continue et 4 grâce à la VAE. Parmi ces 3 étudiants, sont en congé individuel de formation. étudiant n a pas précisé sa situation. La nature des droits d'inscription diplômés ont bénéficié d'une bourse pendant leur année de formation en Licence professionnelle. Non Boursier Boursier 3. L âge d'obtention de la Licence professionnelle L âge médian d'obtention de la Licence professionnelle est de 3.5 ans (moyenne : 5.75 ; min : ; max : 48) En effet, un peu plus de diplômés sur 3 avaient moins de 5 ans lorsqu ils ont validé leur Licence professionnelle (5/). 3 3 ans ans 3 ans 4 ans 5 ans 30 ans et + Les étudiants âgés de plus de 30 ans au moment de l obtention de la Licence professionnelle étaient tous inscrits dans le cadre de la VAE. 3 Formation initiale = formation classique Formation continue = étudiant ayant interrompu ses études depuis plus de ans, ou étant salarié, en congé individuel de formation, stagiaire FC au titre des Assédic.

16 Chapitre n

17 CHAPITRE : La situation après la Licence professionnelle CGM 3

18 Chapitre n I. SITUATION APRES L OBTENTION DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE Pas d'étude à l'issue à l'issue de la licence pro 6 4 Formation initiale Formation continue VAE Après l obtention de la Licence professionnelle, tous les diplômés se sont présentés directement sur le marché de l emploi. Aucun n a poursuivi d études après l obtention de la Licence professionnelle. II SITUATION DES DIPLOMES.5 ANS APRES LA LICENCE PROFESSIONNELLE 0 Deux ans et demi après l obtention de la Licence professionnelle, l insertion professionnelle est très satisfaisante puisque 0 diplômés sont en emploi (taux d emploi = 90.9%). diplômés sont en situation de recherche d emploi. Ces personnes avaient un emploi temporaire à la sortie de leurs études. Emploi Recherche d'emploi L enquête sur la promotion précédente faisait apparaître que 8 diplômés sur (85.7%) étaient en emploi deux ans et demi après. Les résultats concernant les diplômés 006 montrent que 90.9% (0/) sont en emploi deux ans et demi après, soit une augmentation de plus de 6% de diplômés en emploi. Le taux de chômage est de 9.%. Le taux d insertion est l exact complément du taux de chômage soit 90.9% Pour une meilleure compréhension, il est important ici de rappeler que : Le taux d'emploi correspond à la part des individus en emploi, comparée à la population totale enquêtée. Le taux d'insertion correspond à la part des individus en emploi, comparée à la population active (c'est-à-dire que les individus en études ne font pas partis de l'échantillon). Le taux de chômage correspond à la part des individus en recherche d'emploi, comparée à la population active (c'est-à-dire que les individus en études ne font pas partis de l'échantillon). 4

19 Chapitre n Emploi Recherche d'emploi Quel que soit le genre, les diplômés sont majoritairement en emploi.5 ans après la Licence professionnelle. Parmi les diplômés en situation de recherche d emploi, est une femme et l autre un homme. Homme Femme Formation initiale Formation continue VAE Quelles que soient les conditions d inscription en Licence professionnelle, les diplômés sont majoritairement en emploi. 3 On note que les inscrits dans le cadre de la formation continue sont en emploi. A l inverse, parmi ceux entrés en Licence professionnelle par le biais de la VAE, est en situation de recherche d emploi. Emploi Recherche d'emploi 5

20 Chapitre n 6

21 CHAPITRE 3 : L emploi.5 ans après la Licence professionnelle CGM 7

22 Chapitre n 3 L INSERTION PROFESSIONNELLE APRES LA LICENCE PROFESSIONNELLE I. POINTS SUR LE ER EMPLOI 9 Avant d analyser les résultats sur l emploi.5 ans après l obtention de la Licence professionnelle, il semble important de faire un point sur le er emploi. 3 Tous les diplômés répondants ont eu un emploi après la Licence professionnelle. 5 Pour la moitié d entre eux, le temps de recherche d emploi est inférieur ou égal à 3 mois. Accès direct à 3 mois 4 à 6 mois 7 à 9 mois 0 à mois Non précisé CDI 6 Titulaire FP Indépendant Près de 60% des ers emplois exercés par les diplômés 006 sont des postes temporaires (CDD, CNE, Intérim, contractuel FP). CDD Contractuel FP 6 A l inverse, 9 étudiants sur (40.9%) exercent un er emploi stable (CDI, Titulaire de la Fonction publique ou Indépendant) dont 6 en CDI (7.3%). CNE 4 Intérim 7 diplômés (77.3%) exercent leur er emploi à temps complet. Temps partiel 4 Non précisé La quotité du temps de travail des 4 étudiants à temps partiel est : à 90% à 75% à 50% Temps plein 7 8

23 Chapitre n 3 II. L EMPLOI.5 ANS APRES LA LICENCE PROFESSIONNELLE Les informations traitées dans cette partie portent uniquement sur les diplômés exerçant un emploi deux ans et demi après l obtention de la Licence professionnelle. 0 diplômés 006 sont en emploi au moment de l enquête : 5 diplômés étaient inscrits en Licence professionnelle dans le cadre de la formation initiale et 5 en reprise d études (Formation continue + VAE). 5 diplômés ont bénéficié de bourses pendant la Licence professionnelle. 5 diplômés sont des femmes et 5 des hommes. A Nombre d emplois occupés depuis l obtention de la Licence professionnelle Au moins emplois n=0 emploi n= 0 La moitié des diplômés en emploi occupent toujours le même emploi depuis l obtention de la Licence professionnelle. 9 emploi au moins emplois 6 4 Femme Homme B Modalités d insertion professionnelle 5 9 Temps de latence du er emploi 3 Pas d'attente à 3 mois 4 à 6 mois 7 à 9 mois 0 mois et plus 4 diplômés sur 0 (64.3%) ont obtenu leur er emploi en moins de 4 mois. Parmi eux, 5 diplômés s insèrent directement après la fin de leur cursus universitaire. Les diplômés 006 s insèrent aussi vite que les diplômés 005 (70% à occuper un emploi en moins de 4 mois). Les hommes sont légèrement plus nombreux que les femmes à trouver un emploi en moins de 4 mois. Homme Pas d'attente à 3 mois 4 à 6 mois 7 à 9 mois 0 mois et + Femme 3 7 Le temps de latence équivaut à la différence entre la date de fin d études et la date de recrutement. 9

24 Chapitre n 3 Modalités d accès à l emploi Modalités d accès Grâce aux annonces via des sites Internet d'emploi Grâce aux contacts pendant la licence pro (stages, contrats, salariés ) Effectif Par l'anpe ou l'apec 4 Suite à une candidature spontanée Suite à la création de son entreprise Grâce aux rubriques recrutement de sites Internet d entreprise Autre Non précisé 5 4 Les annonces via les sites Internet d emploi, les contacts pendant l année de Licence professionnelle et les organismes de l ANPE et l APEC sont les principaux moyens d accès à l emploi. Ces résultats sont similaires dans la promotion précédente. En effet, les diplômés 005 utilisaient plus volontiers les annonces via les sites Internet d emploi et les contacts développés pendant la Licence professionnelle pour s insérer. C. Caractéristiques de l emploi Diplômés 006 Diplômés Type de contrat 7 La part des diplômés 006 à avoir une activité salariée stable est supérieure à celle de la promotion précédente. 5 Ainsi, 5 diplômés 006 sur 0 ont un emploi stable dont : 9 en CDI 4 Travailleur indépendant Titulaire de la fonction publique. Emploi Temporaire Emploi Stable Homme Femme 3 Emploi Stable Emploi Temporaire 3 Les femmes (3/5) sont proportionnellement plus nombreuses à avoir un emploi stable que les hommes (/5). Durée du temps de travail Temps partiel n=3 Temps plein n = 7 Les diplômés 006 travaillent majoritairement à temps plein. La quotité du temps de travail des 3 étudiants à temps partiel est la suivante : diplômé à 90% diplômé à 80% diplômé à 3% Lors de la promotion précédente, 5 diplômés sur 6 exerçaient leur emploi à temps complet. 0

25 Chapitre n 3 Parmi les 7 salariés travaillant à temps plein, 3 ont un emploi stable. 3 Emploi Temporaire Emploi Stable salariés sur les 3 exerçant un poste à temps partiel occupent également un emploi stable. 4 Femme Homme Temps plein Temps partiel 5 3 Les 3 personnes qui travaillent à temps partiel sont des femmes. Temps plein Temps partiel 3 Le niveau de recrutement Cadres de la fonction publique Cadres administratifs et commerciaux d'entreprise Ingénieurs et cadres techniques d'entreprise Professions libérales Cadre supérieur 5 diplômés sur 0 ont un statut de cadre supérieur. Dans le même temps, diplômés ont le statut de «profession intermédiaire». Professions de l'information, des arts et des spectacles Techniciens 5 6 Profession intermédiaire Employés de commerce Employés civils et agents de service de la fonction publique Employé Employés administratifs d'entreprise Ouvriers qualifiés Selon le contrat de travail Emploi temporaire Emploi stable 4 5 Cadres fonction publique Cadres administratifs, commerciaux d'entreprise Ingénieurs / cadres techniques d'entreprise Professions libérales Professions de l'information, des arts, des spectacles Techniciens Employés de commerce Employés civils, agents de service fonction publique Employés administratifs d'entreprise Ouvriers qualifiés Les diplômés occupant un emploi temporaire n ont pas tous un statut d employé. Au contraire, 4 d entre eux ont un statut de cadre supérieur ou de profession intermédiaire.

26 Selon la durée Chapitre n 3 Cadres fonction publique Temps plein Temps partiel Cadres administratifs, commerciaux d'entreprise Ingénieurs / cadres techniques d'entreprise Parmi les 5 diplômés dont le statut est cadre supérieur, travaillent à temps partiel. Professions libérales Professions de l'information, des arts, des spectacles 5 A l inverse, tous les diplômés ayant un poste de profession intermédiaire ont un emploi à temps plein. Techniciens Employés de commerce 6 Parmi les diplômés dont le statut est «employé», 3 travaillent à temps complet. Employés civils, agents de service fonction publique Employés administratifs d'entreprise Selon le genre Ouvriers qualifiés Cadres fonction publique Cadres administratifs, commerciaux d'entreprise Ingénieurs / cadres techniques d'entreprise Femme Homme Professions libérales Les hommes occupent tous des postes de statut cadre supérieur ou profession intermédiaire. Professions de l'information, des arts, des spectacles Techniciens 3 4 Employés de commerce Employés civils, agents de service fonction publique Employés administratifs d'entreprise Ouvriers qualifiés 4 Le salaire net mensuel Les informations relatives au salaire net mensuel sont calculées sur la base de la population exerçant un emploi à temps plein au moment de l enquête (soit 7 diplômés). Salaire net mensuel des emplois Salaire net mensuel médian Salaire net mensuel moyen Minimum Maximum Seuls 6 diplômés (35.3%) estiment que leur salaire est en adéquation avec leur niveau de qualification.

27 Chapitre n 3 5 Les principaux types d emplois Les principaux types d emplois des diplômés de la Licence professionnelle CGM sont : Graphiste Web designer Maquettiste Assistant directeur artistique. L insertion professionnelle est satisfaisante. 7 diplômés sur 0 ont un travail à temps plein et 5 occupent un emploi stable (CDI, Titulaire fonction publique, Indépendant ). Les postes occupés correspondent au niveau acquis par le biais de la Licence professionnelle puisque 5 diplômés ont un statut de cadre supérieur et un statut de profession intermédiaire. D. Lieu de l exercice professionnel Activité économique de l employeur 6 3 Enseignement supérieur Fonction publique Territoriale Communication Publicité Edition imprimerie reproduction Informatique : services aux entreprises Informatique : conception développement Journalisme Commerce vente Industrie chimique Poste et télécommunication Secteur public Secteur privé Les diplômés 006 occupent majoritairement un emploi dans le secteur privé (6 contre 4 dans le secteur public), notamment dans des entreprises de graphisme, communication, publicité, édition. Ces résultats concordent avec les résultats de la promotion précédente. 7 6 Taille de l entreprise Comme l année dernière, une grande majorité des diplômés 006 exercent un emploi dans des petites entreprises comprenant moins de 50 salariés. à 9 0 à à à 499 Plus de 500 Non précisé 3

28 Chapitre n 3 3 Localisation géographique de l emploi Bretagne n= 0 Basse Normandie n= Pays de la Loire n= Ile de France n= 5 Autres régions n= Comme l année précédente, la moitié des diplômés 006 travaille en Bretagne. 5 diplômés 006 ont un emploi en région parisienne. 4 Conditions d exercice de l emploi Avez-vous la responsabilité d'une équipe? Taille de l'équipe Non n=8 Oui n= personne 4 personnes diplômés sur les 0 en emploi ont la responsabilité d une équipe. Bien qu en situation de travail, cherchez vous actuellement un nouvel emploi? Sur les 0 diplômés salariés, 9 recherchent activement un autre emploi. 3 diplômés ont donné les raisons de cette recherche d emploi : - «Curiosité, envie de voir autre chose» - «Salaire, compétence du poste, peu d évolution possible» - «Salaire trop faible pour le niveau d études et compétences» 9 0 Oui Non Non précisé E. Formation et Emploi Liens entre la Licence professionnelle et l emploi actuel 7 salariés estiment que leur emploi est en adéquation avec la spécialité de la Licence professionnelle obtenue en 006. Un peu plus de la moitié des salariés considèrent que leur activité correspond à leur formation de Licence professionnelle. 7 Votre emploi correspond à votre formation de licence professionnelle Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre licence professionnelle Non précisé 4

29 Chapitre n 3 Selon le Genre Votre emploi correspond à votre formation de licence professionnelle Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire 4 Homme Femme 7 4 hommes sur 5 (80%) considèrent que leur emploi correspond à la formation reçue à l université contre un peu moins de la moitié des femmes (7/5). Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre licence professionnelle 6 Non précisé 5

30 Chapitre n 3 6

31 CONCLUSION Cinq ans après l ouverture (en septembre 00) de la Licence professionnelle CGM (Conception Graphique Multimédia), les résultats de cette enquête sont très encourageants. En effet, 0 diplômés sur les interrogés sont en emploi.5 ans après l obtention de la Licence professionnelle. Ce résultat répond aux objectifs du Ministère qui a introduit ce type de formation universitaire professionnelle pour favoriser l insertion professionnelle des jeunes diplômés de niveau Bac + 3. Ainsi, les diplômés 006 de Licence professionnelle CGM sont principalement des femmes issues majoritairement d un Bac général notamment le Bac Littéraire, obtenu principalement en Bretagne. 5 étudiants valident leur Bac sans aucun retard (à 8 ans ou avant). On note également que plus de la moitié des diplômés ont un père cadre. Le parcours de formation obtenu avant l entrée en Licence professionnelle diffère selon chaque individu. On note cependant que : diplômés entrent en Licence professionnelle après un BTS 5 diplômés possédaient un diplôme plus spécialisé (DNAP, Diplôme d Arts appliqués ) diplômés sont entrés en Licence professionnelle avec un diplôme supérieur ou équivalent (Licence 3) Lors de la Licence professionnelle, 6 diplômés sur les répondants ont suivi cette formation sous le régime de la formation initiale. 6 diplômés ont reçu une bourse pendant leur formation professionnelle. L âge médian d obtention de la Licence professionnelle est de 3.5 ans. Après l obtention de la Licence professionnelle, aucun diplômés 006 ne poursuit d études. Au moment de l enquête, l insertion professionnelle est élevée puisque 0 diplômés sont en emploi. Les emplois sont principalement stables (75%) et exercés à temps plein (85%) dans le secteur privé. 4 salariés obtiennent leur er emploi en moins de 7 mois (70%). Les diplômés 006 exercent principalement un poste qualifié de «profession intermédiaire» (55%). La mobilité géographique est faible puisque la moitié des salariés exercent leur emploi en Bretagne. Au final, 7 diplômés considèrent que leur emploi correspond à leur formation de Licence professionnelle. 7

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33 RESULTATS NATIONAUX POUR LE SECTEUR PROFESSIONNEL «COMMUNICATION ET INFORMATION». Principales caractéristiques Au niveau national, on observe une certaine parité entre les hommes et les femmes. Au niveau de la Licence professionnelle CGM, les femmes sont surreprésentées (66.7%). Femme 53,3% Homme 46,7% Formation initiale Formation en Alternance Formation continue VAE 6,7%,5%,% 79,6% Au niveau national les diplômés du secteur professionnel «Communication et information» sont près de 80% à suivre leur formation par le biais de la formation initiale. Les diplômés de Licence professionnelle CGM sont majoritairement inscrits en formation initiale (68.%).. Situation actuelle des diplômés 006 du secteur «communication et information» 79% Les résultats obtenus avec la promotion de diplômés 006 de Licence professionnelle CGM à l Université Rennes varient nettement des indicateurs nationaux. Le taux d emploi des diplômés de cette Licence professionnelle est nettement supérieur à la moyenne nationale. 9,6% 0,% Emploi Etudes Recherche d'emploi En effet, 90.9% (0/) des diplômés de Rennes sont en emploi.5 ans après l obtention de la Licence professionnelle contre 79% au niveau national.,% Inactivité Par ailleurs, aucun diplômé de la Licence professionnelle CGM de l Université Rennes n a poursuivi d études contre 9.6% au niveau national. Il faut cependant noter que le faible effectif composant la Licence professionnelle CGM à l Université Rennes (n=) incite à la prudence dans l interprétation de ces résultats. 9

34 3. Poursuites d études du secteur «communication et information» Etudes Hors études 008/009 9,3% 90,7% 007/008 4,7% 75,3% 006/007 6,% 73,8% Les diplômés 006 de l Université Rennes n ont pas poursuivi d études après l obtention de la Licence professionnelle CGM. On note qu au niveau national un peu plus d /4 des diplômés de la mention «Communication et Information» poursuivent des études l année en 006/007. Ils sont encore 4.7% l année suivante et 9.3% en 008/

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36 Etude réalisée par : Delphine DOLO (Chargée d études) UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (OPEIP) SUIO-IP Place du Recteur Le Moal CS Rennes Cedex Contacts OPEIP : Sylvie Dagorne (Responsable) Tél : sylvie.dagorne@univ-rennes.fr Delphine Dolo (Chargé d études) Tél : delphine.dolo@univ-rennes.fr David Le Foll (Chargé d études) Tél : david.lefoll@univ-rennes.fr