La dimension internationale dans l enseignement supérieur : mobilité et coopération. Nantes 3 et 4 décembre 2013

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1 La dimension internationale dans l enseignement supérieur : mobilité et coopération Nantes 3 et 4 décembre 2013

2 Attention Toutes les informations mentionnées dans cette présentation sont susceptibles d être modifiées ou d évoluer dans le cadre de l adoption définitive du nouveau programme

3 La dimension internationale dans l enseignement supérieur : mobilité et coopération -PLAN DE PRESENTATION - 1. La Mobilité internationale 2. Les Masters conjoints 3. Les projets de «Capacity building» 4. Jean Monnet 5. Les acteurs de la dimension internationale dans l enseignement supérieur

4 Quel budget pour l action extérieure dans l enseignement supérieur? Budget 1,7 milliards pour 7 ans (à confirmer) = inclue la mobilité internationale (action clé 1) + projets de «capacity building» (action clé 2) 5 instruments de financement IP Instrument de Partenariat* (nouveau) * Ne concerne pas la capacity building IEV Instrument européen de voisinage ICD Instrument de financement de la coopération au développement FED Fonds européen de développement IAP Instrument d aide de préadhésion Attention : le budget action extérieure ne finance pas les masters conjoints (directement financés sur le budget Erasmus +), ni l action Jean Monnet.

5 1. La Mobilité internationale

6 Qu est-ce que c est? Gestion centralisée (EACEA) Gestion décentralisée (agences nationales) Erasmus Mundus Action 2 «Partenariats de mobilité» Erasmus + Action Clé 1 «Mobilité internationale» Etudiants Mobilité d études : 3 à 12 mois Mobilité de stage: 2 à 12 mois (en 2016?) Personnels universitaires Missions d enseignement: 2 jours à 2 mois

7 Comment ça fonctionne? mobilitésprévuessur7ans(environ2500pourlaFrance?) - 5 instruments de financements - env 10 enveloppes budgétaire différentes - mobilité entrante(80%) vs mobilité sortante(20%) Pour les établissements EU: avoir une charte Erasmus Les deux établissements doivent conclure un accord interinstitutionnel (respect des principes fondamentaux de la charte) L activité doit être intégrée pleinement dans le programme d étude et faire l objet d une reconnaissance formelle Frais d inscription: dans le pays d origine Desprojetsdemobilitéd uneduréede1ou2ans Possibilité de mutualiser la gestion des bourses: consortia coordonnés par des établissements d enseignement supérieur uniquement ( a confirmer)

8 Quels financements? Bourse mensuelle pour les mobilités entrantes (frais de séjour) : de 650 à 750 /mois suivant la destination(3 groupes de pays européens) Bourse mensuelle pour les mobilités sortantes (frais de séjour) : PI 750, IPA + ENI700,DCI+EDF650 Fraisdevoyageenfonctiondeladistancekilométrique: Enveloppe pour l organisation des mobilités (OM) : 350 par mobilité (en négociation) A confirmer : financements complémentaires pour assurance et visa ou intégrer dans l enveloppe OM?

9 Quels enjeux? Pour les Agences nationales: - La répartition des bourses entre les établissements«chartés» en > respectant les enveloppes géographiques > respectant 80% entrants et 20% sortants > respectant la répartition entre étudiants et personnels univ. - Le monitoring: s assurer d une répartition homogène des bourses entre les pays à l intérieur des enveloppes budgétaires, s assurer que les bourses vont être entièrement utilisées, etc. Pour les établissements - Développer une stratégie à l international en lien avec les attentes d Erasmus+(priorités géographiques) - Optimiser l utilisation des fonds : allocation des crédits conditionnée à une évaluation qualitative (expériences précédentes, outils de reconnaissance, organisation des mobilités, etc.) etaux «résultats» antérieurs (à partir 2 ème année)

10 Le calendrier L échéance du 17 mars 2014 portera exclusivement sur les mobilités intraeuropéennes Pour les mobilités internationales : report probable de l échéance en 2014 ou 2015 en fonction des négociations sur les instruments financiers IMPORTANT Un appel à propositions Erasmus Mundus action 2 a été lancé le 22/11/2013 pour un dépôt des candidatures le 3 mars Pays concernés: Syrie, Balkans, Amérique Latine, Asie, Afrique du Sud, Brésil, Asie Centrale. _18_13_en.php

11 2. Les masters conjoints

12 Contexte et objectifs Masters conjoints = poursuite du succès Erasmus Mundus BaséssurleprincipedesMastersErasmusMundus: - Consortia composés d établissements européens et (si pertinent) non européens; - Bourses accordées aux meilleurs étudiants du monde entier; - Bourses accordées aux universitaires (invités) contribuant aux activités de recherche, d enseignement, de formation; - Diplômes conjoints encouragés mais pas obligatoires. Objectifs Rendre l Espace européen de l enseignement supérieur plus attractif Démontrer l excellence et le haut niveau d intégration des programmes conjoints européens

13 Qu est-ce qu un master conjoint? Programme d études international pleinement intégré de 60, 90 ou 120 crédits ECTS (1 à 2 ans). Il est coordonné par un consortium international d établissements. Il donne lieu à la délivrance d au moins deux diplômes de master pleinement reconnus par les autorités nationales de deux établissements participant au consortium et situés dans deux pays européens différents. Diplômes délivrés : double diplôme, diplômes multiples ou diplôme conjoint(document unique). Duréeduprojetde4à5ansselonladuréedumaster(1ou2 ans): 1 année préparatoire + 3 cohortes d étudiants

14 Quelles modalités de participation? Structure du consortium : au moins 3 établissements d enseignement supérieur de 3 pays européens Coordinateur/candidat : établissement d enseignement supérieur européen; Partenaire à part entière : organisme public ou privé européen ou non européen; Partenaire associé: n appartient pas au consortium. Les établissements d enseignement supérieur européens doivent être titulaires de la Charte Erasmus Candidature auprès de l agence exécutive EACEA

15 Quels financements? Enveloppebudgétaireprévisionnellepour7ans:+de1Md 350 masters conjoints +de25.000bourses 1 contrat financier unique pour couvrir 1 année préparatoire + 3 cohortes consécutives d étudiants 2 fenêtres de financement: Mise en œuvre d un master conjoint (frais de gestion) : forfait Bourses d excellence aux meilleurs étudiants du monde : nombre global de bourses accordé par EACEA et à utiliser pour les 3 cohortes

16 La bourse étudiante Priorité aux étudiants non européens (minimum 70% des boursiers) Mobilité étudiante obligatoire : doit se dérouler au moins dans deux pays européens représentés dans le consortium Composition de la bourse : Frais de voyage et d installation Variable selon le pays ou la région d origine de l étudiant (mêmes montants que «mobilité internationale») Indemnité de séjour (montants à préciser) Montant fixe pour tous les boursiers Contribution aux frais de participation (composition à préciser) Frais d inscription, d assurance

17 Une nouveauté : le Catalogue Qu est-ce que c est? Répertoire des meilleurs masters conjoints Erasmus+ arrivés au terme de leur cycle de financement. Comment intégrer le Catalogue? Candidater à une «Quality review» : évaluation portant essentiellement sur la performance et la stratégie de pérennisation du master. Quelleestladurée? 3ans,avecnouvelleévaluationautermedeces3ans. Quels sont les financements? -Fraisdegestion - Demande annuelle de bourses à effectuer auprès d EACEA; -Systèmederéciprocité:1boursesurfinancementspropres=1bourseEU.

18 Calendrier prévisionnel Décembre adoption du programme Erasmus ere Catalogue«QualityReview»pourlesmastersErasmusMundus - publicationdu1 er appelàpropositionsmastersconjoints 17mars date limite de dépôt des candidatures aux Masters Conjoints Fin juin annonce de la sélection des masters Erasmus Mundus pour le Catalogue - annoncedelasélectiondes1 ers MastersConjoints Septembre 2014 Septembre annéepréparatoiredes1 ers MastersConjoints Septembre 2015 Septembre eres cohortesdes1 ers MastersConjoints

19 3. Les projets de «Capacity Building»

20 Qu est ce que c est? Une action de coopération universitaire qui soutient la modernisation des systèmes d enseignement supérieur des pays partenaires de l Europe, d Asie, Russie, l Amérique Latine et de la zone Afrique-Caraïbe-Pacifique (environ 150 pays partenaires concernés) Succède aux programmes Tempus, Alfa, Edulink Appel à propositions reporté en 2014 (?) Candidatures à déposer auprès de l EACEA

21 Quels projets? Projets conjoints Développement de curricula, modernisation des techniques d enseignement et de la gouvernance des EES, liens plus étroits avec le monde du travail Mesures structurelles Réformes de l enseignement supérieur au niveau national impliquant les autorités des pays partenaires concernés NEW : + des financements complémentaires pour la mobilité des étudiants et des enseignants = uniquement pour les pays du voisinage et Balkans

22 Quelles thématiques?

23 Quelles modalités de participation? Partenariat: - Min3établissementsde3paysparticipantsEU(34pays) - Min 2 établissements d enseignement supérieur dans les pays partenaires(1 ou plusieurs pays) New + pour les mesures structurelles: implication des ministères Coordinateur:n importequelpays(euounoneu) Duréedesprojets:24ou36mois Possibilité de déposer un projet de mobilité en lien avec un projet conjoint ou une mesure structurelle: optionnel! Mobilités (étudiants + personnels) des pays partenaires vers EU / EU vers Pays partenaires/ pays partenaires vers pays partenaires

24 Quels financements? Projets conjoints et mesures structurelles - jusqu à 1 Million d euros - financement des frais de voyage, des frais de personnels, équipement, soustraitance calculdelasubvention: fraisréels+coûtsunitaires new 10% de cofinancement inclus dans le financement global (pas de justification à apporter) new Projetsdemobilité:(uniquementpourlespaysduvoisinageetdesBalkans) - bourses pour mobilité des étudiants : 3 à 12 mois pour une périoded étudeset2à12moispourunstage -boursepourlespersonnelsetenseignants:5joursà2mois jusqu à0,5m parprojet(àconfirmer)

25 4. Jean Monnet

26 Qu est ce que c est? Créé en 1989, c est un programme qui vise à stimuler l enseignement et la recherche sur l Union européenne dans les universités du monde entier à travers des financements pour: L enseignement et la recherche dans le domaine des études européennes - Les modules : programmes pédagogiques courts (min 40h d enseignement) sur l intégration européenne/ max Leschaires: postesd enseignement(min90h)/max Les centres d excellence : structures pluridisciplinaires qui rassemblent des ressources humaines et documentaires spécialisées dans l étude et la recherche sur l intégration européenne/ max ) Les échanges de connaissances et d expertise: -Les réseaux : coopération et recherche entre les acteurs de l enseignement supérieur/max Les projets : développement de nouvelles méthodologies, de programmes joints, de nouvelles réflexions... max

27 Le soutien aux associations et institutions - Institutions : organisation de cours de masters sur l Union européenne ou des stages professionnels; collecter et disséminer des connaissances sur l UE - Associations : information sur l UE à un large public, organisation d activités spécifiques, etc./ max Candidatures à déposer auprès de l EACEA n_monnet_en.php

28 5. Les acteurs de la dimension internationale dans l enseignement supérieur

29 Les acteurs et leur rôle : Commission européenne Politiques, priorités, évaluation du programme Information et promotion du programme, coordination actions centralisées, accompagnement Agence Exécutive EACEA Votre projet Agence nationale Information et promotion, coordination actions décentralisées, accompagnement pour les actions centralisées International Alumni Association Délégations UE National Erasmus+ Offices

30 Nous contacter : Hélène PINAUD : Julie BAGALCIAGUE : MERCI POUR VOTRE ATTENTION!!

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