Réunion du 10 Février 2017

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1 Réunion du 10 Février 2017

2 RAPPEL DES OBJECTIFS DU PEDT BILAN QUALITATIF DES ACTIVITES PERISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES ANNEE 2016/2017 BILAN QUANTITATIF ET FINANCIER 2015 et 2016 IMPACT DES NOUVEAUX RYTHMES AVIS DES PARENTS ADMINISTRATION DES SERVICES D ACCUEIL PERISCOLAIRE MODALITES DE PAIEMENT

3 RAPPEL DE OBJECTIFS DU PEDT Complémentarité des temps éducatifs (projet éducatif partagé) Développement qualitatif des différents temps d accueil Favoriser la coéducation, l épanouissement et la participation des enfants

4 Objectifs pédagogiques Quartier «Justice» Quartier «Centre» et «Bautzen» Favoriser l apprentissage de la vie en groupe (vivre ensemble). Favoriser la découverte de jeux et d activités. Favoriser l imagination et la créativité de l enfant. Favoriser l expression de l enfant. Favoriser l épanouissement de l enfant par la découverte d activités. Favoriser la notion de la responsabilité. Favoriser l autonomie de l enfant. Favoriser la détente par le respect de son rythme.

5 Nouvelles Activités Périscolaires 3 sites d accueil

6 Nouvelles Activités Périscolaires 3 lieux d accueil pour une commune : Ecole Pierre et Suzanne Mathy quartier Bautzen Ecoles Albert Jacquard et Lucien Croiset quartier Centre Ecoles primaire la Justice et Auguste Gerdolle quartier Justice

7 Nouvelles Activités Périscolaires L équipe pédagogique est constituée de 2 directeurs diplômés Les animateurs sont stagiaires ou titulaires du BAFA Des intervenants qualifiés Nous mettons sans cesse nos compétences au profit de vos enfants.

8 Nouvelles Activités Périscolaires Depuis la rentrée de septembre 2015, quelques nouveautés sont apparues dans notre fonctionnement. Pour que les enfants puissent s épanouir et découvrir tout au long de l année, nous proposons que l enfant s inscrive à une activité de son choix pour chaque période. Dès l instant que le choix des enfants est privilégié, nous ne pouvons pas satisfaire toutes les demandes en raison des règles qui nous incombent 1 animateur pour 10 enfants de moins de 6 ans et 1 pour 14 enfants de plus de 6 ans.

9 Nouvelles Activités Périscolaires d avril 2016 à mars 2017 Primaire Justice Primaire Justice Primaire Justice Création de la fresque sur le mur de l école Préparation du spectacle de fin d année 2016 Conteuse + Création Kamishibai Danse madison Twirling Ultimate (sport venant du Canada) Tchoukball (sport venant de la Suisse) Danse contemp-urbaine Tir à l arc Kinball ( sport venant du Québec) Cirque Danse rock Atelier décor Chorégraphie mystère (spectacle de fin d année 2017) Sophrologie Poterie Judo

10 Nouvelles Activités Périscolaires d avril 2016 à mars 2017 Primaire Mathy Danse Squash Activité manuelle pince à linge Ultimate Zumba Création de bijoux Primaire Mathy Tchoukball Les arts de Noël Les arts du théâtre Kinball Couture Broderie

11 Nouvelles Activités Périscolaires d avril 2016 à mars 2017 Primaire Croiset Volley-ball Expo photo Zumba Activité autour de la nature Sophrologie Jardinage Couture Origami

12 Nouvelles Activités Périscolaires d avril 2016 à mars 2017 Maternelle Gerdolle Comptines ( 3-4 ans ) Jardinage: découverte de la terre, plantation de bulbes, observation, arrosage, observation du développement de la plante (4-6 ans) Zumba (4-6 ans) Préparation du spectacle de fin d année 2017(danse et chansons) Sophrologie (4-6 ans) Cirque (4-6 ans) Maternelle Mathy Conteuse Atelier cuisine Récolte du jardin Activité autour de Noël Sophrologie Activités sur le thème de l hiver Maternelle Jacquard Conteuse Jeux de société Activités de Noël Sophrologie Jeux divers

13 Projet réalisé Dans le cadre des Nouvelles Activités Périscolaires du groupe Justice Primaire.

14 Quelques activités en image

15 Tchoukball

16 Cirque

17 Twirling

18 Danse rock

19 Kinball

20 Sophrologie

21 Jardinage

22 Accueils Périscolaires 3 lieux d accueil

23 Accueils Périscolaires Matin : C est un temps, un moment, pour que les enfants puissent se réveiller tranquillement si besoin Des pôles d activités sont mis en place en autonomie (coin dinette, coin poupée, kapla, clipo..)

24 Accueils Périscolaires Le matin

25 Accueils Périscolaires Le soir : C est un moment de transition: les enfants sont accueillis à la sortie des classes par les animateurs. Ils peuvent aller aux toilettes, prendre leur goûter, se détendre dans la cour ou les salles dédiées, se diriger tranquillement vers les lieux d activités. Des activités variées sont proposées aux enfants par les animateurs, libre à chaque enfant de se positionner comme il le souhaite en fonction de ses envies.

26 Accueils Périscolaires Quartier Justice Nous travaillons par période et par thème. Activités proposées pour les petits (3-5 ans) et pour les grands (6-12 ans) Aide aux devoirs pour les enfants qui le souhaitent. Thème choisi 1 ère Période : Sur le matériel de récup 2 ème Période: Matériaux 3 ème Période: Créa malice 4 ème Période : Découverte du monde

27 Merci aux parents bricoleurs pour leurs conseils!! Je m appelle Termi2.0

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29 Accueils Périscolaires Quartier Bautzen/Centre Activités à la carte pour les enfants qui le désirent. Accès bibliothèque pour les enfants souhaitant se retrouver dans le calme. Aide aux devoirs pour les enfants qui le souhaitent.

30 Accueil Collectif de Mineurs La municipalité d Ecrouves a signé avec les Francas de Meurthe et Moselle deux conventions: «ACM» (Accueil Collectif de Mineurs) et «Mercredis Récréatifs», afin d être accompagnée dans ses démarches d un projet éducatif et de mise en place des actions en direction d un ACM de la jeunesse et de l enfant.

31 Accueil Collectif de Mineurs Cet accueil permet de construire des relations avec la commune, l école, la famille et d autres structures éducatives( associations, clubs, etc.) Pour toutes ces raisons, l ACM est un outil de socialisation. Il représente un troisième pôle dans la vie de l enfant à côté de l école et de la famille. En ce sens, il est avant tout un lieu d accueil et un lieu de vie sur lesquels se cristallisent différentes initiatives : initiation artistique, atelier cuisine, initiation sportive, sortie nature, sensibilisation aux problèmes liés à l environnement, entraide et solidarité.

32 Accueil Collectif de Mineurs Les inscriptions se font en mairie et à l école primaire «Justice» A la semaine avec ou sans repas La structure accueille les enfants de 3 à 16 ans L ACM est ouvert aux enfants en situation de handicap Chaque semaine est définie par un thème différent Pour le plaisir des enfants, une demi journée est à leur disposition pour des propositions de leurs choix Tous les vendredis, une grosse sortie clôture la semaine

33 Mercredis Récréatifs L équipe se compose d un directeur diplômé 2 animatrices titulaires du BAFA Les Francas proposent aux familles une inscription à la journée avec repas. Le dossier doit être effectué auprès du directeur ou en mairie aux heures d ouverture. L équipe d animation a pour objectif de proposer des activités ludiques, manuelles et sportives aux enfants âgés de 3 à 12 ans.

34 Mercredis récréatifs Activités Ateliers cuisine Sortie patinoire Sortie cinéma Sortie monky parc Sortie «école des sports» Activités manuelles sur les thèmes suivants: Halloween Noël Nature Origami

35 BILAN QUANTITATIF ET FINANCIER NAP / ACCUEIL PERISCOLAIRE ET RESTAURATION / CENTRES DE LOISIRS

36 FREQUENTATION DES NAP Facturation du service depuis la rentrée scolaire 2015/2016 (2.50 la ½ journée) En 2014/ % de l effectif scolarisé. En 2015/ %. En 2016/ %

37 BILAN FINANCIER 2015 DES NAP Le coût résiduel pour la commune est de en 2015 et de en Le prix de revient des NAP par enfant est de 545 en 2015 et de 442 en Le coût résiduel pour la commune est de 203 en 2015 et de 96 en 2016.

38 FREQUENTATION DE L ACCUEIL PERISCOLAIRE Constat d une baisse générale de fréquentation des AP Rappel des tarifs au 01/09/2016 : 1,30 /l heure (QF < 750 ) 1,40 /heure (QF>750 ) 1,50 /heure (Extérieurs)

39 FREQUENTATION DE LA RESTAURATION SCOLAIRE Les jours de NAP sont les moins fréquentés Rappel des tarifs au 01/09/2016 : 4,55 le repas (QF < 750 ) 4,75 le repas (QF>750 ) 5,35 le repas (Extérieurs)

40 BILAN FINANCIER 2016 Accueil périscolaire et Restauration A partir de 2016, la CAF n aide plus l AP Prix de revient 2016 d un repas : 9,74 Prix de revient d une heure d accueil périscolaire : 3,64

41 FREQUENTATION DES CENTRES DE LOISIRS EN JOURNEE ENFANT ANNEE 2015 L organisation des centres de loisirs sur le temps extrascolaire dépend des Francas

42 BILAN FINANCIER Accueils de loisirs ANNEE 2015 Le contrat CEJ assure une aide sur le fonctionnement des centres de loisirs. Les formations BAFA BAFD sont également aidées

43 IMPACTS DES NOUVEAUX RYTHMES SUR LES ENFANTS - AVIS DES PARENTS ET RESULTATS DE L ENQUETE DE SATISFACTION

44 RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS - DECEMBRE 2016 Objectifs de l enquête o Avis sur les temps scolaires et périscolaires o Avis sur l organisation, les activités et l animation des NAP o Quelles conséquences des nouveaux rythmes sur la santé des enfants? o Faut-il modifier le temps scolaire?

45 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LES SERVICES FREQUENTES Questionnaires retournés : 115 Centre / Bautzen 118 Justice

46 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE NIVEAU DE SATISFACTION Temps de repas trop court temps d activités trop court demande de répartition des NAP sur toute la semaine -

47 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE NIVEAU DE SATISFACTION Jours de NAP le mercredi matin ou vendredi après-midi

48 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE NIVEAU DE SATISFACTION Semaine trop longue, sans réelle coupure - retour au mercredi libre

49 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE NIVEAU DE SATISFACTION Elargir les amplitudes horaires d accueil -

50 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE CHANGEMENT DE COMPORTEMENT DE L ENFANT Constat de grande fatigue en fin de semaine - Aucun changement pour les enfants dont les parents travaillent toute la semaine

51 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE CHANGEMENT DE COMPORTEMENT DE L ENFANT Pour les NAP

52 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LE CHANGEMENT DE COMPORTEMENT DE L ENFANT Etat de stress pour les parents obligés de presser les enfants en permanence

53 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION En primaire, trop d activités pour les filles Demande de plus d activités pour les garçons (sport )

54 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION Les activités sont variées et renouvelées Promesses non tenues - Le temps de sieste réduit le temps des NAP Pas le choix pour manque de place

55 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION Inscriptions sur les activités : 1 er arrivé = 1 er servi les programmes sont affichés sur site et sur site Internet Pas de propositions de sorties (musées, médiathèque)- activités choisies non respectées

56 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION Dans l ensemble, il y a de bonnes relations avec les animateurs Etre plus à l écoute des parents

57 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION Pas d école le mercredi matin - Les enfants sont moins concentrés Le réveil est plus difficile -

58 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 EVALUATION DE LA SATISFACTION «Cela ne changerait rien car il faudra mettre les enfants aux AP et payer encore plus» «une heure de moins par semaine ne permettra pas aux enfants de se reposer plus» - «Plus de complication pour la garde des enfants» «entrainerait une perturbation pour les enfants qui sont habitués aux nouveaux rythmes» -

59 LE RESULTAT DE L ENQUETE AUPRES DES PARENTS EN DECEMBRE 2016 LIBRE EXPRESSION SUR D AUTRES POINTS «Salles de périscolaire trop petites» «demande d un éclairage cour école Justice» «Difficultés pour certains parents de prévoir les réservations la veille pour le lendemain» «nouveau système de réservation et paiement en ligne très attendu» «autoriser les mineurs à récupérer, à la sortie des activités, les frères ou sœurs»

60 LE PAIEMENT DES PRESTATIONS PERISCOLAIRES Réponses : Centre et Bautzen : 58 Justice : 71

61 MERCI POUR VOTRE ATTENTION