PRÉSENTATION DU L.S.U. Mardi 22 novembre 2016 Collège Jacques Prévert Coutances 17h - 18h30

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1 PRÉSENTATION DU L.S.U Mardi 22 novembre 2016 Collège Jacques Prévert Coutances 17h - 18h30

2 SOMMAIRE 1 Historique 2 - Le livret scolaire A Sa philosophie B Son contenu 3 - L application LSU 4 - Questionnements

3 1 Historique 8 juillet 2013 La loi d orientation et de programmation pour la refondation de l école de la République définit plusieurs volontés : Instaurer une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible par les familles. Remédier à la difficulté pour les enseignants d évaluer les élèves avec des dispositifs lourds et peu coordonnés entre eux. Réformer le livret personnel de compétences.

4 1 Historique 30 septembre 2015 Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'éducation Nationale a présenté le Livret scolaire de l'école élémentaire et du collège, permettant de répondre aux trois volontés définies deux ans plus tôt

5 1 - Petit historique 31 décembre 2015: arrêté qui fixe le contenu du livret. Il est composé de 3 éléments : A des bilans périodiques La périodicité est choisie par l enseignant. Les résultats sont renseignés et communiqués aux parents, ou au responsable légal de l'élève plusieurs fois par an. B des bilans de fin des cycles 2, 3 et 4 C des attestations Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1), sécurité routière de premier et second niveau (APER, ASSR1, ASSR2) et «savoir-nager» (ASSN)

6 2 - Le livret scolaire A - Sa philosophie Outil commun sur toute la France. Meilleure lisibilité du parcours de l élève : compétences travaillées, progrès, difficultés, projets, dispositifs d aide (PPRE ). Données accessibles en cas de changement d'établissement, de cycle. Outil pour la continuité des apprentissages

7 2 -Le Lelivret livretscolaire scolaire A -Sa Saphilosophie philosophie Outil très synthétique mais explicite. A terme, possibilité d'accès à distance et de signature numérique. Outil de communication vers les responsables légaux

8 2 -Le Lelivret livretscolaire scolaire A -Sa Saphilosophie philosophie Ne se substitue pas aux autres outils d évaluation ou d analyse. Seuls les enseignants en classe et les représentants légaux peuvent accéder au LSU. Possibilité de saisir les éléments des programmes de son choix. Liberté pédagogique

9 2 -Le Lelivret livretscolaire scolaire A -Sa Saphilosophie philosophie Le livret n est pas Le livret est Un catalogue de connaissances Une vision globale des compétences Une succession d items Une synthèse périodique des acquis Un compte rendu exhaustif Un visuel simple et lisible Le reflet de «manques» Un rendu qualitatif et bienveillant Un outil purement technique Un support de réflexion sur l évaluation Un examen de fin de cycle Un outil pour le suivi du parcours

10 2 - Le livret scolaire B - Son contenu Les bilans périodiques Les bilans périodiques sont effacés de la base de données un an après la sortie du cycle. Ainsi à terme seuls les bilans de cycle suivent numériquement l'élève. Pour garder une trace des bilans périodiques il faudra donc les imprimer.

11 2 - Le livret scolaire B - Son contenu Les bilans périodiques

12 2 - Le livret scolaire B - Son contenu Les bilans périodiques

13 2 - Le livret scolaire B - Son contenu Les bilans de cycle

14 3 - L application Tous les éléments constitutifs du livret scolaire détaillés dans l arrêté du 31 décembre 2015 sont numérisés dans une application informatique nationale, dénommée LSU : Livret Scolaire Unique. En cas de changement d'école ou d'établissement scolaire, y compris à l'occasion du passage entre l'école élémentaire et le collège, le livret scolaire est transmis à la nouvelle école ou au nouvel établissement par le biais de cette application.

15 3 - L application Trois types d'utilisateurs ont accès à l'application : Enseignants directeurs Enseignants adjoints Responsables légaux via C lé OT P of r p I ts n a i ti f n e d via i ARENA s è c c a d e d o un c t e e m r o f ate l p e ell v u o en n u via r2 e i v jan LSU

16 3 - L application Rôles des directeurs d'écoles

17 3 - L application Rôles des professeurs des écoles

18 3 - L application Rôles des élèves et des familles

19 3 -Démonstration L application Paramétrer les périodes (réservé aux directeurs) Saisir les éléments des programmes - Collectivement - Individuellement Saisir les acquis des élèves Saisir les projets, les appréciations, les modalités d accompagnement Verrouiller et éditer un bilan périodique

20 3 - L application Les éditeurs privés Création des bilans PDF type LSU via leurs logiciels Imports dans le LSU via un fichier.xml (printemps 2017) Aucun bilan et import Aide pour remplir le LSU

21 4 - Questionnements 13 tutoriels vidéos pour les écoles + Un guide technique? Enseigner Évaluer Communiquer

22 4 - Questionnements

23 4 - Questionnements Mises à jour prévues Novembre 2016: possibilité d ajouter les domaines du socle dans les bilans périodiques Janvier 2017 : plateforme pour les familles Février : ajout des attestations Avril : ajout des bilans de cycle, activation des imports

24 4 - Questionnements Aides possibles Assistance académique : assistance@ac-caen.fr Contact circonscription : lundi 5 décembre jusqu'à 18h ( ) Eduscol: 13 tutoriels vidéo Parcours Magistère : Mes espaces collaboratifs «LSU du CP à la 3ème»

25 Merci de votre attention