Mosaïque. Le journal du Relais Parents et Assistant(e)s Maternel(le)s des Hauts de Bienne

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1 Avril Mai Juin 2017 Journal N 12 Mosaïque Le journal du Relais Parents et Assistant(e)s Maternel(le)s des Hauts de Bienne Pour les Parents et Assistant(e)s Maternel(le)s des communes de : Hauts de Bienne (La Mouille, Lézat, Morez), Bellefontaine, Morbier, Longchaumois,, Prémanon et Les Rousses. Relais Parents et Assistant(e)s Maternel(le)s Adeline KEITA 18 Quai Jobez Morez HAUTS DE BIENNE Tél. : ram-morez@mairie-morez.fr

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3 Sommaire L e petit mot de l animatrice :..... P 4 D ossier : «Comment réaliser une activité avec des enfants de moins de trois ans» :..... P 5 L Espace livres : P 7 D ossier : «Les MAM» P 8 R appel : P 9 A genda... P 10 I nfos relais.... P 13 R elais Photos P 15 H oraires d ouvertures du Relais..... P 16

4 Le Petit mot de l Animatrice Bonjour à tous, Eh bien voilà, pour le retour du printemps, le relais vient d intégrer les nouveaux locaux de la Maison de Santé à présent nous avons un «coin cuisine» pour nos ateliers gourmands et nous retrouvons nos espaces habituels «espace bébé» ; «espace lecture» et «espace dinette» pour les enfants. C est d ailleurs un dossier sur les activités proposées aux enfants de moins de 3 ans que je souhaite vous faire partager (voir page 5) car une activité avec les toutpetits doit se préparer si l on veut que chacun (petits et grands) profite de ce moment agréable de partage et d échange. Les activités sont aussi le moyen pour les enfants de se retrouver dans un même lieu et c est le cas pour les assistantes maternelles qui exercent en Maison d Assistants Maternels (MAM). Alors qui peut créer sa MAM et quelles sont les différentes étapes à cette création? C est ce que je vous propose de lire dans le petit dossier consacré aux MAM (voir page 8). Mais le retour du soleil, après un long hivers, nous pousse aussi à sortir et profiter avec les enfants, de la nature et de l air extérieur aussi je vous invite à vous inscrire pour deux sorties au mois de Juillet à la Ferme pédagogique et au Parc du Herisson (voir page 14). En attendant de vous retrouver, je vous souhaite une bonne lecture ensoleillée...

5 DOSSIER Comment réaliser une activité avec des enfants de moins de 3 ans? Lorsque l on décide d animer une activité avec des jeunes enfants il est important de respecter les différentes étapes à la mise en place et l animation de l activité afin que celle-ci se passe dans de bonnes conditions pour l enfant et l adulte. Quelques règles : Avant l activité : L activité ne doit pas dépasser 15 à 30 minutes (au risque que l enfant ne soit plus concentré) ; L activité doit être «pensé» en amont (prévoir et installer le matériel ; organiser et sécuriser le lieu ; etc.). Pendant l activité : Proposer l activité et non l imposer (peut-être que l enfant n a pas envie de faire cette activité à ce moment précis de la journée ou peut-être qu il est déjà occupé à jouer) ; Montrer l exemple et donner les consignes ; Le temps de l activité doit être un moment de plaisir partagé ; L adulte doit «faire avec» l enfant et non «a la place de» l enfant (aider l enfant seulement si celui-ci le demande) ; L adulte guide et encourage l enfant ; L adulte observe l enfant pour connaître ses acquisitions et comprendre ce qui ne fonctionne pas afin de proposer un autre jour une activité adaptée et avec laquelle l enfant pourra progresser et être valorisé. Après l activité : Valoriser la «réalisation» de l enfant ; Inviter l enfant à ranger le matériel et la pièce avec l adulte (si l enfant est assez grand); L adulte peut prévoir un petit «rituel» de fin d activité (comptine, histoire, etc.)

6 Quelques activités à proposer selon l âge de l enfant : De 0 à 6 mois : Les 5 sens : installer bébé sur le tapis d éveil, sur le ventre ou sur le dos avec un jouet (hochet musical, morceau de tissus, livre mou, etc.) sur le côté à sa hauteur pour qu il puisse le voir et le toucher. Jouer avec bébé en lui faisant écouter différents sons (comptines avec des intonations différentes) et lui faire toucher différentes matières (soie, laine, coton, etc.) Installer un mobile noir et blanc (les nouveau-nés distinguent mieux ces 2 couleurs) au dessus du tapis d éveil. De 6 à 9 mois : Les activités ludiques et motrices : bébé manipule les objets et s intéresse aux jeux où il est question de «permanence de l objet»(installer bébé devant un miroir et le laisser découvrir et expérimenter puis jouer au «coucou, caché» avec un foulard ou un tissus), de répétition (faire rouler une balle en direction de bébé). De 9 à 12 mois : La motricité globale et fine : bébé découvre l espace et à besoin de se déplacer, de saisir et toucher, d observer, d appuyer, de jeter les objets. Les jeux de motricité fine (taper, tourner, visser, dévisser, clipser, empiler, manipuler et trier), cubes, briques... De 1 à 2 ans : L autonomie motrice : l enfant a besoin d espace et change rapidement de jeu. Il a acquis une plus grande concentration, il aime empiler, emboiter, construire (légos ; jeux d assemblage, etc.), vider / remplir (verser de la semoule, de l eau ou autre matière dans une bassine avec des verres ou contenants de différentes taille). De 2 à 3 ans : La créativité et l imitation : L enfant développe son habilité et son agilité mais aussi son langage et sa compréhension de l espace. Il aime lancer (ballon) pousser (brouette), jouer aux «jeux d imitation» (voitures, poupées, dinette), créer (peinture, etc.).

7 «Les Activités d éveil des Tout-petits» De Aldjia Benammar Plus de 200 activités pour les aider à grandir en les invitant à prendre conscience de leur corps, à communiquer, à développer leur créativité et, petit à petit, à prendre de l autonomie... «Le coffret des Assistantes maternelles» Un coffret conçu spécialement pour les assistant(e)s materl(le)s. Retrouvez toutes les comptines et chansons qui rythmeront vos journées avec les toutpetits.

8 Les Maisons d Assistants Maternels (MAM) L assistant(e) maternel(le) peut accueillir des mineurs au sein d une Maison d Assistants Maternels (MAM), c est-à-dire dans un local qui n est pas le domicile de l assistant(e) maternel(e). Qui peut exercer en MAM? 2 à 4 assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s peuvent se regrouper pour accueillir chacun(e) 4 enfants maximum. Seul(e) l assistant(e) maternel(le) agréé(e) par le président du conseil général peut exercer dans une MAM. Soit l assistant(e) maternel(le) est déjà agréé(e) pour exercer à son domicile : il (elle) sollicite alors une modification de son agrément l autorisant à accueillir les enfants dans la MAM ; Soit la personne ne dispose pas encore d agrément : elle doit alors en faire la demande au président du conseil général du département dans lequel est situé la MAM (Attention! : l agrément individuel en MAM n est plus valable dés lors que l assistant(e) maternel(le) ne travaille plus dans une MAM). Les assistant(e)s maternel(e)s doivent valider la formation initiale de 120 heures et l initiation aux gestes de 1ers secours pour pouvoir travailler en MAM. La formation doit intégrer les spécificités de l accueil collectif. Où exercer dans une MAM? L accueil des enfants se fait dans un local professionnel privé ou public (la MAM ne peut pas se faire au domicile d un(e) assistant(e) maternel(le)). La MAM doit être aux normes de sécurité communiquées par le Maire et contrôlées par la PMI (Protection Maternelle et Infantile). Quelles sont les étapes pour créer une MAM? Faire une étude de besoin du territoire où la MAM va être créée ; Rédiger un projet d accueil pour la MAM et un règlement de fonctionnement ; Rechercher les locaux ; Elaborer un budget prévisionnel afin d étudier la faisabilité financière du projet. Dans votre projet de création de MAM vous pouvez être accompagnés par la PMI, le RAM, la CAF, les Communes et les Associations existantes sur le territoire. Pour plus de renseignements : contactez le conseil général ou la caf de votre territoire.

9 Si vous rencontrez des difficultés en tant que salarié(e) ou employeur (conflits ; etc.) je vous invite à prendre rendez-vous au relais afin d engager une démarche de médiation et tenter de trouver ensemble une solution avant d avoir recours au Conseil de Prud hommes. Maison Départementale des Solidarités 12 Quai Jobez Morez INDEMNITES KILOMETRIQUES C.A.F 62 route de Lyon St Claude Cedex Direction du Travail ou UFNAFAAM (Association Nationale des AM) URSSAF 15 rue Bussenet Lons-le-Saunier (ou 39 57) Barèmes administratifs 5CV : 0,25 euros 6 CV : 0,32 euros 7 CV : 0,32 euros 8 CV : 0,35 euros Barèmes fiscaux 5 CV : 0,536 euros 6 CV : 0,560 euros 7 CV : 0,587 euros 8 CV : 0,619 euros Tarifs Proposés et à Négocier INDEMNITES D ENTRETIEN Minimum légal Pour 8h d accueil et moins = 2,65 euros Au-delà de 8h = 0,3333 de l heure Repas 0-1 an = 1,70 euros 1-2 ans = 2,44 euros 2-4 ans = 3,20 euros de 4 ans = 3,51 euros Goûter 0,76 euros

10 AGENDA Avril Ateliers d éveil Morez Ateliers itinérants Conférences/ Réunions-Débats/ Sorties/Spectacles Mardi 4 Poisson d Avril Multicolor Mercredi 5 Atelier Musique Jeudi 6 Poisson d Avril Multicolor Vendredi 7 La Mouille/ Longchaumois 9h30 / 11h30 Mardi 11 Lapin de Pâques Thé Nounou 1 Mercredi 12 Peinture Jeudi 13 Lapin de Pâques Mardi 25 Thé Nounou 2

11 MAI Ateliers d éveil Morez Ateliers itinérants Conférences/ Réunions-Débats/ Sorties/Spectacles Mardi 2 Semoule Mercredi 3 Atelier Musique Jeudi 4 Pâte à modeler Vendredi 5 Les Rousses 9h30 / 11h30 Mardi 9 Peinture pieds/mains Thé Nounou 1 Mercredi 10 Jeudi 11 Jeux d éveil Motricité Baby Broc Samedi 13 (voir page 13) Mardi 16 Jeudi 18 Fête des mères Fête des mères Vendredi 19 La Mouille / Longchaumois 9h30 / 11h30 Mardi 23 Motricité Thé Nounou 2 Mercredi 24 Jeudi 25 Atelier Musique Férié Mardi 30 Eveil Musical

12 JUIN Ateliers d éveil Morez Ateliers itinérants Conférences/ Réunions-Débats/ Sorties/Spectacles Jeudi 1er Semoule Mardi 6 Fête des Pères Jeudi 8 Fête des Pères Vendredi 9 Relais Fermé Mardi 13 Relais Fermé Mercredi 14 Confection d un gâteau Jeudi 15 Peinture Mardi 20 Instrument de musique Jeudi 22 Activité d Eveil Vendredi 23 La Mouille / Longchaumois 9h30 / 11h30 Jeudi 29 Motricité

13 INFOS RELAIS Commande PICHON Vous avez la possibilité de faire une commande groupée en passant par le relais. Pour tous renseignements, merci de me contacter. Date limite de commande : le 15 mai BROCANTE Les relais des Hauts de Bienne et de St Laurent organisent une Baby-Broc (matériel de puériculture, jouets, vêtements) le samedi 13 mai de 8h à 12h30 Salle Lamartine Morez Ouvert à partir de 7h pour les exposants Prix des tables : 2 euros Gratuit pour les Assistantes Maternelles Pour les inscriptions Merci de contacter le relais Avant le 10 mai

14 Sortie au Parc du Herisson A Menétrux-en-Joux Lundi 10 Juillet Prévoir un pique-nique «sorti du sac» Pour celles qui le souhaitent, nous pouvons nous retrouver Lundi matin à St Laurent en Grandvaux sur la place de la Mairie (Merci de me contacter) à 9h15 Départ à 9h30 En cas de pluie ou de mauvais temps la sortie est annulée Sortie à la Ferme Pédagogique Les Frasses (à confirmer) Mercredi 12 Juillet Prévoir un pique-nique «sorti du sac» En cas de pluie ou mauvais temps la sortie est annulée

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16 Jours et heures d ouverture Mardi : 08h30 à 12h30 (ateliers avec les enfants) 14h00 à 19h00 Mercredi : 08h00 à 12h00 14h00 à 19h00 Jeudi : 08h30 à 12h30 (ateliers avec les enfants) 14h00 à 18h00 Vendredi : 08h00 à 12h00 Accueils sur rendez-vous Mardi : 16h à 19h Mercredi : 9h à 12h Jeudi : 16h à 18h Vendredi : 9h à 12h Un samedi par mois uniquement sur rendez-vous De 9h à 12h Relais Parents et Assistants Maternels «Mosaïque» Adeline KEITA 12 Quai Jobez Morez HAUTS DE BIENNE Tél ram-morez@mairie-morez.fr