EPREUVE INTEGREE DE LA SECTION : BACHELIER EN MARKETING
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- Thérèse Roussy
- il y a 6 ans
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1 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION EPREUVE INTEGREE DE LA SECTION : BACHELIER EN MARKETING ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ECONOMIQUE DE TYPE COURT CODE : U32D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 704 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Apprbatin du Guvernement de la Cmmunauté française du 27 aût 2008, sur avis cnfrme de la Cmmissin de cncertatin
2 EPREUVE INTEGREE DE LA SECTION: BACHELIER EN MARKETING ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ECONOMIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Cnfrmément à l article 7 du décret de la Cmmunauté française du 16 avril 1991 rganisant l'enseignement de prmtin sciale, cette unité de frmatin dit : cncurir à l épanuissement individuel en prmuvant une meilleure insertin prfessinnelle, sciale et culturelle ; répndre aux besins et demandes en frmatin émanant des entreprises, des administratins, de l enseignement et d une manière générale des milieux sciécnmiques et culturels Finalités particulières Cette unité de frmatin vise à permettre à l étudiant d intégrer les savirs et les techniques relatifs au marketing à travers l élabratin et la défense rale d un travail de fin d études dans le respect des cnsignes établies dans le dssier pédaggique et cnfrmément aux dispsitins de l établissement. Les guidances cllective et individualisée nt cmme bjectif de mettre l étudiant dans les cnditins ptimales de transparence et de réussite. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES Sans bjet. 3. HORAIRE MINIMUM DE L UNITE DE FORMATION Cde U 3.1. Etudiant : 160 pérides Z 3.2. Encadrement de l épreuve intégrée Dénminatin des curs Classemen t Cde U Nmbre de pérides par grupe d étudiants Préparatin de l épreuve intégrée de la sectin CT I 16 «Bachelier en marketing» Epreuve intégrée de la sectin : «Bachelier en CT I 4 marketing» Ttal des pérides 20 Page 2 sur 5
3 4. PROGRAMME 4.1. Prgramme pur l étudiant L étudiant sera capable : dans le respect des cnsignes dnnées et des règles déntlgiques des prfessinnels du marketing, de mettre en euvre une recherche persnnelle traduite dans un rapprt circnstancié mettant en évidence sa maîtrise des cnnaissances, des techniques et des méthdes dans un des scénaris suivants : analyse d aspects de la stratégie marketing (y cmpris des aspects publicitaires et de cmmunicatin) mise en œuvre lrs du lancement d un prduit u d un service déterminé, réflexin critique argumentée et prpsitin d ptins stratégiques, analyse d aspects du marketing-mix, pératinnel et stratégique d une entreprise déterminée, réflexin critique argumentée et prpsitins d actins marketing, étude des aspects de la gestin cmmerciale et du CRM dans une entreprise déterminée, questinnement, réflexin critique argumentée et prpsitin d actins, étude et analyse rganisatinnelle de techniques de distributin (circuits, merchandising, prmtin) d une enseigne (y cmpris l ffre prduit), d un prduit u d un service déterminé, réflexin critique argumentée et prpsitin d améliratin u de dévelppement, réalisatin d une étude de marchés en utilisant des techniques d analyses quantitatives (ntamment, l analyse de satisfactin, les analyses d usages et d attitudes face à une catégries de prduits u de marques, test de prix et d intentins d achat, les analyses de bilans de marché) et qualitatives ( ntamment, les tests de nm, de cncept, d image, publicitaire, les études préparatires aux analyses quantitatives) ; analyse d une étude de faisabilité cmmerciale d un prjet d entreprise en se basant sur : l analyse du prduit ainsi que sa place sur le marché, les myens de cmmercialisatin, les mdèles d estimatin des clients ptentiels et l analyse de leur cmprtement, l analyse de la cncurrence ; de préparer judicieusement la défense rale de ce rapprt pur mettre en valeur : les démarches généralement exigibles dans l exercice des prfessins liées au dmaine du marketing, la maîtrise des cnnaissances, des techniques et des méthdes prpres au sujet traité, les démarches effectuées pur cnfrnter les résultats de ses recherches avec les réalités des prfessins liées au dmaine du marketing ; de négcier avec le chargé de curs, le thème général de la recherche à mener et de cmmuniquer l engagement qu il prend dans le traitement du sujet qu il a chisi ; d infrmer le chargé de curs de l état d avancement de ses travaux de recherche, de la rédactin de sn travail ; de prendre en cmpte les cnseils prdigués et les remarques émises par le chargé de curs ; Page 3 sur 5
4 d évaluer, avec le chargé de curs, la valeur de sn travail pur remédier, s il y a lieu, aux lacunes tant sur le plan du cntenu que des techniques dévelppées Prgramme pur le persnnel chargé de l encadrement cmmuniquer aux étudiants les exigences qualitatives et quantitatives du travail de fin d études et les critères d évaluatin : sur le plan de la structuratin du dcument écrit : intrductin : explicatin des bjectifs pursuivis, méthdes et techniques dévelppées pur traiter le sujet chisi, dévelppement de la recherche : synthèse analytique de la recherche entreprise, cnclusin : évaluatin persnnelle du travail sur le plan de l intégratin des savirs, des techniques (chérence dans l argumentatin, adéquatin entre les méthdes et les stratégies dévelppées et les résultats btenus), annexes : les annexes sernt explicites et référencées, table des matières : chérence entre la structuratin du travail et la table des matières, respect des critères de lisibilité et de présentatin frmelle, bibligraphie signalétique : respect des critères de présentatin, des techniques prfessinnelles ; sur le plan de l apprche qualitative du cntenu : chix du thème : définitin d une prblématique actuelle liée aux différentes fnctins représentatives du marketing, en tute chérence avec le prfil prfessinnel repris dans le dssier pédaggique de la sectin ; assurer le suivi de l étudiant pur : vérifier l état d avancement des travaux, le respect des cnsignes générales relatives au travail de fin d études ; favriser la mise en œuvre de ses capacités d aut-évaluatin ; prdiguer des cnseils et mtiver dans la recherche de la qualité ; rérienter le travail en cas de besin ; préparer à la défense rale du travail de fin d études. 5. CAPITALISATION DES ATTESTATIONS DE REUSSITE DE LA SECTION La durée de validité des attestatins de réussite des unités de frmatin déterminantes, dans le cadre du prcessus de capitalisatin, ne peut excéder 8 ans. Page 4 sur 5
5 6. CAPACITES TERMINALES Pur atteindre le seuil de réussite, l étudiant sera capable : de mettre en euvre une recherche chérente et persnnalisée sur un sujet validé par le chargé de curs ; d en rédiger un rapprt circnstancié respectant les règles et usages de la langue française mettant en évidence : sa maîtrise et l utilisatin pertinente des techniques et des méthdes prpres au dmaine du marketing, la chérence entre les bjectifs pursuivis, les myens mis en œuvre et les résultats btenus ; de défendre ralement sn rapprt en utilisant des techniques de cmmunicatin adaptées. Pur la déterminatin du degré de maîtrise, il sera tenu cmpte des critères suivants : le degré de précisin et la clarté tant dans l expressin rale qu écrite, la finesse de l analyse critique, le degré d autnmie atteint. 7. CHARGE(S) DE COURS Un enseignant u un expert. L expert devra justifier de cmpétences issues d une expérience prfessinnelle actualisée et recnnue dans le dmaine en relatin avec le prgramme du présent dssier pédaggique. 8. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Sans bjet. Page 5 sur 5
Coefficient 4. L ACRC est validé par le contrôle des compétences suivantes :
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